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2023新高考l卷“故事的力量”作文精彩3篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?如下是美丽的编辑为家人们收集的2023新高考l卷“故事的力量”作文精彩3篇,欢迎参考,希望大家能够喜欢。

新高考I卷作文:故事的力量 篇一

醒木一响,故事开讲。

小时候,“司马光砸缸”“海的女儿”的故事让我们安心入眠;上学了,孙少平、约翰·克里斯多夫的故事教会我们坚守信念;再后来,邓清明、桂海潮的故事陪伴我度过了迷茫的每个夜晚……那些故事,都曾给予我们力量,在生生不息的讲述里,我们不断成长,而终有一天,我们也会成为别人故事的主角。特别是在伟大复兴中国梦逐步实现、青年人大有可为的当今,这一点,我们无比确信。那么,就让我们的故事更有力量吧!

作为听众,我们在那些优秀的故事中触动心灵、启迪智慧,故事给了我们善良、诚实、勇敢、坚持的力量。当然,也只有优秀的故事才会绽放出这样的光芒。优秀的故事总会用春燕呢喃般的声音告诉我们是非曲直、黑白善恶。《皇帝的新装》里小男孩的`一句真话戳破了谎言的假像,给予我们诚实的力量,于是我们面对网络上的流言要记得仔细分辨、勇敢发声;精卫填海里的精卫鸟面对波涛汹涌的大海,没有退缩,而是衔起一枚枚的石子,投射出抗争和坚持的力量,于是我们面对强权要学会拿起武器、反抗不息。故事给予我们的力量源于故事本身,那些主人公身上蕴藏着的人性光辉,正是激励我们不断前行的不竭动力。

但我们不能仅仅当故事的听众,还应该努力扮演更多的角色。故事给予我们的力量会在我们的生命中不断累积,让我们有勇气去拥抱自己的生活,去创造、去书写自己的故事。在这个故事里,我们是绝对的主角,海阔凭“我”跃,天高任“我”飞。于是我们看到,扶贫道路上,毛相林、黄文秀带领乡亲们凿开天路、奔向小康,书写了党员干部责任担当的故事;冬奥赛场上,谷爱凌、苏翊鸣的一飞冲天、一鸣惊人,创造了零零后不断超越的故事。他们的故事又释放出新的力量,源源不断,汩汩不竭,浩荡如一江春水,奔腾不息。

作为新的故事的书写者,这种“洪荒之力”在我们体内汹涌澎湃着。大江流日夜,慷慨歌未央。在时代的三峡中,我们青年人要学会运用那些优秀故事给予我们的力量努力乘风破浪,奔涌向前。我们当用愚公给予我们的自强不息,“望望头上天外天,走走脚下一马平川”;当用《永不消逝的电波》中李侠给予我们的牺牲奉献,在民族复兴的道路上坚定信念;当用玩转石墨烯的曹原给予我们的创新开拓,托举起我们国家民族乃至整个世界的光辉明天。多少故事在我胸中,我们的故事也必将更有力量。

也许有一天,我们也会成为故事的讲述者。但在这之前,就让我们用故事给予我们的力量去书写更有力量的故事吧!

时代的稿纸已经铺开,我们的故事正在书写。

新高考I卷作文:故事的力量 篇二

生活故事可以给人带来纯真,感受情感的温暖;寓言故事可以让领悟人生哲理,品味生命的意义;长篇巨作可以让人饱览历史蓝图,激扬民族的血脉。在这风云变幻的新时代格局中,作为一名正值韶华的高中生,就应该认识一则好故事,接收一份真力量,展现一种家国情。

好故事的力量——能够串起真知,触碰心灵,启迪智慧。

俗话说:“故事里有知识,有情感,还有智慧。”了解袁隆平院士的故事,我们不仅学习到“杂交水稻”的科学力量,还能感受到他对科学勤奋执着的心灵,更能体察到他“禾下乘凉梦”的智慧;熟读明朝首辅大臣张居正的故事,我们可以学到生活中为人处世的态度,可以感知到他真正为国为民的心灵,明白他卧薪尝胆的智慧;感受女子高中校长张桂梅的故事,我们既能领悟到冲出大山的知识之力量,也能体会到她无私奉献的。心灵之伟大,更能听懂到她为别人抗争命运的智慧。这些故事就是我们串起真知,触碰心灵,启迪智慧地力量。

