在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是人见人爱的小编分享的9篇新高考II卷高考作文:青少年自己的空间,可以帮助到您,就是高考家长网小编最大的乐趣哦。
新高考II卷高考作文:青少年自己的空间 篇一
我们需要静静的空间
一个人成长需要有自己独立的空间。只有在属于自己的空间里,才能使心灵得到放松,沉淀,成长。然而在今天,年轻一代被太多的“关怀”、太多的时空挤压而喘不过气来,使成长变得那么被动而无奈。因此作为一代青年,我们需要有属于自己的静静的空间。
在静静的空间里,我们独立地思考,把学习的知识与技能,内化为学科素养。诚然,在课堂上,师生互动分享,在情境中探究。这对学生的成长无疑是必要的。但是真正内化为学生的素养,还需要我们独立地消化课堂上的问题。如果能够有一个空间,让我们在学校周围的树林里、山坡上,甚至更远的田野里,静静地面对自然,去遐想,去回味,久而久之,我们对学科的理解会更加透彻,思维会更加敏锐。如读《乡土中国》,如果能让我们静静的梳理,梳理这本书的思路,进而找到阅读这本书乃至社会科学类书籍的方法;读《红楼梦》,如果能够让我们静静地品味书中的人物,体会作者的情感,再从语言的品味中,就会找到阅读小说的乐趣和方法。是的,分享固然重要,情境中的生成也弥足珍贵,而个人在独立思考中的感悟更是难得。
在静静的空间里独立思考,才能领略社会生活的本质。由于网络普及,各种媒体的声音,让资讯的获得变得快捷,但也使我们思维变得迟钝。时尚化、流行的观念,会让我们的想法变得肤浅与单一。这时候,对于缺乏社会经验的年轻人来说,更需要到周围现实生活中去观察思考。更何况,走上社会以后的年轻人,会遇到各种困难与困境,甚至会经过人生中最为至暗的时刻。这时候,沉潜与勇毅的年轻人,静静地梳理事情的来龙去脉,通过独立的摸索,最终会找到解决问题的突破口。这样,不仅自己的命运得到改变,也让自己多了一份坚强,一份沉着,对生活的理解也多了一份真切的感受。
在静静的空间里体验人生,才能使自己的情感世界变得丰富多彩。现在的年轻人,从教室到寝室,从校园到单位,有的是不太扎实的书本教条,多的是“为赋新词强说愁”的空洞,讲的是不切实际的“人生秘籍”,甚至人生中最美好的初恋也演变为只有车子房子的“实用价值”。没有心跳,没有回味,没有两小无猜的羞涩,没有追求过程的'苦恼,没有狂风暴雨中的心灵碰撞,没有柴米油盐中的诗意与远方。此时此刻,我们应该静静地想一想,我们到底需要什么;静静的聆听自己的心跳,品味让我们激动的时刻。只有这样,我们的情感世界才可以逐渐变得丰厚,人生的体验才可以变得真切,心灵世界才可以想大海一样波澜起伏,绚丽多姿。
是的,年青一代的成长需要属于自己的独立空间。在这个空间里,内化学习的知识与能力,领悟社会生活的本质,丰富自己的情感世界。既然,作为父母、老师和一切关心青年的人们,要理解年轻一代的要求,不去过多的打扰他们,让他们在属于自己的空间里,静静地放松,沉淀,成长。
新高考II卷高考作文:青少年自己的空间 篇二
觅一方寂静地,臻千里成长路
挂满灰尘的老式风扇转个不停,泛黄的墙壁上倒影着一届又一届的回忆,夏夜的蝉鸣见证了多少个埋头苦读的夜晚。
不知从何时起,我们终日奔波在书本与饭菜之间,我们的夜晚只有听力的洪亮和纸张翻动的清脆。犹如一条鱼儿,在翻滚的浪潮中,我们被簇拥着前进。
无比渴望,时光能失忆片刻,在停摆中赠与我们一个缝隙——一个独属于自己的安静空间,一方不被打扰的寂静之地。
