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我和书的故事作文600字五年级9篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是高考家长网为大伙儿带来的9篇我和书的故事作文600字五年级,可以帮助到您,就是高考家长网小编最大的乐趣哦。

我和书的故事作文500字 篇一

我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切感动了,我也哭了……

妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!敏敏,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。

是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

我与书的故事初一600字作文 篇二

书籍,是人类文化艺术的瑰宝。它能给予我们丰富的精神食粮,还能让我们获得无尽的欢乐。

图书馆,书的宝库,自然成了我经常光顾的地方。我寻觅在书的海洋里。忽然,一本厚厚的白皮书吸引了我的目光,定睛一看,原来是曹文轩的《山羊不吃天堂草》,书名引起了我极大的好奇心。我翻了翻,情节是那么曲折精彩:明子遇见了日子过得还不错的朋友鸭子。有一天,鸭子和家人走散了,又认识了善解人意的女孩子紫薇,她竟然下肢不能活动,只和三和尚师傅过着木匠生活……

“同学,你该离开了!”一个图书馆理员来到我身边。“为什么?”我不解地问道。“因为已经到了下班时间了,这里马上就要锁门了。”“啊?”,我环顾一下四周,果然,偌大的阅览室里除我和管理员外,已经空无一人了。原来是我看书太投入,不知看了多久,也忘记了时间了。

我还记得五年级期末考试前,家里的气氛如高考前夕那般紧张,家人们都在催促我抓紧时间复习。"一寸光阴一寸金!""你想不想考好啊?"弄得我心神不宁的。还是老爸好,给我买了一本《格林童话》,一个个故事生动有趣,给我单调的复习生活增添了些许乐趣。

到了期末考试,题目似乎挺简单,我奋笔疾书,心想:这次考试稳妥了。突然,我的笔好像皱了,就像我的眉毛。作文的题目是读后感,这可怎么办?对了,我不是刚看了《格林童话》吗?笑意漾起在我的嘴角。故事中的场景仿佛是我经历过的,开头、剧情、感想一气呵成。“啪”的一声,我放下笔,长舒了一口气。

正如我所想,成绩很理想,作文得了最高分。我感受到了书巨大的"力量",我更加喜爱看书了。

书,不仅能提升了我的学习成绩,还使我变得乐观向上。

书籍伴我成长作文600字 篇三

一缕书香透过碧纱,氤氲萦绕过往的点点滴滴渐渐浮现,似乎在我的成长中,书籍一直陪伴着我。

尚为稚子之时,我只知玩乐,让自己开心便是最重要的事,直至那日妈妈递给我的那本彩色绘本,在我心底埋下种子,从此,我爱上了书籍。

年华偷换,转眼数载春秋,我已不是只能抱着彩色绘本孩童,现今的我可博览群书。通过书籍,我可以与古今圣贤进行穿越时空的心灵对话;向孔孟讨教仁义之礼,与庄子探求生存之道,跟孙子讨论兵法之见。通过书籍,我还了解了一个个伟人,苏轼经历“乌台诗案”后并未放弃生的希望,他一衰烟雨任平生,虽在官场经历了风雨却见识了人间风光;贝多芬经历无数坎坷,但在他的交响曲中,黑暗裂了缝乌云去无踪,世界恢复了清明。他们的故事教会了我善良与坚强,这些是书籍带给我的。

书籍伴我成长,见证我的晨昏忧乐,在我需要时化身明灯为我照亮前方,曾经有段时间我在数学上屡屡受挫,终于无数次反抗无效后我放弃了,我不敢再去尝试。偶然间,翻开一本书,它让我了解了司马迁的故事,他遭受宫刑,却奋笔疾书数十载,成就了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,也成就了不朽的辉煌、是啊,历史流转,烟波浩渺几千年,多少人一路荆棘做出伟大的贡献,而我所经历的不过沧海一粟,我有何资格消沉,放弃!

