在平时的学习、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。那什么样的句子才算得上是经典呢?高考家长网为您带来了9篇二年级动物作文,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
二年级动物作文 篇一
一早我就坐上妈**车和爸爸、妈妈一起向着神秘的雅戈尔动物园驶去。早就听说那里集聚了几百种各种各样的动物,我的心兴奋不已。
很快就到了目的地,这里早已热闹非凡了,小朋友个个兴高采烈。
一进大门我们就被一阵阵吼叫声吸引了过去,随着声音我们来到了“珍猴王国”。那里有一大群调皮的猴子,拖着长尾巴,翘着红屁股。有的的树林间穿梭;有的倒挂的树枝上;有的在树杈间抓耳挠腮、挤眉弄眼;还有的胆子大的跑到游人面前和游人亲密接触。发出声音的是“吼猴”它们一边上蹿下跳一边发出时短时长,有节奏的吼声,一声比一声响,在清晨的动物园中显得格外清晰,吸引了一波又一波游人驻足观看。
继续向前走,经过鳄鱼谷、观鸟台、天鹅湖、又观看了精彩的海狮表演。我终于见到日思夜盼的国宝大熊猫。看!它黑白相间、毛茸茸、肥胖的身体,短而粗的四肢,短小的尾巴,又大又圆的脑袋,两只小眼睛躲在那一副特大号的黑色墨镜里。它走来走去好像在寻找食物,终于它发现了一根竹子。于是它旁若无人的一屁股坐在地上,像我们人类吃甘蔗一样,用两只前爪抱着竹子身手敏捷的剥去外面的一层老掉的皮,里面又鲜又嫩的竹干在它的嘴巴里嚼的津津有味,那神态滑稽、可爱极了!
接着我们又观看了可爱的袋鼠、高大的双峰骆驼、长脖子的长颈鹿、凶猛的狮子与老虎、美丽的画眉鸟、贪吃笨拙的黑熊……每种动物都是那么可爱,我看的目不转睛。
不知不觉到了傍晚要关园的时间了,我不得不离开这些动物朋友们。再见了,我一定还会再来看你们的——-人类的好朋友!谢谢你们给我们人类带来的欢乐!
二年级动物作文 篇二
哟!动物园里怎么这样热闹?
原来是动物们在开“联欢会”。
动物园里的松鼠“树树”、啄木鸟“飞飞”、乌龟“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊猫“白白”、大象“聪聪”等各种各样的动物们,都来到了现场,用鲜花围出一个大舞台。鸟儿们将五颜六色的彩带从高高的树枝上悬垂下来,各式各样的气球随风摇摆着,地上的花儿、草儿散发着阵阵的清香……在夕阳的映照下,显得格外迷人。
一阵热烈的掌声过后,动物们兴高采烈的坐下。熊猫白白拿着节目单说:“欢迎大家来参加动物联欢会!今天,我们将看到许多有趣、好玩的节目。首先,请大家欣赏舞蹈‘雀之灵’,是由彩彩为我们带来的。”
孔雀彩彩上场了,她展开了她那引以为荣的锦段一般的漂亮尾巴,跳起舞来。她那优美的舞姿,配上那抒情的音乐,简直是一种美妙的享受。彩彩的舞蹈,让很多人都陶醉了,赢得了阵阵的掌声。
白白又走**,说:“刚才大家都被彩彩的舞姿迷住了。现在,我们来猜几个‘脑筋急转弯’,看看大家转得过弯不?”接着,它在一张纸上写道:“1+3=?”马上有人脱口而出:“这还用问,是4!”还有人说:“不是、不是,这是B!”白白却不急着告诉大家答案,慢吞吞地说:“我们等一会儿再来看谁胜谁负。下面,我们来看一段相声,由小猴和小松鼠表演,名字叫‘开公司。’”这段相声把大家都逗得哈哈大笑。
后面的节目一个比一个更精彩,大家都很快乐。这时月亮也早已悄悄地升到空中乐弯了腰。
最激动人心的时刻到了。因为“脑筋急转弯”的答案马上就要揭晓了。大家的心像一块悬着的石头似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊猫白白故意把声音拖长,“两个都对!因为‘1+3=4’是通过计算获得的,而‘B’却是‘1和3’叠在一起,这可是一个新说法!”