这方独属于自己〖www.kaoyantv.com〗的寂静空间,它可以是空无一人的,是清早无人的教室,是午后空荡的长廊,是假日家中惬意的小屋。它也可以“坐落”在熙攘人群中,是晚自习上思绪飘荡的自我沉浸,是喧闹中戴上耳机的与世隔绝,是于长安大街上自得其乐的踽踽独行。它的形态有万千,它的实质唯有“静”,一种不被惊扰的精神之静、心灵之静。
于此方寂静之地,我们可以拂去满身压力,暂得一份放松。
人类的悲欢,总能相同。压力的存在,自古固然。也许来自于山河动荡,也许来自于天灾人祸,也许来自于时局晦暗。而对于处于盛世中华、平静校园的我们,压力,或许是父母的望子成龙的殷殷期冀,或许是师长的耳提面命的不倦教诲,或许是来来自于自身的满腔抱负。于此之时,我们急切地呼唤一个独属自己的不被打扰的空间。何也?因为人,不是永动的机器,总是需要喘息的空间,需要偶尔的放松。
当时局风云变幻、动荡不安之际,在迷茫中苦思冥想,在徘徊中痛苦挣扎,朱自清于如水的月光与诗意的荷塘中,独自漫游,曾一度抚平了波动的心绪。当战乱频繁、官场晦暗之际,抱负不得舒展,理想渐近破灭,陶渊明于松菊犹存的简陋之所中,涉园成趣,觅得凡尘俗世里一份乐天安命的宁静。而我们,当面对来自外界或自身的压力时,我们可以在这个安静的'空间中,舒缓焦虑、放松心情,获得一种更健康的生长。
于此方寂静之地,我们可以理顺思想“队列”,凝聚一份沉淀。
当面对纷繁复杂、快速变化的世界,当经历节奏紧凑、大步向前的学习生活时,或许,我们总是有种被推着前进的感觉,有种过于“顺势而行”的感觉。我们总是被动地大量吸纳,却忽视了自我的思考与总结。如此,便空有浩浩荡荡的思想“队列”,却无法将其内化于己。那么,停下来,躲进属于自己的安静空间,化被动为主动,沉心思考,梳理纷杂的思想“队列”, 凝聚沉淀,让大脑变得更丰盈、内心变得更富足,获得真正的进步。
梭罗在远离都市的瓦尔登湖畔,躬耕不辍,平静了内心的喧嚣,沉淀了精神的丰盈。村上先生在日复一日的独自晨跑中,挖掘内心世界的奇妙,沉淀了小说的技巧。常书鸿、樊锦诗等一代代莫高窟人,扎根荒远的大漠,从青春到白发,沉淀了敦煌的文明,沉淀了乐于奉献、勇于担当、开拓进取的“莫高精神”。一些路,只能一个人走。一些路,必须一个人走。唯有辟得一方寂静地,方可远离喧嚣,回归生命的本真,沉淀知识、精神或伟大的力量。
而当我们得以放松、得以沉淀时,心灵的健康和思想的进步便产生了,如此,成长也随之而来。于这方寂静地,终臻得自我的成长之路。
然而,我们需要时刻警醒的是,这个属于自己的安静空间,并非是一个逃避现实的空间。它存在的意义,是为了让我们成为更好的自己。我们更需要明白的是,凡事过犹不及。我们也不能一味地沉湎于这个空间。当实现小我之后,我们应当勇赴时代之浪潮,将在这个自我的小空间获得的能量,用以在家国的大空间里奉献力量,不仅是达到个人的成长之路,更是与众人一起,助力家国的千里成长路。
墙上的挂钟,走了一圈又一圈。晚风中,古今的心绪如此相似,千载的呼唤汇聚一处。我们行吟河泽之畔,我们迈步纷繁尘世,寻觅一方寂静之地,臻得千里成长路。
新高考II卷高考作文:青少年自己的空间 篇三
于静谧处放松,在沉淀中成长
青春是什么?无数人问过这样的问题。或许你视青春为烈火燃烧,矢志指点江山,但我深信,青春首需拥有寒秋孤独的宁静,方能熬炼出人生的深度与力量。在世间漂泊,我们的青年亟需一方独立的静地,以供心灵暂时栖息。
