太阳外壳就是在太阳四周吸取太阳的能量，但是它本身是没有能耗的，而且外壳既能吸收太阳能量为人类提供服务，又能保护人类不被太阳强大的光和热侵害。以下是可爱的小编给大伙儿整编的六年级《插上科学的翅膀飞》的优秀作文600字【优秀7篇】，仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级插上科学的翅膀飞作文600字 篇一
这里是2121年的地球，一个高度智能化的世界：人类都已经搬到天空中生活了，每个人的家中都有一名机器人“管家”；无人驾驶的汽车在空中飞速移动。而我则是一名科学家，我和我的团队这次的任务是——乘坐“穿越时光机6号”去恐龙时代，拍摄一些珍贵的恐龙照片。
“穿越时光机6号”是我们最新研发的时光机，它可以任意地穿越各个时空，可以与现在保持联系，可以开启防御系统，有危险时，保护我们的安全……
上午9时，我们坐进时光机，选择了要穿越的时间、地点，按下“确认”按扭，顿时，一阵大风“呼呼”地吹过时光机，发出巨大的轰鸣声。一个小时左右，风渐渐停了下来，我们平稳地降落到了一片大陆上，时光机自动“长”出了轮子，在地上慢慢走了起来。我们新奇地望着窗外，只见周围茂密地长着许多植物，有的我们都没见过，一两只恐龙在远处吃着草，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，时不时还有一只翼龙飞过。我们走出时光机，拍摄恐龙的照片。
就在我们拍摄照片时，突然，“轰隆隆”，一阵地动山摇的巨响传来，随着地面开始剧烈地晃动，“怎么了？怎么了？”我们大声尖叫起来，“马上要火山爆发了！”我们立刻跑进了时光机里。一阵又一阵巨响传来，地面上出现了一道道裂纹，远处还时不时地有恐龙的哀号声。一团乌黑的烟从蔚蓝的天空中飘了过来。我们紧张地躲在时光机里，准备再穿越回去。
这时，火山爆发了，岩浆喷涌而出，我们都吓坏了。不过就在岩浆快要接触到时光机的那一瞬间，我们的心都提到了嗓子眼，终于穿越回来了！真是太惊险了！
这次我们虽然收获得不多，但这些照片已经足够我们研究了。我相信在不久的将来，一定会发明出时光机，来穿越时空的！
插上科学的翅膀飞500字作文六年级恐龙 篇二
4075年，终于有了时空穿梭机，我和我的朋友小刚决定回到恐龙时代去看一看。
我俩乘坐时空穿梭机来到了恐龙世界，周围都是崇山峻岭，澄江如练，山清水秀，景色宜人。天空就像一块天蓝色的宝石，朵朵白云，就像一只只小绵羊，真好看！四处都是茂盛的灌木丛，而且各种各样奇形怪状的植物随处可见，还有好多叫不上名字的鲜花。身处这样的环境，我们不禁有些兴奋，忍不住连连赞叹：“好美呀！好美呀！”也许是声音太大了，惊动了一只霸王龙，它轻轻地从树丛中探出头来，用惊讶的眼神看着我们，嘴里不停地发出声音。我们慢慢走进它，用恐龙语言翻译器对着它，仪器上马上显示：“你们是谁？为什么出现在这里呢？”我们很快用翻译器告诉它，我们没有恶意，只是好奇才来到这里的。随后它用嘴友好地舔了舔我们，我们也友好地摸了摸它的身体。有趣的是，它还告诉我们，它们的族很庞大，种类繁多，有食草的，有食肉的，还有草肉都吃的等等。
一番交流后，没过多久，我们便成了好朋友，真是不可思议！霸王龙让我们坐在它的背上，带着我们去拜访它的家族。坐在恐龙背上的我感觉自己好高大，视野好开阔。我们看到很多从来没有见过的恐龙，它们有的在吃食，有的在嬉戏，还有的在散步呢，原来它们的生活如此有趣，既和谐，又美好。
时间过得真快，天色渐渐暗了下来，我们和恐龙依依不舍地告别。虽然我们坐上时光穿梭机回到了现代，但是我的心还停留在恐龙时代，心想着下次去探索恐龙时代又会是什么时候呢？
六年级插上科学的翅膀飞作文600字 篇三
转眼已经到了2080年，能“呼风唤雨”的科技使大家的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家，智能家用电器绿色环保无污染……那智能交通工具是什么样的呢？是不排放尾气的电子汽车，还是高档的磁悬浮汽车？NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿变形车。