在“动物联欢会”的最后,大象拿着气球跳起了欢快的舞蹈,啄木鸟和乌龟唱着歌,大家在绚丽的焰火中结束了这场令人难忘的联欢会。
二年级动物作文 篇三
今天,我和妈妈在花园里散步。走着走着,我看见一群五颜六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飞来飞去。
突然,我发现两只最漂亮的蝴蝶,我立刻被它们吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花纹像人在微笑,另一只蝴蝶翅膀上的花纹像花朵在开放。这时我发现它们在转来转去,你追我赶,好像在做游戏。它们玩累了,就落在花瓣上休息。
他们真是太可爱了,我忍不住就想去抓它们。可是我想:“它们也跟人类一样有生命,我们应该爱护蝴蝶,是蝴蝶让春天变得更加美丽!”
耐心的经典英文句子 篇四
1、 Take it easy。别着急。
2、 Please bear with me while I tell you the story。请耐心等我把这个故事说完。
3、 Don't get depressed when facing difficulty、 Just take things as they come。面临困难时,不必消沉。只要一一解决目前的问题就行。
4、 Rome wasn't built in a day。罗马不是一天建成的。
5、 I think it is necessary to look before you leap。我觉得你应该想好了再行动。
6、 Don't get ahead of yourself。别做你力所不能及的事。
7、 Don't jump the gun by making a statement about what caused the explosion before the investigation is completed。在**结果出来之前不要过早表态、就爆炸原因发表看法。
8、 Don't cross that bridge till you come to it。没到河边,先别操心怎么过桥。 如何劝告老外"要耐心"
9、 All in good time。别急,还有时间。
10、 There's a time for everything。事情要一件一件地做。
11、 Control your emotions and everything will fall into place。**好你的情绪,那么一切将会井井有条。
12、 I want you to be on your guard and watch your step from now on。我要你从现在起注意提高警惕,步步当心。
13、 Be prepared and leave nothing to chance。好好准备,别留任何纰漏。
14、有耐心想继续就别闹,没耐心想结束就趁早。
If you have the patience to continue, don't make trouble. If you don't have the patience to end, do it as soon as possible.
15、不要挑战我的耐心,因为我根本没有耐心。
Don't challenge my patience, because I have no patience at all.
冬天雪景的作文600字 篇五
