1. 主页 > 写作载体 >

高中生创新话题作文优秀篇精彩9篇

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是勤劳的编辑为家人们整理的高中生创新话题作文优秀篇精彩9篇,仅供借鉴,希望对大家有一些参考价值。

高中生话题作文优秀 篇一

在人生中动的进退的人才知道成功的路程。人生便是介于进与退的平衡之中,过度或不及都将造成失败。把握进退的尺度逼近时对人生的态度也是人格魅力的独有体现。(总领下文:铺垫)

“预则立,不预则废“固然是好,但不懂得“退让”,何尝不会再沿途中撞他个头破血流,遍体鳞伤?

但若只是一味“云水随缘,辞不就名”不也显得儒弱无能吗?不懂得“进去”,永远达不到成功。

当进则不让,应退则不避。

进退得体,才是不变之道。先人已经向我们展现了这一中庸道理。(论点清晰)

“大梦谁先觉,平生我自知。”南阳的卧龙,在乱世中“躬耕垄亩”,不希权达。这边是“退”,是向社会的退,也是“进”的起点。一场当仁不让的“隆中对”,一次千年难逢三拜望。早就孔明人生的进。抓住进的机会,划一个“天下三分”,成一个“汉蜀江山”。退,是识时务,而不是逃避,是对量变的积累,退到一个程度便是进取的起点,“退”促进了“进”,而“进”见证了“退”。(见解犀利,紧扣论点,阐明“进”与“退”的关系)

仲尼的门生,子贡。继承先师,追随师表,谦谨慎重,孜孜不倦。这是知识的积累,是力量的积蓄,是在战国乱世的“退”。不问政,不问兵。似乎只是一个“无用书生”。“赐不敏,赐不才”更是退无可退。可正是这一步步的后退,早就了后来的辉煌。他抛弃了万贯家财,放弃了出仕机会。却在而立之年,赢回了一切。鲁卫国聘!齐吴相辅!越晋远交!他轻而易举地跳跃在政坛与商界之中,带着富可敌国的财富,计定天下的谋断,先看曾经的退让。

锯子锯木的方法,最好是介于进退之间。人生也正是如此,懂得进退,便可把握前进的方向。(辅助论点)我退,是为海阔天空;我进,是为心志依旧。

不懂得把握进退的尺度,是何其的一种悲哀。(反面论证,论点新颖)

一味地横冲直撞,生命不仅不愿意为你开路,还会放一座山脉,让你停下莽撞的脚步。

称霸欧洲的帝王,拿破仑。铁蹄踏遍了千里河山,常胜不败的神话伴着不知“退让”的“进取”,在滑铁卢跌下战马!纵使再伟大的勇气也无法一味的前进;没有后退的气魄,又怎能不败?(二次阐明“进退”关系)后退不是退缩,不是弱者的专利,不是勇者的不屑之事,而是智者的英明抉择。

科学家曾指出,人若要跳跃,腿必须弯曲,否则是绝不可能办到的。

要想让弹簧弹起,唯有伸手将它按下。退是进的基础,是为了更充分,更完美的前进!

人存活在世界上,当知进退。当进则不让,应退则不避。(尾部点题)不畏惧退让的默默,不放弃永恒的进取。在漫漫的人生长路上,或许“三月聚粮”的退让,才能令你“扶摇直上九万里”。不懂得退让,最多不过是个“抢榆枋”。人在无畏进取路上的困难之时,同样也应拥有退让的胸襟,适时的敛起锋芒,只是为了下次更好地扬剑。懂得把握退让,人生在平衡中达到希望。

阳光之下,垄亩之上,农夫手插绿秧,一路倒退,绿色良久遍地。佛曰:进退之间,唯心而已。

当进则不让,应退则不避。在进退之中捕捉希望。

高中生创新的作文 篇二

高中生有关创新的作文

创新

创新是世界进步的动力。有了创新精神,那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。

从前有一种病,只要人得了这种病,便无药可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家,他不幸得了这种病,他四处求医,也没有将病治好。有一天,他听说有个村子里有一口能治好这种病的井,只要喝了井中的水,便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣,对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝,对这种病有神奇功效。

中国有名古话,常有所疑,是创新的开端。勇于破疑,是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问,而化学家则对井水产生了疑惑,最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸,那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性。

各行各业都需要发展,如果行业缺乏创新意识,那么它只会停滞不前,反而有可能会倒退。只有坚持创新精神,勇于实践,行业才得到发展。

当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强。

勇于创新

烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。

这是我读的一篇短文的大致内容。读后,我获得了不小的启示。试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!

纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的'灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他的成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里,我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?

不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

朋友们,勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆。

珍爱家园高中生作文 篇三

珍爱家园高中生作文(优秀篇)

在神秘浩瀚的宇宙里,有一颗闪亮的珍珠――地球,它与太阳为伍,与月亮做伴。不管你是总统还百姓,是贫穷还是富有,都是地球的孩子。太阳是大家的,月亮也是大家的。所有人都有权力分享阳光的明媚,月光的温柔。海洋是大家的,陆地也是大家的,地球把海洋和陆地送给白皮肤的欧洲,北美洲,送给黄皮肤的亚洲,送给黑皮肤的非洲……森林是大家的,草原是大家的,荒凉的沙漠也是大家的。

可是人们在过去与现在,正做着许多惭愧的事。

沙漠,给人们的印象是可怕的,走进沙漠,看到的只有新月型的沙丘,没有草,没有树,没有鸟……除了漫天飞舞的黄沙和死一样的寂静,它一无所有。唐朝时,一位法号叫“玄奘”的和尚(也就是唐僧),他曾经在去印度的途中,就经过了一个沙漠。并不是他会72变和翻跟斗云,而是那时,沙漠面积很小,又有“楼兰”“精英”等古城唐僧才能走过沙漠。而现在,由于人类不合理的开发,使沙漠面积年年扩大。

战争是人们惧怕的。可有些人,为了权势,在共同的家园里厮杀,为了野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄在践踏丰收……

还有,无休止的砍伐树木,让遥远的绿叶都为之颤抖;还有,把动物摆在贪吃者的餐桌上,残忍地捕杀人类的朋友;还有……

让拥抱陆地的。海洋,永远不失蓝色的梦幻吧!美人鱼的歌声在季风中飘扬;让隔海相望的陆地,泯灭旧日的怨仇,没有掠夺者的咆哮,也没有反抗者的怒吼,人们在平等、自由、互助的环境里共同生存。

让我们一起行动起来吧!珍惜每一棵花草树木,每一把泥土,每一条江河、溪水,每一声小鸟的;春天赶着绿色,涌向所有的草原和牧场,涌向奉献浮汁的奶牛;秋天带成熟,走向所有洒过汗水的原野,庄稼结出丰硕的果实,葡萄滴下甘醇的美酒……

为了这美好的一切,我们能拥有,子孙后代也能拥有,人们的千百种语言凝聚成了一句不翻译的语言:保护地球,珍爱家园。

欣赏绿色高中生作文 篇四

欣赏绿色高中生作文(优秀篇)

绿色,代表着生机,充斥着希望,绿色,哺育了生命,书写了传奇,绿色是美丽的,可还有多少人懂得他存在的意义和价值呢?

漫步小区的小路上,心里不禁一阵阵的疼,路还是小时候的路,景却已不是那是的景了,记得上小学的时候,路边都是绿树和农田,住在那儿的农家在田地里种植着蔬菜,农居旁不知何时已有的香樟树,梧桐树枝繁叶茂,绿色到处是看得见的绿色令人心旷神怡。可如今呢?

围墙里,一座座高楼拔地而起,外面的脚手架还未及拆走。绿色,那成片的绿色去哪儿了怕是化为虚无了吧!

围墙上高高挂起的`横幅黄色的“待售”两字衬着红色的底,刺得我眼睛生疼。许多人,围在横幅的四周,或是小声讨论,或是啧啧赞赏,赞赏这大楼的精致,赞赏这颜色的鲜艳,望着那些人的眉飞色舞,我的心又是一阵的生疼。那些人难道不明白,不明白这世上最美的颜色是绿色吗?他们不懂,不懂去欣赏这充满生机与希望的颜色。他们定然听不见,听不见这回荡于风中的凄厉哭声;他们也定然看不见,看不见楼底下座座的墓碑,那墓碑埋葬的是绿色,也同时是他们自己、

