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关于六年级人教版上册语文第一单元作文(6篇)1-20-13

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?本页是不器文库细致的小编为大家整编的关于六年级人教版上册语文第一单元作文(6篇)。

人教版六年级上册第一单元作文 篇一

今天,妈妈带我去了洛阳黄河大桥,大桥上面的高速公路贯通南北,那里天水一色,风景壮观。

在大桥的西边,有一个高高的建筑标志,抬头望去,上面写着《黄河中下游分界线》,标志下边的坐台四面是浮雕。北面是黄河平面图,东面是大禹治水,南面是汉武帝刘秀带领文武百官在此地建立了汉朝,西面是黄河得到了有效治理。妈妈还给我讲了关于黄河的故事,我和妈妈沿着河堤往西走,每隔2里地就有一个大大的石堆,那是调水坝,也就是起到防水、护水的作用。石堆的旁边有许多小小的鹅卵石,它们形状各异,非常好看。我捡了10个最喜欢的带回家,作为纪念。远处有几只水鸭大摇大摆地游着,岸边有两个爷爷在钓鱼,水是清的,天是蓝的`,突然,有一只小鸟扑楞着从我头顶飞过,啊!这是一幅多么美丽的图画。

同学们,如果你有时间,一定要去感受自然,它会让你更加的热爱生活。

人教版六年级上册第一单元作文 篇二

白色的树,白色的花草,白色的房子。啊!是一个白色的世界,是大自然的美容师在冬天玩的把戏。它把世界涂成白色和玫瑰色。

早晨微弱的晨雾给地球蒙上了神秘的面纱。晨雾散去,太阳从东方缓缓升起,发出柔和的光,把白云染成粉红色,就像一个小女孩红润的脸。那些云飘忽不定,变化多端,有的像活泼聪明的小白兔捧着红色的大萝卜;有的像调皮的小猴子数着蜻蜓;有些就像飞奔的马。

早晨,天空布满了乌云,突然变暗了。中午我一个人在公园里悠闲的散步,香粉般的雪花飘落,漫天都是白色。下雪了,感觉自己像个雪人。几片雪花落在我温暖的怀里。哦,好冷。看看天空。雪花像蝴蝶一样翩翩起舞,扑簌簌落下,冲进大地母亲的怀抱。

晚上,大雪还在下。这时,小花园看起来更好了!无花果树变成了圣诞老人,桃树变成了米老鼠,葡萄变成了白莲带。然而,与小花园相反,群山似乎没有活力:群山寂寞,数百棵树奄奄一息,没有鸟儿在飞翔,没有动物在吠叫。乍一看,它就像一幅凝固在下垂的云帘前的毫无生气的画面。孩子们在雪地里打滚,像流汗一样玩耍。

冬天,无论什么时候,你都很美,尤其是洁白无瑕的雪,是上帝派来的天使,也是世间的美神。

人教版六年级上册第一单元作文 篇三

雾气萦绕屋顶,乳白色的雾气环绕着高高的屋顶,仿佛是牛奶的世界,白色的,让人感觉不真实。

家乡的冬天,没有晶莹的雪花,更没有雪白的雪山。但是,它有一股浓雾,让我为之倾倒。

晨雾像一件乳白色的婚纱,像一个梦,一个幻想,一首诗,一幅画。它挥不开,拉不开,不停地甩开,挡住我的视线,让人觉得想乘云而归。

雾气缓缓地、轻柔地、和谐地飘动着,让人置身仙境。它飘飘欲仙,柔软而温柔,轻轻拂过城市、树木、房屋、汽车、人和草。与云、鸟、河、山、海相连,像迷宫和天堂一样四处飘荡。

雾气渐渐退去,聚集在明亮的绿叶上,晶莹剔透;聚集在鲜红的花朵上,闪闪发光;聚集在大树上,眼睛里闪烁着光芒。树叶花草树木被微风轻轻吹动,几颗小露珠调皮的藏在草丛里。

告别迷雾,向前飞去,传递——年的冬韵,让更多的人觉得——年的冬天并没有想象中那么无情,她也有她温柔、深情、迷人的一面。

冬韵不需要用眼睛看,要用心看。感受这个冬天的美好——柔软,深情,迷人。

人教版六年级上册第一单元作文 篇四

“滴答,滴答……”我是春天的小雨点,我和同伴们化身成千万个小伞兵,从空中跳下来,去唤醒沉睡中的'世界。我深知“春雨贵如油”,所以我要到需要我的地方去。

我要落到草地上,叫醒睡梦中的草娃娃。草娃娃蜷缩着身子,正躲在土里呼呼睡大觉呢。“草娃娃,草娃娃,春天到了,快醒醒吧,大地需要你织就绿色的新装!”草娃娃揉揉惺忪的睡眼,伸伸懒腰,吸足雨水,露出了嫩绿色的小脑袋。

