一、摘录式。读书时，把书上报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要片段按不同的类别摘抄下来。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。这里是漂亮的编辑给家人们找到的笔记读书笔记（精彩8篇），欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

笔记读书笔记 篇一

在广阔的昆虫王国里，有许多昆虫家族。有五颜六色的蝴蝶、音乐家、蟋蟀和一些不知名的昆虫。不过，今天别忘了主角——蚂蚁！

蚂蚁的`家住在土壤里。虽然他们的家很简单，但空间很大，可以容纳很多食物。

不要说蚂蚁懒到连家都不会打理。事实上，蚂蚁是勤劳的昆虫。

看，是什么激起了蚂蚁“大军”浩浩荡荡地走出来？我的眼睛看着——。原来是三个饱满的玉米。我看到蚂蚁用触角互相打招呼，它们好像在说什么。经过一番“讨论”，蚂蚁们立刻从工作岗位上分开，扛着玉米，一点一点地挪动脚步，终于把三个大玉米都搬回家了。

看着夕阳一点一点落下，我该回去了。是的，蚂蚁不仅懂得合作和团结，而且在搬运食物的过程中也不会停下来偷吃。这些小昆虫的原理和纪律正是我们人类不应该缺少的。

笔记读书笔记 篇二

我很喜欢《小鼹鼠的故事》，我不仅看过系列书还看过系列电影，真是百看不厌。我觉的小鼹鼠聪明、可爱、有点淘气也很好心。在《小鼹鼠与机器》中，小鼹鼠不小心掉到了巨大的机器里，但是它最后能从很多机器里逃出来，这说明它很聪明；小鼹鼠长得胖胖的，快乐时总爱拍拍胖乎乎的小手，还会发出“呀，哟”的声音，真的。很可爱；在《小鼹鼠与动物园》中小鼹鼠钻来钻去，一会儿钻到大象那里，一会儿又钻到大蛇那里，真是有点淘气；在《小鼹鼠与蛋》中小鼹鼠发现一个蛋，到处找蛋的主人，当蛋变成了一只小鸡后，小鼹鼠还喂小鸡吃饼干，这说明它很好心。我很喜欢小鼹鼠，我真想变成像小鼹鼠那么小，钻到小汽车里开汽车，与小兔子，小松鼠做朋友，体验小鼹鼠的生活。

笔记作文 篇三

经过40分钟的路程，我们终于抵达了首都机场。接下来的任务就是托运行李、过安检，准备登机。

托运行李本身很简单，很快捷，如果有相当庞大的队伍来托运行李那可就没那么容易了。

煎熬！一切是那么的缓慢！

终于轮到我了，我左手拿着号，右手拉着旅行箱，肩上背着书包，手中紧握户照，走了过去。这可是我第一次办这么大的事啊！我紧张极了，双腿直抖。

接待我的是个女服务员，她冲着我微笑，眼中流露出善良：“把托运的行李放到传送带上。”我把行李箱和长号放到了传送带上。这时她指着我的长号问：“这是什么？”我告诉她。“乐器？”“是。”她与旁边的同事谈笑了一番，然后笑着回来：“什么乐器？”“长号。”我又告诉她一遍。“到那边的超常规行李托运处办托运吧！”说着，她分别在我的长号和行李箱上各贴了一张条形码，同时又把护照交给我。护照里多了两张机票。我不禁皱了一下眉。

