在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,这里是人美心善的小编午夜给家人们整理的12篇走进初中生活作文,希望能够帮助到大家。
走进初中生活作文 篇一
时光来也匆匆,去也匆匆。不知不觉,初中已快三年了。蓦然回首,发现岁月如歌。
初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习,我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。
初二,生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像初一时那样热闹,我也变得稳重了起来。渐渐地,日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思,琢磨着一个个难题;时而与同学交流,攻克一道道难关。在这期间,有着化解难题时的自豪与喜悦,也有考试失利的悲伤与苦恼,还有互相帮助的感激与满足。这就是初二,填充了我们彼此的情感。
又是一年时光流去,我已初三。中考迫在眉睫,学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有,大考三六九”的紧张地步。每天提心吊胆,生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头,我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩,我的心跳加速,每分钟都在翻倍。啊,我的天呀!为了中考,加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情,渴求成功!
岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。
走进初中初中优秀作文 篇二
夏日在最后一声蝉鸣中悄然结束,踩着金黄的落叶,我满怀憧憬地步入了初中生活。
往往是上午的第二节课,最让人昏昏欲睡。讲台上的老师,谈笑风生般讲述着难懂的数学题,大家却早已按耐不住睡意,双手无力地支撑着。后排不知是哪位同学重重一响,早已重重趴在课桌上。临近下课,小个子的同学把久久不开的铃声重重拍下,“下课时间到了——”铃声恰好响起,同学们则是欢呼雀跃起来。
午后的课前时光,是一天中最快乐的时候。我早早来到办公室,抱起一叠作业,摇摇晃晃地离开。穿过走廊,我刻意放慢脚步,走着,走着,只为多听一会儿广播站的歌曲,或是多看几眼操场上精彩的球赛。“这一路上走走停停,顺着少年漂流的痕迹……”曲子环绕在心弦,回到教室,热爱篮球的男同学总会成团地趴在栏杆上,时不时传来的几声欢呼传遍整个教室。随意把作业一放,桌子上不知何时冒出的卷子被风儿卷起,我总是在惊呼后拾起卷子,一阵哀叹后胡乱塞入课桌里。我随即走出教室,或是与女生一同闲聊,或是独自一人眺望天空。
体锻课上,体育器材室的器材总是会瞬间被同学们一扫而空。我们拿着器材,或是将垫子摊在操场上,躺在草坪上看着缥缈的云彩;或是三两成群地跑进球馆里打球,等变得灰土灰脸后再买瓶汽水解热。打球时,由于技艺不够精湛,我每次都被打得落花流水,捡球的总是我一个人。遇到对方抢球时,我按捺不住内心的愤懑,直接气冲冲地给对方重重一拳。虽然我总是会被欺负,但是能与同伴闹着,玩着,我也心满意足了。
一天的时光总是一晃而过,但在初中生活里走过的痕迹,却每一步都踩在了我的心里……
走进初中日记600字 篇三
度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。
进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子,四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树,梧桐树格外高大,茂盛。春天,细雨绵绵,梧桐树给我们挡雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市给我们遮阳;秋天阵阵秋风吹过,梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路;冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。
操场前有一个大大的主席台。每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。
漫步校园,你们一定会发现,我们的新学校比小学大得多,这里有运动场、实验楼、图书馆,还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。
在我们的学校里,有诗社、历史研究小组、生物实验室,还有书法、绘画各种各样的校内社团;在这里,每位同学都能发展自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。
校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里,每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。
校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的'行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。
我们的学校是多么的美好啊!
走进初中初中优秀作文 篇四
曾经,幻想着,我什么时候才能走进梦幻般的中学,走进初中的课堂,接受初中老师的教育。“今宵别梦寒,暗里香浮动”,殊不知梦中有多少次与学校距离那一小步。
离开了生活了六年、学习了六年、拼搏了六年、奋斗了六年的小学。现在,为小学生涯画上了一个圆满的句号。为自己、为学校、为老师、为家长,交上了一份满意的答卷。
现如今,我已走进了梦寐以求的中学。走进校园,首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼,教学楼前面是一片宽阔的草坪,初次到这里,有一种说不出来的感觉,青草格外茂盛,在骄阳下显得更绿,为炎热的校园带来一片清凉,路两旁,屹立着许多高大的柳树,像个“校园的卫士”一样,日夜守护着校园。
我想,在这初中的殿堂里,每位老师都想蜡烛、蚕、园丁、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识,让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的都能体会到。
张老师,您一定是一位优秀的园丁,培育着祖国的花朵,未来的希望。我知道,每一位老师都会爱护自己的学生,一心想着学生,一切为着学生。
老师,我现在成为您的学生,我深感荣幸,在您的教育下茁壮成长。我知道,初中比小学的光景更短暂,只有三年,三年的光阴不多,所以,我会珍惜这三年的美好时光,会更珍惜我们之间珍贵的友谊。
对初中生活我充满了好奇,想了解点情况。
进入初中后,我要认真学习、认真听老师讲课、学好每一个公式,踏踏实实地完成各科学习任务。
俗话说:“亲其师,才能信其道;信其道,才能乐其行。”老师是我们学校的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的庇护下茁壮成长!
