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有关《草船借箭》的观后感(精彩7篇)9-12-73

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?学而不思则罔,思而不学则殆,本文是细致的小编为大伙儿整编的有关《草船借箭》的观后感(精彩7篇),希望对大家有一些参考价值。

读《草船借箭》有感500字 篇一

有关《草船借箭》的观后感(精彩7篇)9-12-73

暑假在家看少儿版的《三国演义之草船借箭》,这是一篇非常有名的故事,讲述了战国时期诸葛亮神机妙算的故事。

在《草船借箭》写一篇,讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,便想置诸葛亮于死地。于是他以军中缺箭为由,然后让诸葛亮在10日之内造出10万支箭来,若到期交不出就以军法处置。诸葛亮胸有成竹的说:“不用10天,3天即可。”于是他来到江边观察天气,让所有船只全部都扎好草垛,当江面浓雾笼罩,让将士鸣鼓示威,让敌方误以为宣战!此时江面浓雾越来越大,敌人不敢轻举妄动就向诸葛亮的船队放箭,诸葛亮让军队只管大声声张却不进攻,就这样敌人误以为遇到强敌使劲儿放箭,诸葛亮的船队的草垛很快就满载而归,十万支箭的任务就这样轻松完成了。

在这个故事中,诸葛亮胸有成竹,观察天气变化情况,用精密而巧妙的计划,让军队在没有损失一兵一卒的情况下亲,轻松完成了周瑜给自己的难题。他第一算,算到见面何时有雾;第二算,算到鲁肃不会把自己的计谋告诉周瑜,而会把快船借给自己;第三算,就是算到了敌方曹操不敢出兵。

在我们的日常生活中,如果没有事实作为支撑,是不能仅仅靠“算”来解决问题的。诸葛亮的神机妙算,是通过精密的观察,对对方军情的详细了解,以及对自己一方的深刻了解才做出了胸有成竹的判断。所以,我们不仅要看到他的足智多谋,更要看到他脚踏实地,有勇有谋,立足实际的品质。

读《草船借箭》有感500字 篇二

争做学习能手

相信大家对《三国演义》这本书有都不陌生,它是中国古代第一个章回体历史演义小说,四大名著之一。被我们视为经典,代代传承下去。

《三国演义》中最有名的人物就要数诸葛亮了,他被誉为东方智慧的化身。《三国演义》用来描绘他的故事数不胜数,如:《空城计》《火烧赤壁》《诸葛亮斩马谡》等,其中我认为最厉害的要数《草船借箭》了。

这个故事主要讲了诸葛亮答应周瑜十天之内造十万只箭,他先向鲁肃借了二十只船,在第二天晚上趁着大雾将船开到曹操的领地附近,曹操以为有埋伏,就让士兵射箭,等船上都插满了弓箭,诸葛亮就下令返航,这样向曹操借了十万多只箭。

看完这个故事我被诸葛亮的智慧所震惊,如果诸葛亮他按照正常的方法造箭,肯定不会再规定时间内做完,但他另辟一路,向曹操借箭,既增强了自己的战斗力,又削弱了敌军的战斗力,可谓是一举多得。

看完这个故事,我想到了在学习上,有的知识若只靠死记硬背是不可能掌握的,我们对于这种老大难不要和他死磕,要想想有没有其他方法解决。这样既节省了时间,又多掌握了知识,可谓是一箭双雕。

读完这本书,让我对中国历史有了更全面的认识,也让我的思想境界得到提升,从中明白了许多道理,在这我就不一以列举了,大家感兴趣的话就去读读吧!

读《草船借箭》有感 篇三

自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。

文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。

经过刻苦努力,华爷爷终于成为举世闻名的数学家。然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊!

以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。

妒忌这个东西,害人误已。我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

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读《草船借箭》有感 篇四

《草船借箭》是我国四大名著《三国演义》中的一个小节,文章主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才华,就让诸葛亮在十天之内造好十万只箭,一次刁难他,但诸葛亮在三天从曹营“借”了十万多只箭,经过此时,周瑜对诸葛亮赞叹不已。

读了这篇文章,我想人如果一味看见别人的缺点,忌妒别人、指责别人。自己也不会进步。我们的忌妒心有时也会走上歧途,犯下了滔天大祸。有人见别人钱多,自己穷,便杀人夺走别人的财物。比赛中,有人比另一个人弱,便绑架自己拿奖……

在我们小学生之中,也有忌妒心存在。比如考试中有人考的不好九希望别人下次考差点,或老师把人改错了,应该扣更多的分。相反考好的人希望别人不要比他高,自己的试卷老师不要改错。