然而我们当代青年却得不到这样一块安静的空间。当下社会赋予青年沉重的压力,无论是学习,生活,还是人际交往,都使青年感到困惑无助。戴建业先生在采访中曾言:“与前辈们比较,现在的年轻人精神状态更紧张,压力更大。”的确,当今社会的竞争格外激烈,“出了社会找不到工作”这种警句也成为父母督促学习的常用词句,甚至在很多城市中,不参加兴趣班或补习班都会被视为异类。这些压力的积累很可能成为最后压垮青年的稻草。
因此,在这个快节奏的社会中,松弛感几乎成为现代青年的。奢侈品。据统计,随着社会的发展,压力导致的精神疾病如抑郁症的发病年龄在逐步下降,形成了低龄化的趋势。
那么,我们青少年又该如何面对来自时代的重压呢?正如泰戈尔所说:我不是权力的轮子,只是轮子之下的芸芸众生之一罢了。诚然,我们无力也无法改变时代的洪流,但是,我们也不能仍有时代的压力在我们身上碾过,直至把我们碾压窒息而死,我们何不“退而求其次”。给自己一个空间,为自己筑造一个安静的“世外桃源”,在静谧的环境中舒缓压力,在一个“属于自己的房间”中安静生长呢?
在这个空间里,我们可以弹素琴、阅金经,可以听蛙鸣、品雨声,可以看月亮、看星星,在这里,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,堪比南阳诸葛庐,西蜀子云亭,在这里,我们可以让身体放松,让心灵沉淀,让自己成长。
然而,尽管静谧之地大有裨益,长久留于此将陷入沉溺,无法自拔。虽然有自己的一隅天地,但作为青年,我们不能久居其中。清茶慢饮,夜雨绵绵,苔藓覆盖的阶下,如果固步自封,安于现状,那就像井底之蛙,只会满足于狭小的天空,如同清朝末年的闭关锁国,最终落于世界发展的大潮之后。
因此,新时代的青年,肩负着百年的民族复兴大任,不仅要学会聆听自我声音,让内心平静,放松排解压力,还要坚守真我,时刻保持危机意识,在平静中沉淀,通过沉淀助力自我成长,以奋发图强的态势投身新时代建设,沉淀在小我之内,成长于大我之中。
新高考II卷高考作文:青少年自己的空间 篇四
我们需要一个安静的空间
《大学》有云:“知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。”的确如此,个体成长亟需自我独立的领域。用以放飞,沉淀,以及茁壮成长。然而,如今,一代新生的青年被过度的“关心”包围,被无尽的时空压迫至无法呼吸,使得成长变得无比被动和无奈。在这个时候,一面寂静的领地,一个安静的空间,更显弥足珍贵。
在寂静的领地中,我们可以独立思考,将所学的知识和技能转化为深厚的学识。的确,在课堂上,师生共享的互动与情境中的探索,对于学生的成长过程有着无可替代的价值。然而,为了真正将知识融入自我,我们仍需要独自消化课堂上的教诲。假如有一片空间,能让我们在学校周围的林荫之下、山坡之上,甚至更远的田野之中,静静地拥抱大自然,去遐想,去回味。一旦这成为习惯,我们对学科的理解将更加深入,思维也将更加敏捷。
比如在阅读《乡土中国》时,如果能让我们安静地理顺全书的思路,寻找阅读此书及社会科学类书籍的策略;而阅读《红楼梦》时,如果能让我们安静地品味其中的角色,体验作者的情感,那么,从语言的欣赏中,我们将找到阅读小说的乐趣和方法。是的,分享的价值是不可忽视的,情境中的洞察同样珍贵,然而个体在独立思考中的领悟更是无比珍稀。然而现在浮躁的社会之下的某些“整本书阅读”,却并不读整本书。