我拿着长号去了超常规行李托运处，把长号放在了传送带上。

然后就是等待其他人都办完托运那套手续后便准备登机。

现在是北京时间八点整，我们准时登上了飞机。我本以为我旁边是个老外，没想到竟然是陈家辉！

开动了，飞机在跑道上慢慢地滑行，我们准备离开北京。

笔记作文 篇四

“五一”笔记第一天五月一日天气：晴假期出游今天，通过四月三十日的联系，我和王家宝、时维浩以及孙韬我们四个人决定去易园玩（本来想多叫几个，可都有事来不了），虽然有些遗憾，但有这几个哥们就不赖了。于是，我们在打打闹闹中坐上汽车，向易园前进。到了易园后，孙韬先请了我们每人一个冰棍，冻得我跑十圈还觉得身体冷。我们一起去登假山，虽说是假山，但它那么高，可不比真山差多少，我们上爬下爬，跟猴子发现水帘洞似的。玩了一会，孙韬用他的手机给我们拍了一张照片，就是光线太暗，有点看不见，但我们还是得谢谢孙韬。我们又去玩飞镖，我们说了说价，2元要了十二支。我们每人三支，我第一个先飞，选了一个角度，先瞄一瞄，然后一使劲。如果你方向不太偏，一般都可以射中的。果然，我三支全部射中。他们有的全中，有的中了2支，我来挑奖品，跟那里的阿姨练嘴上功夫，终于把她说晕了，我们要了4个小佛，走远了，孙韬说：“总感觉不太对劲。”“有什么不对劲的？”我喝了一口水。“哎呀”时维浩跳起来“男带观音，女带佛呀！”“啊！合着我们四个都变态了啊！走，找她算账去！”王家宝拉住怒气冲天的我说：“都是老人家说的，没事的。后来，我们又去游乐场玩，玩了打枪等游戏，我还学会了空中不用手翻身呢！

笔记作文 篇五

几乎每一个女生都有自己珍藏笔记本吧？或好看、或昂贵、或有意义。总之，这一类笔记本大家一般都会把它放在最显眼的柜子里珍藏着且舍不得用吧？

我也是这样。

本子啊，名义上说是用来写日记，做笔记，记录生活的，不过我们现在除了老师要求做课堂笔记，本子的用途都分类到“欣赏”一栏去了。

可是，笔记本真的是用来珍藏或欣赏的吗？我们似乎都没有找到笔记本真正的用途了。家家都有笔记本，但真正用笔记本的又有几个人呢？

我是没有记录习惯的，起先写了几篇日记，后来就坚持不下去了，我总是以“学习太繁忙”为借口，一推再推，最终把之前自己精心挑选的日记本给推到了落满灰尘的角落。

我们老师给我们的家校联系本上添加了一个叫“我想我说”的栏目，每一天都要记录自己的发现：如自己在学校的所见所闻或者自己的近期目标。这一下，全班炸开了锅，大家都在抱怨，可毕竟得完成作业呀，于是，我就开始寻找起来：帮我摆椅子的同桌，今天训练时的夕阳十分美。我发现生活中处处存在可以去记录的有趣的事。

直到现在，我才真正知道怎么“使用”笔记本。笔记本不重在好看、昂贵，而在于你记录的是什么。

生活总是忙碌且美好的，但时间总会把某些记忆冲淡，这时候，你可以把你的生活记录下来，这将是你美好的回忆。

我决定，把自己珍藏的空日记本用起来，记些有意义、有意思的东西。

生活之美，在于记录，莫让世间的美好随波逝去，直至消失在脑海。

笔记作文 篇六

皓月当空，挥洒着那独特的清冷与寂廖，带动了枯叶，斑驳了树影。夜风拂动着，翻开了那沉默的笔记，一页，一页，又一页，见证着那成长的点点滴滴。

自上初中以来，老师便让我们在本子上写每日的收获及反思，刚开始的确不大适应，但渐渐地，竟也成了一种习惯，最后，成了一种成长的见证。那日，心情挺兴奋的，不为别的，只因为即将举行一次拔河比赛。各个班在操场上聚集着，到处都是兴奋的喊叫声，在操场上空凝聚，久久挥之不去。

班与班紧挨着，大致分成了两列，分别在绳子的两侧。人与人紧靠着，在底下窃窃私语着，声音再低，也还是听得见那份发自心底的狂热。

第一场比赛开始了，两个班的人各自站好位置，拿绳、半蹲、后仰，一气呵成，随着裁判一声令下，便是努力地向后拉着，用力地拉着。绳子中间垂下的红绳在三条白线间徘徊，在最后那声哨声中戛然而止。胜负已分，两支队伍回到各自的班级，找到各自的位置，恢复着刚才所消耗的体力。

