在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,奇文共欣赏,疑义相如析,以下是高考家长网小编给家人们整理的今年高考作文优秀10篇,欢迎阅读,希望对大家有所启发。
今年高考作文预测分析 篇一
今年高考作文预测分析
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位中国人到德国留学,与一位德国人为邻居。几天后,中国人厨房里香气四溢的'味道馋坏了德国人,于是德国人拿着小本子过来讨教。中国人大显一番身手后,德国人还是摸不着头脑,追问着:“盐放多少克?油放多少克?水放多少毫升?……”中国人瞠目结舌,无以作答。
后来他到德国人的厨房去指点,发现厨房像个实验室,量杯、量筒一应俱全,还有各种刀具森然排列,俨然一个兵器库……最后中国人发现自己不会做菜了。
对此,你有何思考?请综合材料内容及含义作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【文题解析】::一、站在德国人的角度,德国人严谨认真、遵守规则,他们的生活贵在精准;二、站在中国人的角度,中国人随性自然,注重经验,不让生活成为条条框框,美在诗意;三、综合的角度,做人做事既要依循规则,有时也需要随性自然。
规则?选择? 名家写手写今年高考作文 篇二
一种对待规则的积极姿态(北京卷作文)
几乎所有从国外回来的人都大骂中国的交通,什么闯红灯啊,不走斑马线哪,在高速公路上遛弯呀,反正被总结为:中国的个体效率高了,而整个社会的整体效率很低。借此,大家便开始批判,中国人行为方式也不守规则,人情大于法,腐败,内耗,而且不诚信,从学术讨论到资本运营,充斥着欺诈、肮脏。
讲规则,社会就进入了高速公路,没有红灯通行无阻,可究竟是谁更讲规则呢?是厄瓜多尔的裁判,还是中国甲A的黑哨?是碰了腿,假摔了捂着脸的里瓦尔多,还是刚上场就给红牌罚下的邵佳一?不要用这次的世界杯做例子好吗?提起它,恰恰证明了破坏规则的行为不都会成为高速行驶中扬起的泡沫,而刁钻古怪的破坏反而能演绎成历史的经典,那个著名的上帝之手,难道有人能否认他是球王?
“没有规矩,不成方圆”,规则和条文的意义在哪里?其实一种更积极的理解是,只有知晓了这些“规矩”,你才能躲避它,戏弄它,篡改它,欺骗它,才能立于不败之地,然后自鸣得意。中国人多少年的缺课,其实就在于不太懂规矩,不太善于利用规则玩弄规则,借规则之利,得己之念。真正被红牌罚下的往往是比较低级的犯规,游刃有余的犯规都是要载入史册,令后人学习的。邵佳一刚上场就给罚下去,恰是证明了他的不智慧。
有多少优秀的政治家是一直诚信从不说谎的?有多少著名律师没有钻过法律的空子?有多少名声卓著的会计师不精通避税技巧?国际法有几条是被各个国家严格遵守了的?
心理学证明,人心底分明都有“破坏的冲动”,所以许多强者或畸形的强者往往深谙规则,游戏规则,最后凌辱这些规则。蜡笔小新不是孩子们的知己,他是个勇于打破规则,最后还假装无辜的小孩子,他只能反射出大人心目中的最高境界———理直气壮地破坏人心理的基础道德防线。
美国的安然、安达信、世通,这些吹牛吹破牛皮的公司,在膨胀的时候让股民买过一股上百美金的价格,而现在,他们就是个零或负数。我们要学习的规则也在这里生长吧?
