无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？书读百遍，其义自见，下面是人美心善的小编老李给家人们找到的14篇楼梯间的快乐你无法想象的相关文档，希望大家能够喜欢。

墙初中作文 篇一

我对美总怀有一种隐秘的情感，但直至今日，我才如同幼儿一般，懵懂地理解了美的一面。

那时，还 未至夏，天还 是泛凉的，我也还 是独自一人上学去的。但是因为性子顽劣，总想着要迟些上学才好，反正总是早早被父母送出了家门，路上再怎么玩，也不会迟到。

或许是心血来潮，我换了一条小路，那条路并不令我感到舒服，特别是在我的视线接触到右边之时，那里有一小块的深绿，犹记，那是我图画课时最讨厌的一种颜色，总是破坏那整体的美感。

凑近一看，那深绿原是爬山虎的本色，说真的，爬山虎算不上漂亮，远远没有教科书所说的嫩绿鲜艳，它的叶子是深绿的，上面附着些蒙蒙的灰尘，着实令人扫兴。我是失望的，毕竟，在被叶圣陶先生的文字所吸引的我，可一直认为爬山虎是相较那遍地莹白琼枝玉树的'景致还 要美的，但这从纸张上放到了现实，怎么就变成如此的了。

我有些愣神，似乎是因为稚嫩的心灵接受不了，但是也许出于某种执着，我抬头，对那绿得有些发黑，近乎刺眼的爬山虎，和那粉色的墙壁，看了一阵。而后，我将手接近爬山虎，抓起一片叶子，有些粗鲁地撕扯起来。

做这些是我下意识的，那爬山虎根本不配这粉墙，就好似在梵高的著作旁挂了一张用现代技术所印刷出的照片一般，这是令所有人都愤怒的事情，我想要守护美，不允许有任何东西来亵渎了那遥不可及的美。

花了好大的时间，我也只处理了一小部分，若说这爬山虎还 有什么令我佩服的，也就是这强劲的力气了吧！至少那时我的手发了红。我看了看手表，衡量了一下，只能决定留着日后再清理。

接下来的几日，事情出乎意料地难办，那爬山虎竟然越长越茂盛了。而且， 渐渐地，好像有什么变了。直到考试失意的次日，再次来拔那爬山虎时，我才算是真的知晓了。

我有些诧异，但看着那爬遍整面墙，用密密麻麻的枝叶遮盖了整块粉色的爬山虎真的很美，虽然我看不出绿叶所荡起的绿色波纹，但却却见到了一个艺术家在雕琢这一切时的细心与坚持，没有因为任何嘲讽和挫折所放弃，仍是如此顽强地努力着，令它们枝连着枝，叶遮着叶，用某种精神来描绘美的形体。

我收回了欲附上去的手，转身离开了，从此再没有去看过那里的爬山虎。

其实我知道，爬山虎早已经在我心中扎了根，在我的心墙上，也有着这样一片爬山虎，如此努力，而又执着地坚定着，它在向上爬，不曾放弃。它真的，很美很美。

墙初中作文 篇二

愿你的生命中有够多的眼泪，来造一个坚固的城堡

——题记

眼泪——懦弱的象征，从古到今，似乎它的附属品只有“胆小鬼”“懦夫”…可是又有多少人知道眼泪背后的辛酸或欣喜？笑是人类最美丽的语言，它能冲破层层障碍，但哭何尝不是最动人的音乐。拨动你内心最敏感的神经。哭甚至比笑更加神圣。

每个人从呱呱坠地起，第一件事就是哭，或许他是被眼前的陌生环境所惊，或许是为自己的新生而喜，总而言之，人的出生是伴着划破长空的第一声啼哭的。然后我们开始成长，脆弱的我们可能会因为一次摔跤而大哭不止，一次饥饿而哭得昏天黑地，一次挨骂而哭得撕心裂肺……我们不懂哭是什么，也不懂为什么会流下这“亮晶晶的玻璃珠子”，但我们却知道在不愉快的时候发泄自己最真实的感受，然后再拍拍尘土，站起来，笑着跑走了，也许这就是童真，无忧无虑。

