在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下内容是高考家长网为您带来的4篇校园的风景的作文，希望能够满足亲的需求。

校园风景线作文 篇一

在我美丽的校园中，我最喜爱的就是在东边小丛林里的音乐喷泉。喷泉下有小巧玲珑的小鱼，小鱼身上有金光闪闪的鱼鳞，看着可真可爱。水中还有一根根银光闪闪太阳照在上面还会反出色彩斑斓的水管子。这些水管还排成各种型状，有像飞翔的雄鹰、有像舞动的小蛇、还有像愤怒的大象。型态万千非常美丽。但是主要美在一个个喷泉带着鱼儿喷向天空鱼儿又带着水柱，旁边又响起优美的音乐，在空中翩翩起舞。这事你就会感觉，你仿佛走进了大自然中，和少数民族人在一起唱歌跳舞，旁边还反照出瑰丽的颜色。色彩斑斓，又看见地上的小草的腰突然的直了，地上的蚂蚁、蜗牛和天上的蝴蝶都在跳舞。还仿佛在说我们真想变成人啊。

可是快乐的时光总不非常的短暂，一会公夫就又要上课了，但是我希望让下课的时间多停一会啊。

校园风景线作文 篇二

“叮铃铃。。。。。。“下课了。我们的大课间活动开始了，我们像一只只欢快的小鸟，飞奔出操场去。

操场上的人可真多啊！在草地上，操场中，都挤满了小学生。这对于我来说，这是一道多么美丽的风景线啊同学们布满笑容的脸，和悦耳动听的欢笑声，已经构成了一道道校园里的风景线。我们学校的特色是踢毽子和跳长绳，这些项目我都很喜欢，于是，我加入了踢毽子的队伍。我拿起毽子，往空中一抛，毽子准备落地的时候，我忙上前去接住毽子，又一踢，我由于用力过猛，毽子一会儿被我踢前，一会儿被我踢后。踢不到两三下就落地了。紧接着，我跑到跳长绳的队伍里去。只听见那两个甩绳子的同学口中喊着：”一，二，三，跳！”许多同学跳了进去又跳了出来，没有被绳子拌倒或者是自己摔倒的。终于轮到我跳了，可是我心里十分紧张，因为我怕摔倒，所以，我狼狈的跳了出来，还好没有摔跤，不然就大出洋相了！

校园风景线作文 篇三

在充满快乐、满载知识的校园里，除了芬芳飘香的花儿，绿树成荫的大树，还有那品学兼优、活泼可爱的小学生，这也是一道独特的风景线呢！

这天早上，我迷迷糊糊地睁开眼睛，一看时间，哎呀！7点啦！我一骨碌爬了起来，穿好衣服，洗漱完毕，抓起书包就往学校跑。

刚到校门口，我就闻到一股香味。我回头一看，哇！原来是炕土豆，嗯，真香啊！“咕咕咕。”呀！我肚子叫了，我这才猛然想起，刚才一着急，还没吃早饭。我把手放进荷包里找钱。咦？我记得荷包里还有钱的啊！我不甘心，将荷包翻了个底朝天，空空如也，真是比脸还干净！怎么办，看来今天上午是要饿肚子了，我垂头丧气地把手缩了回来。

我眼巴巴地看着早餐店里，金灿灿的炕土豆，热腾腾的包子，香气扑鼻的热干面，馋得我口水直流，我舔舔嘴巴，吞了一口口水。

这时，刘思贝走了过来，关切地问：“你怎么不进去？”“我……我……”我不好意思地搓搓手。“怎么了，你说呗。”她又追问道。“好吧，我今天忘带钱了，没吃早饭。”我叹了口气。“别着急，我请你？”说完，她就把荷包里的钱拿了出来，呀！只有五块钱？“这怎么够呀！”她说。突然，她走向早餐店，说：“老板，我要一碗炕土豆，多盛点！”啊，只有一碗呀，我的心跌倒了谷底。可没想到，刘思贝把炕土豆递到了我的眼前，说：“咱们一起吃。”我实在有些不好意思，但还是控制不住我的饥饿，拿了一个塞进嘴里，哇！这香味充满了我的嘴，不知是因为太饿了，还是今天的土豆好吃，我们三两下就吃完了。

看着她脸上洋溢的笑容，这难道不是校园里最独特的风景吗？

校园风景线作文 篇四

秋，一个多美的字啊！它的左边是一个禾苗的禾，代表这是一个丰收的季节，瓜果飘香的季节。它的右边是一个火红的火，代表这是一个红红火火的季节，这是一个热热闹闹的季节。仅从它的字体构造就能看出，这是一个多么美丽的季节！

而我们校园里的秋天就更加美丽了，就更值得一提了。秋天是最凉爽的季节，男孩儿们可以尽情的在操场上打篮球、踢足球，；女孩儿们就能成群结队地踢毽子、跳皮筋。校园里有几块小树林，树林中有几颗果树。待到秋天，果实成熟时，玩累了的我们，便悄悄地溜到树林里去摘几颗水果吃，这是一件多美的事啊！

校园的秋天有一绝，那就是蝴蝶。在秋天，操场上是人最多的地方，因为秋天的操场出奇的凉爽，所以不少人喜欢去操场玩。也因为操场边上都是花草树木，所以徘徊在操场上的蝴蝶也不少，如果你停下脚步细细观赏，有的时候蝴蝶会成群结队的飞来，真是一道迷人的风景，吸引人们的视线。

当秋末冬初的时候，校园就更加美丽了，校园就从彩色变成了闪闪发光的金黄色，树上的叶子逐渐由绿变黄，飘落下来，更是美丽无比，地上的草也低下了头，换上了金黄色的新装。一阵微风吹来，校草跟着微微摆动，树上的叶子也跟着飞舞着飘落下来，时不时还飞来几只金黄色的蝴蝶跟着一起飞舞，真有点满城尽是黄金甲的意境！一幅：风吹，草摆，叶落，群蝶舞的佳画展现在我们的面前。

这就是我的校园，这就是校园的秋天，这就是美丽的，令人一生难忘的，迷人风景线。

七年级张家怡

教师点评：作者开头对“秋”字拆开理解，别具一格，很有思想性和美学意味；接下来铺陈了三个画面展现校园的魅力；结束点题，结构严谨。