大家都经常看到作文的身影吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。怎么样才能写出优秀的写人作文呢？下面是爱岗敬业的小编飞白给大家分享的初三叙事作文精选10篇，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
初三叙事作文大全 篇一
成长是憧憬和怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下时，那些失去了月光的夜晚，该用怎样的声音去抚慰。
我们总是憧憬最美好的未来，却总在最该拼搏奋斗的年纪放纵了自己；我们总是想要与众不同，却总随遇而安；我们总是想要做很多未做的事，却总在现实面前低了头；我们有间歇性的满腔热血，却又长时间迷茫犯懒；我们羡慕的人比我们更努力，所以少看别人，多看自己，学会充实自己，要知道忙才是最安心的快乐。
古今中外，多少有志之士唱响了他们人生美妙的乐章。贝多芬一句“我要扼住命运的咽喉”是他对坎坷命运坚毅决心；海伦·凯勒用她惊人的毅力创造了一个生命的奇迹；居里夫人历尽艰难却勇往直前，终于成就大事业。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;不韦迁蜀，世传《吕览》，孙子膑脚，兵法修列。面对这重重困难，我们不低头，不认输，活出自己的魅力人生。
记得马云说过：“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人死在明天晚上，看不见后天的太阳。”是啊，努力很容易，坚持难；坚持容易，遇到挫折打击，甚至是反复遇到挫折和打击仍旧坚持就更难。如果一直努力，却要在往后的第十次考试中才能换来胜利，你是否愿意为它承受前九次的失败？还是在其中一次失败的时候就举手投降？回答是一回事，做到又是一回事。纵使前两次的考试你总不尽人意，但只要自己肯坦然面对，不低头，不认输，那么对你来说，第十次考试也许就是高考。
所以，不要对困难低头，不要对一两次失败认输，不要放弃任何一次可以反击的机会。成绩代表不了一切，唯有坚持不放弃才是最真的信念，高考也许决定不了你的人生，但是既然我们用整个青春去选择，那么就别辜负这段青春。
多年以后，愿你能够感谢高三时最拼搏的自己。
初三叙事作文 篇二
冬季空气里充斥着刺骨的寒意，掠去了大地最后点生气。江风呼号着，掀起阵阵浪，狠狠地摔在堤坝上。黄昏，太陽无力地散发最后点光和热，江面染上层颓败的殷红，零星散布的几个小岛都光秃微的，偶尔传来几声鸦鸣。寂寥颓丧之间，更有几分沉思往事立残陽的伤怀。
江边人很少，大多是年轻人，三三两两地坐在长椅上。路走过，有聊天的，有发SNS的，唯独个女孩与众不同——她的面前放着块画板。我鲜少见人写生，好奇心驱使下，走向她想探究竟。
那个女孩大概20来岁，打扮的像是大学生，裹着件驼色的风衣，留着头利落短发。我猜想大概是艺术生，出来完成假期作业。
寒冬腊月，她穿着实在有些单薄，应该是怕穿得暖和笨重会影响作画。江风刺骨，她的脸被冻得通红，她边上的另个小姑娘却裹得严严实实的，偶尔帮作画女孩递颜料和画笔。她大概十来岁的样子，应该是作画女孩的妹妹类。
我站在边，看着眼前的风景点点被复制到纸上，惊叹于作画女孩的技巧之余，也忍不住向那小姑娘打听些消息。
兴许是小孩子没有防备心，又或者是好不容易找到可以聊天的伙伴，她也不管我们素不相识，鼓脑儿把作画女孩的事告诉我。她们是亲姐妹，她姐姐从小喜欢画画，立志要做个画家，现在在美院读书。今天出来写生，是她姐姐每个月的固定活动……
她叽叽喳喳的，忽然转向那作画女孩，问道：“姐姐，干嘛画日落啊？明明日出更生机勃勃不是吗？”
半晌，女孩指着画回答她，你看，日落不就是日出吗！
倏的下，我似乎悟到了什么。转身就近买了三杯热饮，回来发现姐妹二人已经收拾好东西看日落了。我把热饮递给她们，作画女孩笑着接过。我看着她的手，零零散散的生着不少冻疮。那是双画家的手。