这是一出悲剧,不是第一出,也不是最后一出。或许当人们将自己位于这自然之上的时候,悲剧就已经注定发生。

当你兴致昂然地逛街的时候,你有没有想到,这以前或许就是一片茂密的森林;当你晚上躺在木质的小床上时候,你有没有想过,你身下躺着的,或许前不久还是一条和你一样鲜活的生命。这是多么可怕的事情啊!当人们刀起刀落,毅然砍下一棵树的时候,你会发现一个绿色的生命在你刀下流逝,飞扬的木屑是它们的鲜血,倒塌的巨响是它们生命的最后的哀嚎。如果有一天你猛然醒悟,遥望这四周,你会发现,绿的残骸,充斥着你整个的世界。我不懂,我真的不懂,为什么那么多人只顾着欣赏那木屋竹楼,精美家具,却不愿意好好看那花草树木,森林植被。为什么那么多人眼里只有那冰冷的残骸,却不会驻足欣赏这美丽的绿色。我不懂,我真的不懂,究竟是我还太小,懂得太少,还是那些人都错了。

曾几何时,地球还是绿色的,还是那么平静;曾几何时有一种叫人类生物诞生在这新球上,于是一切多变得截然不同。他们疯狂掠取,疯狂破坏,他们不懂欣赏绿色的美丽,当有一天人们幡然醒悟,回首望去,这个绿色的星球却已是满目苍夷,千仓百孔了。于是人们想方设法的去弥补,化更多的金钱去把他变成原本的样子。

是不是很可笑,这就是我们人类,无知却又自以为是的人类。当时间无法抚平地球的创伤,当诸神都无法拯救这个星球的未来。我们只有靠自己拯救自己,靠我们自己去弥补我们犯下的错误。

努力改变吧!为了下一代有一个绿色的空间。我们能做的只有多种一颗树,多养一盆花,或许只有这样才能让绿色重回地球,让绿色重回人间。

话题作文高中生优秀 篇五

我曾一度很向往直线,老做着“平步青云”之类的美梦。可现实,却常常把我梦中?quot;直线“分割殆尽,使我举步维艰。

后来,我终于明白:曲线,无处不在,比直线更富于魅力。你瞧它:有弯曲,有转折,有流动的韵味,能引导你的眼睛作变化无穷的追逐,能引起你多元的思索……

曲线是美的,而美的东西,恰又往往由曲线构成。

曲线的美,在于自然。

雄伟的山峦,是曲线;滔滔的大江,是曲线;皎洁澄清的明月,是曲线;波涛汹涌的大海,不也是曲线么……

人类的历史跌宕起伏,有峰巅,也有深谷,可谓一条曲线。

一条无形而又无限延展的曲线。帝王将相,从这里经过,凡夫俗子,亦在这里繁衍。”读史使人明智“。人类历史这一曲线,给人启迪,让人清醒。它,犹如一面明镜,可映照出每个人、每个时代的美丑和兴衰。历史的起伏,是自然的,因为从人类茹毛饮血的年代起,历史的道路,就不是涅瓦街上的人行道,而是在荒野中前进,有时穿过尘埃,有时脚踩泥泞,有时横渡沼泽,有时,又行经丛林。历史这条曲线,显示了宏伟的美。

人生道路,也是一条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。它上面,既留有得意者的欢欣,也淌过失败者的泪水,既有顺利者的喜悦,又有受挫者的苦恼。在人生道路上,一帆风顺的幸运儿,也许有,但却少得可怜。而且,正由于人生像条曲线,生命才变得充实而有意义。当一个人,走完了自己的坎坷旅程而蓦然回首时,他定会为自己留下的曲折而执着的印迹而欣慰,对大千世界报以满意的一瞥……人生的曲线,鼓人信心,给人希望,激人奋进,展示了人类奋斗的力量和力量的美。

青年作家陈建功说:“只要星星还在天空闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。”的确,既然人生是一条曲线,我们畏头缩颈又有何用?倒不如昂起头来,大踏步前进为好。

可是,生活中,总有那么一些人,爱把人生设想得阳光灿烂,风平浪静。可以想见,这些人的前途,是决不会春光明媚的。他没有奋斗的准备,又哪来胜利的甘甜?相反,那些能正确看待人生,成功面前不骄傲,挫折面前不气馁,能经受得住生活中种种遭遇和艰难的人,倒往往会赢得成功。

孔仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,司马迁受宫刑而作《史记》,曲啸蒙冤方著《犯罪心理学》……古今无数杰出之人,为我们作出了榜样,我们又怎能对人生抱有侥幸,存有幻想?