但生活就是如此残酷，我们渐渐长大，烦心事也越来越多，可是伤心时许多人只是“借酒消愁愁更愁”，哭似乎让人淡忘了。于是一件又一件事压抑在心头，原来活跃的心也变得越来越沉闷，就像一片广阔的草原，总是乌云密布，却迟迟不见甘霖。如果每颗心都是这样，生活又有何生趣？

难道一句话都不说，一个人把所有的'事情扛下，然后强颜欢笑，这样别人就会感激你吗？难道真到伤心处，该发泄倾诉时，一个人把门一摔不见任何人，别人就会说你勇敢吗？难道一扭头，一失踪，一和朋友父母吵架时还硬要笑脸盈盈，别人就会原谅你吗？既然不会，何不就痛痛快快的哭一场，让自己心上的石头落地，让久旱无雨的大地得到滋润？

放声大哭后你会感到心情舒畅，边哭边倾诉时你会茅塞顿开，悄悄啜泣时你会豁然开朗……不同的哭带来的效果亦不同，所以说哭比笑更丰富。

雨水是天空的眼泪，哭过之后，会有旖旎奇异的彩虹；瀑布是山川的眼泪，哭过之后，会有壮丽秀美的风景；小河是大地的眼泪，哭过之后，会有汩汩流淌的飘带；明亮的咸咸的水是人类的眼泪，透过这模糊的窗棱，你是否看到了远处为你悄悄建起的城堡？

墙初中作文 篇三

“如果可以选择，你想要做什么？”这个问题一度成为困扰我内心的一面障碍。曾经不止一个人问过我这样的问题。当朋友又一次提起这个在我脑中已经快消融成虚无的问题，我终于开始认真思考起这个古怪的问题，怎样回答这个问题，才算好呢？

一阵思考无果后，我将视线转向了窗外，天空还是阴沉沉的一片，这场雨已下了三天了，好像要把历经一整个炎热夏天的干燥土地浸泡成湿软黏土的势头。空气中燥热不堪的气息已经变得温和。酷似江南梅雨的天空，让我下定决心出去走走，找一下思路。

撑伞走在马路一侧，浏览着路上积满了雨水的坑洼，雨滴引起了一圈一圈的波纹。

思绪纷飞，不觉间来到了一片阴影中，慌乱回神，原来在走神时竟走到了一堵石墙前，若不是及时抬头，想毕就碰上了。

我细细端详这一面差点令我受伤的石墙，样式最平常不过，就连最初级的石匠学徒也能垒出这样的墙，石料也是普普通通，平淡无奇的青石，摸上去坑坑洼洼，有些硌手。破旧的墙角生出了丛丛杂草，零星野花也让这片坚硬的墙，衍生出了几点柔软。白色的五瓣花挤在长得肥硕的草丛中，瘦弱的像满天星，那么不引人注意。这花应该是种子不慎落在这儿长出来的吧，幸好长在墙边，若长在了来往匆匆的砖石路上，早就被踩成泥土了。

墙面的阴暗中覆盖着一片深绿，不断下着雨的天气让绿色变得愈加青翠，仿佛一张泛着草的气息的。软布，在我眼前展开，爬山虎的纤细触角紧紧附着墙壁，柔软又坚硬。

墙下的土地因这连续的雨天早已变得泥泞不堪，深陷的脚印凌乱无序。我好像能想象出那些行人是怎样慌张地寻找避雨的地方，最终躲在这面墙的檐下，在这天气无常的白日。

墙上的斑驳痕迹诉说它辛苦的经历，也不知道它无言伫立在此多久，看了多少人事变迁，最终只剩它独自待在这儿。

我暮然醒悟，若能容我选择，我不要做花草，不要做树木，我只愿做那平凡世间的一堵墙，让花儿在我身边找到容身之所，让青草在我脚下郁郁葱葱地生长，让爬山虎衣依附我的身躯向上攀爬。

如果能让我选择，我不要做飞禽，不要做走兽，我只愿做伫立在江南水乡的一面青岩石墙，为游人避雨，陪伴母亲等待游子归来……

我不愿做雄伟长城的墙，不愿做庄严紫禁城中精致华美的墙，我只愿做一面平凡而不平庸的墙。

我想我已经有了答案。

墙初中作文 篇四

微风轻轻拂去薄雾，隐约间似乎看到了一个人影。她穿着一袭白衣，有着长长的头发。薄雾渐渐消散，身影愈加清晰了。她有着大大的眼睛，长长的睫毛，一张樱桃小嘴，飘逸的长发更把她衬托得像尊陶瓷娃娃。但她的眼中充满了她这个年龄本不该有的悲伤与忧郁，但也似乎伴随着一丝希望。她在等等着日出，在等等着属于她的希望。