看着那张在风里猎猎作响的绚丽的画，轮红日横亘在江面，四周是红登相间的云。若没有说明，到真分不出是朝陽还 是落日。
女孩说，画画是她从小坚持到现在为数不多的件事，她知道做个国家也许是她今生也无法实现的梦，可她不会后悔。
什么是梦想？即便是日落，即便是漫长而黑暗的未来，有梦想，落日背后就是朝陽，黑暗尽头即为希望。
逐梦路上，生命因梦想而绚烂辉煌。
初三叙事作文 篇三
年底终于下雪了。
雪来得是那么突然，那么急切，那么浩无际涯。一睁眼，拉开窗帘，白茫茫的雪印入眼帘，似乎是这雪照亮了黑夜。那么白，那么明亮。
我心中充满了欢悦，心想：南方人雪国的美梦，终于醒为现实了。
雪还在下，一片片晶莹的雪花，漂落在大地上，瞬间消失得无影无踪，它融入了这片白茫茫的大地，融入了这片冰天雪地。草丛上，树枝上，屋顶上都盖上了厚厚的白毯，枝丫被雪压着，弯曲了，它会折断吗？树枝上光秃秃的，除了雪。就像老人驼着背，留着白胡子。黑瓦片被冰雪凝固了，它裹着一层厚厚的白雪，成千上万块瓦片堆在一起，那屋顶，仿佛就是用雪铺成的。
风声吹过，又是静悄悄的了。一切仿佛都被冰雪冰冻了，时间，也被冰雪凝固了，没有声音，一切就这样的被白雪压着。
一片白茫茫的世界。
我的脚踩在雪上，吱吖吱吖，这片寂静被打破，回头看，那些曾经留下的足迹。深深的印在雪地上，那么的坚定，一去不复返！
用手指捏起一片小雪花，看着它在手心里，被体温所融化，化成了水。但如果你捧起了一堆雪，冰凉会从指尖穿过到你的心，我不由的哆嗦一阵。
看着空荡荡的大街，没有一辆车，却有几道车轮滑过的印记，于是两道笔直的痕迹向着远方而去。我不由的感到孤独、寂寞，树枝上没有了鸟的鸣叫，真是有种说不出的感觉。
雪，形成了一道风景线，一种圣洁、朴素无华的美在脑海中回荡。这场雪是那么突然，让我感到兴奋，却又凄凉。这种美，是那么独特，又难以忘怀。
回到家，我趴在窗前，凝望着这片世界，看着那串我曾留下的脚印，望着那条大街，还有树枝上的雪，为什么这场鹅毛大雪会不期而遇地出现，又为什么我们曾经就没发现它拥有这样的美。
初三叙事作文 篇四
岁月的长河缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，一路上，因为有您，我更优秀！
小时候的一次考试，自小就要强的我，因考试失利，跑回家里，赌气说，我再也不要上学了。无论家里人怎样劝我，我都丝毫没有转变主意的意思。您却一直不理我，妈妈，您知道吗，家里人都在劝我，只有您不理我。您照故做饭，吃饭。我瞧见了，泪水挣脱了眼眶的阻拦，奔涌了出来，在我嫩稚的脸蛋上肆意地流着，可我只偷偷地哭着……
您吃完饭后，瞅了我一眼，笑了，拉着抽泣的我到院子里看星星。您问我星星亮吗，我点点头。您又说，星星的闪亮在天空中才清晰可见，如果它躲了起来，人们就发现不了她的闪亮和耀眼了！说完，瞅了瞅我，我朦朦胧胧的心里似乎钻出了一棵不知来踪的小芽，它好像让我明白了什么，从此，我再也没有吵着闹着不去上学了！
您在我任性的时候，没有打骂责怪，而是用真挚的心来打开我内心紧闭的大门，让它来感化我的心灵，让我变的乖巧，懂事！您在我不知如何是好的时候，没有独自包揽，而是默默地指导，让我尽力地去做，直到我真的束手无策，您才主动帮我……
在家里，我是一个名副其实的千金小姐，家里的什么事都不用我操心，可有些事您却要我自己决定。记得那是刚上一年级的时候，您带着我去买书包。您让我自己挑一个，我想让您帮我挑选一个，您却说，这是给我买的，要我自己喜欢才行，得我自己挑。我看着柜台上各式各样的书包，看得眼花缭乱，真不知道应该选哪一个。许久，我才挑中一个粉红色的小书包，您微笑地点了点头。妈妈，您知道吗，那时我真有一种成就感！妈妈，您知道吗，正是因为您让我自主选择，我才养成了现在自主，果断的好性格。妈妈，谢谢您！