人生之途是曲折的,人类历史是曲折的,可这决不说明人生前途的黯淡、历史潮流的倒退。人生之途虽然曲折,但前景却风光无限;人类历史虽然曲折,但时代却在飞跃。无论人生,无论历史,都是在曲折中前进,挫折、低谷,只是前进中之“小插曲”而已。因而,事业上的巨人们,在受挫时是决不会消沉的,因为他们透过暂时的风雨,能窥探到未来的阳光。

高中生家长会主持词 篇六

各位尊敬的家长,各位领导、老师:

大家上午好! 在这漫山红遍、枫叶遍地的深秋,各位家长在万忙之中挤出时间,参加我们组织的学生家长会议,家长老师齐聚一起,共话联手教育事宜,共商备战高考大计,令我们在晚秋的严寒中感受到爱心的阵阵温暖,在落叶的萧瑟中焕发出希望的勃勃生机。在这里,我谨代表两个班全体师生,以最真诚的态度,以最热烈的掌声,热烈和衷心地欢迎各位家长的出席,感谢各位家长的光临。

参加今天家长会的,还有我校领导和各科任课教师,请容许我在此一一介绍。校长XXX,教导主任XX。

今天的会议,我们共安排了四个议程,一是班主任介绍总成绩和班级总体情况,二是学生心里话倾诉,三是家长代表发言,四是校领导总结讲话。议程安排总的原则是加强老师和家长的交流,共同探讨备战高考的最佳方案,为学生营造最宽松最有利的学习环境和条件,为夺取高考全面胜利而一起努力。因此,请到会的家长敞开胸怀,畅所欲言,您的见解和建议,会对我们工作起到极大的推动,会对孩子的学习提供巨大的帮助,我们真心期待您的建言献策,我们真挚聆听您的真知灼见,我们真诚感谢您的热情参与。

下面,进入会议第一项,让我们以热烈的掌声欢迎X校长(主任)致辞。

X校长(主任)热情洋溢的致辞,充分表达了学校对各位家长的热烈欢迎,全面介绍了我校的基本情况,重点通报了高三年级当前教学情况。同时,对我们今天会议提出了明确的要求,对高三教学工作进行了细致的指导,对加强师长互动交流、共同营造良好氛围、配合提高学生成绩等方面开展了辅导,寄予了厚望。这个致辞,更加鼓舞了我们迎战高考的斗志和勇气,消除了我们面对困难的怯懦和彷徨,坚定了我们攻坚克难的决心和信念,点燃了我们夺取胜利的激情和希望。如何一步一步把坚实的步伐迈向成功的彼岸,首要的,是认真分析当前形势,找准我们起跳的位置。

下面,进入会议第二项,请各科任课老师介绍班级期中考试质量分析情况。

. 听了各位老师详细的单科成绩介绍,我感觉是有喜有忧,喜忧参半。可喜的,是我校在全市摸底测试中成绩优异,我们两班的多数学科在全校也是名列前茅;令人担忧的是,我们还有自己的薄弱学科,每个学生都不同程度地存在劣势科目,在这千帆竞发、百舸争流的决赛冲刺阶段,我们的优势还能保持多久,是继续扩大还是逐渐消退,实在难以预料。这种结果,取决于老师的工作,取决于家长的配合,更取决于学生的努力和状态。如何做到三者密切协作,瞄准共同目标倾尽全力,相信班主任介绍班级总体成绩和状况,会给我们提供详实的参考依据。

下面,请班主任介绍班级总体情况。

听了班主任的介绍,你或许会有一丝的欣慰,但我相信,更多的,是满心的焦虑。是的,当前,学生的情绪和状态极不稳定。一方面,是由他们的年龄决定的,他们既是成年人,已经或者即将十八岁,但同时,他们也还是孩子,是仍在父母羽翼保护下尚未独立的孩子。另一方面,也是由他们所承受的压力决定的,在这决定命运的十字路口,在这人生重大转折面前,巨大的压力会让他们难以冷静下来,难以正确对待,自然而然会产生情绪的波动。那么,他们需要什么样的理解,需要家长哪些支持,需要父母如何帮助呢,请听孩子的心里话。

孩子的话语是真挚而动人的,我当时

推荐创新创业团队口号精选 篇七

1、深思可以“创”造,熟虑才能“新”颖。

2、纳新创智,融变精匠。

3、创智未来,心享纳福。

4、纳新意,铁定赢,福未来。

5、吐故纳新,创新纳福。

6、有你创新,创新由你。

7、创新驱动发展,共赢你我未来。

8、创新谋未来,纳福共发展。

9、创新驱动,你我先行。

10、新思维,创系统优化产品,赢差异化市场。

11、创新纳福,传动万家。

12、创新驱动未来,纳福传动世界。

13、集智创新,纳福无限。

14、融智创新,纳福你我。

15、融创新,纳智慧。

16、激情纳福,睿智创新。

17、卓越无止境,创新无终点。

18、研学而智得,立行而创新。

19、万众一心,传动新思维。

20、纳智纳慧,求创求新。

高考之外创新作文 篇八

也许,高考之外的世界更值得让人期待!