智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿，并随之变形的车。它可以随时依据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……
当你想悠闲地看风景时，它就会立刻变成自行车，它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原，让那些美景刻入你的脑海。
当你想去学校接小孩放学时，它就会变成飞轮车，它会载着你穿过拥挤的人群，叫你第一时间接到小孩。
当你着急上班时，它就会变成汽车，它会精准规划你的路线，并以1000KM/h的速度前行，确保你永远不迟到。
当你想和同伴结伴远行时，它会变成磁悬浮列车，叫你和你的同伴一块在笑声和美景中享受路途的愉快。
当你想和异国的好朋友见面时，它会变成光速飞机，携带你穿越云海，第一时间见到好朋友，并和好朋友一同度过美好的相聚时光。
当你想和鱼儿们成为好朋友时，它会变成鱼形潜水艇，叫你在鱼群中穿梭，与鱼儿一块跳舞、与漂亮的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。
当你想探究宇宙的奥秘时，它会变成火箭，带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。
当你想穿梭于将来和过去时，它会变成时光飞船，携带你第三回到过去，重温所有幸福的时刻；也可以携带你去到将来，叫你提前领略科技对将来的改变。
这就是我想象中的2080年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它必然会成为现实！
六年级插上科学的翅膀飞作文500字优秀满分作文五 篇四
我的家乡是一个不出名的小村落，但那里空气清新，山清水秀，是个好地方。
现在我们一家在县城里生活。因为我上了六年级，学习很紧张，所以爸爸妈妈就趁我放假带我回老家放松放松。
我的老家离县城有二三十里，一路上都是美丽风景，有大山，有树林，还有小溪流，使我一刻不停地拍照。
我们要是回了老家，就会去爬村后那座山。
一到秋天，这座山就穿上了色彩缤纷的外套，还向大家炫耀着。山脚下的页岩上长满了野果子：有有野生韭菜花，他和蒲公英差不多，但是)www.kaoyantv.com(它的“头”又是由一个个“小脑袋”组成，用它炒出的菜，香的自然；有野葡萄，他的个头比普通葡萄小些，有一个和普通葡萄同样大的核，但因为没有打催生剂，并无多少果肉，然如果你抓一把放在嘴里，轻轻一咬，流出了汁液，又浓又醇，回味无穷。
最后我要向大家不得不说说酸枣。它长得红红圆圆，但只有黄豆粒大小，他的必杀技是——酸味十足。
记得那是我第一次吃酸枣，我和小伙伴来到了后山。玩的累了，我摘了八九颗酸枣，全放在了嘴里，开始我并没什么察觉，但到了后来不对劲了，啊！酸味爆发啦！我的牙似乎没知觉了，回到家我可劲儿的灌水，这才感到好些了。
这个故事告诫大家：在野外如果看到了酸枣，一定要慎重，不怕酸的可多吃，怕酸的还是尽量少吃，切记！
我的家乡还有许多美的地方，希望你能亲自去体验，感受它的美，感受它的风土人情。
六年级插上科学的翅膀飞作文600字 篇五
谢梓杰
4075年，终于有了时空穿梭机，我和我的朋友小刚决定回到恐龙时代去看一看。