小紫研有着美丽而可爱的`外表，还有一颗无比善良的心，但上天并没忘记把调皮的天性给予她。上帝也曾让她绝望，但同时也给了她希望。紫研从不就是一个活泼的孩子，父母更是无比地疼爱她。她们一家三口本是幸福地生活着，可就是那天的到来，彻底地改变了她们的生活。父母一反常态，打了起来，母亲为此撞墙而去。父亲为此伤心欲绝，最终却是离奇地失踪。那天，小紫研平生第一次尝到了家破人亡的痛苦。这一切来得太突然，根本容不得她有半点的思考，她掉入了悲伤·无助·孤独，甚至是绝望的深渊！

她祈盼着能再次见到母亲。这是，上帝来到了她的身边。上帝允诺她每天都能见上母亲一面。从此，紫研等待着太阳的升起，因为在太阳升起的一个小时内，她能通过卧室的一面墙看到她的母亲。母亲会对她慈祥地一笑，但从来不会对她说一句话。即使这样，但紫研已经觉得很满足了。

紫研每天努力地学习，努力地工作。她坚信，一定能通过自己的努力把父亲找回来与她团聚。因为墙上的母亲每天都陪伴着自己，给自己动力。

紫研一天天地长大，她已经有能力独挡一面了。可墙上的母亲却越来越模糊，。终于有一天，墙碎了，母亲彻底地消失在她的世界里。但紫研很镇定，她丝毫没有哭，当然也没有闹，她脸上只有一抹淡淡的微笑。因为她长大了，也明白了一切。

终于有一天，父亲回来了，紫研又找回了属天自己的父爱。

生活虽然给了紫研重重的一击，但上帝并没有薄待她。过去的也许已经注定，但未来是属于自己把握的。对每个人而言，生活中也许也有这么一道墙，让你一时看不到希望之光。但上帝是公平的，关上了你的一道门，必定会为你打开另一扇窗。

六年级好作文 篇五

“嗨！我来了，你们都在这里呀！”“终于齐了，我们走吧！”小齐、小倩和小红打算一起去上学，她们家离学校非常远，还有一条清澈的小湖。

小齐说：“我们走吧！那么要迟到了！”边走边说，船是用一根根仿木编织起来的，共六米长。她们坐上船把书包放了下来，小红抢先一步拿走了划船用的竹杆，举着手，五指张开，挨着嘴边，露出洁白的牙齿，大声叫：“船快开了——乘客们坐好了——”说完，她弯着腿，手紧握着船桨，弓着背，咬紧牙，闭上眼使劲往后一撑，船就开始移动了。“啊！”不知谁叫了一声，大家回头一看，三个书包差点掉了下去，船走错了方向，小红只好又撑了一下，船才“找”准了方向。小齐“自告奋勇”，举起手来，迫不及待地说：“我来保管书包吧……对了！我来当方向盘，怎样！”“好……”没等小倩回答完，小齐已经放好了书包，左手扶在书包上，好像生怕书包掉进水里弄湿了似的，那样专注的盯着，“哈……小齐，你不用这么夸张吧！你还要探路呢！你忘了！”“没忘，没忘，嘻”她摸后脑勺，小声嘀嘟道“噢，没忘……”小倩听到了小齐的嘀嘟，起来笑得捂起了肚子，笑罢，挽起了手上袖子，轻轻地弯下腰去，用小手摇晃着清澈见底的水，仿佛是在抚摸一个镜子，湖水中倒映着她们小巧的身姿，群山也在欢喜呢！

清澈见底的小“海”倒映着青翠的山，是那么亮丽、清新。小齐、小倩和小红唱起了国歌，呼吸着清新空气，山上长满了苍翠的树木，湖水泛起了浪花，这真是个清新美丽的好日子啊！

