在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？问渠那得清如许，为有源头活水来，本页是www.huabuqi.com爱岗的小编帮助大家找到的11篇写风景的作文，希望对大家有所启发。
描写风景的作文300字 篇一
四月，是田野最美的时候：豌豆绿油油的。麦子金灿灿的、玉米黄澄澄的……真美！
我们脱掉鞋子，光着脚在田埂上走，夏风吹着我们的脸蛋，暖暖地，真舒服。我们撒着欢的在田地上跑着，泥土从大地里凸出来，好像在给我们做脚底按摩一样，痒痒的，真舒服。
夏风吹过柳树的枝条，吹过麦子，吹过整个田野。所有的农作物经过夏风的吹拂，显得更加生机勃勃。我们看见了漂动着的柳条，挺拔的短竹，我们想出了一样的想法：用柳条来赶鸭子、用短竹做一个洞箫来一边吹箫一边追羊群。我们分成两大组：第一组摘柳条，第二组做洞箫。
过了一会柳条摘好了，洞箫做好了，我们按照原来的顺序赶鸭子、追羊群。我们把鸭子赶到翻过的田地上，那儿的虫子最多，把羊群追到小河边？那儿的青草最嫩。
我们各自提着竹篮，拿着镰刀割草，心里别说有多高兴了，因为：家里的小白兔又有鲜嫩的青草吃了。
活干完了，我们又脱掉鞋子撒着欢地往家里跑，这就是四月的田野，美丽的四月。
描写风景的作文 篇二
我的家乡是济南，因为这是一座“家家泉水，户户垂柳。”以泉水闻名的城市，所以又名泉城。其中最为著名的是天下第一泉趵突泉。
在趵突泉公园一个大大的`泉池内有三个大泉眼，三股水从泉眼里往上涌，既像沸水翻腾着，又像三朵亭亭玉立的荷花出污泥而不染，好看极了！三个泉眼不停地一直涌着，是那么的晶莹，那么的活泼，不断的翻滚着，好像不知疲倦一样。在三个泉眼的底部，一串串的水珠涌上池面，像晶莹的水晶球翻滚着，一群群小鱼在水晶球间穿梭，有的像是在巡逻，有的像是在捉迷藏，组成了一幅美丽的水墨画，漂亮极了！
除了趵突泉还有珍珠泉、黑虎泉、金线泉、豆芽泉、白石泉、龙门泉、等七十二名泉。这就是我的家乡泉城，我爱我的家乡，我爱美丽的泉城。
描写风景的作文 篇三
星期天早上，洗漱完毕，吃早餐时，妈妈说：“等一下我们去外婆家。”一听要去外婆家，我乐得大叫起来。我可喜欢去外婆家了，虽然外婆家在乡下可那里的风景很美。
我和妈妈坐了一个半小时的车，到了外婆家，妈妈和外婆在家聊天，我和几个小伙伴溜出门，开始了我们的探险游戏。我们拐进了一条又一条的羊肠小道。哎呀，这回可坏了，身边的狗尾巴花用它那又细又尖的绒毛逗我们，抓我们的痒痒。我站在狗巴草边细细打量起，这不起眼的杂草，深绿色的狗尾巴草上长着嫩绿的叶子，轻轻一摸那狗尾巴花，刺刺的，柔柔的。细细一看还真像小狗狗那可爱的小尾巴。
穿过这片杂草地，和一条明净的小溪出现在我们眼前，小溪潺潺地流着，看起来真迷人啊！站在溪边溪水映着我们的笑脸。侧耳倾听，那叮咚、叮咚的旋律，多像一首乐曲，小溪就是一位音乐演奏家，一年四季都在弹奏着叮咚、叮咚的旋律，这是大自然美妙的音韵。一个小伙伴跳进溪中，很快捞起了一块带有花纹的鹅卵石，她用力挥动着手里的鹅卵石，招呼我们说：“快下来，水里有小鱼喔。”一听说有小鱼，伙伴们纷纷脱鞋冲进小溪。站在溪水中，我仔细一看，那一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。我们手忙脚乱一阵乱扑，却一条小鱼也没捉到，玩累了的我们坐在小溪边的石头上，把双脚伸进溪水中乱搅。一阵微风吹来，岸边的野菊花的香味扑鼻而来。小溪飞溅的浪花轻轻地拍打着我的脚，像妈妈温柔的手抚摸着我，看着这美丽的乡村景观，我陶醉了。
那天，我们在小溪边嬉戏着，我还采了一束的野花，我把野花送给了外婆。傍晚时分，我和妈妈依依不舍地离开了外婆家。
风景作文300字 篇四
星期六，三年级（1）班的同学们约好去植物园采苹果。