好故事的力量——能够学会坚强,焕发自信,激励斗志。

好故事中蕴含着我们意想不到的每一种品质。里面有与《老人与海》中桑迪亚哥故事一样的坚强;有与《我与地毯》中史铁生故事一样的自信,有与《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金故事一样的斗志,有与《最可爱的人》中人民志愿军故事一样的信念。生活在新时代的我们,应该阅览这样的好故事,倾听故事中他们的心声,继承故事中他们的品质,从中寻找在逆境中要有坚强的信念,在拼搏时要有自信的力量,在历练中要有斗志昂扬的激情。

好故事的力量——能够洗涤内心,树立形象,点燃情怀。

好故事犹如中国的品牌标志,可以为企业代言,可以为国家树立形象。抗日大将杨靖宇的故事,实实在在地为我们树立起了中华民族的脊梁;我国空军教练李向阳的故事,真真切切地告诉我们什么才是真正的空中英雄;中国女足的故事,激情四射地启迪我们为了国家形象而持续奔跑的决心。他们用纯洁的内心洗涤自己的国家气节,标榜着民族精神,点燃着战斗的热情。作为新时代青年的我们,更应该体悟到这种故事的力量——为国而战。

好故事可以丰富知识,提高能力,触碰心灵,启发智慧。同时,好的故事也能展现很多值得我们学习的品质,洗涤我们的内心,树立家国形象,点燃我们的民族情怀。所以,好故事需要正值青春年少的我们阅读,感受它们的力量,体察它们的情怀。

新高考I卷作文:故事的力量 篇三

“观今宜鉴古,无古不成今。” 《增广贤文》如是说。一个个好的故事,流芳千古,成一段段千古佳话,浸泡成一杯杯陈年香茗,历久弥香。它们或增进交流,引人共鸣,点亮☆www.kaoyantv.com☆智慧明灯;或改变命运,展现形象,激励继续前行。顶立于新时代浪尖的昭昭吾辈,更当细品这故事的香茗,汲取力量,奋然前行。

轻抿一口故事的香茗,于斯人者润泽心田,改变命运,从中汲取智慧的力量,继而奋然前行。

有道是“言以足志,文以足言”。语言是人与人之间沟通的基本方式,而故事更是增进双方关系的润滑剂。与他人讲述一段好故事,亦有让他人敞开心扉,坦诚相待之效。忆往昔风雨如晦之际,先烈赵一曼女士被囚禁在医院时,正是通过与护士韩勇义吐露自身往事与军中生活,才得到了她的信任与帮助;而鲁迅先生正是经历了看电影时国人的麻木,回忆求学路上国民身上的奴性的往事,才决心“弃医从文”,改变了自身的'人生轨迹,从此中国便多了一个文坛巨匠。可见故事于个人者,可润泽其心灵乃至改变他人命运,而我们更该从中汲取智慧的力量,继而前行。

浅酌一口故事的香茗,于斯国者引发共情,大展风华,从中汲取启迪的力量,继而奋然前行。

“岁月失语,惟石能言。”冯骥才此言哲理盎然。过往的事或许会被尘封,被时光抹去,不留一丝痕迹,但若是能将其传至后辈,从过往中悟出道理与启示,则对立身处世甚至国际关系处理而言皆为福音。翻阅中国近代史的书卷,鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,土地遭铁蹄践踏,主权遭无理侵犯。正因有“自身淋了雨,所以也想为他人撑把伞”的共情之心,才有了新中国成立之初周总理提出的和平共处五项原则与“求同存异”方针,展现了中国身为新兴大国的担当与大度,一展风华。由此窥斑见豹,吾辈应从中汲取启迪

的力量,继而奋然前行。

反观当下社会,信息良莠不齐,不乏有无流传价值与意义的故事传播与流行,这样的故事会产生不良的社会影响,甚至会引起社会的混乱与恐慌,对此我们应重申,真正应当广为流传的是积极向上、催人奋进的故事:可以是个人成长经历,回忆长大的吃一堑长一智,为后辈提供训诫;可以是纪念缅怀革命先烈,追忆峥嵘往事,发扬红色文化;更可以是对外传播中华文明,讲好中国故事并弘扬中华民族精神,让中国故事声声震寰宇,让世界知道中国已“当惊世界殊”。

“历史是一堆灰烬,但灰烬深处仍有余温”。让我们去使这杯故事的香茗愈发历久弥香,从余温中汲取智慧、启迪的力量奋进,接力讲好中国故事,如此便可“挥袂则九野生风,慷慨则气成虹霓”,迎来国家富强,民族复兴,迎来云销雨霁,彩彻区明!