哨子声起起落落，比完了一局又一局，终于，轮到我们上场了。

同学们紧紧拉着绳子，各个面色凝重地注视着中间的红绳，容不得半点疏忽，仿佛将外界的任何噪声都隔了去，只是拉着，奋力地拉着，因为在每个人心中都有一个共同的声音——胜利。

随着最后一声在心底的狂吼，同学们用尽浑身上下的力气，用力一拉，没有丝毫拖泥带水，只是一个简简单单的动作——拉，仅是一个执着的信念——胜利，最终在那一声动听婉转的哨声中，结束。而随着最后一次哨声的响起，这场比赛终于带着兴奋、激动、失望、无奈等种种心情，完美落幕。

望着密密麻麻的笔记，思绪不断回忆着过去。清风拂过手心，带着回忆翻过一页、一页、又一页。最后，随叶落地，随风而去。

笔记作文 篇七

青春如霏霏细雨，融入人间，漫过眉睫；梦境，积聚成一汪明澈的甘泉，滋养一棵一棵怒放的桃花。

日子像旋转木马般悄悄晃过，玫瑰色的夕阳和晚霞像花儿般开了又谢，谢了又开，只不过，永不凋零。青春的我们用结结实实的步伐慢慢走向辉煌壮丽的成熟。

青春如一本厚重的书，可以填满快乐，可以写下孤单，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。正值青春年华的我们，总会一次次不知不觉地望向远方，对远方的路充满憧憬，尽管路忽隐忽现，尽管我们充满迷茫。有时候身边就像被浓雾紧紧包围，那种迷茫和无助只有自己能懂。尽管有点孤独，尽管带着迷茫和无奈，但我依然勇敢地面对，因为，这就是我的青春，只属于我自己。

奔跑在青春长廊上的我，抬起头骄傲向淡蓝色的晴空发出属于自己的青春宣言——青春不相信眼泪，只有生活的强者才能在青春的画卷上留下浓墨重彩的一笔。你不快乐，谁会在意你的忧伤；你不坚强，谁会怜悯你的懦弱；你不奋进，谁会陪你在原地停留。一张有去无回的青春单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播，把握好每次的演出便是最好的珍惜。

我绝不允许我的青春就这样毫无色彩，我会用我的七彩画笔，给青春描绘出一份亮丽的画卷，让你们共同见证我的青春笔记。

奋飞吧！青春的每一位追梦的人！

笔记作文 篇八

人总归是一个复杂的矛盾体，有的人活在其中而身不知，也就无事，而那些认识到了矛盾的存在并为之感到痛苦的人，就是病人了。大家都一样，然而不同的是，生活在其中且相安无事的是正常人，挣扎于其中的就可以已自称为为病人了。

病人与正常人之间存在的最大一点不同便是，对于自己的态度。正由于人是矛盾的存在，人存在的思维形式就无所谓了，但又是一定要遵从自身感受为至上原则，这便是病人。

病人是富于想象的，周遭环境既然那么令自己不满，那么便逃遁到幻想世界。

第二点的不同便是，病人其人致力追求于自身与周遭的不同。当个优秀是与周围格格不入时，那便追求它。总之是，只求自己成为异端。在这种心理的作用下，病人就与周围的人之间形成一层隔膜，与他人交流也就不曾有了。而现下社会又是绝对要求进行人际交往的，因此i病态就体现出来了。若称随波逐流的那一群人为主流群体，那么病人就天性似的追求非主流。第三点的不同则是，病人对于一切事物都是怀有批评态度怀疑态度的，时刻处于对周围众人所认可的社会的排斥状态中。然而在否定了所有正经历的事情之后，发现自己随之也失去了目标，当在找回目标后，内心的排斥重又发挥作用，如此下去，只有在沉默中灭亡。由于病人对生活总持有怀疑态度，在眼前流逝的再好的美景映射到了眼中也只剩下了缺陷，如此的以往，只会使得自己的身心疲乏。

病人不屈的高贵的灵魂与现实进行一场激烈的角逐，当然，注定的是病人最后失败。病人的病状体现，也是众人视病人为病人的原因——格格不入。