同时,在寂静的领地里进行独立思考,我们才能领会社会生活的核心。随着网络的普及,各类媒体的`声音熙攘,虽然让我们获取信息的速度更快,却也让我们的思维变得迟钝。时尚化和流行的观念使我们的想法变得肤浅和单一。这时候,对于尚未积累足够社会经验的年轻人来说,更需要走入现实生活,亲自观察并思考。更何况,一旦走上社会,年轻人会遭遇各种挑战和困境,甚至可能会经历人生中最为黑暗的时刻。
在这种时候,深思熟虑和坚定的年轻人,静静地梳理事情的来龙去脉,通过独立的摸索,最终会找到解决问题的突破口。这样,不仅自身的命运得到改变,自我也获得了一份坚韧,一份冷静,对生活的理解也增加了一份真实的感知。
此外,在寂静的领地里体验人生,我们才能使自己的情感世界变得丰富多彩。现今的年轻人,从教室到宿舍,从校园到单位,大多是不太扎实的学术教条,更多的是空洞的表达,讲的是空中楼阁的“生活秘诀”,甚至人生中最美的初恋也演变为只看中车子房子的“实用价值”。没有心跳,没有回味,没有童年的羞涩,没有追求过程的苦恼,没有狂风暴雨中的心灵碰撞,没有柴米油盐中的诗意与远方。
此时此刻,我们应该静静地思考,我们真正需要的是什么;安静地聆听自己的心跳,品味让我们激动的时刻。唯有如此,我们的情感世界才能日渐丰满,人生的体验才能变得真实,心灵世界才能如大海一般波澜壮丽,绚烂多姿。
的确,年轻一代的成长需要属于自己的独立空间。在这片领地里,他们可以吸纳学习的知识和能力,理解社会生活的本质,丰富自己的情感世界。因此,作为父母、老师和所有关心青年的人,应理解青年一代的需要,尽量减少对他们的打扰,让他们在属于自己的空间里,安静地放松,沉淀,成长。
新高考II卷高考作文:青少年自己的空间 篇五
留一个空间沉淀、成长
快节奏的现实生活中,每个人被时间淹没,每一处被喧嚣占领。不禁叩问,催化剂下成长的我们,可曾有过安静的空间?可曾有一个地方是自己的世界?
轮因轴空而有了行车的价值,屋因窗空而有了居住的价值。论今,正因为我们的生活,在忙碌奔波中不失半日偷闲,夙心夜寐中不乏晌午小憩,从而有机会在独属自己的安静空间里,放松自己,沉淀积累。
那么,何为安静的空间?我想,这不是《桃花源记》中“不知有汉,无论魏晋”的与世隔绝,也不是“两耳不闻窗外事,一生一心只读圣贤书”的自我封闭,而是熙熙攘攘的街道,你走进一家书店捧一杯茶,借一缕光,读一本经典。一本书,一杯茶,一缕光,都可以成为专属的安静空间,它在瞬息万变的时代里,将会是你的解压所、补给站,见证你的每一次成长。
理一间草屋,享虚室余闲。弓满易折,弦紧易断。繁多的学业之下,每个人都绷成一根弦,卯着一股劲,急于成就更好的自己。然而在这一过程中,我们会不可避免地神经紧张、烦闷、不安,在这个时候,与其强迫自己浸泡在知识的海洋中,倒不如先“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,放松身心,补充能量,之后再以充沛的精力下海捕捞,达到事半功倍的效果。
辟一亩荒田,累岁月沉淀。《道德经》有言,“孰能以静之须清?”沉淀是一种过滤,在纷繁的生活中,我们只有不断过滤各种噪音,留出一个属于自己的空间,才能够一点点累积自己的付出。”中国最后一个士大夫”汪曾祺,他在战火中求学,从动荡中走来,给自己留出一个古典文化的空间。沉淀出他虽经风浪依然诗意、乐观的心境,浓缩为笔下充满本真与热情的文字。试想,若他为外界的喧嚣所影响,可还能写出纯粹而真诚的文字?显然答案是否定的'。由此可见,无论何种情况下,我们都需要留出一个空间,沉淀自己的付出。