往事如烟,流年清洒,我迈出了成长路上的大步,而书籍一直伴我成长,当初心头的种子已开出美丽的七色花,代表着坚强,勇敢,善良……而这一切是在书籍的熏陶下成长的。

未来还长,书籍将始终伴我成长。

我与书的故事作文500字 篇四

我是一个小书迷,爱书的程度可谓不一般。遇见书,我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样“狼吞虎咽”。

我与书的感情是逐渐与日俱增的,从《三国演义》到《红楼梦》,从《淘气包马小跳》到《笑猫日记》,从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……

有一次,妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附近的小公园去看。看着看着,我不禁入了迷,仿佛身临其境:与诸葛亮一起出谋划策,与张飞、关羽一起并肩作战。

为了多看书,我努力挤出时间,甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我,上厕所不能看书,可我还是管不住自己。

一天,刚吃完午饭,我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”,便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的躺到床上,忽然肚子一阵发胀,便乘机下了床,偷偷地抓起书柜里的一本书,扎在裤腰里,用衣服遮上,边喊着“肚子好难受啊”便冲进厕所,关紧门,拿出书,蹲在地上津津有味的看起书来,连解大便也忘了。看着看着,我钻进了书中,忘却了一切。时间分分秒秒的过去了,书看完了,我这才拖起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈正午睡,不然我又会受到惩罚了。

我一看起书来就上瘾,是个地道的“书呆子”。每次去书城,不看完一本书,我是绝对不会离开的。

书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我们展示出一个个美好天地!

我和书的故事作文600字 篇五

书,是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座。我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长。凝视着满柜的书,我不由得再次回忆起我与书前行的故事……

去年暑假,爸爸给我买了一本正风靡全国的书——《十万个为什么》。这可是我盼望很久的书了!我迫不及待地抱着它,津津有味地看了起来。当我在书的世界里遨游时,妈妈端了一杯热腾腾的牛奶向我走来,并笑眯眯地对我说:“琪琪,趁热把牛奶喝了吧,不然冷冰冰的牛奶可不好喝哦!”“噢,我明白了。”我漫不经心地回答道。过了3分钟,妈妈见我一动不动,便怒气冲冲地说:“再不喝,以后就不买牛奶了。”我一只手拿着书,一只手端起牛奶。可是,意想不到的事发生了。我一不细心把牛奶洒到了书上。牛奶慢慢地浸湿了书本。这时,我的脑子里仅有一个念头——救书。我不假思索地拿起书往厨房跑去。我打开微波炉,把湿漉漉的书放在转盘上,关上门打开了微波炉的开关。我自言自语:“幸好没有把书糟蹋了。”我换了一本书,又专心致志地看了起来。

不一会儿,我闻到了一股烧焦的味道。这时我才想起了放在微波炉里的书。我连忙跑到厨房把书拿出来。“好烫!”我叫道。书已经变形了,上头有十几个小洞洞,还散发着难闻的味道。我望着我心爱的书,眼泪夺眶而出。

书伴着我成长,在我孤独的时候,是书陪伴着我;在我郁闷的时候,书为我解忧;在我失去自信的时候,是书重新点起了我心中的熊熊烈火,让我找回自信。细细品书,我感受着文字之美,也找到了精神粮食。

书籍伴我成长作文500字 篇六

“书籍是人类进步的阶梯。”著名学者高尔基所言。

“知识就是力量。”这是激进人们奋发图强的名言。

报刊杂志陪伴我走过光影憧憧的年少,于我而言,书籍不单是知识的传承,更是人情淡薄世态炎凉的现世中熠熠生辉的一道风景。

一日暴雨,我打伞走在马路边,偶尔有车驶过,水花飞溅,铺散成一阵雾气。一段路后,裤腿已经是深一道浅一道。一声车铃在雨声中悠悠传来,接着一辆自行车缓缓路过,地面晕开一层层水波,涤洗夏日的烦躁,自行车又蜗行牛步般消失在雨雾中。

我想,这便是是美

报刊让我感受到生活的热度,让生活中的美浮出水面,让品质在岁月中沉淀。

杂志开拓眼界,让我知道更好是好的敌人,让我理解雨果,“逻辑可不懂得什么叫差不离;不折不扣地正如太阳不承认烛光。”让我成为更好。

小学杂志上有篇关于短板效应的文章,如今我还记忆犹新,讲的是一个关于木桶的理论:木桶最大的容量不取决于最长的木板,而取决于最短的那块板。在人生这场竞争中,你的弱项就是那块短板,遏止你成功,只有引起警觉,完善短板,才会达到新的高度。

在我一次次摔倒时,是这一篇篇文章鞭策我,教我如何倔强爬起,拍拍身上的泥尘,继续前行。

知识是一朵花,一朵开放在心灵深处的花,自我生长,自我妍丽,花开绝世的美。

我与一本书的故事 篇七

许荣炫

在我们的生活中,每个人都曾与物品发生过一些事情,我就与一本书之间发生了精彩的故事。

我记得这件事发生在今年的五月份,著名的网络玄幻小说作家——唐家三少,发布了自己结婚以及《斗罗大陆》第五部即将面世的消息,消息一出来就让许多媒体和粉丝疯狂起来。

在八月份接近开学的时候,家长答应陪我来书店买几本小说,正当我在书店里逛来逛去的时候,偶然间发现了刚刚发售的唐家三少的新作品,我立即把它买回了家。回到家后,我迫不及待地阅读起了这本小说,没过多久,我就把这本书给读完了,书里的内容让我十分震撼,因为这一本小说不仅将前几本的故事内容串联在了一起,还对读者的内心产生了极大的鼓舞,使读者看完之后对生活充满信心。