我俩乘坐时空穿梭机来到了恐龙世界，周围都是崇山峻岭，澄江如练，山清水秀，景色宜人。天空就像一块天蓝色的宝石，朵朵白云，就像一只只小绵羊，真好看！四处都是茂盛的灌木丛，而且各种各样奇形怪状的植物随处可见，还有好多叫不上名字的鲜花。身处这样的环境，我们不禁有些兴奋，忍不住连连赞叹：“好美呀！好美呀！”也许是声音太大了，惊动了一只霸王龙，它轻轻地从树丛中探出头来，用惊讶的眼神看着我们，嘴里不停地发出声音。我们慢慢走进它，用恐龙语言翻译器对着它，仪器上马上显示：“你们是谁？为什么出现在这里呢？”我们很快用翻译器告诉它，我们没有恶意，只是好奇才来到这里的。随后它用嘴友好地舔了舔我们，我们也友好地摸了摸它的身体。有趣的是，它还告诉我们，它们的族很庞大，种类繁多，有食草的，有食肉的，还有草肉都吃的等等。
一番交流后，没过多久，我们便成了好朋友，真是不可思议！霸王龙让我们坐在它的背上，带着我们去拜访它的家族。坐在恐龙背上的我感觉自己好高大，视野好开阔。我们看到很多从来没有见过的恐龙，它们有的在吃食，有的在嬉戏，还有的在散步呢，原来它们的生活如此有趣，既和谐，又美好。
时间过得真快，天色渐渐暗了下来，我们和恐龙依依不舍地告别。虽然我们坐上时光穿梭机回到了现代，但是我的心还停留在恐龙时代，心想着下次去探索恐龙时代又会是什么时候呢？
插上科学的翅膀飞500字作文六年级 篇六
作者：张苑清
在公元2605年后，因为美国引爆了巨型核炸弹，地球的环境被污染了，所以人类只好开启了移民火星计划。
在这个不成熟的计划中，他们决定先派一小部分人出发，为其他人开辟道路，前往火星探求生存环境。不久，他们在火星的极冷地带找到了水源，经过过滤之后可直接饮用。不仅如此，他们还在火星的土壤中发现了生命活动迹象，在那里种下了大量的树苗。等到大规模移民时，他们不舍得离开地球，决定带着地球一起去火星。
时光飞逝，现在已是3152年，让我来讲讲火星的故事吧！
在火星，植树节成了最重要的节日。因为树木稀少，所以电子书代替了纸质书，只有有钱人的家里面才偶尔会出现一两本纸质书籍。庆幸的是，学生上课根本不用带书包以及课本，和现在相比轻松多了。
与此同时，学校也不复存在了，取而代之的是一位全新的家教机器人，根本没有现在的一系列周考、月考以及联考了。机器人会通过对你的测试来给你安排合适的学习内容。
在火星，根本不用担心会堵车，因为汽车的轮子换成了一种强磁铁，人们在火星的土里发现了一种与磁体排斥的物质，这样就可以让汽车“飞”起来。我们所担心的一系列问题都会得到解决。
怎么样？这就是未来的世界，你喜欢吗？
插上科学的翅膀飞600字作文六年级 篇七
智能的教室
时光飞逝，已经到了2081年，现在的教室发生了极大的变化。
现在的教室采用智能门。可以防盗，根据面部识别来为你开门。如果你上学迟到了，它会用语音提醒：“你迟到了，请下次注意。”同时，还会根据每个人的体型自动喷出适合的消毒液，对每天首次进入教室的人进行一次全面消毒。
教室里的玻璃隔音效果非常好，关闭时外界的声音几乎传不进来。玻璃上有很多不易发现的小孔，这些小孔具有吸收二氧化碳，释放氧气的功能，使坐在教室内的我们能时刻神清气爽。窗户也会根据季节及其室内温度自动调节，冬暖夏凉。
还有智能黑板，老师讲的重点内容，黑板会自动地承现，再也不需要粉笔了。同学们提出的问题，黑板会详细地作出解释，直到大家听懂为止。黑板也会自动录制课堂，然后传递到每张课桌保存起来。考试时黑板会自动监考，作 文 吧发现作弊会提醒，提醒三次后直接取消考试资格。下课时间到了，黑板也会自动提醒老师下课。
课桌椅的功能就更多了。椅子上有坐姿自动调节器、桌面与头的距离也会给你调整到适当的距离。桌内有先进的apple，里面有黑板传过来的课堂实录视频，如果我们在课堂上的某个环节没有听懂，可以随时找出来重复听一听；当遇到不会的题目，只要输入该题目，就会出现一个小老师，与你互动，一直指导你懂为止。上自习课或考试时，课桌会在老师的控制下开启勿扰模式，此模式下，我们既听不到课桌以外的声音，也看不见外面的事物。
室内的电灯会根据学生学习行为自动调整亮度：在学生观看大屏幕时，灯光会变得弱一点；当学生写作业时会把亮度调高；在午休时会把灯关掉，让学生安心睡觉……当教室内无人时，它会自动关闭。
这就是2081年的智能教室。