在我一十三年的成长生涯中，是您，我敬爱的母亲，是您一直无微不至地照顾着我，关怀着我，引导我确立人生的目标，教我如何做人，还从学习的各个方面来辅导我，教育我。妈妈，母亲，谢谢您，因为有您，我更优秀！
初三记叙文 篇五
你上课时不是讲到了如何加木条使一个四边形稳定的事情么？我这里有一个方法，和前面两个同学说的方法都不一样，我是只在两个相邻的木条上再钉了一个木条，并且钉的点都不在与另外两条边的交点上。随即撕掉一页老师的草稿纸，在上面画了下来我的想法。
老师看了以后，嘴角露出了一丝微笑，温柔的说：怎么可能呢？你这样做的话这是固定了两条边，另外两条边是没有固定的啊！并且，我们以后也会学到，你钉了一条后所产生的那个由平面上五条边首位相接构成的图形叫做‘五边形’，它也不具有稳定性。
我似乎屈服了，但是还是觉得怪怪的，我又去问了其他几个老师，他们给我的回答是一样的：不可能！但是我还是觉得怪怪的：我真的错了？
又上课了。是一节政治课，早就厌烦政治课的我一直在想那个问题。
那节课，对我想的那个题来说，真是晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，而后终于明白了的大彻大悟！我真恨不得快点下课，好快点将这个最新研究成果展现给老师们看。
刚刚下课，政治老师还没有走出门，我便第一个冲了出去，到了办公室，发现几个数学老师都在，我报告也没有打便走了进去，跟象征着权威的老师争论了起来：
老师，我认为我没有错然后说出了我的理由，下课时间十分短暂，当我和老师争论到了白热化时期时，铃声响了，我只得说：你们不相信的话，我等会拿个模型来。嗯，好吧。
这节课是班会，老师留了一点时间自习，我飞快的制好了一个简陋的模型，拿到了办公室去，我和老师们一起拿那个模型做实验，老师们惊讶的发现：它确实具有了稳定性而后，我的那个结果被越来越多的证据论证，老师们也逐渐承认了：我是对的！
其实，这个世界上本没有永远的正确与永远的错误，任何事情都有可能被推翻或者被论证，比如几百年前，人们认为太阳系仅有六大行星，后来，这个理论被推翻，太阳系有九大行星取代了它，到了现在，太阳系仅有八大行星了，冥王星被踢了出去，有可能，在未来的某一天，这个八又会改变的
错误，并不是错误；或许它现在是，但是将来可能不是错误。
初三叙事作文 篇六
在青春路上，少年们都怀着迷一般的梦境，去寻找、去探索；在青春行走的少年们有着五光十色的梦想，去追求、去向往；在青春行走的少年们有着无限的烦恼，去面对、去化解。
小小的童年是甜甜的梦，就像那棉花糖中的奶糖，甜滋滋的。
春去秋来，少女初长，花季的来到也给我带来了一些小小的烦恼。
十三四岁的小女生总爱想些纯纯的小事情。爱想，爱烦，爱感慨；我为什么不能象幼时那样赤着脚丫在大路上奔跑呢；我为什么不能骑着脚踏车在田野中穿梭呢。小女生呀小女生，什么东西值得那么烦恼，什么东西让我这样伤脑筋呢。这也是从花季长大的烦恼。
需要注意的是，青春期正是学知识，树立远大理想，创造美好心灵的关键时期。因此，应该集中精力，积极参加各种有益的活动，健康地度过人生的金色年华。
我们是一群意气风发的少年，顶着烈日，我们带着梦想出发了。困难依旧，路途遥远，不过我们不再迷茫，因为我们有了梦想，有了追求。我们知道路在何方。即使困难重重，有时甚至寸步难行，但是是自己选择的道路，就算是跪着也要把它走完。我们为了梦想而奋斗，伤与痛算什么。跌倒了大不了再爬起来，我们有青春做资本，有同伴在身旁，再大的困难也会一起走过。
当你在那一扇扇未知的大门前徘徊时，希望你作出慎重而正确的选择，在选择中把握青春，在担当中长大。在路途中，我们为了梦想；我们不断完善自己，我们不断使自己变得更强；使自己不被困难击倒。
我们要把青春的火焰催旺，要把青春的画卷描绘得更灿烂。让我们珍惜这美好的年华，奋力挥手，祝福你我，去珍惜、去战斗。
初三记叙文 篇七
