《三国演义》(全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》)是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说。下面是高考家长网整理的9篇三国演义的读后感400字，如果能帮助到您，高考家长网将不胜荣幸。
国演义读后感 篇一
《三国演义》是我最喜欢的书，在上幼儿班的时候，我有一本儿童版的，只能看图画。现在，我看的是注音版的《三国演义》，这是爸爸送给我的课外阅读丛书之一，一共有四本，是四大名著，每次爸爸都说，就是《三国演义》这本书最脏了，你都把书给翻烂了。
真的，我特爱看《三国演义》，书中描写了许多栩栩如生的人物，有英勇无双的赵云、待人厚道的刘备、忠勇正义的关羽、鲁莽豪放的张飞、足智多谋的诸葛亮、小肚鸡肠的周瑜、奸诈阴险的曹操……
《三国演义》中许多的故事都给我留下了深刻的印象，我喜欢的故事有桃园三结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、张飞横矛长板桥、赵云过江夺阿斗等等。
我最喜欢的人物是赵云，因为在与曹军的乱拼厮杀中，白色的战袍都变成了红色的，那血不知道是曹兵的，还是他自己的，常山赵子龙是常胜将军，是蜀国“五虎上将”中最厉害的一名大将。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，罗贯中是怎么知道这么多的人和事的？这是我至今还没有解开的谜。
《三国演义》读后感400字 篇二
在劳动节假期，我读了一本书，叫《三国演义》的书。
这本书主要写的是公园一八四年黄巾军棋艺至二三零年西晋建立统一了中原。
这本书描述了各国的军事、政治、外交和其他战争，揭示了当时社会的黑暗和腐朽，显示了统治者的无能，反映了老百姓对战争和分裂的反对。 要求祖国和平统一的`愿望。
在众多的人物中，我最欣赏的是诸葛亮和赵云。赵云素有“常山赵子龙”之称。赵云勇是其中一位著名的五虎将。在曹操的十万大军之上，杀人灭口，来来回回七次。不管是哪个曹将军，都不能打败他，但是让赵云科去吧！
虽然诸葛亮呢？名称姓诸葛亮，被称为“卧龙先生”，总是在羽毛扇的手中。这样，人们认为这是一个安静的性格。更令人敬佩的是，她能理解天文，地理吧！同时准比现代乐器。我听说他是在世界上仅次于五丈原去，还用自己的木制雕像吓跑敌人。
看完了这本书，我想那时候的争斗，和现在的分班也一样，那时的兵便等于我们现在的知识。我要对学生自己说：“我要好好学习。”
国演义读后感 篇三
《三国演义》是一本右罗贯中写的著名古典小说，讲的是三国时期的历史故事。
期中，我对空城计与草船借箭有着很大的感悟。空城计讲的是：诸葛亮出兵运送粮草，谁知被魏国大督司马懿知晓，连夜带兵赶往，势必要把诸葛亮生擒活捉，当司马懿兵临城下时，而此时诸葛亮早已想好计策，他把城门打开，自己镇定自若绿色作文网的在城楼上弹着琴，司马懿一看，马上惊慌失色的下令撤兵，担心城里有诈。从这个典故中我感悟到了：不要被表面的想象给迷惑了什么事都的经过确认才能下定论。
草船借箭讲述的了：吴国大督周周瑜对诸葛亮的才华十分嫉妒，便对诸葛亮说：我们吴国水军需要8万支箭，给你十天时间，诸葛亮知道周瑜笑里藏刀，想害自己，但他已有对策，说五天足够，过了四天，出现了大雾天气，诸葛亮备了十条船，船上搁满稻草人，前往赤壁。过了一天，周瑜来验收，看地上空空如也，便说：诸葛亮没集好箭，要斩首，诸葛亮不慌不忙的说：把船上的箭拔下来，一数，不多不少刚好8万支。这个典故告诉我们：不要去嫉妒他人的优点，要正视自己的缺点。
《三国演义》读后感400字 篇四
在暑假中，我读了罗贯中的著名小说《三国演义》。小说以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，从刘备、关羽、张飞三人桃园结义开始，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。
《三国演义》里有很多很多的英雄人物。其中，我最喜欢小说中的政治家、军事家、文学家诸葛亮，人称“卧龙先生”。他上知天文、下知地理、识人心理，他神机妙算、足智多谋，大智大勇，他赤胆忠心、鞠躬尽瘁、死而后已，是《三国演义》中一个最典型的人物。他的治国治军的才能与谦虚谨慎品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹、据有荆益、三分天下”的对策。草船借箭、三气周瑜、智取华容道、巧摆八阵图、空城计、七星灯、制造木牛流马退兵司马懿，这些故事都带有神奇的色彩。
他为报答刘备三顾茅庐之恩，做到呕心沥血、积劳成疾，最后病逝于北伐前线中原。我要学习诸葛亮的“忠”字，他忠于国家，建功立业，鞠躬尽瘁。
今天，我们学习古代英雄人物，就是要树立理想，胸怀抱负，为建设富强繁荣的祖国而勤奋努力学习。
国演义读后感400字 篇五
在读完三国后，便心生感慨。
1。在国家中，没有永远的朋友，只有永远的利益。结伴结盟结交，难结同好；想当年诸葛亮多次赴吴，建立的孙刘联盟，在国家利益冲突面前，顷刻间土崩瓦解，刀戈相向。