走进初中作文 篇五
到了初中,我开始忙碌起来,不再有小学时的轻松。初中的老师讲课快了,我的压力也大了,作业也多了,放学也更晚了。老师讲课快了,我就要认真听并且一定要听懂;压力促使我必须努力超过别人;作业多要求我写字的速度要快;放学晚使我的一切活动都不得不紧张起来。从这么多变化中,足可以看出初中的我会是多么的忙与累!
到了初中,我的理想与目标更加确了。以前我也有些理想,比如当科学家、空军飞行员之类的,还想过如我我能成为蜘蛛侠有了超能力该有多好!可是这些想法总是变来变去的。但到了初中了,我听了爸爸讲了“杂交水稻之父”袁隆平的事迹,我就十分想当一名生物学家,为人类造福!
到了初中,我也有一些地方没变。我还是喜欢看课外书,卫斯理的奇异遭遇、金庸笔下的武侠江湖、福尔摩斯的巧妙推理都让我沉醉其中;我仍然给爸、妈讲笑话,尽管他们有时是被迫听的;我也还是很喜欢交朋友,一开学就交了好几个。
走进初中作文 篇六
冬天在北方,粉装玉砌;在南方,则是暖洋洋。夏天,又为我们展现了多少图画呢?让我们打开心灵的大门一起走进夏天吧!-题记
夏日耕作图
夏天的中午,太阳火辣辣地当空照。农民伯伯们挑着担,到菜园里去了。泥土在烈日的照耀下,变得干裂贫瘠。农民们挥着锄头劳作。他们时而蹲下来拔草,时而给菜苗浇水,时而坐在田边休息。时光匆匆,转眼间天边出现了夕阳。微风吹在那饱经沧桑的脸上,在那脸上,我看到了对丰收的希望。
夏日赏荷图
荷花,是我国的'十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑脸。荷花的开放,就预示着夏天的到来。话说上:“上有天堂下有苏杭”。杭州西湖,大家一定早有耳闻。夏天的早晨,阳光照在微波粼粼的湖面上,真是美极了!人们泛舟在湖上,风儿抚摸着你的脸。游着游着不知不觉就到了岸边。岸边,一大片一大片的荷花映入眼帘。粉红色的荷花,有的全部绽放了,有的半开着,有的只展开两三片小花瓣,有的还是个花骨朵……如果单单有花并不完美,还必须有叶。荷叶大大的,放在头上能遮风挡雨,而在荷花下就成了点缀。绿叶衬托红花,难道这不是珠联壁合吗?这样美的景色,再加上那古香古色的小舟,真是事情画意。没有红花绿叶只是悲凉的点缀;没有绿叶红花并不完美。红花需要绿叶,绿叶衬托红花。真是‘接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。’
夏天为我们描绘了一幅幅美丽的图画。让我们把心儿打开,走进夏天,走大自然,走进生活,共同撑起一片蓝天!
走进初中生活的作文 篇七
走进初中生活的作文
光阴似箭,日月如梭。在时光的飞逝中,不知不觉,我发现,我长大了。
那时我只有6岁。我羡慕地看着姐姐自豪地跨进中学的大门,便努力安慰自己:“别着急,还早着呢!总有一天,你也会上中学的!”嘴上虽这么说,心里却有点迫不及待了。
现在,我12岁了。我的内心充满了激动与喜悦。我就要上初中了!
开学的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空气中夹着泥土的芬芳,花的。幽香。我像六年前的姐姐一样,自豪地跨入中学的大门。
可爱、温暖的七(7)班中,一张张陌生的面孔出现在眼前。虽然同学们素不相识,但我却倍感亲切。可不是吗,看到新同学,如同看到一个团结的集体,同时,眼前浮现出小学同学那熟悉的面容。我心中有一种按捺不住的兴奋:初中生活,多么美好!
