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写人叙事作文600字【10篇】8-14-40

写人叙事做是初中写作的重点,通过写人叙事,展示人物的性格特点。如下是细致的小编给大伙儿整理的10篇写人叙事作文,仅供参考。

初中作文关于写人叙事作文500字<二> 篇一

幸福的感觉是甜甜的、柔柔的。如轻风吹拂着我的脸颊,如细雨滋润着我的心。记得平常课间时,你和我们就犹如知心朋友一样谈笑,我们向你述说着倾心,一有困难想到的就是您,而您又总会帮助我们解决问题;而工作时你又是如此的负责:午餐,你看着我们享受完午饭后,自己才去吃饭(当那是,我多么想说一句: 您的饭冷了吧?快去吃吧! );放学时,你又帮着我们一起打扫卫生,直至看到桌椅摆放得工工整整,玻璃被擦得干干净净,你才微笑算我们打扫过关,也正因如此,每次我们班都会被评选上卫生红旗。又因您是班主任,平常杂七杂八的事情也特别多,所以一有时间又开始批改我们的作业和做班主任的周总结。您就像是永远也不会累一样,不停地工作工作

幸福感觉也是涩涩的,严肃的。当我们犯下错误时,您总是在第一时间内帮我们指出,给我们讲道理,让我们改正,今后不再犯。你教会我们的不仅仅是知识,更是怎样去做人,怎样去做一个优秀的人!您对我们班要求都很好,平时的点点滴滴事,你都希望我们尽全力的去做好。您在努力的打造出一个适合我们的、良好的学习氛围,让我们每一人都能在初中这三年学有所成。

在一年多的相处下,受了您极深的影响。将来的生活中,如果我学得了一丝一毫的责任感,如果我学到一点点待人的和气与慈爱。都得感谢您 我的老师。

其实,您所做的一切我们都知道,我们都看在眼里,我们都在为有你这么一个好老师而感到骄傲。在这里,我想大声告诉您: 做你的学生真幸福!

初一500字写人叙事作文 篇二

成长,伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路:都是逐渐而大的脚印。

我长大了,渐渐的我踏入了充满希望的中学。虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:“我,真的长大了吗?”

我长大了,告别幼稚,走向成熟。我看问题的角度变了,变得更加客观、全面;我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理。

我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信的说:“I can do it!”我会在父母不在时独自料理生活,会在父母忙时帮着做家务,陪父母聊聊天,解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天!我长大了,告别骄傲,学会谦虚。记得上小学时,一次考试,我意外考得很好,我十分自满,骄傲极了,可是在又一个单元考试中,我却马失前蹄,“大意失荆州”。

我长大了,告别懒惰,走向勤奋。小学经常睡懒觉的我,进了初中可“苦”坏了,早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨:晚上写作业写那么晚,早上还得早起,更痛苦的是马上就要考试了,这还不算“苦”周六还要上课。可后来我发现天天早起也不是坏事,它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。不得不说,我勤奋了。

也许,这就叫做成长,成长的旅途是一段一段的……

如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

写人记事的作文600字 篇三

秋天是我最喜欢的季节,秋高气爽、秋色宜人都是形容秋天舒适的成语,嘻嘻。但是没想到今天,就变成秋风萧瑟、秋雨绵绵了,滴答……滴答,老天爷突然变了脸,雨水哗啦啦地下了起来。

这时,下课铃声也突然响起来,放学了!我看着校门外人山人海的放学人潮,一把把花花绿绿的伞挤在一起,校门内外立刻变成了伞的海洋。可是我没有带雨伞,只好在传达室干着急。

突然,我看见妈妈在校门外四处寻找着什么,我知道妈妈现在是在找我,但是这时,雨下的更急了,还伴着大风。我朝妈妈的方向挥挥手,希望妈妈能看到我,果然,妈妈在人群中看到了我,朝我冲过来。她看见我没有被雨淋湿,焦急的表情渐渐退去,我看见妈妈手中只有一把小雨伞,就是平日下雨天我用的那把,妈妈笑笑说:“我看马上要下雨了,就给你拿伞来了”,我着急问道:“您的伞呢?”妈妈说:“出门太着急了,忘记了,不过没关系,咱们家不远。”

我们朝着回家路上走去,妈妈半搂着我,将雨伞往我这边倾斜着,我想:妈妈怕我淋到雨会感冒,才把我护得紧紧的吧,可是,她就会淋雨啊!在这大风大雨中,我们依偎着向家走去,但是雨水肆无忌惮地打妈妈的身上和脸上,一阵阵寒风吹向妈妈,妈妈不禁打了个寒颤,转头看妈妈,衣服已经淋湿了,我却一点儿都没有淋湿,而且很温暖,这时,我深刻体会到了妈妈对我的爱。妈妈,谢谢你,我爱你!