春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪我们都在一起体会。录像带回放出属于一八班每一个人的记忆，一桩桩，一件件都直入我们的心田。我在最美的青春遇到了你们，而你们也使这一段时光变为了最美丽的青春。
青春之美，奏团结之曲。
你们还记得吗？那是我们相识的第一个月。“一八一八，厚积薄发”的口号在运动会上气势磅礴地喊出，我们每一个人的心连在一起共同为了一个目的——为班级争光。那是围绕半个操场的彩虹吧？每个人手中都手持色彩斑斓的气球，在微微清风中尽情地挥舞，大喊的加油声像长了翅膀的音符带着期望飞向蓝天；那是跑道上的战士吧？豆大的汗珠像雨滴般挥洒在红彤彤的跑道上，而坚毅目光和逐渐放快的步伐却传递出了一种坚强不屈的信念。大声一吼！像火箭般遥遥领先，直冲终点！八班第一！那是温情的落日图吧？2000米的战士迎风而来，我们就一起上前。“我来帮你挡住太阳！”“快快快！拿水来！”“我这有纸！”我们就像一群蜜蜂围绕在这几朵鲜花上，不论是熟不熟，认识不认识都互相吸引着。这是属于一八班的天性。
青春之美，咏欢乐之诗。
社会实践的那段时光我们永远都不会忘。那可谓是世界上超级无敌最拉风的班旗——“中国队”。作为中国最拉风的队伍，我们可是传承了“和谐”的社会主义核心价值观。活泼可爱是我们班的班风；欢声笑语是我们班的特色；多才多艺是我们班的优势；最美青春是我们班的写照。
青春之美，颂拼搏之章。
“努力拼搏”似乎是高中的代名词，更是我们班的代名词。还记得吗？军训的喧嚣与浮夸似乎在我们班褪去得很快，学习的拉力赛在不知不觉中产生。时光不语，静待花开。八班在这一年中竟获得了“传奇班”的称号！无论是纪律、卫生还是成绩都是平行班中的佼佼者。看庭前花开花落，任天上云卷云舒，心中的梦想就是永不凋零的花。为了梦想拼搏就是青春的色彩，是八班的色彩，更是最美的色彩！
青春是温暖的，像暖阳般；青春是欢乐的，像乐泉般；青春是拼搏的，像赛跑般；青春是最美的，像我们的班！
初三记叙文 篇八
“钢琴课已经给你选好了，明天去看看，那老师还不错。”妈妈轻轻在我的书桌上敲了两下，语气里似乎透着一股不可抗拒的意味。
“啊，”我一时间没反应过来，抬起头怔怔地看了她一会儿，说道“不是说好了让我去学吉他的吗？”似乎是对我的话感到不满，妈妈皱了皱眉，“吉他？有多少女孩子学这种东西，吉他学了有意思吗？它和钢琴能比吗？”“可是我根本不喜欢钢琴啊！”我“腾”地站起身，对妈妈的话感到有些不满。“喜欢？难道一切都要任由你的喜欢来决定吗？”妈妈看到我的态度，语气变得强硬起来。我低下头，没再说话。“你自己再好好想想，明天告诉我。”妈妈留下一句话，转身走出了房间。
然而，我反复思考了一晚上，还是决定听从妈妈的话，毕竟一直以来我都习惯性地把事情交给她做主。于是，我如妈妈所愿参加了钢琴课，即使我心里并不愿意。但是，因为我的不感兴趣和不上心，最终并没有能学好钢琴。而又因为这一系列的事，紧随而来的数学测验我也没有考好。“你最近怎么回事，这次考试怎么会考这么差？”妈妈有些生气地问我。我咬了咬唇，什么都没有说。“这段时间我会帮你联系一个数学老师，把成绩提高上去。”“我不需要，我自己可以提高。”我抬头看向妈妈，心里隐隐地下定决心，像小时候一样“任性”一次，哪怕就这一次，不顺从妈妈的意见。我的话令妈妈一愣，没等到她说话，我便又一次开口：“妈妈，一直以来我都是听您的，即使我并不喜欢钢琴我也听您的去学，但是我希望这一次您可以让我自己选择，下一次的数学考试我一定不会再考这么差了，您相信我一次好吗？”妈妈沉默了好久，最终点了点头，认可了我的话。
这一次，我终于“任性”了一回，就像是回到了小时候。那时的自己，因为被逼着读《唐诗三百首》而愤愤不平，随手拿了一把剪刀，把书剪成破烂，然后一边偷着乐一边准备接受妈妈的教训。但是那时的自己却丝毫没有什么顾虑，只知道不喜欢的就拒绝，喜欢的就要去做。但是我知道，现在的自己已经不能像小时候那般任性，但是我仍希望能保持那一份率真，能像小时候那样偶尔“任性”一回。这样自己才能不留遗憾。