2。天下大势，合久必分，分久必合。自东汉末年，群雄割据到三足鼎立，到三家归晋，百余年间，验证了此言。
3。世间永远没有绝对的公平。才华横溢之人，未必流芳于世。奸诈小人，未必遭报应。竭尽忠智之人，未必功成名就。好逸恶劳之人，未必生活拮据……多少英雄豪杰死于非命，而软弱无能的刘禅却被封为安乐公……。
4。谋事在人，成事在天，不可强求。诸葛亮最后一次北伐，在上方谷内火攻司马懿，司马懿本必死无疑，但多年未下雨的上方谷，却下起了倾盆之雨，司马懿得以解救。诸葛亮七星灯续命，却被魏延打翻……。。
正所谓：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
《三国演义》读后感400字 篇六
《三国演义》是中国四大名著之一。家喻户晓。作者是元末明初的罗贯中。书中最著名的故事有空城计。草船借箭。赤壁之战。机智过人的诸葛亮。妒贤忌能的周瑜。爱民如子的刘备和疑心重重的曹操。这些角色都深入人心
诸葛亮足智多谋一声为蜀国鞠躬尽瘁。为了蜀国立下汗马功劳。可惜汉室的刘禅。昏庸无能。葬送了蜀国。吕布以勇猛。好战著称吕布以以敌百。曾大破张飞。我最敬佩的就是吕布。他那和蔼可亲的性格。无论在打仗时有多么的危险他也能把老百姓的安危放在第一位我们应该多学习刘备学习他的精神。不会的不懂得都要认真学习。
关于。三国的蜀国五虎上将之首。他以忠义著称。对主公刘备忠心耿耿尽心尽力。即便身在敌营。自己也不该初衷。一心向着蜀国。大家也应该多学习关于的忠义精神。对朋友对家人。都不撒谎。不欺骗。做一个讲信用的人。
说了这些，我们应该多去思考和学习。三国中的各种人物的性格特点。古人尚能做的事我们定会做到。还有古人聪明才智。机智过人。和为了国家可以牺牲自己的精神都值得我们大家去学习。不管是做人还是做事情。我都要去学习。
国演义读后感300字五年级 篇七
《三国演义》是以三国时期的史实与民间传说为依据，编写出来的优秀历史小说，是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。
在其中也有许多手法，生动形象的描写出了人物形象。如“刘关张桃园结义”，运用外貌描写，写出了刘关张三人的相貌，突出人物性格。
为了更加激进情节，又运用了动作手法，如“刘关张大战吕布”，一步步写出它们的每招每式，让情节更加激烈，更加引起读者兴趣。
在人物描写中更有心理描写，如“曹操煮酒论英雄”，写出了曹操与刘备的心理活动，烘托的刘备的英明和曹操的雄心。
还有一种方法，就是语言描写，写人物交流，以达到突出效果。如“刘玄德三顾茅庐”写了刘备与徐庶的对话，突出了诸葛亮的智慧与刘备的感激不尽。
写到这里，就让我突然想到“走麦城关羽遇难”，应用了大量的动作描写，写了关羽奔赴成都向刘备求救，打算夺回荆州，写出关羽的性格——侠肝义胆。
《三国演义》写了起起伏伏的故事情节，让我不仅眼界大开，而且有深深的感动。
《三国演义》读后感300字 篇八
在《三国演义》的人物中我最喜欢的人是刘备。
刘备在历史上大家都说他软弱，没有观点，但是他非常有耐心。在“三顾茅庐”中，刘备第一去茅庐拜访诸葛亮时，童子说“先生今天早上就出门了，不知道干什么去了。”刘备并没有灰心。一天，童子说诸葛先生回家了，刘备赶紧带关羽、张飞第二次前去拜访，又说诸葛亮出去游玩了。当时张飞很急，不让刘备再去了，但是刘备很有耐心，又第三次去拜访，当时诸葛亮正在睡觉，等了一个时辰，张飞火了，说要放火烧了茅屋，刘备赶忙劝住，最后终于见到了诸葛亮。
刘备不仅是一个有耐心的人，而且他还是一个英勇善战，足智多谋的人，几乎在每场战斗里，它都身先士众，冲锋在前，因此打了一个个胜仗，就拿《诸葛亮智取汉中》来说吧，那时要不是刘备在城楼里大炮每天都连响三次，把曹军三天三夜都搞得心神不安，正如“要想胜之，必先骚扰，使其困顿”，靠他的智慧，取得了这次胜利。
刘备就是一个这样的人，我非常喜欢他。
《三国演义》读后感400字 篇九
同学们都说《三国演义》这本书是一件宝书啊！
当我买来之后，才知道《三国演义》这本书这么好看，里面的人那么聪明、勇猛。这是罗贯中写的一部长篇小说，里面主要描述了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的矛盾斗争。
还记得张飞怒打贪官督邮史非常正义、张飞挑灯战马超非常勇敢、张飞智勇取瓦口隘非常聪明。还记得黄盖巧施苦肉计吗？他让周瑜把他打的`奄奄一息再假装投靠曹操，为了打败曹操居然受这样的皮肉之苦，好惨啊！你们佩服他妈？还记得周瑜火烧赤壁吗？他把船装满易燃品，然后点燃让船飘向曹操的阵地。真聪明、真厉害，你们觉得他厉害吗？我觉得他非常厉害。还记得赵子龙单骑救主吗？和曹军交战时，刘备的孩子被抓了。他为了救刘备的孩子，差点丧命与曹军手中，这是因为刘备救过他的命。我觉得它真讲兄弟义气。
读完《三国演义》后，我知道了在学习中，我们要多动脑筋。在生活中，我们要对自己有信心并且还要有耐心、勇敢、有正义感。如果人人都这样，那么社会就会充满正能量，更加温暖了。