平日里,妈妈对我的关心、爱护、教育的情景一下子涌上我心头,母爱使我健康快乐地成长,母爱使我知道了感恩,母爱使我学会关爱他人,谢谢伟大无私的母爱。除了母亲,谁还会为我遮风挡雨呢?感谢我的妈妈,把我带到这个世界,让我茁壮成长,我长大后一定也为你遮风挡雨,孝顺您的。

写人叙事作文600字 篇四

森林里住这个一只活泼可爱的小猪,它很善良,也很天真,在它的笑中,能展示出她心灵的善良,大家都很喜欢它。

小猪的生活很简朴,不但能把屋子打扫的一层不染,做的菜也能让大家吃得津津有味,之后小猪盖了一所餐厅,而且来吃的客人都夸小猪做的食物相当上品。小猪看到这一幕,欣慰的笑了。

就这样,日子一天天过去,在一天夜里,有两个土匪把小猪餐厅里的东西都搬空了,连钱也偷走了。第二天,小猪起床后,来到餐厅,看见餐厅里像是刚打完了仗似的。过了一会,小猪突然晃过神来,看见餐厅里都搬空了,连钱也不知去向了。忽然店里来了一位客人,小猪在边上哭,大象问小猪怎么了,小猪像大象说了整件事的来龙去脉,大象为了这件事愤愤不平,决定今天夜里抓到这两个土匪。

光阴似箭,日月如梭,很快就到了傍晚。小猪和大象以及居住在森林里的居民们都守在餐厅门外,寸步不离,连一个地方都没放过,是那么的小心翼翼。接着深夜到了,两个土匪终于现身了,就当两个土匪正要撬锁的时候,马上他们掉进了陷阱,后来一看原来是两只猴子,在大家的责骂之后,两只猴子终于将所有偷来的物品,全都归还于了小猪。大家决定以最严厉的惩罚惩罚它们,就在这个时候,小猪及时制止了,小猪说‘‘每只动物都会有犯错的时候,不是犯了错就有严厉的惩罚,最主要的是它们能不能认识错误,这才是正确的。’’听了小猪的一席话,大家都停止了自己的举动。

后来,小猪的餐厅又被经营得风风火火的了,而且两只猴子是小猪餐厅里的助手,就这样,小猪又为童话增添了一份色彩。

写人记事的作文500字 篇五

我们班有个“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的个子,圆圆的脑袋,一双乌溜溜的眼睛透着灵活,他的眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。别看他平时嘻嘻哈哈,就像一个开心果,一旦遇上一点不开心的事情他的脸马上就能由晴转阴,接着下起倾盆大雨呢!

林嘉磊爱哭,在班中可是鼎鼎有名的,放学被留堂了要哭,被老师批评了要哭,和同学吵架了要哭,作业写不好了要哭,东西找不到了要哭?

有一次,林嘉磊和几个同学下课时和同学打架,被老师批评了一顿,还要罚抄课文,只见他皱着眉头,撅着嘴巴,泪水在眼眶里直打转,心不甘情不愿地抄起课文来。到了放学,林嘉磊和几个同学留下来抄课文,眼看着其他同学一个个2

抄好回家了,而他还有一大半课文还没抄。他

脸上的笑容不见了,垮下脸来可怜巴巴地看看同学又看看老师,见没人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢变红了,手中的笔也渐渐慢了下来,眼泪吧嗒吧嗒掉在本子上,一开始他还是小声地抽泣,后来他竟张大嘴巴哇哇大哭起来,那泪水就像决了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊,你怎么又哭了?”“抄不完你哭有什么用啊?别哭了,快抄吧!”同学们纷纷围过来安慰他,可是他似乎一点也没听进去,只管自己一边用手背擦眼泪,一边闭着眼睛直跺脚:“呜呜呜??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家妈妈要骂的啊??呜呜呜??”