我们也许已经感觉到了游戏规则的岌岌可危,而这种时候往往预示着新的混乱即将来临。更先进的规则已经在蠢蠢欲动了,虽然国际足联不同意用电子设备评判球场,要声嘶力竭地保留人的判断,而不公平就会有力量在反对。重要的不是顽固在遵守旧规则,而是力求建立新规则。
不过,在新规则建立起来前,既定规则应该具有权威。比如说高考吧,几乎所有人都在批判“分数定终身”的规则很糟糕,但是,我还得坐在这里答卷子,因为这个规则毕竟给了我展露才能的机会。(阿堵/文)
年轻时代一次重大选择(全国卷作文)
看了这一届高考作文题,令我感到十分好笑,在伦理问题上搞假大空的假设,对于我是十分熟悉的,我正是受的这种奇怪的教育。何况这次题目的假设又是出奇的蹩脚,连假设都是暗示性假设,事实上,暗示的是一种试图阐述两全齐美这一类荒谬绝伦的伦理,而这种可怕的伦理知识依我看,完全是对于现实生活的挑衅。
生死关头,或是说关键时刻,人会怎么样呢?大抵平日里生活的普通人总免不了在七想八想之时,会想到这类无聊问题,人们在过得平平安安的时刻,总是会幻想遇到一些特别的事情,最好是设想在一种十分艰难的情况下完成大事。在这种假设下,他们幻想着自己会成为一个与众不同的人,干出特别值得别人敬佩的事情。当然,我认为,他们真正需要的是一些从未降临的时间,这些时间不能太长了,并且,最好是在众目睽睽之下。事实上,悄悄搞些自我崇拜是人类的专利,我一直都无法理解这种幼稚的自我表现欲是怎么回事儿。
不过,作为一个写文章混事儿的人,我却并不把坏题目当回事儿。我总觉得自己一直生活在一种坏题目之下,这使得我非常理解那种坏题目的用意,它鼓励人们追求一种在现实生活中的不存在的乌托邦,或者用一般的字眼儿描述,那就是所谓的什么理想、梦想这一类试图不劳而获得的生活麻醉剂。
在我青年时期曾有一段时间,因为失恋,心情黑暗而低落,现在回头想一想,那真是一种对于人生的绝妙的讽刺性象征,还真不能小瞧。我记得我当时感到十分绝望,于是就想到自杀这一种人尽皆知的解脱法儿。在一个深夜,我慌慌张张地跑到我女友所住的楼顶上,那时的楼顶是一个公共平台,我知道从平台上越过水泥围成的一米高的小围墙,一跳便能坠下6楼,摔成肉酱。在我当时的心情之下,这件事想必做起来十分容易,于是我就去做了,我上了楼顶,走了不到两步,意外的情况出现了,我发现甩我的女友正在上面,与她的新欢,一个比我高两个年级的男生在吵架。我偷听了一会儿,发现言词很激烈,频频涉及生死大事,而且与我有关,更令我惊奇的,由于与我一样缺乏想象力,他们竟打算采用与我相同的办法。
于是我跑过去劝架,劝他们重归于好,我克服了不少困难,劝说他们把眼光放长远,好好学习,天天向上。于是,两全齐美的情况出现了,我们三个人一起下楼,是从楼梯下去的,而不是作为三个自由落体,经由空气下去的,速度虽慢一些,但却准确到了同一目的地。多年以后,虽然我自己十分勉强,而他们俩却不由分说,成了社会的栋梁,据我所知,他们现在都很有钱。现在我认为,当时我的心灵十分美好,因我做出了正确的选择。(石康/文)
我所见过的大海(上海卷作文)
我第一次看到大海的时候是1995年,我考上大学的那一年。在此之前,“大海”在我心目中几乎是一个形容词,意味着“壮观”、“雄伟”、“浩荡”,当然,我还知道它“渺无边际”。关于“大海”的知识,课本上就是这么教育我们的。