植一株木犀,志茁壮成长。在这个信息流交汇的网络时代下,我们总会羡慕许多发光的金子,也会反观到自己的不足,正要为此努力时,却又被更大的诱惑吸引。这需要我们给自己留有一个空间,专注于一件事,来成长不完美的自己。全美最著名的声音,詹姆斯·厄尔·琼斯,小时候严重口吃,他排除外界评价,给自己留下空间,勤勉练习,把握讲话机会,终成为最著名的黑人演员之一,并为《星球大战》、《狮子王》配音。他向我们证明,给自己留有一个空间,就可以通过努力成长不完美的自己。
周国平有言:“未被占据的空间和未被占据的时间具有最高的价值。”在现代社会,我们急于把生活的每分每秒,每一个地方都填满,而忘了留下属于自己的空间。在一个安静的空间里,我们可以放松身心,摒弃外界纷扰,以沉心静气,达到沉淀的理想状态,接着一点点将自己的经验与知识累积下来,于量变中,孕育出象征成长的质变。那么作为青少年的我们,请给自己留下一个安静的空间,在沉淀中,发现成长的自己。
新高考II卷高考作文:青少年自己的空间 篇六
水静能鉴物 人静能观心
有的人把一天的日程安排的满满的,美其名曰奋进,实则却不知,这样的奋进拖垮了多少身体,消褪了多少容颜。紧绷着神经,注意力高度集中,不容片刻的放松与懈怠,这样的人生太满,太累!何不给人生一个安静的独享空间呢?人生,几多纷杂,几许喧嚣,我们不妨寻一处幽静,觅一份清欢,找寻自我,独自思考。佛说:水静能鉴物,人静能观心。人在安静中,才能认清自我,洞察世事。
安静的独处往往是一个人最好的状态。叔本华曾说:“只有当一个人安静独处的时候,他才可以完全成为他自己。”在当下车水马龙的世界中,人们每天亡命地跟时间赛跑,上班族每天朝九晚五,马不停蹄地工作,都不想被淘汰;学生们都日夜学习期盼能金榜题名,以至于失眠、抑郁等问题出现。这样的人生是局促的,是没有空隙的,可惜就因为如此,我们变得筋疲力尽、焦虑不安。为什么不给自己留下一点空间,来给自己喘息。暂时从喧嚣尘世中超脱,以“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得笑看世人紧箍的人生,让生命于宁静淡泊的休憩之后,放空自己,带着放松、安静,松弛有度地前行。
安静处自省是沉淀自己最好的方式。静,《说文解字》的意思是“审也”。唯有静,才能心无所扰,心无所惑,认真审视自己,从而沉淀自我。一个人安静的独处与沉思,心才能清明,才能找准前行的路,用智慧解决问题,先思考再行动,而不是低质量的勤奋、努力的幻觉。况且,一个人安静的思考做自己喜欢的事情,一点也不会感到内心的独孤,就像袁隆平院士躬身于稻田搞科研常常是安静的,但因为心中有大追求,他能感受到在田野中的稻香,享受到天地悠悠的辽远,让人纵使身处安静环境却因心中有风吹稻田的。悦耳,从不孤独和寂寞。有时脱离人群,与内心的自己相伴,成就的会是一段非凡的旅程。须知,唯有静,才可沉淀,才可蓄积力量,才有开悟。
安静是生命成长最重要的学习。当我们为了理想,一个人身处安静的环境披星戴月而归时,不必过多纠结于摸爬滚打无人知晓。我们不炫耀、不迎合,与自我安然相处的状态,甘愿抵抗孤独的求索和努力,终将在未来的某一天成就一个更好的我们。但在这个快节奏和浮躁的时代,在忙碌的课后之余,青少年们渴望片刻安静、不被打扰的时间,独自安静发呆,这些许的期盼却被家长当作“不务正业”而无情扼杀,难道要把孩子的所有时间和空间填满,那才是学习和快速成长吗?青少年有时候给自己留一个空隙,学会安静独处,让自己喘口气,放松一下心情,整理一下自己的经历,探寻自己的内心世界,这不就是一个独立生命个体成长和蜕变的过程吗?人越安静,才会越有力量。
