在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？高考家长网为您精心收集了6篇五年级下册第七单元作文，可以帮助到您，就是高考家长网小编最大的乐趣哦。

五年级下册语文书第七单元作文 篇一

科学老师宋老师是我最喜欢的老师。宋老师年纪比较大，估计有五十多岁了，一头花白的平头，一张国字脸上嵌着一双不大的眼睛。他说话语气温和，和蔼可亲，总是把我们当成自己的孩子一样耐心教育，即使我们在课堂上犯错误他也从来不会急躁地批评指责我们。

记得有一次，科学课堂作业本上有一题“磁铁磁力最强的部分是哪里？”宋老师拿了块条形磁铁来给我们演示，他把磁铁从左端到右端依次标上A、B、C、D、E，然后在标号处吸了个钩子，再往钩子上挂回形针，挂了一个又一个，结果A端和E端吸引的回形针最多，说明这两个地方磁力最强，于是我毫不犹豫地在课堂作业本上写下了A、E就交上去了，第二天，宋老师把我叫到他身边，指了指这题，温和地对我说：“这不叫A、E，叫磁极，去改吧！”虽然宋老师一点指责之意都没有，但我还是觉得脸颊发烫。

还有一次，宋老师拿来几个装蚯蚓的盘子让我们观察蚯蚓，宋老师刚说：“即使你把蚯蚓切成两半，它也不会死的，它会变成两条蚯蚓。”宋老师话还没说完，只见韦迦南以迅雷不及掩耳的速度把蚯蚓切断了，并且得意地说：“大家快看断蚯蚓！”这时教室里像炸开锅一样，同学们都嗡到韦迦南座位前，宋老师没有朝我们发火，也没有批评韦迦南，只是让我们回到座位上继续听课。

科学老师宋老师是我心中最美的老师。

五年级下册第七单元作文布达拉宫 篇二

李佳兴

北京故宫又称“紫禁城”，它位于北京中轴线的中心处，是中国古代人民智慧的结晶，也是中国的世界文化遗产之一。

北京故宫以三大殿为中心，占地面积约72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。是世界上现存规模最大，保存最完整的木质结构古建筑之一。它是一座长方形的城池，城外有宽52米的护城河，外朝分为太和殿、中和殿、保和殿三大殿，是国家举行大典的地方。内廷分为朝清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫，是皇上和皇后居住的正宫。

故宫宏伟壮丽，建筑明朗开阔，红色的宫墙和金色的琉璃瓦看起来格外辉煌，愈发让人沉醉其中。如果你仔细观察，可能会发现每一个宫殿的石柱以及屋檐都刻有着龙和凤的图案，它们形态逼真，栩栩如生，它们盘踞在屋檐屋顶之上，仿佛下一秒就能腾云驾雾，扶摇直上九万里。故宫的建筑不仅样貌端庄雄伟，而且还具有对称性，每一个宫殿屋顶的四角上各有十只神兽，生动形象。东西六宫各有宫墙隔开，秩序井然，向远眺望，像一个个五彩缤纷的小点分布在故宫的各个角落，把宫殿点缀得更加富有光彩。

在看了故宫的样貌后，最让我印象深刻的那就是乾清宫，乾清宫是皇上的寝宫，宫内富丽堂皇，它是由四根巨大的红柱子支撑着屋顶，正中间的匾额上写着“正大光明”四个大字，匾额下是皇上经常坐的龙椅，龙椅旁边还有两个金色的香炉。

看完故宫后，我为我们的中国有这样的古建筑而自豪！

五年级下册第七单元作文中国的世界文化遗产 篇三

世界文化遗产乐山大佛

我们的祖国地大物博，非遗文化雕刻艺术品多如繁星，而在中国的四川省乐山市，坐立着一件世界上最大的佛教雕刻艺术品——乐山大佛，它也是中国著名的5A景区。

乐山大佛，又名凌云大佛，位于乐山市的市郊，脚下就是岷江、青衣江、大渡河的交汇处。江水汹涌澎湃，从乐山城边奔腾而过，好似一群群飞驰的野马。

据说，唐朝有位叫做海通的和尚，在一次游历中，见到江水十分汹涌，给两岸的百姓造成了巨大的损失，便想帮助百姓。于是，海通决定修佛消灾。他带领当地人在山岩上日复一日地开凿，历经三代人的努力，终于在凌云山上建成了这座举世闻名的弥勒佛像。

乐山大佛足足有71米高，而整座凌云山也才72米高，所以当地人用“佛是一座山，山是一尊佛”的形象说法来称赞乐山大佛的高满分作文网大雄伟。它的头长14。7米，宽10米，需要20多个小朋友手牵手才能把它的头围起来；它的两只耳朵长7米，可以装下2个高大的成年男性；它肩宽24米，足足可以站立10多个人；它的手指有8。3米，看到这巨手，我不禁想到《西游记》中孙悟空怎么飞也飞不出去的如来佛祖的手掌。