在一个寂静的清早,我还在床上“呼呼呼”的熟睡之中,外婆急匆匆地上来,笑眯眯地对我言道:“民民,民民,外面下起了鹅毛大雪哦!”我连上衣也顾不上穿,一骨碌地爬了出来,探出的头,往窗门外望去,哇,整个世界粉妆玉砌,房屋早被冬姑娘从天上带来的白被子覆盖住了。屋顶好像带了一顶白帽子,肃立在蒙胧的雪景中,枯黄的小草在白被子里沉睡去,花儿也在被子下面安歇下来;爱美的柳条染了一头时髦的银发,只有绿油油的老松柏挺直腰,一副不屈不挠的样子的。你看,正如唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
我穿好衣服,便迫不及待地走出门外,哇,你瞧!多美的小雪花呀,又细,又厚,又柔,又轻,就似那高贵的白天鹅,轻轻抖动翅膀,一片片小小的雪花,飘飘悠悠地落下来;接着,雪花变得密密麻麻,就像是哪一位天神用力摇动玉树琼花,那飞落下的洁白无瑕的花瓣的;后来雪越下越大,小雪花在半空中你扯我拉,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空中翻落而下,整个世界都变得迷迷茫茫。
玩雪,可是在下雪时期必不可少的游戏活动哟!我与弟弟准备做一个雪人,我拿起一个大圆球,放在雪人身上,当作雪人的头,哈,基本的雪人完成了!我拿了两颗黑煤球,当作雪人的眼睛,拿了一根胡萝卜,**头**,当作鼻子,又拿了一把铁铲,作雪人的手。“哈哈,哈哈……”我们看着这怪模怪样的雪人不禁大笑起来,“哈哈哈!”欢声笑语回转在雪景中。
雪,他以素洁的灵魂、动人的姿态、神奇的变化。留下了数以万计的千古绝唱,显视了一幅雄阔而又清新的瑞雪图。
二年级动物作文 篇六
金秋十月,天高云淡。我们一家人去常州淹城野生动物园游玩。
(一)与动物“零距离”接触
汽车缓缓前行,我第一次看到真的`羚羊,飞奔到它身边。羚羊有一些害怕,稍微退后了几步,只见爸爸拿了一根玉米杆递给它,它闻了闻,又看了看,张开嘴巴开始吃玉米杆的叶子。我也递给它一些草,它很给我面子,也张开大嘴,“咔赤,咔赤”,吃得好香啊!我抬头一看,哇,好大一个怪物,原来是长颈鹿,它足足有我五个人那么高呢!汽车像蜗牛一样向前,我坐在车里,看到了“营养不良”的黑熊,“懒洋洋”的狮子,“威风”的老虎,“贪吃”的骏马……咦,鸵鸟来了,就在车旁,触手可及!
(二)精彩的狮虎表演
十点,精彩的动物表演即将在“综合表演场”开始。游客们纷纷聚集到表演场。那儿座无虚席,热闹非凡。很快,表演开始了,主角是老虎和狮子。主持人说:“老一代的虎王退休了,新一代的虎王上场,他能担此重任吗?请看他表演。”它表演了两米跳火圈,并挑战三米跳火圈,还冲击四米跳火圈,它成功啦!观众报以热烈的掌声。老虎还表演了两腿跳,踩球……狮子也不甘示弱,躺在地上,顺从地打滚,主持人说:“这叫财源滚滚”。掌声更热烈了!
(三)我看动物,它们看我
长长的走廊迎接我,一个个大小不同的“房子”里住着各种动物。我们先看见了大猩猩,一个猩爸爸单独“住”在一间屋子里,他好像在想念老婆和孩子,另一间房子里“住”着猩妈妈和猩宝宝,猩宝宝头很大,身体很小,腿太细了,站都站不稳,站到一半就摔下去了,他们挺可怜的,为什么不能住一起呢?我又看到了各种各样的动物,有:眼镜蛇、蝮蛇、金蟒蛇……;番茄蛙、牛蛙、黄金蛙……;松鼠、乌龟、河马、大象、刺猬、金钱豹、鳄鱼……,我在看他们,他们大概也在看我吧!
(四)鸟的世界
鸟或许是动物中最**的了,它们拥有蓝天,尽管这蓝天只是一方。犀鸟站在树枝上,它有**的,像镰刀一样的嘴巴,绚丽的羽毛,锋利的爪子。游客们争着和它合影。孔雀站在高高的假山上,假山上飞瀑流泉,孔雀在炫耀它美丽的羽毛,我给它喂食,它就是不吃,也许是“好日子”过惯了吧!我还看到了八哥、鹦鹉、黄雀、斑鸠等各种各样的鸟,这里真是鸟的世界啊!
秋游动物园,回味无穷!