直到老师同意他先回家去写检讨,他才止住哭声,抽抽噎噎地整好书包,耷拉着脑袋回家去了。

瞧,这就是我们班的哭鼻子——林嘉磊。

初一600字写人叙事作文 篇六

随着产房里的啼哭声,我来到了这个世界上,随着冬去春来我长大了。

有人认为是自己能干出一番事业;有人认为长大了是明白了人生意义;有人认为长大了士能独自立足于社会了……但我认为长大了士能帮爸爸妈妈分忧解难了。记得儿时,尚不懂事,不明白家长为什么唉声叹气、眉头紧锁,现在我长大了,明白了人生的酸甜苦辣,懂得了如何关心他人、理解他人,正因如此,我才明白了爸爸妈妈的琐事,开始为他们分担了。

记得一天放学回家,我拿着中队委的标志跑回家,看见爸爸妈妈都在家,便高兴的叫道:“爸爸妈妈我回来了!”正想和他们一起分担我党中队委的乐趣时,我突然发现爸爸在不断的瞅着眼,妈妈低着头一声不吭,这样的气氛使得我既是当上中队委也一点也不高兴了。晚上,在我的追问下,妈妈告诉我:爸爸下岗了!我刚开始非常惊讶!但后来我想:我不能颓丧,如果家里最乐观的我也垂头丧气,那我这个幸福的家就要毁了。所以我决定帮父母分担家务,好让爸爸在外面努力早工作,鼓励爸爸,叫他不要灰心,只要努力,就一定能找到工作。每天放学,我就帮妈妈做家务、做饭,妈妈也努力工作,因为在爸爸找到工作之前,生活费就靠妈妈了。经过我们全家的共同努力,爸爸终于找到了一份月收入可观的工作。就在爸爸找到工作的那天晚上,爸爸设宴倾注了我们的胜利,还说:“要不是我女儿的支持与鼓励,孔盘就没有现在我们只个幸福的家!”

从这件事后,爸爸、妈妈都说我长大了,我也觉得我长大了,你们说是吗?

初中作文关于写人叙事作文600字<一> 篇七

初一第一学期刚开学,教室前门就进来一位中等个子,披散着一头乱头发的女教师。上下一打量,她一进门就用英文介绍了一下自己!我立刻就意识到她就是我们的英语老师!她在介不过我对你们在学习英语这一方面提一个要求:我希望你们能认真听好每一节英语课,做好该做的笔记,能做到课前预习课后复习。 这句话着实把我们全班都镇住了。第一印象:严格!正式上课就已经如此严格要求我们听课,那以后上课不就骂,平时课堂上,她经常让我们听写、考试、读书等等,不像班主任那样,一些人生大道理给我们。英语老师抱着书是听写,就是读书。她每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、我们有时还会说笑话,即使是好笑,她自己也会乐成一团。

每天有英语课,打了上课铃,我们之后班里仍是像炸了锅一样热闹:吵架的、打架的、嬉笑的,老师,你不仅是我见过最好的英语老师,也是我们的 良师益友 。我相信,在我初中三年内,有您与我同行,我的英语成绩一定会更上一层楼!

教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的同步每天都会有一个大大的评分:A+!

你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待我的每一个学生都是一视同仁的。只要你肯学,我都会卖力地教育你们! 这就是她的教学方式。

啊!谢谢您,谢谢您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英语老师,她对每个学生的一样无私,谢谢您,英语老师!我们喜欢英语老师。

写人记事的作文600字 篇八

每个人都有自己的外婆,而我的外婆可不一般,她非常环保,而且动手能力极强,堪称“环保大使”、“动手达人”。

我的外婆不一般——她很环保

要说我外婆的“环保事迹”,那是说不完的,就举一个简单的例子吧。

我的外婆非常喜欢逛超市。超市里都有塑料袋供大家装菜,大家都知道塑料袋需要很长时间才能降解,对地球非常不利。最为一个“环保外婆”,她可不用超市的塑料袋装菜,那她用什么呢?

外婆用家里的布袋装菜,她每天去超市都带着这个袋子。这个布袋做得十分精致,而且非常结实。这个布袋被外婆保护得很好,没有一点而损伤。

外婆还在小区里宣传用布袋的好处,带动了很多爷爷奶奶一起使用布袋子。

虽然外婆的绵薄之力对地球没什么大影响,但是积少成多,如果每十个人中,有八九个都像外婆一样环保,那地球的好日子就指日可待了。

我的外婆不一般——点石成金

外婆经常收集塑料瓶,洗干净后,在阳台上晾晒。不出几日,阳台上的“废瓶子”就会“变”成一件件精美的“工艺品”了。

外婆酷爱动手制作东西。有一次,我喝完了一瓶“冰红茶”后,按照“惯例”,我把瓶子洗干净之后,晒在了阳台上。

两天后,我到阳台上晒太阳,本以为会看到两三个塑料瓶“躺”在桌子上,可映入眼帘的,是一个漂亮的“花盆”。

原来是外婆用她的“金”手指“点石为金”——外婆把塑料瓶底,用剪刀剪成了一个“心形盆底”,然后用剩下的材料拼接成了一个别出心裁的“心形花盆”。我真是对外婆的动手能力佩服得五体投地了。