寻一处安静,只是缓冲和蓄力,不是滞留不前,更不是自甘堕落和摆烂躺平。真正的成长,往往是从安静开始的,只有熬过无人问津的日子,经过岁月的洗礼,才会沉淀出智慧和思想。
《百年孤独》说:“比起有人左右情绪的日子,我更喜欢无人问津的时光。”享受安静,学会独处,修篱种菊,此乃人生一大修行。让我们在安静中,不慌不忙地坚强,不急不躁地成长。
新高考II卷高考作文:青少年自己的空间 篇七
打开静谧之窗 向内追寻自我
新时代赋予青少年更多的机遇同时也带来更多的挑战。当今社会青少年常处于一个节奏快、压力大的学习生活中,他们除了在学校要接收老师传授的知识外,回家还要接收来着亲戚、朋友们的各种意见,他们用过来人的身份为青少年的未来绞尽脑汁、出谋划策,从文理分科到高考后报读哪种专业,甚至高考当天穿什么颜色的衣服。涉世未深的青少年感觉到每个人的意见都很有道理,但是综合来看这些意见却又常常互相矛盾,亲戚、朋友们的意见像无形的大山压在青少年的身上,他们不知道该听谁的意见,这反而让他们更加迷茫和焦虑。亲戚、朋友的意见固然重要,但是每个人成长的时代和环境不一样,所以在听取意见时关键还是在于青少年自己。静而后能安,安而后能虑。青少年需要打开静谧之窗,留给自己空间,安静下来,认真聆听自己内心的想法,结合自身情况,耐心跟长辈沟通,最重要的是青少年自己要学会选择,分析哪些意见对自己是有帮助的,适当的听取别人的意见。
打开静谧之窗,学会屏蔽过度制造焦虑的互联网信息。随着科技的不断发展,智能手机的普及,不管是耄耋老人,还是黄发孩童几乎都能熟练操作智能手机,真正做到一机在手家事国事天下事尽在眼前,尤其是在一些软件上青少年也有自己的账号,他们可以随时随地发表自己的观点,分享自己的心情,同时也能看到别人的生活,而别人的生活恰恰是引起青少年焦虑的源头,比如别人高考后的旅行,别人20岁名校毕业,看到别人25岁有房有车,看到别人30岁家庭幸福美满。反观自己就会觉得自己一事无成,觉得自己就是社会的底层,从而感到焦虑,甚至质疑自己存在的意义。但其实有些网上看到的别人的生活不一定就是真实的一面,比如之前出现的。名媛拼单行为,看似光鲜亮丽的背后,其实就是为了博人眼球。所以,在面对纷繁复杂的信息时,青少年要学会适时断网,打开静谧之窗,屏蔽制造焦虑的信息源,给自己一定的空间,学会调整自己焦虑的心态。
偷得浮生半日闲是件幸福的事,在快节奏的时代,青少年更需要静下来,适当放松自己,向内追寻自我。人生是旷野,不是轨道,人生需要适度的松弛感。这一代的青少年好像从上幼儿园开始,像是被程序设定好的一样,按部就班的读书,写作业,然后顺利完成学业,甚至假期休息时间也被各种补习班占用,看到别人在拼命的卷,青少年也在拼命的追,导致自己身心俱疲。人生不是轨道,不应该被程序设定成按部就班的人生,新时代的青少年需要适当的松弛感,打开静谧之窗,向内追寻自我,不忘当初出发的初衷,让人生充满可能。
新高考II卷高考作文:青少年自己的空间 篇八
安静,是为了更好地蓄势待发
在当代青少年中,“安静一下不被打扰”的想法并不鲜见。青少年们总希望有一个自己的空间,放松自己,沉淀自己,从而成长为更好的自己。
我认为:安静,是为了更好地蓄势待发。安静,是为了让思维更加集中。人与动物的最大区别在于人拥有高度发达的大脑和语言能力,这也意味着我们的精神世界更为繁杂。当我们面对纷乱的信息时,如果没有一个相对安静的`环境来进行整理与筛选,我们就很容易迷失在其中无法脱身。因此,我们需要安静下来,去思考、去反思、去总结。只有这样,我们才能够更加清晰地认识自己所处的位置和未来的道路。安静,是为了让自己更加专注。