还记得那一次,老师将学生成长手册发了下来。我相信,我一生都会记得那振奋人心的。鼓励的话语:“只要脚踏实地,你的名字一定会位于年级之首。有信心吗?”那一刻,我在心中一遍又一遍地呐喊:“我是最棒的!”从此以后,我对自己更加充满了信心。
我发现,新老师都是那么和蔼、亲切。我印象最深刻的就是那堂政治课。课堂上,同学们先围绕着“班集体发生的事”这个话题发言,然后就说到了农村生活的趣事,最后居然谈论起了怎样爱护小动物。不过,那堂课上,同学们发言十分积极。虽然我们并没有说课本上的内容,但我们知道了要热爱生命,要学会享受生活。
转眼间,我在这个中学里生活了1个月多了。回想着那一幕幕难忘的美好时光,我感到我收获了很多很多。
在这个清新的早晨,我骑着自己的“粉铃铛”自行车,欢快的鸟叫声唤起了我对未来的美好憧憬与向往。
走进初中 篇八
还在走小学的那段路程时,我以为初中是这样理解的:“初”就是初入,“中”就是中学,合起来就是说为高中打好基础。以前,姐姐在写初中的作业时,总是左抱怨多,右抱怨难,可我看了姐姐的本子,并不多,也不算太难,真是有点搞不懂姐姐。
不过现在,我正在初中“沼泽”地带走路,可我必须像小鸟一样学会飞翔,不然稍有不慎,便会陷下去,要想站回去,那得花上几倍的功夫啊!
刚看到十三班这片“沼泽”时,我躲在墙边,探出个头看着八十二位同学,而他们一齐看着我,我顿时有些尴尬,可必须得进去。我抓着衣服慢慢地走在讲台边,看看有么有认识的朋友,很可惜,只有一个稍微熟悉的人——符琪,她是我小学时最好的朋友的表妹。班上没有一个空座位,所以我跟符琪和另一个同学挤一张桌子。班主任开始就跟我们点到。同学们的名字真是稀奇古怪,有的人叫“河苗”,有的人叫“揍天玉”,有的人居然叫“唐指挥”……我想这是因为环境换了的原因吧!
说到环境,五中建作文了一栋新的教学楼,看起来像一家公司,很气派,而且有停车场呢!还有两栋教学楼合在了一起,只有几面墙之隔,我想,是怕有太多同学打闹吧!初二的教室里全是又新又结实的桌椅,初一和初三,大概都是用以前的桌椅。老师的办公室并不像竞晖一样在教学楼里,而是在一栋两层楼的房子里,我也去过一两次,每间办公室大约有十位老师。还有一栋房子是一些领导和主任的办公室,里面还有空调呢!总的来说,五中就是一个有好几年历史的学校。
五中虽然没有竞晖那么大,那么漂亮,但却是个卧虎藏龙的地方。五中每年中考都有好几个人进新建二中;相反,竞晖却没有那么多人进新建二中。上课的第一天,我便意识到了这一点。语、数、英都讲的很详细,讲的让人愿意全新全意去听。副科也讲的很好,说明五中对副科也很重视。
现在,我基本上已经适应了五中的环境、老师、同学,这还得,多亏我姐姐给我打的预防针。
顺利走完这片“沼泽”,并拿到二中的录取通知书,就是我的目标。
走进初中作文 篇九
生活!每一个人的生活都是多姿多彩的,而每一个人的生活就像是一本字典,里面的每一个细节都十分重要。
我站在车水马龙的街头,回想起我生活中的点点滴滴:我曾与朋友在花园里玩到8点才回家:我也曾和爸爸妈妈在晚上玩牌,因为输了,不服气咬了爸爸一口……
当然,生活不会永远是快乐,也不会永远是痛苦。正如水流要经过不同的河岸,树木要经过常变的四季。所以说:我们要在快乐中感谢生命,在痛苦中也要珍惜生活。正如一位诗人说过:“苦难是一个山头,只有翻过它,你就会看到美丽的日出。”
记得我有一位同学叫冯小茹,因为一次大考失败后,从此灰心丧气,对学习也失去了兴趣,后来还离家出走,等家人找到她时,她已经死亡了7天。后来,她爸爸说:“她从小就在温室里长大,一路上,没有遇到过什么挫折,可能是因为这样,她才会……”
蜜蜂,虽能养人,但是像蜂蜜一样的生活也会害人。冯小茹就是因为从小没受到过什么挫折,才会走到寻死的路。其实在我看来,挫折、苦难、开心、感动本来就是每一个人必须经历的人生历程,而苦难和挫折只是生活中的一个小角色。我们不应该因为生活中有挫折、有苦难就轻易放弃生命的所有。