乐山大佛慈眉善目地坐在江边，好似一位守护者，正庄严地履行着自己的职责。为何它历经千年风霜，却依然屹立在滔滔的岷江之畔？这与它精妙的设计息息相关，大佛背后隐而不见的排水系统组成了科学的排水、隔湿和通风系统，防止了大佛的侵蚀性风化，而这也是为何它能够成为非遗文化的最重要的原因。

乐山大佛不仅是古代劳动人民智慧的结晶，更是世界非遗文化的重要财产，我们要保护好非遗文化，才能更好地将民族精神传承下去。

小学五年级下册第七单元考试作文 篇四

盼望着，盼望着，APEC走了，期末考试的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，急匆匆张开了眼。着急起来了，忙了起来了，头上的汗冒出来了。

老师偷偷地从教室外面走进来，慢慢的，怒怒的。办公室里，楼道里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着、写着，打两个勾，判几张卷，开几次会，劝几次学生。风凉飕飕的，卷子厚厚的。

学霸、学酥、学渣，你不让我，我不让你，都开始复习赶趟儿。急得像狗，热得像火，累得吐血。复习里带着苦味儿，闭上眼，仿佛成绩单上已是“不及格”。自习室成千成万的学生沙沙地写着，男女的老师走来走去。废纸遍地是：杂样、废卷子、草稿纸，像地毯，像布垫，还响呀响的。

“吹面不寒考试风”，不错的，像死神的手抚摸着你。风里带来些新印的卷子的气息，混着紧张味儿，还有各种油墨的香，都在微微干燥的空气中酝酿，学霸在空闲时将作业写完，呼朋引伴地卖弄写完的作业，写出标准答案，跟大波趋势对立着。平时不起眼的下课铃，这时候也成天混乱地响着。

作业是最寻常的，一写就是三四个小时。可别恼，看，像枪弹，像水雷，像打不完的僵尸，多多地留着，人家脸上全笼着一层怒气、汗水。老师却镇定自若，学霸也轻松得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片忙碌而着急的夜。在家里、学校、在宿舍、自习室里，有握着笔绞尽脑汁的学生。他们已写完的作业，稀稀疏疏的，淹没在题海里。

离考试的'日子渐渐少了，休息时间也少了。学校、家里，学神学霸，学酥学渣，也赶趟儿似的，一个个都用功了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各写各的一份作业去。“考试之计在于习”，马上就考试了，有的是作业，有的是紧张。

考试像小姑娘，花枝招展的，坏笑着，走近着。

考试像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，押着我们复习去！

五年级下册语文书第七单元作文 篇五

我，为他所感动——那位登山老人。

清晨，爸爸和我在临平山的小路间行走，疲惫已经充满了我的整个身躯。绕过东来阁，我们又攀上了层层不断的台阶，远远看到了那雷达部队的禁区。

温暖的阳光照在山径上，用自己的光辉染绿了叶子，晶亮透绿。很多晨练的人都兴致勃勃地前来登山，大家乘着好光景，纷至沓来。人越来越多了，我们父女已经累得气喘吁吁。抬头往前一看，我惊讶了——居然！有一位白发苍苍的老人，身穿蓝衣，显得十分显眼。只见他奋力地向上爬着，但脸上却没有疲惫之意。

只见他脸上爬满了皱纹，摆动着手臂，腿有节奏地迈动。来到了雷达部队前，我们都在警戒线边停住了脚步。而那位老人，那位身体格外强健的老人，却丝毫没有回头之意。我以为老人是那儿的工作人员，但我错了，那位老人走到了大门口，沿边走了几步，做了一套操，回头下了山。

我为此感到惊讶，这位老人的模样总有80岁以上吧，体质却如此之好。他在锻炼中不舍弃自己的每一小步，一定要走到山的最高处，完成自己的锻炼目标。

以后的每次登山晨练，我都留意他──白发老人，每次都一直走到山路的最后底线，做操，然后返回。老人有自己的目标，即使爬山锻炼也是如此，难怪老人的状态如此年轻矫健！

每个人的生命旅程，不也如此吗？沿着自己的预定目标，走到目的地，一个美丽地转身，无憾地返回，然后开始又一次地出发！

五年级下册语文第七单元作文：我最敬佩的人 篇六

人们常说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。所以我最敬佩的就是我们的马老师。上课的时候，马老师就像一本《百科全书》，她带领我们一起阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！马老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当做甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。下课的时候，马老师就像一本《漫画书》。有一次课间，马老师给我们讲了一个关于标点符号的幽默故事，惹得大家哈哈大笑。上作文课的时候马老师就像一本《作文大全》。他让\www.kaoyantv.com\我们知道了作文来于生活又高于生活，作文课上马老师总是那么细致耐心的教我们写作文的方法和技巧。其实马老师更像一本《思想品德》书，她经常教导我们要助人为乐、勤奋好学，更要有一颗宽容之心，她说，世界上最宽阔的是海洋，但比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。马老师这本书教会了我们如何做人。马老师真是一本《万能书》，正因为马老师是《万能书》，所以我打心底里敬佩她！