外婆“点石为金”的“功能”,为我们家增添了许多可爱的、精致的、漂亮的小装饰品。有吊坠,有相框,有“花朵”……

我的外婆不一般,你的外婆呢?

写人记事作文 篇九

十几年沧海桑田,一切都在变,只是改变来不该改变的这让人匪夷所思。

今天是6.1儿童节,长这么大第一次收到了爸爸的儿童节祝福语,激动的心情无法言喻,这一周的周末不同于往日,爸爸出差将近一个月星期天终于回来来,第一次离家这么远总是无法避免的想念,见面时,有太多话想说然而看到爸爸猛烈咳嗽的时候我的心狠狠地抽动了。

大概是生活的压力太大,爸爸抽烟的次数更多来,每当回到家里,那冷清的气氛让我哑然,曾几何时家里总是充满了欢声笑语,我们三姐妹整天围绕在爸爸妈妈身边,他们的笑容多了,人也舒心了。

总是突然间想起过去。

然,如今的妈妈变了,憔悴了,忧郁了,终日唉生叹气,语言多了,却是在胡言乱语,我无法想象曾经我眼中的快乐的她到哪里去了,如此让人担心,如此琢磨不透。

离校前的几小时,爸爸坐在我面前,语重心长地告诉我:“要好好读书要为自己为大家争口气”那一刻看到他泛黄的双眼和渐多的皱纹我竟开始抽泣,家庭的重任再一次提醒我要努力,家庭的重担却压得他们气喘吁吁。再多的言语也无法说尽彼此心中的期盼和伤心。

如今,我已开始适应了这条离家的路,回家的次数少了,他们的牵挂多了,他们的身体劳累着,而我却日益“幸福”地生活着,他们是否知道,我最大的幸福是他们的幸福。

常常责怪自己醒得太晚太迟,我错过了的十几年,该拿以后的多少年来弥补!

爸爸,我多么希望他再像以前强壮着,我多么希望他再像以前快乐着,我多么希望我能永远陪在他身边,我多么希望我们这一家能快点恢复起来!下辈子如果人真的有下辈子,不只是今生来世,我也要和他们在一起!

写人叙事作文600字 篇十

紧赶慢赶,我们还是赶在了车子出发的点上。可车票已经只售下一趟了。

有些懊悔,却也无奈。

因为是趟不短的旅程,车上没有卫生间。所以,趁着等车的间隙,我去了趟车站卫生间。

想着下趟车时间还早,我磨磨蹭蹭地耗着时间,待我慢悠悠地走出卫生间,发现不远处的同伴正朝我挥手,面色焦急。

有些不解,我仍一路小跑过去。

“你怎么磨蹭这么久?“同伴边埋怨边说,“上趟车还没走,我刚问了可以改签,快点!“

“可改签?那不用等了?!“我有点不相信,也有点兴奋。

可当我们走进那间办公室,只听到那个四十多岁的中年女士头也不抬地厉声说道:“不能改了,车已经准备开了!“

车其实还没发动,但这边程序不让改签了。

“都怪你,做事慢吞吞,我都看到刚才有个人改签了。“

同伴的埋怨,还有没改签成的心情,一下让我有些郁闷。

大清早,怎能让这样的负面情绪跟着自己。我对自己说。

想起一句英国谚语:别为打翻的牛奶哭泣。

事情既然已发生,又不可挽回,就不必去纠结。那趟车本就没买上,当已接受这个事实,却突然冒出个可改签的机会,却因自己的原因错过,这却加重了自己的懊悔。可从另一个方面来看,我一样是和刚才是要坐下一趟的车,结果是一样的,何必懊悔。

我问度娘的时候,发现别为打翻的牛奶哭泣还是一本书。翻阅了目录,就对它有哲理又有正能量的语句所吸引,有机会是要看一看。

最后,借用这本书中的一句正能量语录来勉励自己以及有看到这等作文的朋友:当你能够主宰自己的情绪时,你就已经主宰了自己的人生!