面对生活的坎坷,每个人做出的选择不同,你可以放弃自己,也可以以此激励自己。风雨过后才会有彩虹,痛苦和希望往往是孪生姐妹,失败和成功仅仅是一步之遥。生活就像一个万花筒,五光十色,十分美丽。你不应该因为某些细节而失去信心,因为不喜欢黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊!在人生的道路上,永远都是多姿多彩的,只要你切身去体验生活,你就会感到无穷的乐趣。
走进初中作文 篇十
时光匆匆,白驹过隙,转眼间,六年的时光已悄然而逝。一想到要与相处了六年的老师和同学道别,眼中便不禁涌出泪花。可到了最后,却只能含泪和他们做别。可一想到要升入初中,开始新生活,便又充满了期待,这一个暑假,可谓悲喜交加。
经过一个假期的调整,我踏上了初中的学习征程,初中真的很不一样,不知比小学大了几倍的操场,四幢庄严的教学楼,学校四周杨柳依依,宽敞的教室,整洁的走廊,阳光洒进来暖洋洋的。令人心旷神怡。
在入学摸底考试中,我位居班级第二,虽然在年级排名50以里,却已是20开外。我不甘于这样的成绩,于是,我利用中、晚自习时间背单词、读古诗、解难题,这使我在一次次的早自习小测中考取满分,一张张漂亮的小条纸摆在我面前,我不由得心生喜悦,继续努力!
在报到后的五天里,我们上起了初一新生的必修课——军训。班主任说:“军训不是一种形式,而是锻炼我们的耐力,培养我们的合作精神。”自从第二天我们接到要会操的消息,个个打起精神,在后来的四天里,我们战酷暑,斗饥渴,终于等到了四天以来,心心念念的那场会操比赛。可由于我们的失误没能取得好成绩,但汗水并未白流,它锻炼了我们的体质,培养了我们的意志!
写这篇作文时,我已经是一名正式的初中生了,愿我在这未来的三年里,披荆斩棘,勇往直前!
走进初中生活作文 篇十一
20XX年金秋时节,我踏进了初中的门槛。这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老师和新的学科。班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉;数学老师的性格与小学时的数学老师很像,就是上课时带有一些口音……。另外,初中还增加了生物、地理、历史等新学科。
到了初中还有了新的同学。走进中学的第一天发现自己被分在了7年级1班,班上的同学都是从不同的班级,不同的学校相聚而来的有缘人。大家没有想象中的羞涩,好像已经认识了一样,一起聊天、一起说笑。虽然我小学时最好的朋友已经转学了,但是我决定结交新朋友,不忘老朋友。
到了初中作息时间与小学相比也有了很大的变化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四节课。
中学像一个奇特的大熔炉,我要借此机会改掉身上的坏习惯。小学时爱睡懒觉,到中学了一定要早起早睡;原来上课不听讲、爱讲话的毛病也要改。另外,每一个周末,我认为都应该过好,让周末变得有意义有价值。在周末不仅要完成家庭作业,把这一周学习的知识消化一下,还可以参加一此补习班、兴趣班,做一些家务,做一个全面发展的孩子。
我相信初中生活是美好的,我的人生一定会翻开崭新的一页。
走进初中作文 篇十二
当我第一次迈进这所初中学校的时候,心里是既兴奋又有点忐忑,既好奇又觉得有点孤独。
兴奋与好奇的原因是,这学校比起我的小学校园要大很多,不仅仅教学楼更高,而且校内布局也很好看,很多在小学没见过的设施以及建筑构造,例如篮球场,例如梯形教室。
让我忐忑和孤独的是,因为我的小学是在另一个小镇就读,所以我在这所新学校都没有熟悉的老同学。不像班中很多同学,他们原本就是小学时的同班同学或者旧相识,所以刚开学就能够成群结伴,而我的性格本来就内向又慢热,不善交朋友。
不过,我的担忧是多余的,我们的初中老师都是非常友善的,尤其是班主任,他个子不高,但对学生很友好又一视同仁。
而且我也发现了班里有不少和我一样也是从别的小镇过来的学生,于是很快,我们就结识了,成了彼此的好朋友。
初中的课程比小学的复杂一些,但当你融入其中,也就发现了兴趣。
总的来说,我很喜欢我的初中生活。