高考之后,表哥驱车来接我去散心,吉普车从我家一直往东飞驰,我问表哥去哪里,表哥说,去“老蚌港”,他没有解释什么是“老蚌港”,我也没有问。两个半小时之后,我们来到了“老蚌港”,表哥指着很远的地方那一道蓝线说:“那就是东海。”
他说这句话的时候,口气极其平淡。可是我想,我看见大海了,应当兴奋才对呀,但我就是兴奋不起来,也许是因为太远了,我甚至根本看不到海水。
我几乎有些不大相信,按照课本上告诉我们的知识,大海是和沙滩、贝壳联系在一起的,而我现在只看到黑乎乎的淤泥。海滩上爬满了小螃蟹,比我们平常吃的要小得多,很像大了两号的蜘蛛。我有些兴奋了,光着脚下去捉螃蟹,但表哥很快就制止了我,他说这种蟹根本不好吃。我再一次傻了,我以为大海里的东西肯定都很大,结果却比河沟里的螃蟹还小,我以为螃蟹的滋味是最好吃的,谁知道大海里的螃蟹却不好吃。
就这样,我结束了第一次与大海的接触,除了海腥味、淤泥似的海滩和蜘蛛一样的螃蟹,我几乎没有记住其它什么。再后来,就经常能看到大海了,在秦皇岛、大连和番禺。可能是因为已经有过一次不成功接触的缘故,“大海”再也没有让我激动过,在秦皇岛,我享受着阳光和沙滩,以及好吃的皮皮虾,但似乎仅此而已;在大连,我甚至有些厌恶那里的大海,沙滩是人造的,海面很蓝,很平静,竟然有些像假的,像一个人造的大湖,像一片蓝塑料;在番禺,我们在海边吃大排挡,海风吹得我们很舒服,一群诗人模仿着李白的样子朗诵诗歌,大海在夜色中一派平静。我知道诗人们的激情因为自我感动而营造出来的,不是因为“大海”本身,而是因为“坐在大海边上”的心理暗示以及啤酒的作用。
是的,我已经见过很多次大海,但我从来没有看到过“壮观”、“雄伟”和“浩荡”。“渺无边际”倒是真的。我很喜欢海明威的《老人与海》,我知道,世上的确还有那样一种野蛮的兽性的“大海”存在,但到目前为止,这样的大海从来没有与我的生活发生过关系,也许永远不会。(沈浩波/文)
一只圣伯纳犬的选择(全国卷作文)
我叫贝多芬,住在美丽的阿尔卑斯山下,编号MO18,隶属于这里的山地特别救缓组。天气好的时候,我通常为外地来的登山者当向导,若遇到暴雪天气或者雪崩,被困在山上的游客和登山者就需要我们的帮助。
有一天,一群来自远东地区的登山者来到我们的驻扎地附近,我比较不喜欢他们,因为很多人有吃狗肉的习惯,他们的身上有一种令人讨厌味道。又过了几天,登山者们在山上遭遇雪崩,他们与基地联系,我们的任务也来了。
说实话我并不想出发,但救(www.kaoyantv.com)援是我们的天职,一千多年来,从事我们这一行的已经救了成千上万人,其中最突出的是一个叫巴里的家伙,他在一次暴雪中救了40个人,18他去世时,人们为他建了一座纪念碑。
这次任务中和同伴背下来11个远东登山者,还剩下2个,其中一个处于昏迷状态。但我的同伴们死活不靠近他们,因为他们身上的味道告诉我们:他们吃过很多狗肉。
作为队长,我还是跑过去给那位清醒的登山者引路,并把他带到他昏迷的同伴面前。他犹豫了好一阵,显然人在心里盘算是否该救自己的同伴。我和同伴们立刻围了过去,暗示他必须马上救走同伴,我们威胁的眼光中,他被迫把同伴背了起来,在我们的引导下,他们终于到达安全地带。
后来他们回国了,按照他们国家的习惯,也许这会成为好人好事的典范,说不定那个“救人者”会到处作报告,绘声绘色说如何救了同伴。不过在我们看来,救助陌生人就已是天职,救自己的同伴又有什么值得称颂?这种行为被称颂只说明一件事:救同伴都已经是稀有事件,更何况还是救陌生人?