墙初中作文 篇六

冷风呼啸而过，刮在人身上像刀刻一般，我不停地哆嗦——可即使是这样，我也没有牵住母亲向我伸出的手，而是看着她委屈而错愕的表情，冷漠地径直向前走去。

没错我和母亲又吵架了，原因很简单：她不让我接同学打来的电话，骗同学说我不在家，不知从何时开始，我和母亲的隔阂越来越大了，我写篇作文，她都要指手画脚；我和同学打电话，她总是追问……种种使我和母亲之间隔起了一堵墙，冰冷冷地就把我们分离在两个世界。

到家后我回到房间便把门关上，脑中却满是母亲委屈的脸，我心中竟涌上一丝酸楚，但又马上消失：谁让她总爱管我，活该。

指针一圈一圈地走过，我才发觉已经八点了。她怎么不敲我门让我吃饭呢？我正诧异着，走出了房间，迎上了母亲对着饭桌小声抽泣的脸，见我出来了她却像个做错了事的孩子，用力抹去了泪水后招呼我吃饭：“快吃吧，都是你爱吃的。”我拉开椅子坐下，一边含着饭一边翁声翁气地问着母亲：“怎么不叫我？”“啊，我见你不出来，不敢去打扰你，就把饭又热了一遍，等你出来……”母亲见我同她说话，有些受宠若惊的感觉，同时她也放松了些，往我碗里夹了一大把菜，对我努力地笑了笑。

方才的酸楚又一次涌上心头，我竟有一滴泪滑落。为了不让母亲看见，我用力地扒着饭，而母亲的声音又再一次响起：“其实那天我不是故意要骗你同学的，是你在房间里写作业，我不想去打扰你，而且你一和同学聊天就是好久，你快毕业了，学习那么紧，我只是希望你不分心，你能理解么？”

我捧住碗的手在颤抖着，眼眶再也撑不住溢满的`眼泪，有种坚硬在一点点地柔软，伴随着母亲紧紧的拥抱。而此刻的母亲却也泣不成声，我听见她的眼泪重重地砸下来，一点点砸碎了我们之间那堵心墙。却也像一记感叹号，醒目地打在我的心上。

那一晚母亲睡在我身旁，她抱住我，安逸得像个孩子，让我觉得羞愧与自责。

现在长大的我，终于了解了母亲的良苦用心，她是如何用她所有的爱，为我的成长保驾护航。那一年我叛逆时的心墙，一直烙印在心给我警示：别让岁月与误解，伤害了母亲对你最真最好的爱。

墙初中作文 篇七

漫漫的历史长河中，在人们前行的路途上，曾经竖起过许多无形的高墙。面对这些无形的墙，有人选择望而止步，黯然回头；也有人选择撞墙，经过了千般努力，却未能成功；还有人选择把墙撞破寻找生路，不惜头破血流，最终获得新生。

在楚汉战争中，他战败了，带领了八百人马突出重围来到乌江河畔。“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果他渡过了乌江，完全可以重整旗鼓，卷土重来，再一次击败刘邦，但他不肯过江东，一句：“天之亡我，我何渡之！且藉与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄忴而王我，我何面目见之！”于是他拔起长剑，自刎于乌江河畔。面对滔滔江水，他望而却步，没有坚定的决心与毅力。不敢尝试，不去努力，深深的羞愧如一面高墙，挡住了他的前路，令千古乌江为一代英豪的最终失败而留下声声叹息。

与楚霸王选择了不同的道路，岳飞立志“壮志饥餐拥虏肉笑谈渴饮匈奴血。侍从头，收拾旧山河，朝天阙”。他自小从军，以“精忠报国”“还我山河”为已任。在他“奉命于危难之际”，与金军交战正是水深火热之时，而遭奸臣向君王馋言诽谤。面对君主一次又一次下金牌的压力，他因为“将在外，军命有所不受”，而继续抗金，没料到却中了奸臣的圈套。在皇帝下十二次金牌时，虽然他痛感会错失良机，收复故土洗雪耻辱的志向难以实现。但，最终还是被迫回去了，而这一去，一旨“莫须有”让奸臣窃命，在国家生死存亡之关口，他只有徒唤奈何！他努力过，但任凭他怎样拼命挣扎，仍有堵墙挡住了他，那堵墙是奸臣当道的'无奈。