我要落到花园里,为每一株小花送上七彩的颜料。用金黄色装点迎春花的小喇叭;用红色涂抹玫瑰火一样的嘴唇;用粉色点缀桃花的笑脸;用白色彰显梨花雪一样的肌肤;用紫色修饰风信子的妆容……我要让花儿争奇斗艳,扮靓万紫千红的春天。

我要落到森林里,给每一棵小树送上甘甜的乳汁。“小树苗,尽情地喝吧!喝饱了把根扎得深深的,远远的,吸收更深、更远处的营养。”小树苗像是听懂了我的话,开始尽情地吮吸起来。希望下一次我们再相见时你已经长成了参天大树,成为了祖国的栋梁之材。

我要落到沙漠里,滋润每一寸土地,为绿色的生命开辟更广阔的天地。我要驱逐漫天的黄沙,还大地一片新绿,还天空一片湛蓝。

我还要悄悄地滴进人们的心田里,化为一股股暖流,让理解、关心、仁爱、和谐在他们的心灵深处涌动。

我是春天的小雨点,我要融入江河里,一路高唱,一路欢笑,到处撒播春的气息,让世界的明天更美好。

人教版六年级上册第一单元作文 篇五

嗨!大家好!我是一条鱼,一条美丽的孔雀鱼。我有一双黑珍珠般的眼睛,虽然只有小米粒大小,却很有神采。我的整个身体呈现出醒目的鲜红色,隔着鱼缸你还会看到一闪一闪的小星星,那是镶嵌在我腹部的蓝色和紫色的斑点。我还有一条大大的尾巴,就像美丽的孔雀展开的屏,非常漂亮,所以大家才叫我“孔雀鱼”。当我在水中游动的时候,它就左摇右摆的,活像一把扇动着的小扇子。小主人一看到我,就被我美丽的外表征服了,把我养在了自家的鱼缸里……

虽然我很漂亮,但我也有自己的烦恼,因为作为一条鱼,我只有七秒钟的记忆。刚刚我看到小主人捧着“三好学生”的奖状回家了,他高兴地又蹦又跳,爸爸也欣慰地摸着儿子的头。我真为小主人高兴,就舞动着美丽的尾巴为他喝彩。啊!我多想记住这激动人心的时刻,可我只有七秒钟的记忆……

哇,今天小主人带着三个小伙伴一起来家里玩了,他们个个活泼可爱、充满活力!他们一起做游戏,一起看漫画书,一起吃水果,一起讲故事。啊!我多想记住这开心的时刻,可我只有七秒钟的记忆……

咦?今天是什么日子?小主人在桌上放了一份包装精美的礼物。看,小主人带着妈妈来了,他走到桌前,拿起礼物放到妈妈的手里,嘴里说着:“妈妈,节日快乐!”妈妈惊喜地把儿子抱在怀里。哦,原来今天是母亲节,小主人真是个懂事又孝顺的好孩子。啊!我多想记住这温馨的时刻,可我只有七秒钟的记忆……

我是一条孔雀鱼,虽然我只有七秒钟的记忆,但在小主人的家里我的每一个七秒钟都是快乐的!

音响世界作文 篇六

大自然的声音多种多样,是我们无法记录完整的。而我,就在日记上记下我最爱的声音吧!

瀑布的声音非常低沉,“哗——哗——”那声音浑然天成,好听极了。真正自然的瀑布会一边唱着“哗啦啦,哗啦啦”,一边把水从高出送到了低处,多么奇妙呀!

百灵鸟的声音清脆悦耳,每一声都能打动人。“叽喳,叽叽喳喳!”听,是百灵鸟在欢悦地唱起了美妙的歌曲。是在唱《致爱丽丝》呢?还是在使劲憋出高音来唱《歌剧2》和《青藏高原》呢?

我喜欢雨水的“滴答”声。无数的小雨点像飞行员似的从高空降落下来,打在雨棚上、打在钢板上,更多的打在了树枝上、树叶上,发出了“嗒嗒嗒”的声音,惊得小鸟儿到处飞着,到处跳着。看到这诙谐的一幕,我不由得也会笑起来。

我喜欢自然的声音,也喜欢人工的一些音响。

我喜欢照相机快门的声音。那声音可爱极了,“咔嚓”一声,便保留住了温暖的瞬间;“咔嚓”一声,便保留住了无与伦比的美景;“咔嚓”一声,便将画面保留到了另一个物体上,真是奇特!

我喜欢写字的“沙沙”声。每一次动笔,便有一次或温暖或喜感的文章或画面的诞生。

我最喜欢的,还是人的笑声。“哈哈哈……”或是考了100分,或是讲了什么特别好笑的笑话,再或许是有天大的好事,都值得我们笑。“笑一笑,十年少”,当你笑得开心时,就会增加0。5秒的寿命,哪怕只是0.5秒……更重要的是,笑会感染别人。你笑,别人也笑,气氛好得不得了呢!笑,会让人感到温暖。

我们的生活不可以缺少声音,所以,让我们一起来发出快乐的声音,给生活添彩吧!