现在,我可以告诉你们,我叫贝多芬,我并不是音乐家,而是一只圣伯纳救护犬。从这次事件后我决定退休了,因为来这里玩的远东人越来越多,而在远东很多地区绝大多数圣伯纳的命运是充当肉狗而不是工作犬,是的,一只中华田原
广西今年高考作文明题方法 篇三
一、主旨领悟法
这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能既切题又有深度。
二、关键把握法
关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
三、由果溯因法
事物都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。
今年高考作文趋势 篇四
强调作文对于自然物象与社会价值、人生价值的关照性的重视。用具有象征意义,或起到特别联想意义的物象,引发思考,借这样话题探讨人生的价值与意义,探寻社会发展的路径等。
例如,天津高考作文题:
古人云:“亿人为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天,更多种类的镜子丰富了我们感知的层次和色彩:望远镜将我们的视线引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面纱,反光镜让我们瞻前仍可顾后,哈哈镜变幻出多样的自己,三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间,使我们的视野更加开阔,思想更加深邃,心灵更加明澈。
请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中任意选择两种镜,结合自己的感悟,写一篇文章。
材料中提供一组镜子的物象,并揭示了其联系意义,强调生活环境和人生选择中都离不开镜子。由此引发我们对“镜子的意义”这个话题做深入探讨。这个命题选取特定意义的物象,而且这些物象与学生生活息息相关,因此命题比较精巧。
三、作文命题的秉持理念
由后话题作文时代所出现了多种变异形式分析,我们可以发现在命题中渗透了作文的基本理念。
1.兼顾作文写作的自由度和命题的限定性,主张表达中的人性张扬。
话题作文的初创为的是突破考试作文的限定性,而更多关注于学生的个性张扬,目前这种过于偏执于自由扩张的作文由于副作用的影响受到批评,而更加强调提供话题宽度和思想自由度的基础上,适当保持限定性,即要做到宽严适度。
于是一些对于过去材料作文和命题作文进行改造,而保持话题作文基本价值和特点的多样作文形式便相应产生。也就是说,今天我们强调考试命题要在情理之中而在预料之外,有一定的特殊规定,并不意味着要放弃话题作文主张给予学生高度思想自由的精神和品格。
2.从现实生活和学生生活经验切题,无论怎样命题都力求提供一个充分体现命题必要性的语境。
作文命题要努力建构生活语境,或借鉴于现实语境,或通过模拟生活语境,为作文找到一个进行话题探讨的可能性条件。这样的作文才能引导学生关注生活,热爱生活,参与生活。这就是有现实社会价值的作文。作文应该张扬一个基本理念:写有价值的作文,有助于引导学生建立有意义的话语交流机制。现在这种紧密结合现实生活而确立话题的作文命题逐渐增加。
3.题中也许并不提出具体话题,但是都隐含话题,引导学生围绕设定的话题,进行交流。
作文是一种书面语组织形式,其应用价值主要体现在基于交际语境中的言论表达。因此,作文命题注定离不开一个语言环境和话语交流参与者之间约定的共同话题。从这个意义上说,所有的作文其实都是基于话题的写作。我以为作文命题的多样化特征更加表明,现在作文命题已经进入了后话题作文时代。
4.作文之于人们认识世界,促进思想发展的内容影响意义得到重视,引导学生进行基于现实生活和人生价值的深刻思考。
作文对于形式的关注固然重要,但是关注的重点还应该在内容的积累和编排、组织,因为这个具体内容,包含知识、思想、情感等才与人建立关系,才是有助于在语言表达中促进学生个人成熟与发展的条件。过去我们评价作文因为内容空乏具有普遍性,而多在语言形式上给予关注,较为忽略文章写作有助于学生成长的价值,所以作文的思想价值有所不足。这一点正有所改观。
5.视作文为语言交流形态,用以干预生活,参与社会讨论,并把自己自觉纳入到一个特定的语言交际场合之中。