比岳飞幸运的，是越王勾践。在国家战败之际，他忍辱负重，向吴王称臣，给吴王当踏马垫。但“苦心人天不负，有志者，事竞成，破釜沉舟。八百秦川终属楚，三千越甲可吞吴。”他卧薪尝胆，重整旗鼓。终于他把国家重新振兴了，楚国力量得到了恢复并且发展起来了。在这时，他抓住时机，袭击吴国并且打败了吴国，取得了胜利，成为了春秋时期最后一位霸主。在他颓落之际，挡在他前面的是堵墙！他不甘俯首称臣，则宁愿去撞破这墙，不惜头破血流。这堵墙磨炼出迎难而上的精神。

是啊！无论遇到什么，只要你迎难而上，努力过，坚持过，无论结果怎么样，无论你是否把挡在你面前的墙打破，你都是值得的，都是可贵的。但，如果你望而却步，看到挡在你面前的墙就退缩，那只是一次彻底的失败。所以，我们要有的是“不撞南墙不回头”的精神！

六年级好作文 篇八

春秋时期，有一个楚王，——楚陵。楚灵王喜欢腰细的人，所以楚国有些大臣天天坚持瘦身，希望能讨楚灵王的欢心。

楚灵王刚继位时，朝鲜大部分大臣都没有参加瘦身。但自从一次事件后，朝鲜的大臣和楚国的上下部门开始节食减肥。

有一次，一个腰细的部长和一个比较胖的部长因为一件小事吵架。正巧楚灵王路过，听了他们的争吵，不顾三七二十一，把胖一点的大臣拖了出来，斩首示众。从此朝中大臣开始减肥，因为楚灵王偏爱腰细的人。

因为大臣们为了减肥，把一日三餐减少到一日一餐，所以每天早上起床前都要深呼吸，然后系紧腰带。于是朝鲜几个大臣饿死，一些久经沙场百战百胜的将领因为受不了地狱般的痛苦而辞职回国。而且还有一部分人没有能力，还拼命减肥，因为楚人被尊为身瘦之客，楚王随时会招瘦人入宫当官。所以不到一年，朝鲜到处都是一个字都不懂，一剑一枪都不懂的没用的东西。

又过了一年，楚国上下，人人脸黑黄黑黄，楚国成了邻国嘴唇上的大肥肉。

六年级好作文 篇九

正在读《好脑子坏成绩》一书，美国临床心理学博士惠特利所著。它的副标题是“如何激发孩子的学习潜能”，这是个不错的话题，我庆幸自己淘到了这本宝书。

事实上，大部分的孩子都有一个好脑子，但你却发现随着年级的升高，很多孩子成绩掉队，逐渐丧失了学习的兴趣。这是一个较为普遍的现象，本书正是针对这一现象来进行的心理学层面的探讨。我们会发现每一个孩子在最初阶段都是不缺乏兴趣的，因为新鲜知识本身就具有无穷魅力，孩子是属于这个魅力领域的。然而，随着学习的进一步深入，强度的不断增加，特别是无可避免的竞争会使一部分孩子产生畏怯心理。很多事情不是光靠兴趣就能解决问题的，学习亦如此。当兴趣难以支持其前进，就要有赖于责任心了。

不少学习成绩差的孩子所共有的一个问题就是回避，面对他们必须解决的问题，在经过努力而仍不奏效的情况下，他们便自然地转向放弃。当然，他们会为自己的行为罗致很多漂亮的借口，其实不少成年人也是这样做的。寻找借口可以是自己得到某些虚拟的安慰。另一种情形是他们还会寻找精神替代品，直接表现为做他们喜欢做而又不觉得费劲的事。看起来他们得到了某种意义上的成功，在他们喜欢的领域，他们享有被尊重的感觉，但面对现实，他们便不得不低下头承认失败。

这种精神替代可以表现为学不好那门课就干脆不学，转而拼命地学其他课，以求心理慰藉；若所有课成绩都不理想，便沉溺于网络或社会团体，精神替代也有时也表现为疯狂写日记，愈加封闭自己。总之，每个学习成绩不好的孩子多多少少都有些心理问题的。但是他们却不愿意让人来揭破自己的这个伤疤，自己不敢面对，也不允许他们提及。责任感的缺失导致勇气的衰减，最终陷于愈不学愈无法学的恶性循环之中。