在这个充满诱惑的时代里,我们时常会被各种各样的事情所干扰,比如社交媒体、游戏、电视剧等等。这些事情看似能够带给我们快乐和满足感,但实际上它们只会让我们变得更加浮躁和不专注。相反,只有在安静的环境中,我们才能够将自己的精力集中在一件事情上,从而做出更出色的表现。比如,一位作家在安静的环境下进行创作时,往往能够写出更加优美动人的文字;一位运动员在安静的环境下进行训练时,往往能够取得更好的成绩。
安静,是为了让自己更加深入地思考。有句话说得好:“大智若愚”。意思是说,真正的智慧并不是表面上的聪明和机智,而是深藏在内心深处的一种洞察力和思考力。只有在安静的环境中,我们才能够让思维更加深入地探索问题的本质和内涵。只有这样,我们才能够更加客观地看待事物,更加准确地把握问题的关键所在。当然,安静并不等于孤独。相反,只有在与他人的交流和互动中,我们才能够更好地认识自己和他人。但是,在与他人的交流和互动之前,我们需要先有一个安静的环境来整理自己的思绪和情感。只有在这样的基础上,我们才能够更加清晰地表达自己的想法和感受,也才能够更加深入地理解他人的观点和想法。
总之,安静是为了更好地蓄势待发。只有在安静的环境中,我们才能够让自己的思维更加集中、更加专注、更加深入地思考。只有这样,我们才能够更好地认识自己、认识他人、认识世界。因此,让我们珍惜安静的时间,让自己成为一个更加优秀的人!
新高考II卷高考作文:青少年自己的空间 篇九
青春有为自寻安静
一“醉”万事休?一“丧”千愁解?抑或耳机一塞,躺平摆烂,万般与我无缘?
岂止当代,安静而不被打扰,一直都是青年心之萤火。归有光轩中束发,其安静其实伴着“诸父异爨”“鸡犬不宁”;华北青年欲求安静,谁能料“华北之大,容不下一张平静的课桌”!后浪奔涌新时代,也常感一代更比一代卷!…… “树欲静而风不止”,外界嘈杂令人不安,内心盲从又常感迷茫无奈。
从精致利己到佛系青年,从寺庙上香到特种兵式旅游……不同青年对这个安静空间的理解,参差百态、良莠不齐。不辨之则易迷之,迷之则疲之,疲之则行而不远。
迷雾层层,何谓 “希望拥有一个空间而不被打扰”的真谛?
青年姿态关乎国家姿态,更系民族未来。但不同青年,对这不被打扰可放松、沉淀、成长的空间理解不同;当代青年,应理性审视这个安静的`空间,谨慎自为,扣好纽扣,跬步前行,终至飒沓流星。
青年须知,“希望拥有一个自己的空间”,恰说明不被打扰空间的不易得,不易守持。基于此,未得便应图之、辨之,不得便须追之、索之,一但得之那须护之爱之,勿荒勿怠,珍之惜之。时事混乱,朝不虑夕,晋人渊明去桃源中去寻,沈从文去边城中去寻。“审容膝之易安”“人性之美的希腊小庙”,方寸构筑他们安静避世的空间。怀抱壮志,导弹专家们以大漠蛮荒为空间,隐姓埋名,去无人之境开荒芜;躬逢盛世,神舟乘组以星河宇宙为空间,明心净性,去星辰大海绘蓝图。
真正不被打扰的安静空间,闪烁着陶铸性情、涵养品格、熔冶品质、塑造价值和自我创造的光芒。“既自以心为形役,奚惆怅而独悲”,自己创设的安静空间,值得“路漫漫而修远,吾将上下求索”,也定能“躲进小楼成一统,管他冬夏与秋冬”!
放松,沉淀,成长,不是与世隔绝、不近烟火;在安静的底色中,放松是为释压,沉淀是为明辨,成长是为明志。
既然青春都一晌,那就更值得在此等安静中放松,沉淀,成长。在安静空间中释压起舞,夯基安身,担荷使命,这才是真正的青春礼赞。
松而不弛,沉而不滞,长而不偏;青春舒枝展叶挡风雨,春水明净、秋朝爽朗、慷慨大气!