作文不仅仅是学生的语言作品,更主要的价值是它承载了学生的基本思考和经验,是学生用以和别人交流的形式。所以,一个完备的作文过程,除了有这么一篇作文之外,更要有意识思考我是与谁交谈,写作中有读者意识,不做作,不虚伪,传达一种真诚。这是作文中最为可贵的品质。从作文语境的设置中我们也看到了这种基本作文理念。
今年四川高考作文2:随笔小段子 篇五
北院,有一个小湖,蔚蓝色的,两岸大概有个千米远吧,岛上有一个岛屿,不大,怪石嶙峋,留下不少打斗的痕迹。
湖边有很多人在围观,而且人越来越多,一些实力强的,直接飞到湖面上观看,总之,北院的小湖算是挤满了人,原因是什么呢?原来是新来的转学生挑战11级第一强者——林枫。
湖心岛上,站着两人,两人各站在小岛的一侧,相隔百米。
“那个新来的,叫什么名字?”悬浮在空中的一个人,向身边的人问道。
“新来的那小子叫林天宇,好像和林枫是出自同一家族的。”旁边的人回答道。
“哦?那这可是场好戏,林家的天才可是不少,新来那小子一来到就敢挑战林枫,多少也有点实力吧。”
“看看吧,新来那小子气息沉稳,不像林枫那般急躁。将他招进会里,将是一大助力。”另一人发话,“好戏开始了,专心看戏吧。嘿嘿。”
战斗打响,两人向前冲去,林枫的整个身体都被火焰裹着,而林天宇身外没有什么明显的变化,只是一个拳头变得冰蓝,踩过的地方都留下了明显的凹陷。五十米的距离对于他们来说很短,瞬息将至。两个人相撞在一起,火光弥漫在他们两人的四周,拳掌相撞,空气撕裂的爆鸣声连连,大火之中,一抹蓝光生起,不断与火光中的人战着,三十多回合后,大火消退,林枫向后退去,而一道蓝光,飞到一座假山顶上,化成一个人的样子,而这个人正是林天宇。
他拍了拍肩头,拍灭了那缕火苗,蓝色长发飘动,给人一种出尘的气质。相比之下,林枫就显得有些狼狈了,红色的头发上布满了寒霜,胸前也是一片冰霜。甚至是右手的拳头,都被寒气侵入了筋脉。暴怒占据了林枫的内心,这次没有火光,没有任何的外放,只有火红的双拳。
嗙!嗙!嗙!——一阵爆鸣声,林枫如同炮弹一般飞了出去,径直飞向林天宇,速度之快,避不可避。轰!红色的拳头狠狠地与林天宇的双拳撞在了一起,瞬间,林天宇便倒飞出去,落入水中,溅起的水花有数十米高。
林枫没有掉以轻心,甚至,开始小心起来,心里的怒气渐渐消掉了,转之而来的是谨慎。在胸前凝聚起了一个火球,心想:“这可是老熟人了,不会这么简单就解决掉的,应该还有后手。”
一分钟过去了,水面还是一贯的平静,可林枫却越来越觉得诡异,加大了灵力的输出,火球散发的气息更加浓厚了。突然,无数的冰刺从水中射出,全都指向了一个目标,那就是——林枫。紧接着,一道身影迅速的冲出水面,飞向林枫那边去,手掌冰蓝。
轰!林枫一甩手,那个凝聚了好久的火球飞了出去,林天宇以冰蓝色手掌应对,发出一声巨响,自己也退了不少的距离,落在一座假山上。
而被冰刺围攻的林枫,祭出一把大刀,大开大合,几下便扫除了冰刺。但是,冰刺席卷,身上的衣物已经布满裂痕,露出坚实的肌肉,火焰的气息弥漫在身边,枉如一尊魔神独立在战场上。而林天宇,还是那出尘的气质,犹如谪仙。
近三年高考满分作文 篇六
一步与一生
“千里之行,始于足下。”我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响。
在正确的道路上跨出一步,你的人生会因此而不同。史铁生在二十几岁即遭遇下肢瘫痪,他想到了自杀,可是,经过激烈地思想斗争,最终,他从死亡边缘挣扎出来。如果他不从死亡的边缘跨出一步,他的一生可能要因此改写。司马迁遭受宫刑,这真是奇耻大辱,他也想到了死,可是,他又想到:“死有重于泰山,有轻于鸿毛。”最终,他从屈辱中跨出了一步,写了鸿篇巨制《史记》,成就了他辉煌的一生。
高考满分作文议论文及点评:一步与一生高考满分作文议论文及点评:一步与一生在错误的道路上迈出一步,你只能品尝苦果。成克杰身为人民公仆不想着兢兢业业地工作,却贪图享受,生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上迈出一步,他怎么会落得身败名裂的下场?马家爵作为一个贫穷人家走出的大学生,不思学业有成,从而孝敬父母,报效国家,却因为一点点小恩怨伺机报复。如果他不在报复的路上迈出一步,他怎么会有伏法抵罪的结局?