解决此种问题的关键在于建立孩子的责任感，让他们直面困难。父母和老师应多和孩子沟通，使孩子放下思想包袱，要使孩子明白战胜眼前困难的快乐远远大于在其他替代品上获得的快乐。另外就是方法上的引导，不要让孩子总是看到整个困难，而要教他们学会分解困难，找到突破口。一般情况下，成绩不好的孩子总会笼统地说我学习不好，但他们不明白其实自己可能只是在某些学科上成绩不好，而并不是全部。再进一步探究又会发现可能在那不好的学科里也有他学的比较好的章节，这样分析下来，孩子就会渐渐看到自己的希望，转而鼓起勇气向困难进军。

解决一个具体的作业题，其情形也大致如此。如果你一看到这个题就觉得很难，然后怎么也不能聚集精神来对待它，那么实际上你已经被这道题打败了。正确的做法是我必须知道自己对这道题到底能了解多少，有可能的话，请教他人来让自己明白这道题的大致方向，然后，我便可以向着正确目的进发。这样，即使我依然不能解出这道题，至少我在心中明白自己走到了哪一步。最终我可能会依靠他人帮助解决掉这道题，而这个过程能让我体验到我离这道题的正确答案到底有多远。让自己内心清楚，这很重要！

责任引导，标志着我对自己负责，我是个有“格”的人，绝不可以被困难捏来捏去，这样的孩子长大了，或许更可信赖吧！

当然，我此文的目的也不在于强求每个人都必走同一条道路，但对于那些明明有学力而轻易放弃的孩子应该是有一定启示的。

继续教育网反思周记 篇十

人的情感总是在一定的情境中产生的，创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。有了良好的教学情境就能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的重要条件。比如在一节前滚翻教学中这样讲到，孩子们，今天我们来看天。孩子们一听这有什么希奇的，都仰头望着天空。这时老师又说了，只不过今天我们看天的方式有点特别。这下强烈的好奇心可把孩子们吸引住了。怎样看天呢，老师说，我们从胯下看，谁能双手着垫翻过去，并能看到天，谁就是这节课的英雄。听了老师的讲述，学生们个个欲试，谁也不甘落后。因此，激发学生的体育兴趣，创设情景满足他们的学习愿望，发挥他们创造性学习，为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。

体育课是单调的、重复的练习来锻炼身体的，这是很多人给体育课下的定义。在这里我要对大家说，体育的锻炼可以不这样的。在体育课上我们仍然有美的享受。这就是让音乐走进课堂。比如：随着教师的讲解、示范，播放轻音乐，在学生练习过程中配播儿童轻快乐曲，在体育课结束部分用音乐舞蹈的形式来结束课程。这样除了增加课堂的愉快气氛外，还能减轻运动的。疲劳和提高学生对体育课的兴趣。这不仅是优质体育课的需要，也是未来体育课的需要。因此，针对体育活动的单调乏味，教师一定要创设欢乐轻松的教学氛围，调动学生锻炼的积极性，让他们以最佳的心理状态进行各种活动，寓教于乐。

很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。其实根据儿童的生理特点和心理特点，游戏才是他们的乐园。如果体育课的教学机械而无生命力的话，学生是不会感兴趣的，是枯燥乏味而又令人厌烦的。自古以来教师被喻为“辛勤的园丁”，而学生则是是花圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花。在体育课中只要你稍加留意就会发现有些花“无精打采”。他们的“无精打采”也正是因为体育课的枯燥乏味，机械的反复练习。这时，我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣，使课变得生动多姿，学生听起来就会有滋有味，动起来也会生龙活虎。

体育教学是双向多边，复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的游戏毫无生机，学生玩一会儿就毫无兴趣，我就经常和孩子们一起活动，效果非常理想。因此，师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃，不容质疑。这样学生言听计从，根本就谈不上快乐而言，快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。

一个好的体育老师不能只上一节好的体育课，要随时让学生体验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣，第二次也许也很感兴趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社会在进步，教育教学在创新，依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦，厌烦。只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使快乐体育真正快乐起来。

