在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是高考家长网整理的6篇四年级游记作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
小学四年级游记作文 篇一
“到了没有呀，怎么要这么久？”
“快了，快了！”
我们蒙蒙亮就出发，左弯右拐，坐了将近两个小时的车，等待已久的我不禁嘟嚷起来。
“到了！”
哇噻！这里真是风景怡人、空气清新呀！我大口大口的呼吸着新鲜空气，真舒服啊！
首先进入财神殿，大人们忙着烧香，我们挨个挨个的拜着各佛像。祈祷我们全家身体健康！平平安安！
走出财神殿，我们坐上了南岳山专用车，开始往山上走。进入第一座寺庙，我就看到了南岳山的山神，也就是人们火神祝融，山神威武雄壮、身材魁梧、身前有龙头，身后有龙尾。
进入第二个寺庙，我刚准备踩过门槛，却被妈妈拉了一下：“进入佛殿不能踩门槛，要直接跨过去，最好男生跨左脚，女生跨右脚。”
在这里我看见了盘古，盘古周围有雷公、雨神、风神、电母。我觉得风神最为奇怪，尖尖的嘴巴向下弯，三个鸟一样的脚趾头站在石头上，背上还有一对翅膀。
越往上越陡，哇！要坐索道了耶！坐在索道里，抬头，一片朦胧的山峰呈现在眼前；低头，一个个人小得像只蚂蚁。一下就到了目的地。
原来索道也没到山顶啊！我们又开始爬山，有的坐人力轿子，有的走一会停一会儿，有的拿着登山杆。我一直爬啊爬，不一会儿，我们就登上了祝融峰，在山顶还拍照留念。
下山就轻松多了，一路滔滔往下跑，当然也得控制速度，不然刹不住车就会摔跤。
打道回府，我依依不舍地离开了风景迷人的南岳衡山，心想下次来挑战全程爬山拜佛！
四年级游记作文 篇二
暑假里，我和爸爸妈妈去了美丽的大理。我们到了大理就常听人用“风花雪月”这四个字来形容大理。但我一直不明白这是为什么。我就去问妈妈，妈妈告诉我：“风花雪月是指大理的四个特有的景色。风指的是下关的风；花指的是上关的花；雪指的是苍山的雪；月指的是洱海的月。它们分别都还有四个美丽的传说。”我听了妈妈讲的故事，这才明白了风花雪月在大理真正的含义。
大理的景点我觉得最美的就是洱海了。早上的洱海蓝天白云和水面连成了一片。青山围绕在周围就像一幅画。晚上月光撒在层层波浪上，星星点点的闪着银光美极了。就像童话故事里一样。在云南我们还去了丽江。昆明。每个地方都是那么好玩。下次有机会我还想去。
小学四年级游记作文 篇三
今天，学校组织一部分同学去参观中国古人类博物馆，和中华世纪坛。我们到达了第一个目的地，中国古人类博物馆，我们迫不急待地进入展览大厅，漫步天那个遥远的钻木取火的时代，仿佛同我们的祖先一起展开了同大自然玩强搏斗，墙殿厅中央有一幅图画，上面画的主要是几位男大人，在措捕一头原始牛，有一个青年已被原始牛顶下水，随时都有生命危险，这时我看到原始牛那比现在牛大两倍的牛角，解脱员叔叔还说，这连原始牛角的三分之一都不够。我心想如果被原始牛的角顶，骨头肯定会折断，真可怕！
我们又进入了一个小展厅，这个展厅墙上全是画但与别的画不同的是这此画是由字母组成的，我找到了好几幅画上面对应的字母真好玩！
接着，我们到达了中华世纪坛，这里面介绍了很多以前民族的习惯，而且还有一些教的苦刑，真残酷！
世纪坛里面还有一个圆形的大厅，中间有一条龙，四周全是壁雕，真气魄！
最后我们依依不舍的走了，我真想再去参观参观这两个地方。
古道游记作文 篇四
我们一家三口在丽江旅游，听说茶马古道骑马很有趣，便来到茶马古道售票处。