古语云:“一步错,步步错。”“一失足成千古恨。”这些用血泪写成的话里包含着多少深刻的教训啊!不过,“一步错”真的就“步步错”吗?“一失足”真的就“千古恨”了吗?“浪子回头金不换”又给我们重新振作的勇气,只要及时总结经验教训,同样,可以成就精彩人生。廉颇身为赵国重臣、一代名将,却为名利与蔺相如相争,不能不说他在错误的道路上迈出了一步,可是,“知错能改,善莫大焉。”他及时发现并改正了自己的错误,从而成就了“将相和”的美谈。越王勾践失去自己的国家,自己的也沦为奴隶,在这样的打击面前,再英勇的人也要低下头了吧?可是,勾践却能“卧薪尝胆”,积蓄国力,最终一洗国耻。
反之,一帆风顺的人如果不慎重自己的脚下,也可能功亏一篑,毁了自己的一生。_能坐上上海市委书记的位子,他的仕途不可说不顺畅,可是,身为国家高级领导干部不能为人民谋福利,反而以权谋私,最后前功尽弃,落得晚景凄凉。同样下场的还有原北京副市长王宝森,他可能想到为革命工作一辈子了,再不享受可能没机会了,所以在后期的生活上极端腐化,最终因晚节不保而畏罪自杀。
由此看来,我们不可不慎重我们脚下的每一步啊!因为,你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响,让我们都一路走好吧!一路走好,不仅可以让自己的一生幸福,也可以给自己身边的家人带去幸福,还可以造福社会,我们何乐而不为呢?当然,如果你在错误的道路上不小心跨出了一步,你也不必惊慌,只要你知错能改,你同样可以赢得一生幸福!
高考的作文 篇七
平凡之中,也会有许多让你难以忘怀,如:一碗普通的方便面;一场暴风雨;一次普通的感冒······这里能面能够渗透出来的无不是让人开心的爱······
方便面中的爱
“叮·······”呀,不好,六点半了,晚了,咦,妈妈咋没叫我,这下可完了。我匆匆穿好衣服,刷牙、洗脸、梳头,正要走——我发现了它,一碗香喷喷的面,还热着哩,上面还有一张纸条,上面写道:宝贝,看你睡的香,没忍心叫你,6:30,应该不晚把!一定要吃面哦!
我吃着热乎乎的面,心里感动得要流泪了,妈妈再忙也不忘我,妈妈,谢谢你的爱!
风雨中的爱
糟糕,又下雨了,还刮着风,可是,我没有雨具呀!眼看着身边的同学一个个陆续都被家长接走了,我心里那个急呀!就在这时,一个熟悉的`身影映入眼帘,啊,爸爸!他不是开会了吗,怎么?没等我多想,爸爸说:“女儿,等急了把,快走吧!”
原来爸爸清了假来接我,爸爸谢谢你的爱!
感冒中的爱
今儿一到学校,就感觉不大对劲,我想应该是外面太冷又起得早的原因吧,可没成想呀,到了第二节课头疼的要命,还流鼻涕,不要,感冒了,这可咋办,这是只见老师走过来问:“怎么了,脸色这么不好,感冒了吧,走我送你回家!”“可是——”没等我说完,老师又说:“你担心课程吧,没事,我帮你补!”一句话暖到我的心窝里,老师,谢谢你的爱!