六年级好作文 篇十一

前几天看了《管好自我就能飞》这本书。其中，最打动我的是“聪明人更努力”的观点和故事。

“智者应该更加努力工作”这句话是由著名作家和哲学家胡适先生说的。作者在五英亩土地上引用了这句话，并讲述了他新来到美国的故事。当吴牧天第一次作为交换生来到美国时，他的英语不是很好，但是为了提高他的英语水平，吴牧天不断地阅读各种英语书，不断地查字典，不断地询问其他人。经过不断的努力，他的英语有了明显的进步。

看完这个故事，我想了很久：吴牧天的哥哥是如此聪明和优秀，但他必须做出如此“愚蠢”的努力。看来只有认真努力学习，才能称得上真正的聪明！想到这，我暗暗下定决心：“以后我要向吴牧天的哥哥学习，做一个真正聪明的人！”

事实上，世界上有很多人像吴牧天一样做出了很多“愚蠢”的努力，比如美国前国务卿康多莉扎赖斯。赖斯小时候，全家去华盛顿观光。因为她皮肤黑，全家人被挡在白宫门外，不能像其他人一样进去探望。赖斯被羞辱了。她告诉她的父亲，“有一天，我会光明正大地走进那所房子！”从那天起，为了实现自己的目标，赖斯努力学习，最终进入哈佛大学并获得博士学位，成为斯坦福大学最年轻的女教授。从那以后，她付出了比别人多八倍的努力，竭尽全力把每件事都做好。她成功了，终于走进了白宫，成为美国历史上第一位黑人女国务卿。

我会永远记得一句话：“聪明不值一分钱，只有努力学习才是真正的聪明！”我要时刻提醒自己，没有比你聪明的同学，只有比你努力的！

墙初中作文 篇十二

随着科技的发展，我们渐渐步入小康生活。科技发展，使人类文明向前走。

爱迪生一生，有接近两千多项发明，获得了一千多项专利。这是为什么呢？以为他有一颗创新的心。

在一次头脑风暴中，我想到了一种未来可采用的墙壁，我叫它“魔方墙”。

这种墙壁顾名思义，是由魔方控制的。墙壁很厚，因为里头有无数个方点和无数条像渔网一样细的线条，墙的表面上有无数个密密麻麻的孔，但不容易碎。

这些线条连接在方点的八个平行的棱角上形成了前后两张大网，封在墙里头。

这两张网有什么用呢？答案是它可以在夏天或冬天吸收室外的冷热气，并顺着点至线，依次传送冷热气，直到每一个方点每一条线，构成一张热气网或冷气网。

在冬天时，把魔方平成一整面都是红色，那就会启动散播热气的功能。热气会穿过墙表面上的小孔散出，即使不用电暖器，整个冬天都能让室内暖暖的。不仅感受不到冬天的寒冷，还会像百花盛开，万物复苏的春天一样暖和。同时，它也会吸收室外的`冷空气，储存在另一张网上。

等到了骄阳似火的夏天时，转动魔方墙，魔方墙表面都是蓝色的，储存冷空气的网就会散出冷气，不用开空调，室内也和秋天一般清爽。但要注意的是，魔方墙在散发冷热气的同时，千万不能靠着墙！否则会在散播热气时被烫伤，造成的后果不堪设想！

魔方墙还有一个奇特的功能。那就是能预测在五级及以上的地震、洪水、泥石流、台风来临的前几天，会根据不同程度的灾害发出信号，使人们做好准备。

如地震，发生五至六级时，会在前五天发出信号，七级及以上的会在前十二天至十五天发出警报。

由于只是预测，并不能完全确定准确时间。但是只会提前，不会延迟。所以提示大家在发出警报的那一刻，赶快收拾好东西，转移到别的地方去，并尽可能通知所有亲朋好友，使别人能存活下去！