让我们正确看待事物,杜绝忌妒之心。

读《草船借箭》有感 篇五

今天,我读了《三国演义》中的草船借箭。

草船借箭主要讲了诸葛周瑜要除掉诸葛亮,周瑜以军中缺箭为由让诸葛亮十天造好十万支箭,诸葛亮答应周瑜三天造好,并立下军令状。事后,诸葛亮在第三天,巧使草船借箭,周瑜自叹不如。

这件事我看出了诸葛亮上知天文下知地理,智慧。而周瑜太小肚鸡肠了,发现别人比自己好,不想着努力追赶别人,反而想把他除掉。但诸葛亮为了不起内讧,团结一心,看出

诸葛亮顾全大局。而周瑜本来想把诸葛满分作文网亮害死,但诸葛亮却一眼识破了,这也看出了诸葛亮的智慧。诸葛亮顺利用草船成功借到箭,周瑜知道后自叹不如,周瑜真是口蜜腹剑啊!

我们生活中也有和周瑜一样的人,本来想抱起石头砸别人的脚,却把石头砸到自己的脚上。所以我们遇到比自己好的人要热心追赶,而不是白甘堕落。我们还要学习诸葛亮谦虚,要热爱学习,不图什么报答,热心听别人给自己的建议。

在这本书中你会发现,诸葛亮的忠心,周瑜的嫉妒,和刘备的仁慈,建议大家去读一读。

《草船借箭》读后感 篇六

《三国演义》是古典四大名著之一,《草船借箭》就出自《三国演义》。五年级时我们学习了《草船借箭》的课文。课文主要讲了周瑜看见诸葛亮处处高自己一招,于是心怀妒忌,想方设法陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造十万之箭,否则军法处置!然而,足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应下来并说只要三天即可。趁着漫天大雾,诸葛亮用草船从曹营借了十万支箭,使周瑜的计划落了空。整个故事,跌宕起伏,扣人心弦。

当我读到诸葛亮说:十万之箭十天造不好,必误了大事。看到这里,我想:在当时物资匮乏的时代,胶漆、翎毛、竹子的制作成本高,怎么可能在短短的十天之内造好十万支箭呢?诸葛亮是不是有点自不量力啊。

当我读到周瑜对鲁肃说∶是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。我都快被气吐血了。周瑜也太有心计了,摆明了要陷害诸葛亮,却摆出鸿门宴,步步紧逼,想至诸葛亮于死地,这样的阴谋行为实在不是君子所为啊。

当我读到诸葛亮请求鲁肃准备借箭材料,鲁肃不仅答应,而且他果然没有报告周瑜借箭的事情。我心想:鲁肃到底是好人还是坏人?他明明是周瑜的手下,没有理由帮助眼下的对手诸葛亮啊。还有,诸葛亮为什么那么信任鲁肃,万一鲁肃把信息告诉周瑜,以周瑜的智慧一定会识破诸葛亮的计谋,如果那样的话,诸葛亮的计划不就完全实施不了了嘛!

在预习这篇课文的时候,我查了相关资料。虽然一直知道诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。直到学完这篇课文,我才发现诸葛亮的确是一个多愁善断、长于巧思的人。周瑜逼他造箭,他早就观好天象,心中断定三天后必有大雾。不仅如此,他了解鲁肃老实、厚道的性格,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜。不仅如此,他更熟悉曹操的性格,他断定生性多疑的曹操面对大雾漫天,敌人来袭,必不会强追,只可能放箭。在整个借箭的过程中,他还不停地把船头、船尾来回调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行使20多里,让曹军追也来不及了。学完这篇课文,我一直在想:为什么诸葛亮那么聪明?查完资料,我知道了诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。通过专心研究,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

今后我要像诸葛亮一样学识渊博、宽宏大量,用自己的智慧证明自己的成绩。

读《草船借箭》有感 篇七

草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒,诸葛亮的聪明,才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,诸葛亮说三天,三天就造好十万支箭,我愿意立下军令状,三天不行我但愿受罚,诸葛亮又找鲁肃帮忙,借了二十条船,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,而且不让周瑜知道,然后去找曹操,曹操上当了可这点已经行了几公里了,要追也追不上了。

诸葛亮为什么找鲁肃,因为鲁肃只为大局着想,从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重,可以看出诸葛亮很聪明。

诸葛亮的聪明是平时日积月累的结果。他懂天文,才能算出天气;

他懂心理打心理仗,能摸清每一个人的想法对症下药,这使我明白了一个道理每个人只有刻苦,努力,认真,日月积累才能和诸葛亮一样聪明。

听了我的道理,你是不是也想变成诸葛亮,那就刻苦起来吧!