近三年高考满分作文 篇八
起、承、转、合,提、顿、勾、压。这大抵是一个优美的楷书“人”字,工整!美观!强于我一手“半狂草”太多太多。我虽是一“草夫”,但也知美丑。对他人字迹,不太过在意,如草书、行书般随意;但又非不在意,如起笔、落笔时审慎,有起落,有连断,有顿提。肆意,却又笔笔落在纸面;随性,却又守在框内,是写字,也是做人。
因为长大了,孩子也有了个性,于是字,便不仅限于描红,有了田字格,然后又有了小楷本,再来,又有了笔记本,末了,还有白纸本……由是,字迹也变得不同了,但最初的写字方法没忘,一直铭记在心中,不管柠月之时还是桑榆之年,字,都是一笔一划写下的。
逆锋起,藏而不露。人的开始与“人”的开始都会有“逆风时”,无论因为有利,慎重,甚至只因恐惧,画个圈,把自己小心地裹起来总归是没错的。梁漱溟曾以斗鸡来讲述人生修养中的不同阶段,最高境界便是呆若木鸡、不动生色,身怀绝技,却秘不示人。当然,对他人应坦诚,但留下该留的,锋芒,要收;贪念,要藏,并非要你闷声做恶,而是要用心底的至善去感化至恶,做一个对得起落笔时付出艰辛的自己。如此,“人”的起笔便算落到纸上了。
中锋起,不偏不倚。“人”字那一捺的起笔,用的是中锋,落的是中点,走的是两边中线。如果那一撇是人的脊梁与左半身,那么捺的起笔处,便是人的重心(数学中三角形中线交点)。好家伙,又是一个“中”。那么,这被我誉为集万“中”于一身的起笔,算什么?有人会说这是“中庸之道”,有人会说分明是“中通外直”,也有人会说明摆着是“中华精神在心中”,以及种种纷杂的观点。但于我而言,这些争论是无意义的,有意义的是那点本身。他们说得都对,又都不对,那一点本就是一个悟点。你悟到什么,你就收获什么,真可谓“玄之又玄,众妙之门”。点,本身只是点,大道五十,天衍四九,余下的这一“点”,便留给世人造化。但有一个前提,它是那个点,最重要的,心中的点。
等迂回,缓缓出头。停下来,转个弯,看清前路,一步步走到它的尽头,来个完美的转变与收尾。停滞、迂回,不是长眠与止步,而是休息,而是为了走出优美弧线的准备:竹,历经四载沉淀方勃发百尺;蝉,蛰伏千日方缓缓出头,华丽转身;黄河,蜿蜒百里,迂回缓流,方“奔流到海不复回”……缓慢出头,不是恐惧与畏葸,而是稳重,而是为了落稳那最后的一“捺”,如庖丁解牛般的凝神静气,“怵然为戒,视为止,行为迟……”等迂回,缓缓出头,优雅转身,缓步走上高台,这才是我们应有的人生。
看!多优美而正直的一个“人”。但,它终成不了一个人,哪怕再美,也只是描红。我多希望这是你在研磨寒泓后,手提狼毫,沾着馞馝的浓墨,在鸾笺上亲手写下的一个工整、堂皇而又潇洒、随心的无拘束的“人”。
因为,人生在这个世界上,我们生而自由。
今年高考作文3:家庭给我的爱 篇九
家庭给予了我们许许多多的东西。其中,温馨的家庭所给予的是爱,残破的家庭所给予的是失落,我的家庭让我从小就深深感受着温馨和爱。
在我的家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给予我的爱虽各不相同,但是给我的感觉却同样是无私和伟大。
在我很小的时候,我爸爸妈妈就离开老家去了外地打工,于是我就在我爷爷奶奶身边长大。我的爷爷奶奶无微不至的照顾我,给我吃、给我穿,还教我拼音习字、让我跟着英语碟片学说英语。那时,我爷爷还在上班,每天下班之后,还戴着老花眼镜,为我抄录古诗词,并标注汉语拼音。我奶奶每天除了要忙家务,还要教我识字,带我出去锻炼身体,并叫我讲故事;晚上就坐一边听我朗读古诗词,一边帮我织毛衣。