魔方墙还有一个大弱点，就是不防火和水，所以大家要注意不要把水溅到墙上去，平时也要注意预防火灾事故的发生。

虽然还没想到解决方法，但是相信在大家的努力下，未来一定会有解决的好方法！

科技创新未来，科技使社会发展，科技将带领我们走向更美好的生活！

六年级好作文 篇十三

我的爱好有很多：画画、拼乐高、玩吃鸡和看电视，其中我最喜欢的就是玩吃鸡，因为玩吃鸡游戏的时候，我会觉得特别的开心。

我玩得可厉害了，这可归功于我有很多吃鸡的独门绝技。第一，每次跳伞的时候我可以跳到机场，机场很破旧，大多都是发生飞行事故的飞机，看那儿有一架大运输机，这我可要好好说说我的经验了：它的翅膀下有一个螺旋桨，可以躲在螺旋桨里，左、右、后边都不会被找到，只有前面空着。我把枪口自信地对着前面，如果有敌人来，他也不会注意到我，我再火速朝前开枪，敌人就会被我立刻KO了。第二，我可以一直开车，我开车的技巧可是无人能敌，这开车的技术我称第二，游戏里没人敢称第一。

有一次，我玩吃鸡，突然听到“砰”的一声，有一个人朝我开枪，于是，我趴在草丛里观察，拿起一把狙击枪，那个人还是朝我开枪，我不慌不忙地瞄准，连开了几枪。最后，敌人输了。这时我又发现了一个敌人，突然，妈妈喊道：“吃饭了！”我因为玩得太入迷了，没听到妈妈的喊声。于是我还在虚拟的世界里撕杀着，这时妈妈走进房间，刚要叫我一声，就听我喊道：“杀呀——！”妈妈吓了一跳，差点摔跤了，为此我也挂了彩。

有一次，晚上我梦见我在航母上玩吃鸡。终于打完了，突然我很是尿急，就见航母上有个厕所，于是我就走进去，撒了个痛快。可刚一睁开眼睛，就发现到了早上，我再往下一看我竟然尿床了！闹了个大笑话！

我非常喜欢玩吃鸡，因为玩吃鸡可以让我很开心，不过游戏还是要适度才行啊！

墙初中作文 篇十四

也许在每个人的内心深处，都有一道墙，或高低不同，或宽窄不一，或潮湿阴暗，亦或是明媚阳光。有时候，心墙如同一面镜子，总在不经意间反射出那些人性中美好或是丑陋的一面。

有这样的一面墙，它是一道从眼窝深处射出的冷漠目光。当那些满身污秽的乞丐走过你的身旁，当你看见那些流离失所的难民渴求的眼光。你是会远远地跳开，生怕那些肮脏的气息沾染到你的身上，还是会毫不避讳地走上前去给他们想要的帮忙。其实这就是一面心墙，墙的这边是冷漠，墙的那面是善良。

有这样的一面墙，它是一片从内心深处散发的贪婪欲望。当某天巨大的金钱诱惑就摆在你的面前，当某个时刻闪闪发光的金子就在你触手可及的地方。你是会丢弃自己的善良不顾一切地扑向它们，还是会心平气和地正直面对这些你内心填不满的欲望。其实这就是一面心墙，墙的这边是贪婪欲望，墙的那面是正直刚强。

有这样的一面墙，它是一座伫立在我们心中的不倒桥梁。曾几何时，当中华民族面临着前所未有的巨大危难，当那些天灾人祸降临在我们的头上，你是会被这些艰难困苦吓倒缱绻在角落里瑟瑟发抖，还是会勇敢地抬起骄傲的头颅去完成那些遥不可及的理想。其实这就是一面心墙，墙的这边是胆小懦弱，墙的那面是勇敢坚强。

有这样的一面墙，它是一袭燃烧着考验我们诚信的炙热焰浪。当你身处重要职位面临着是利益还是坚守的选择时，当你因为一时的`欺骗就能获得罪恶的金钱时，你是会没有原则地去索取那些原本不属于你的东西，还是把正义诚信一直记在心上。其实这就是一面心墙，墙的这边边是无耻欺骗，墙的那面是磊落光明。

其实在我看来，冷漠与善良是一面墙，贪婪和正直是一面墙，懦弱与勇气是一面墙，诚实与欺骗亦是一面墙。这个世界上很多事物都是一面墙，而这道墙就在你的心中，关键在于你站在墙的这边，还是那头。

我走在漆黑寒冷的路上，望着玻璃橱窗里陈列着那一眼望不到尽头的街道，还有四周好像无穷无尽的黑暗。我在想着，我有一道什么样的心墙。风轻轻地吹过，好像触到心中的某处一道无形的屏障，我想那应该是我的心墙，也应该是所有人的心墙。