终于到那一天了！同学们坐着大巴车去植物园，在车上，同学们都迫不及待。“到植物园了！”老师说道。同学们四处游览，有的到后面和老师一起采苹果。小明一看那么多闪闪发亮的大苹果，馋的直流口水，跟看见一万个红宝石在他面前一样。他一手拿着篮子一手摘苹果，他一采采了半篮子。他转过头一看，“啊，这还有一个更大的。”他说。他放下篮子，踮着脚尖，两手伸得高高的，摘那苹果。
小粉和小方在采集标本，小粉蹲下身子低下头捡起那亮闪闪五边形，她想：这叶子一定很有用。男孩小方捡到一片银杏树的叶子，他开心极了！和同学一起分享。
美好的`一天从三（1）班同学们身边走过，三（1）班同学们一起说：“秋天给我们留下一段很深很深的印象。”
描写风景的作文 篇五
我的学校在xx，名叫xx，让我来介绍一下我校园吧。
走进了大门，你会看到一堵高大、坚固的墙，墙上一面是浮雕，一面是劝学诗，这首诗约二百字，是写我们要好好学习，天天向上的。绕过劝学墙，可以看到学校的'鱼愉池，小鱼在水池里游来游去，还有假山矗立在水池中间，乌鱼也不例外，也在鱼愉池里慢慢地游着，无忧无虑，可爱极了。告别了鱼愉池，我们来到了一个广场，广场两旁都有一排高大的树，大树的气生根像树的胡须一样，树的后边是教学楼，我们就在这里学习知识的。广场的尽头是升旗台，我们优秀学生就可以在这里升旗，那时，我们全校的学生都是要站在广场上，看着我们的国旗徐徐升起。经过广场，我们来到了宽阔的架空层，下课时，同学们都爱在那里玩。
我们的校园是不是很美呢？
描写风景的作文 篇六
今年暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市-厦门， 终于看到了我神往已久的大海。
我们来到了海边，坐上环岛观光大巴，绕着厦门岛游玩了一圈，阳光灿烂，海风习习，蓝色的海面上不停地行驶着白色的游船，红色的货船，环岛路上的风景非常的漂亮，一路上，我们路过了黄厝海滩，椰风寨，厦门大学，南普陀寺等美丽的景点。在黄厝海滩，我飞快的扑向海水，在里面游泳，戏水……
夏日，海水碧澄，滚滚白浪漫上金色沙滩，镶成一条蜿蜒的白色花边，那大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐，那每一朵飞溅的浪花，是一个音符，一阵阵涛声，汇成了一曲曲乐章，这大海的涛声，好像是月光母亲低吟的摇篮曲，又好似花丛中情侣低哼的恋歌。海波在阳光下闪着亮光，看上去就像是向人们投来了一眨一眨的神秘眼光。海上又起风了，发怒的浪涛咆哮着，好像是宣泄着胸中无限的仇恨，浪花在空中短暂停留后，随着吹来的海风，扬扬洒洒的飘落下来，白白点点，闪闪忽忽，犹如雪花以般。这里的海滩，沙软滩平，海浪把各种玲珑奇巧的贝壳和晶莹闪亮的矶珠海石，从海底卷了上来，给海滩绣上无数朵金银花饰……
厦门的'小岛也很美丽，有大担、二担……远处还有台湾的大金门岛、小金门岛。最美丽的就要算鼓浪屿了。鼓浪屿上山石嵯峨，叠成洞壑，洞内海风扑面，涛声如雷，岛上终年绿树成荫，花香扑鼻，还有一些古老的西洋建筑，是解放前外国租界里的，还有海外华侨修建的房子，非常漂亮，非常有历史风韵。走在鼓浪屿的小街上，有一种在花园里行走的感觉，因为这里没有汽车，只有步行，到处都是植物。
我们住在厦门的中山路，这条路很繁华、热闹，旁边就是海关大厦、国际银行大厦，还有一个古老的建筑，名叫“清朝第一邮政局”，建于清朝光绪年间，现在还在营业也是邮政局。中山路的对面就是鼓浪屿，我每天一上街，就可以看到对面秀美的鼓浪屿。厦门的建筑大都有西方的样式，中西合璧。
十天后，我和妈妈回到了成都，厦门给了我非常深刻的印象，我忘不了厦门大学浓郁的人文风情，它的创史人陈嘉庚先生的动人事迹；忘不了南普陀寺后面的大山；忘不了海底世界里有各种各样的海鱼；特别是我喜欢的大海，我忘不了！