我们下了车，妈妈买了亲子票。一个人领着我们来到马厩，我们分别骑上一匹马，骑小马，爸爸知道妈妈，其中，那马膘肥体壮，英姿飒爽，气宇轩昂。领头人：“ 走喽！”哪儿，便乖乖迈出步子，跟着头马走了起来，妈妈的马皮发出清脆而又响亮的声音，很有节奏。叮叮叮，头马清脆的脖铃声，打破了山的寂静，马帮走进了大山之中。茶马古道两旁，长着茂密的树林，因刚才下雨，还有水滴顺着青翠欲滴的叶子滑落。阳光透着密密匝匝的树叶 ，漏下斑斑点点细碎的日影。那茶马古道可窄了，只有五六十厘米宽，不仅窄，还十分陡峭，左边是高山，右边是山涧，我怕一不小心，马儿一脚落空，我便掉入深涧，我把自己的猜想，对领头人说，领头人回答道：“如果马儿不跑，就不会掉下去”，领头人这样一说，我反而更加害怕了。上坡时，领头人叫我向前靠，下坡时，领头人叫我向坐直，这茶马古道真是艰险呀！再想想古代人，他们就是，通过茶马古道，到外面送货的。过了一会儿，马儿走到养马场了，我买了一碗豆子喂马，还拍了几张照片。接着一位姐姐带我们去认识丽江的特色茶，一个是红茶，功效是养胃，护胃，抗癌等，还有一种便是玉龙雪山上的古藤茶，当地人称为“雪茶”，可清热解毒，那位姐姐还试验了一次，在泡过古藤茶的杯子里，倒上白开水，白开水就变得甘润香甜。
这次旅游真开心。再见了马儿。再见了茶马古道。
小学四年级游记作文 篇五
在金风送爽的日子里，我们迎来了盼望已久的秋游活动，虽然说就是有小雨，然后但就是同学们还就是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包，个个笑逐颜开地排着整整齐齐地队伍，随着老师的一声喊：“出发！”大家便浩浩荡荡地向十八道地进军。
我们来到了空气清新、山青水秀、鸟语花香的十八道地，闻到那一簇簇小花喷发浓香，招引着纷至沓来的蜜蜂和蝴蝶；听到那一只只小鸟在树枝上放声歌唱，好像在欢迎我们的到来；看到那一片片鲜嫩、柔软的叶子光滑翠绿，光彩照人，与小花搭配得天衣无缝，远处还有那泉水叮咚的流水声，真就是一幅秋天的图画，我便立即留意翼翼地拿出照相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。
大家一边吃东西一边聊天，一会儿老师说收拾东西回去了，只见扎着两只小辫子的李响还在捡垃圾，好感人啊！回到教室，老师说：“秋游活动谁做得最好，谁为我们班争光呢？就是李响，鼓掌！”顿时，班级里响起经久不息的掌声。
秋游活动过去了，我的情绪还就是十分激动，这就是我这学期以来最快乐的一天！
小学四年级游记作文 篇六
暑假的一天早上，天气晴朗，万里无云。妈妈说今天要带我去太行山玩，我听了高兴的又蹦又跳。我们准备了一下就出发了，经过1个小时的路程，我们来到了太行山的脚下。
啊！这里的山峰真高呀！远远望去，在太阳的照射下，一座座山峰犹如一把把穿天银剑耸立在云雾之中，我兴奋的对妈妈喊到：“我要爬山，我要爬山！”我迫不及待的向山脚跑去，忽然间听见“咕咚、咕咚”的声音，我慢慢停了下来，循声望去，呀！好大一个泉眼儿，在山脚下已经形成了一大片湖水。湖水又清又凉，清澈见底，还有很多小鱼在欢快的嬉戏，好玩极了！我们在湖边玩了一会儿就开始登山了，一开始，山路还比较好走，我们一边走一边欣赏路边的美景，谈笑间我们就爬上了半山腰，我抬头向上一看，啊！再往上真的好陡啊，这里的山路变成了楼梯状，只见陡直的山梯直冲云霄，我简直没了勇气，后来在妈妈的鼓励下，终于爬上了山顶，这里的空气真新鲜呀！
我站在山顶向下望去，突然觉得自己像一个巨人，一种自豪感油然而生，这么高的山被我踩到了脚下，我真的很棒！我联想到学习也是如此，只要肯下功夫，再大的困难也能克服，一样能被踩到脚下！
天渐渐的黑了下来，我们原路返回，在回家的路上，我回忆着山上的美景，我想如果还有机会，我还要来这游玩儿。不知不觉中，我在车上就渐渐的进入了甜蜜的梦乡……