我上小学以后,来到了在上海务工的爸爸妈妈身边。由于爸爸妈妈每天上班都是早出晚归,我的日常学习生活,还是由爷爷奶奶照顾,可尽管爸爸每天下班很晚,他还是不忘回家第一件事就是检查我的作业完成情况。每每和我交谈,爸爸妈妈都要向我灌输没文化的苦楚,普通打工者的辛酸,以激励我努力学习。使我自小就明白“少壮不努力、老大徒伤悲”的道理。而妈妈却是用她那女性的温馨,不是对我嘘寒问暖,就是叮嘱我在学校要听老师的话,要和同学和睦相处。
从小学二年级开始,爷爷就要求我练习写周记,直到现在也没间断。爷爷说,写周记是为写好作文打基础,也是为了记录自己的人生历程。后来又教我写作文。他还自小就引导我对数学的兴趣,是我在数学学习成绩一直都不错。也由于他的严格要求,我在小学时的作文水平也有了很大提高,不仅是我对语文的学习受益匪浅,还在语文老师的指导帮助下,不时有习作在一些报刊登载,甚至还获奖。
家庭给我的爱,教育我爱人,爱我们的国家,也激励我要努力学习。我将来如果学有所成,一定要好好地回报所有关心过我、教育过我、帮助过我的所有人!回报我们的国家和社会!
今年高考作文不限于四种文体 篇十
今年高考作文不限于四种文体
成都日报 -2-15
记者日前获悉,今年高考语文“考试大纲”已经发布,与往年相比没有大的变化,但“写作”部分有两处文字表述上的调整。为此,记者采访了我市部分高三语文教师,请他们对这两点变化进行分析,并有针对性地提出应对建议。
写作:新增能写其他体裁的文章
在去年的考纲中,写作题要求考生“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文”,今年的表述调整为“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”。老师们称,这是因为在高考实际操作中,话题作文、情景作文和标题作文等都有“体裁不限”的说明,既然体裁不限,考试中就必然会出现各种文体,“四文”之说已经无法概括现有的各种体裁形式,所以,加上“其他体裁的文章”一语,不仅范围扩大了,而且也表明考纲留给了学生选择文体的更多自由。
备考:考生应尝试不同文体写作
在备考方面,我市部分高三语文教师表示,考生不仅要熟悉常见的记叙文、议论文、说明文和应用文等文体,而且要适当地了解其他文体的写作特点,不妨尝试一下其他不同文体的写作风格。这样既有助于写作素质的全面提高,也有助于个性的张扬。复习时不必只局限于“四种文体”的。枷锁内,可以大胆地展现写作文体的个性。但值得考生注意的是,无论写哪一种文体,都必须符合该文体的规范,“四不像”的文体在高考中是得不到高分的。
今年高考写作在要求上仍分为基础和发展两个等级。在发展等级的“深刻”一条中,“观点具有启发性”的表述代替了“启发作用”。他们认为,“启发作用”要求较低,意为表达的观点对阅卷者有一定启发即可,不一定要求揭示出事物的规律性,而“启发性”则要求作文的观点能给人以思想启迪,其要求更高一些,这样的用词表意也更准确一些。
对于这一点,老师们建议考生多关注现实生活,通过社会现象深入本质,探讨具有规律性的思想观点;多关注史例事实,通过问题产生的原因分析,展示个人见解;多关注辩证的发展的思维方式,通过对背景材料的理解,概括出具有哲理性的共性认识。考生可以多做些话题辩证分析、情景发展反思等作文强化训练。记者周波
(四川省金堂中学童华池转)