描写风景作文 篇七
今天，爸爸带我去南召欣赏山里的景色。
到了山里，只见遍地开满了野花，五颜六色，美丽极了。有黄色的、紫色的、红色的、紫里带白、颜色多极了。我往下面一看，只见白石头，红石头紧挨在一起，像一对好朋友，互相拥抱。溪水顺着石头流过，这水清澈见底，能看见水里游动的鱼、蝌蚪、还有在水里横爬的螃蟹。我脱了裤子，跳下水，突然，我在水里发现了一条正在横爬的螃蟹，我赶紧叫爸爸去逮，可是很遗撼，因为我的爸爸刚一碰螃蟹，螃蟹就逃跑了。
我觉的'山里的风景是最美的。
关于风景的作文 篇八
你知道吗？我们校园的风景真是美丽，一年四季都一样漂亮，那天我们班在学校写生，那时是秋天。
那天我们正在准备上美术课但是老师一进教室就说："今天我们去校园里写生。”我们全班欢呼起来。当我们走在育英大道的时候，天上飘落着黄色的银杏叶像仙女在空中飞舞。
我们正在陶醉，老师突然说：“同学们我们到了。”我们忽然醒过来，一看原来是我们很向往的弦歌湖和幼儿园然后老师说：“可以在这两个地方写生但是不能超过这两个地方。”
我们各自分散而去，我去了幼儿园，幼儿园里都是小朋友玩的游戏设施，真像回到了小时候，我一下开心了许多，心里很温暖。
好了开始找座位，大家又热闹起来，我找到了，坐下来开始画画。
老师让我们回来集合，我又看到了弦歌湖的美景，长长的柳树枝条像姑娘的头发飘在空中，还有那湖里的鱼一个个活蹦乱跳的像孩子在玩耍。那鹅卵石还有强身健体的作用呢，还有小鸟在叽叽咋咋像在给柳树姑娘伴舞。
宏力校园的风景啊！真美！真美！
校园里真是美不胜收，叫人不能不赞美啊！
描写风景的作文400字 篇九
太棒了！连续三天的小雨终于停了，我迫不及待地来到公园放风观景。
雨后的夏日公园别有一番滋味，到处都飘动着生机勃勃的音符，阳光下，湖面波光粼粼。小路边，绿草茵茵，各色小花竞相开放。荷塘里，无边的荷叶手拉手随风摇曳，好像在为那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……
突然，一辆游客驾驶的观光车疾驰而过，路边低洼处的泥水随之被甩的到处都是，我赶快低头看看，还好，一步之差呀。再看看旁边，那个穿白裙子的小姑娘和她爸爸可没这么幸运了。小姑娘的白裙子已经变成了“花裙子”。旁边那条供游人休息的长椅也没能幸免，变成了一个“大花脸”。“她不会哭鼻子吧？”我好奇地望向小姑娘。这时，出乎意料的事情发生了，小姑娘看都没看她的脏裙子，拿过爸爸递给她的白手帕，擦起了身边的长椅，一双小手忙前忙后，一个小泥点也不放过。爸爸则在一旁微笑的看着她。
擦完后，看着干干净净的长椅，小姑娘露出了满意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地离开了。此刻，我突然感觉，这才是我今天看到的最美的风景了。
描写风景的作文 篇十
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其实没什么景色，因为到处都是车水马龙。但是在田野，或许有另一番收获也说不定哦。寒假去乡下的奶奶家，看到的情景。
冬天的田野是寒冷的，是荒凉的。
走进田野，昔日生机勃勃的田野已在寒风中卸了妆，变的无精打采，没有了往日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗，在寒风中频频颤动，虽然现在还是很稀疏，但是经过冬天的孕育，来年定是一幅绿色的画卷。突然，几只羊闯了我的视野，它们在这片绿地上漫不经心的吃着麦苗，那洁白的毛色，强健有力的后腿，悠闲的步伐，真惹人喜欢。羊群中有一只老羊煞是神气，它头上顶着两只高大、粗壮的角，走起路来绅士一般。在吃草的同时，还不停地抬头察看周围的情况，不用说，它肯定就是这群羊的“统帅”了。我边走边想：“羊怎么能吃人家的麦子呢？”爸爸回答说：“麦子刚发芽时是不怕吃的，吃后会发出更多的芽，明年麦苗会长的更密！”