正巧当时我有个好朋友是从香港那边转学过来的,因为和我们的语言不通,导致他不喜欢与人交流,所以他只有我这么一个朋友。于是我就将这本小说借给他看,我觉得应该会对他有所帮助。果然,当新学期开学的时候,他的性格发生了很明显的变化,他从从前的内向变成了现在的外向,而他的朋友也从只有我一个变成了每个年级都有。

我问他为什么会有这么大的变化,他告诉我说:“那本书里的主角唐三就算变成了别人的奴仆,吃了那么多苦,也仍然没有放弃寻找自己上一世的妹妹,即使面临各种各样的危险,他也凭着坚韧和顽强的性格成功闯过了这些难关,而我只是遇到了一点小小的挫折,又有什么理由放弃呢?”

对于他从这本书里得到的启示我也非常赞同,因为我跟他一样,从这本书里找回了自信。

我和书的故事作文500字 篇八

别看我才上五年级,书架上已经堆满了各式各样的课外书。有天文,有历史,有小说,还有一些在图书馆里借的名著……我书架上虽然这些书已经够多,可是我还是不肯放过每一个能够读书的机会,比如说超市里卖图书的地方也成为了我读书的天堂。每次进超市,不管三七二十一,立刻到有书的`地方去,连爸爸都拿我没办法。

说起故事,最让我难忘的是一次在家乐福超市里的经历:一天,我和爸爸去家乐福,一进入超市,我就往有书的地方跑。在那儿找到了我最爱的“赛尔号”系列丛书,看了这本看那本,站着看累了就坐着看,坐着看难受了就站着看,反正哪个姿势舒服就怎样看,直到爸爸买了一车子的物品回来叫我走时,我才依依不舍地挪动脚步,当时我正看得入谜,于是就一边捧着书读一边走,当看到最终几页时,觉得这本书写的很精彩,就想让爸爸买:“爸爸我想买这本书!”“爸爸”没回答我,我以为他没听见,想去碰碰“他”,可是一看,居然跟错了爸爸!那个“爸爸”看看我,顿时,我囧得额头上直冒汗,呆在那边,恨不得打个地洞钻下去。这时,那个叔叔对我笑了笑就走了,我心里也平静了许多,脑子又发下指令:赶紧找爸爸!我机械地跑了起来,原路回到,最终在卖服装的地方找到了爸爸。

经过这件事后,我不敢再看书了,但过了几天,我又迷上了它,因为书能带给我知识,丰富我业余生活,这不,我又看了!爸爸说读太长时间书对眼睛不好!但这也打消不掉我天天阅读的决心!

书籍伴我成长作文500字 篇九

从小到大,我接触到的书数不胜数,从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书,伴随我成长。

婴儿时代,书对我来说,也许是一种玩具,也许是摆设品,喜欢读书的父母常常用书来哄我玩,我真正意义上接触到书,是在我周岁那天,父母摆了一床的东西,让我抓周,望着满床各种各样的好东西,我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书,父亲那时就说:“这孩子与书有缘。”从此以后,书与我就分不开了。

记得小时候,我常常生病,一挂水就挂上大半天,母亲为了在挂水时分散我的注意力,常常事先带上几本小画书,不厌其烦地读给我听。渐渐地,我也能背了出来,再渐渐地,通过这些小画书,我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园,我把黑板上的字结结巴巴的读了出来,幼儿园的阿姨惊讶我能认识这么多的汉字,而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了,边看书,边识字,边懂得了许多道理。

终于到了上学,学校的课本让我增长知识,但那课外书更加吸引我,通过书,我知道了许多乐理知识;通过书,我知道如何欣赏祖国名画;通过书,我知道了许多奇人异事……

一本本的书从我手中过去,一个又一个的故事展现在我的眼前,一条又一条的道理映入我的脑海,一种又一种的憧憬从我的心头涌出,这都是书带给我的渊源,这都是书带给我的奇迹。

我离不开书,书伴随着我成长,书看着我成长,书引导着我成长。我相信,在我的一生中,书将永远伴随着我。