初三叙事作文 篇九
我是一个性格既活泼又开朗的女孩，平时喜欢和别人开玩笑。以前我的生活中从来没有烦恼，可是渐渐的长大了，我的生活中增添了许多的烦恼。
以前我的身材非常的苗条，可是经过最近几年的时间，我居然长成了一个胖胖女。我本来以为胖没有什么不好，可这件事却在同学们的眼中居然成了一个笑柄。
我姓熊，所以别人一看破到我就叫“熊猫”。不久，这个名字在班内已经人人皆知。从此，我在这个班有了一个绰号“熊猫”。每当听到这个“昵称”，我心里真的感到很难受，最让我不能接受的是好朋友也对我进行冷嘲热讽。
记得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她们看了我一眼，然后笑着对我说：“熊红艳，唐朝以胖为美，如果你生在唐朝绝对是天下四大美女之一！”听了这些话，我的心里不免有些心酸，当时我真想大声地哭出来，但我没有这么做，只是佯装微微地笑了一下，可是谁又知道，我的脸上在微笑，心里却在滴血呀！啊，这些嘲笑什么时候才能到尽头呢？
还有一天，在家中，妈妈叫我减肥，我听了非常气愤，便问了妈妈一句：“什么叫做美？”这个问题把妈妈给难住了。我又说道：“电视里，我们常常看到歌手韩红，她漂亮吗？不，可是别人却称她为美女，这个名称并不是因为她的外表，而是因为她心灵非常美，有很多人的脸蛋漂亮，可是她们只知道在外面‘迷惑’别人，这种人真的美吗？”妈妈听了我的话，惭愧地低下了头。
我在一本书上看到了一句这样的格言，“一个人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”这句话里蕴含着多么丰富的哲理呀！是啊，一个人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心灵不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心灵美，再丑陋也是美丽的。
我一直认为胖是我成长中的最大烦恼，可是这些仿佛有不能构成烦恼了。原来烦恼都是自己想出来的。其实，烦恼一点也不可怕，只要面对和正视，就可以了。
有关挫折的初三叙事作文 篇十
挫折，使人越_战越勇；挫折，正如彩虹前的风雨。
——题记
在人生这条长河中，挫折，无法避免；挫折，难道不是每个人都要学习的功课吗？因此，我想成为挫折，成为这个能带个人们磨练，人们变得坚强、勇敢的坚强。
曾有多少人大声高呼：“我——成功了！”又有多少人小声低啜：“我失败了！”可是，又有多少人愿意将挫折与成功合二为一？不经历风雨，怎能见彩虹呢？
就如同海伦．凯勒那般，将挫折转化为力量，转化为成功的基石的人并不罕见！她，因为一次意外，失去听力与视力。成长途中，她无助过，迷茫过，可挫折才能历练出最好的自己，不是吗？她坚持下去，以她惊人的毅力克服了种。种困难，从而攀登上成功的王座，在全世界引起了轰动。这，不正说明了挫折在人生中的重要意义吗？没错，挫折是苦涩的，可这种苦涩不正如一剂良药，在治好你的病后，为你增强了免疫力，打造出属于你的天地，酿造出属于你的甜蜜？正因为有这种。种原因，更坚定我想成为挫折的信念。尽管许多人对“我”有着不同深度的误解，但“我”还是会让他们明白：人生就如同大海，挫折，就像海面上的风浪，使大海充满生机、活力；人生，宛若一张张画卷，却要紧握那根画笔——挫折，尽情书写自我！
假如你是天空，不要渴望永远风和日丽；假如你是歌曲，不要奢望所有音符永远轻柔婉转。
是啊，奥运赛场上的成功者在背后不是经历了无数常人无法想象的挫折？天才发明家不也得经历无数次的失败来换取那难得的成功？可这一切，不也是挫折的功劳？它能将你的潜能发挥得淋淋尽致！我想成为挫折，轻飞过每一个肩膀，教会他们，读取“采蜜”的秘籍！
没有挫折的人生是单调、平淡的！所以，我想成为挫折，让每个人都能加强，充满活力，拥抱成功！