冬天雪景的作文700字 篇七
正是寒冬腊月,我定定地坐在窗前,望着那“光杆司令”树枝有力地指着苍天,脑海中忽然浮现出一幅“冬日雪野图”。想着想着,天空竟然飘起了雪花。
那雪花洁白如玉,是天宫派下来的小天使呢,还是月宫桂树上撒落下来的玉叶呢?雪花像一只只美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像被风吹起的蒲公英,似飘如飞;像天女撒落的朵朵梅花,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,真不愧是大自然的杰作!这是我不禁想起了岑参的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
起初,雪下的并不大,也不太密,小小的雪花晶莹透亮,很是迷人。接着,雪渐渐大起来了。只见天地间大片大片的雪花如同鹅毛般轻盈飘落,像有无数的仙女在大把大把地向大地撒播花儿,传递着春天的祝福。
过了半晌,雪渐渐停了。对面楼顶上,皑皑白雪覆盖着红瓦像是一排排彩色的钢琴键盘,红白相间,排列的那么整齐,令人赏心悦目。
禁不住雪的**,下楼走出家门。马路边,白雪给彩色人行道铺**厚厚的白被子,踩上去软软的,发出“咯吱咯吱”的声音,留下深深的脚印,像是在白被子上绣**形状各异的图案,别有一番情趣。
花草树木被雪装饰一新,很是好看。有的树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,有的树枝上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球,有的树枝上裹着一层厚厚的雪,显得更加粗壮有力。远远望去,我们似乎走进了一个水晶般的童话世界,到处都是银装素裹,大地有着“山舞银蛇,原驰蜡象”的豪迈,世间万物似乎都充满了无限的生机与活力!
想着,等到太阳把灿烂的光芒洒满世界,这一切美景将悄然逝去,我不禁久久地站在雪野中,贪婪地欣赏着洁白的世界。
雪啊,你为装点这美丽的世界而诞生。你用你的纯情洗涤着污秽的角落;你用你全神心化作的晶莹甘露,滋润着大地干裂的唇角;虽然你的生命短暂,但你用满怀的热爱,你用你已失去的身形和未别的英灵,为世间勾勒出无数旖旎风光,为世人留下了许多难舍难弃的记忆!
雪啊,叫我怎能不爱你?
二年级动物作文 篇八
蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影;树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺,等它伤好了我便放了它,它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后,惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。
朋友家有一只美丽的小鸟,我刚走过去,没想到小鸟主动开口了:“你好!救救我吧!你们人类让我们妻离子散,失去家园,还把我们关进了笼子里,让我们不能展翅飞翔!”我听了沉默不语,心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说:“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了;我的舅舅在觅食时被打断了一条腿;我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了,我想它们,我想回家······”小鸟说着说着哭了起来,我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动,觉得很奇快,便问我:“你
怎么了?”“你把小鸟放了吧!”我恳求地说。“为什么?好好的放了干什么?”“你想过没有亲人的生活吗?失去了亲人你不会害怕吗?让它走吧!让它从新投入家人的怀抱吧!”我的朋友不说话了,显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟,小鸟临走前对我说:谢谢你,我会再来看你的!"
看着小鸟重获了**,我十分开心,回到了家,突然发现了那只被刚刚放走的小鸟,它对我说:“你能帮我救出我妹妹它们吗?他们一定也不习惯这样的生活!”我答应了,同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟,把小鸟的**夺走的!
我觉得光靠我一个人是没有用的,因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台,再找了几只小鸟,它们面对电视台个个说得
十分感人,把我这个翻译都感动过的哭了。
这个方式果然有用,只要看了电视,听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。
现在,蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影;茂盛的树上又有鸟儿在安居了,在树下还能听见鸟儿的欢歌;在
草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时,处处是鸟影,我希望这样的景象能永存下去!
二年级动物作文 篇九
今天,爸爸和妈妈给我买了三条小金鱼。这三条小金鱼里面有两条橙色的和一条黑色的,我给它们取了名字,一条叫“大眼睛”,另一条叫“小眼睛”,还有一条叫“小黑”,它们都很可爱。
它们一会儿在鱼缸里翩翩起舞,一会儿又在鱼缸里飞快地游来游去,有时候,它们静静地盯着我看,像是想认识我似的。还有时候,它们被我的尖叫吓的满鱼缸里逃蹿。
我希望这三条可爱的小金鱼能和我一样快乐成长。