高考是幸,也是不幸,相比于古代的以门第选官,以出身任职来说,高考这种凭借能力来选择决定自己前途的方式的确是应当众口称赞的,它让家境不好的人们有了希望,也驱使着所有有志的人奋力去争取自己的未来,从而营造出积极向上的社会氛围,但,物极必反,总有些人不懂方法,一门心思死死地扑到学习中去,使得书呆子不在少数,也有人把高考看得太过重要,仿佛高考就是一切,高考的结果就从此定了一生。但其实,抛开了高考,是不是别有洞天呢。

“不是生活中没有美,而是缺少一双发现美的眼睛。”许多人都应该听过这句话吧,那为什么我们就不能用这么一双发现美的眼睛去探寻高考之外的美呢?玩音乐,搞艺术….这些并不是不通过高考就不能实现的,只要你热爱,就都可以去尝试,何必拘泥于那世俗的课本试卷呢。那些高考失利甚至根本没有参加过高考的人,谁又能肯定的说他们的未来一定不好呢,只要能把一门技艺学精,照样可以有大的成就,闻名四方。

但我知道,话虽如此,可那从小就被根深蒂固地根植在心中的“一定要好好学习,长大考个好大学,找个好工作…”等等如此的话又怎会轻易被改变,爱因斯坦的故事这么广为流传,几乎人人都知道他上学的时候是有多么糟糕,可人们总有理由来说服自己“他生来就是个天才,是我们这些普通人所不能相比的。”……这么看来,人们是缺少了向传统的固有的思想挑战的勇气吗?可又不得不承认,对于很多人来说,其他的方式的确是充满着不确定和未知,谁会甘之如饴地去追求大的不确定呢

但对于有些人,高考却是一条“不归路”而且是一条路走到黑,因此我们总该看看高考之外的地方,说不定我们更适合那里的方式,也可以得到的更多,

在高考之外,我们可以完全释放那被一成不变的知识压制了许久的想象力和创造力,去开创自己的空间,比如那些早早地就进入了社会的人,即使他不如我们知识面广,但等我们几年大学生活结束以后,他们却早已适应了社会,融入了社会。

生命的意义在于创造一个个独特的自我,与其千军万马过独木桥,不如条条道路通罗马。天蚕土豆就曾写道:“在我们这群网络作家中,很少有谁是凭借高学历来获得成功的。”、“并非劝大家放弃高考,但希望以自己的经历向大家证明高考并非人生唯一成才之路。”。为了高考,我们已经有了太多的偏离了,抛弃了自己的兴趣,丢掉了自己的专长,的思考因止于标准范围内的应试而才思枯竭,为了应试,人们根本就没有了“我是谁”的深刻反思,而且越来越缺少对自己将来所期待的人生的思考,我们把自己的命运交给了高考,却根本就无暇顾及如何去做一个最好的自己。

高考为什么总存在着各种争议,被人诟病?因为高考的价值常常被人曲解。“吊瓶班”让学生们一边输着营养液一边学习;老师们在讲台上面红耳赤地呼喊着洗脑的口号。种种现象中,是人们为了敦促学生努力学习而片面放大了高考的不可替代,渲染着考上好大学后一帆风顺的人生。而实际上高考最重要的价值并不在于通向一所心仪的大学,考上好大学是一件喜事,但它也不是人生的保证。放平心态,看到全局或许更有利于青少年的成长。

但其实,无论高考之外还是高考之内,二者都需要我们真正努力去做,在学校之外,在广大的社会,当然也有无数教会我们成熟的。途径,也有不少类似天蚕土豆的人通过它们获得成功。但这些方式也许残酷,也许缺少公平,它们是学校教育的一种补充,而不是一种替代。高考之外的路有千千万万,无论哪一条都不是捷径。高考之外创新话题作文范文建造师考试_建筑工程类工程师考试网。天蚕土豆有着自身的积淀,曾一天一夜低头码字。邱启明高考落榜,但也经历无数沉浮才站在镁光灯面前。无论何种境遇,都要用满满的热情和信心对待,