树上的叶子已所剩无几，虽然有些树叶仍高高地挂在枝头，但它们早已枯黄，左右摇晃着，摇摇欲坠。寥寥的树叶被风吹地哗哗作响，在人们耳边回荡着。飘落的树叶被调皮的风吹了起来，在空中翻滚着，好像在为人们表演着最后的舞蹈：落在地上的树叶，叠在一起，为大地铺上了一层金色的地毯。
忽然，远处河岸上飞起了一只白鹤，我们很是惊讶，现在的它不是应该在温暖的南方吗？只见它在空中飞来飞去，久久不愿离去……
这就是冬天的田野，别样的风景。
景色描写作文 篇十一
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切肴上去是那样的恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！（环境描写，写夕阳映照出的美。）
屋里静静的，家人的心被爷爷的病情牵着。脸上笼着一片愁云。（写家人的心情，交代事情的起因，）
突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音，我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么“…（悬念。）我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到奶奶房中也有轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁房中）。爷爷·点点地移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也娜动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷爷的脸在暗淡的薄暮中掠过-理笑惫，！浪角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来。（神态描写，细腻生动。）爷爷的脚移动得更快了，无奈力不从心，身r向前一倾，差点摔倒。我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前娜动着脚步。（动作描写真实，抓住了病中老人的特点，表现了老人急切的心情，）
奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里啥着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老而又饱经风霜的手，依旧挪着步子。（细节描写，风烛残年的一对老人，在生命的日暮时分，相互靠近。）
近了，吏近了……两双手终于握到了一起，此时讨此刻一切尽在不言中，千言万语，一世的深情都浸在这牵手之中。（描写后的议论加深了细节本身的感人力量。）妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满而。
微风中，夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。（写景与开头呼应。）爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手的手，来世还要一起走……”（情景交融，画外音暗示主题。）
爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨直到白头。（主旨已彰显。）
夕阳无限好。尽管近黄香。（巧妙化用古诗句，哀而不伤。）