如你能在高考中发现自己成就自己自然最好,如不能,也愿你绽放在高考之外。

等待作文高中生篇 篇九

等待作文高中生精选篇

长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时来,来时莫徘徊。

又是蒲公英盛开的季节。约了小英哥哥下午到蒲公英海去玩,现在还是清早呢,我却已经开始觉得幸福了。

蒲公英年年飞扬,而它的那片海我们也不知道徜徉了多少万次。每次去那里我们都会遇见许多新来这世界的人类的孩子。于是小小的单纯的友谊在漫天的蒲公英中开始,然后是每天每天一起玩耍的快乐。

听妈妈说每个人的童年都是在我们这里度过的,人类把我们的世界叫做童话,或都天堂。我们是守护这片土地的精灵,也被叫做天使吧。千万年来,我们过着简单的生活,我们的工作就是带那些孩子去玩,造出很多很多的快乐给他们。

这世界的确很美,美得让人禁不住想融化掉。长长的绿绿的草懒懒地铺到天边,抱着天蔚蓝色的裙角,我们拽着风筝在草地上疯跑,大声地喊着没调的歌;森林里有干净的平静的湖水,我们总是惊讶为什么那样深蓝的水可以把映到它怀里的云洗得那么那么白;山的那边有很大很大的向日葵花地,夏天里一片灿烂的金黄,我们常常在那片金黄里枕着手仰天躺着,看白云从天上淌过,然后做着有向日葵香气的甜甜的梦。

可是我不明白为什么那些孩子都要离开这么美的地方。他们长到快二十岁的时候就不喜欢和我们一起去玩了,然后终于有一天他们决定离开这里。他们中有的在临别的时候会流下很多很多的眼泪,却从没有人因此留下。

我们为他们造了那么多快乐,为什么留不住他们?

妈妈说他们去了尘世,那是成年人的世界。那里有高高的楼房,有很漂亮很繁华的大街,有好多好多钱,还有不知道多少我们从不了解的事物。“那里会比这里还美吗?”我问妈妈。她望向远处的天空,我不知道她是不是要把那片淡淡的蓝色给看穿了,最后她说,不知道。

一开始,那些离开的'人偶尔也会回来,往往是有了孩子,跟孩子一起回来的。可是渐渐渐渐,越来越少,不,现在几乎没有大人再回来了;而那些在这里的孩子们,很多都到了十三四岁就要早早地离开。

妈妈说大人们越来越忙,尘世也越来越繁华了。

是不是忘记回来的路了?我想。于是我每天飞在这世界的上空,希望可以遇见一个回来的人。可总是徒劳而已。

有的事我觉得真的很难理解。

恍惚中太阳已经过了窗顶,是下午了。木门笃笃地响起来,小英哥哥来啦。

美丽的蒲公英的海!虽然不知道这是第几万次见到它,我的心还是兴奋得无以名状。野地里的风很自由地奔跑,卷起漫天雪白的蒲公英。我和小英哥哥拉着手在蒲公英海里没有方向地狂跑,有时又忽地腾到空中,蒲公英温柔地亲在脸上,暖暖的。

孩子们都来啦,他们兴奋时的脸如此相似!看哪里长的蒲公英多,他们就手拉手忽地扑过去,吓得那群立在茎上的蒲公英突地飞起来,于是一阵放肆的笑也飞起来。有的跑着跑着就一下跃起来,啪地摔在厚厚的草上,如此又溅起大片的蒲公英来。

好大一朵蒲公英!我冲上去,一屁股在上面坐下,好软哦!小英哥哥也过来坐下,我们背靠背。蒲公英跟茎断开,我们于是悠悠扬扬地飞起来,感觉好棒哦。黄昏的橘黄的天,无边的淡黄的草地,我看见万千浪漫飞过……

这时我看见一个成年男人!干净的白色T恤,舒服的休闲裤,背上一个大大的绿色画夹,嘴角一道漂亮的弧线,暖暖的目光落在我们身上。我如此的惊喜,却没有跳起来,甚至叫一声都没有,只是继续懒懒地坐在大蒲公英上,数着漫天的小蒲公英。我向他笑着招手,我想他在尘世一定是美到了极点的人。

我们坐在蒲公英上的一幕被那个人用笔刻在白白的画纸上,带回了尘世,挂在雪白的墙上,它变成这世界开向尘世的一扇窗子,许多许多人从那一头望进来。

然后越来越多人从窗子那头回到这里,有时只是为了回来在这片蒲公英的海上站上一分钟。

他们的眼里总是闪着奇异的光芒,有的甚至泪流满面,尽管嘴角上扬。他们喃喃着一句话:“原来……我都忘记了……”

我祈祷你们千万不要忘记,我在这蒲公英之海长长的等待……