中考是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试,高考家长网的小编精心为您带来了9篇初中作文,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
初三作文600字 篇一
以前一直害怕物是人非、而现在最怕曲终人散。
——题记
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
记得儿时童伴的名字,隐约脑海浮现关于你的一幕幕,隐约想起我们的笑靥。你曾经兴奋的对我说,我们是班里时间最长的一桌,你笑着说我们初中也要做同桌哦!我笑了,淡淡的说了句“好啊”,内心却异常澎湃。六年级,因为妈妈的原因,离开了家乡,又要面对一群陌生的面孔,不知道这算不算物非人非?
好个夜晚,我在写字台前,咬着笔头,想把我们这六年的辉煌写满,我怕我会过一段时间就忘记了,可我们这六年来,似乎又什么都没有,只是肩并肩一路向北,然后不说再见,就天各一方。
以前说着永不分离的人,早已散落在天涯了。
不知是不是因陌生的环境的原因,性格淡漠了许多,在人群中沉默了许多。你是我在这里第一个朋友,不是同学、你在那个寒冷的冬季象火把来到我沉睡已久的世界。那个冬天,虽冷、但溢满了温暖、你教我打羽毛球、骑自行车、滑冰…但是始终不擅言辞。我不知道你的名字,呵呵,象是注定成为陌生人般。我只知道我六年级,你初一,我只知道是同一个人小区几幢,却不知几楼,想想那段和你一起白痴的日子,却是我最快乐的时光。初中,彼此都忙碌了、在人群中渐渐疏离…
初一、二时,有几次在去学校途中和校园里碰到几次,我有点白痴的向你笑,可你从未回应一次,淡淡的从我身边走过。我知道你高一了、在你梦想里的高中展翅、
很多我们以为一辈子都不会忘记的人和事,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
人影匆匆,陌生的各种面孔在身边变化,相识,相知,再相离…
初三作文500字 篇二
我从来没有想过有一天我的眼睛会近视,直到我的视线模糊了,我才意识到已经太晚了,但现在我怀念我的童年。
月光洒在地上的时候,我静静地靠在枝叶繁茂的树上,看着星空,看着星星,看着玉盘一样的月亮,脑子里全是美好的梦。
时光飞逝,我渐渐长大,我没有时间欣赏美丽的星空,我沉浸在书的海洋和电视的世界里。不良的坐姿和学习习惯使视力日益下降。最后一切都变得模糊,眼前的世界是那么黑暗无神。
除了配一副眼镜,我别无选择。的确,戴上它真的很清晰,一切又变得清晰起来,但是摘下来之后,又恢复到原来的状态。
突然有种奇怪的感觉,这个世界真的好虚伪。
世界广阔而美好,但美好的背后却充满了污秽。人与人之间的交流不可能很纯粹,因为每个人都戴着“有色眼镜”。
戴眼镜,我觉得可以让对方看的很清楚很清楚,但不知道别人在看自己。哼,这种行为真是可笑。我觉得很棒,其实很蠢。
脏,真的脏,不是表面脏,而是内心脏。这种思维让我们看不到别人,也看不到自己。
在沉重的伪装下,你永远看不清这个世界。人们害怕别人看清自己,因为自己脆弱的心灵受不了别人的言论,所以不得不伪装自己,把自己包裹在层层的外衣里,把自己“最好”的一面呈现给别人。即使戴上“眼镜”,也只能更清晰地看到最外层。让别人的眼睛更“清澈”,这只是一种虚伪。
原来清晰和模糊也是息息相关的。我希望我的眼睛更“模糊”,看到的人会更完美,不用眼镜就能看到所谓的真相。
优秀初中作文 篇三
化石是埋藏在地层里的古代生物的遗物。最常见的化石是由牙齿和骨骼形成的。古代动物死后,尸体的内脏、肌肉等柔软的组织很快便会腐烂,牙齿和骨骼因为有机质较少,无机质较多,却能保存较长的时间。
如果尸体恰好被泥沙掩埋,与空气隔绝,腐烂的过程便会放慢。泥沙空隙中有缓慢流动的地下水。水流一方面溶解岩石和泥沙内的矿物质,另一方面将水中过剩的矿物质沉淀下来或成为晶体,随着水流会逐渐渗进埋在泥沙中的骨内,填补牙齿和骨骼有机质腐烂后留下的空间。如果条件合适,由外界渗进骨内的矿物质在牙齿和骨骼腐烂解体之前能有效地替代骨骼原有的有机质,牙齿和骨骼便完好地保存成为化石。
由于化石中的大量矿物质是极为细致地慢慢替代其中的有机质,所以能完整地保存牙齿和骨骼原来的形态,连电子显微镜才能看清的组织形态都能原样保存。天长日久,骨骼的重量不断增加,由原来的牙齿和骨头变成了还保存牙齿和骨头原有的外形和内部结构的石头,这个过程被称作“石化过程”。
除了牙齿和骨骼外,有的动物的粪便也能成化石。例如,有的肉食动物吃肉时是连着碎骨一起吞下的,粪便里有许多没有被消化掉的碎骨,碎骨不容易腐烂,所以也能成为化石。脚印也能成为化石。人或动物踩在泥沙上,造成脚印。泥沙干后,脚印又被另外的物质填满。两种物质都被后来渗进去的矿物质石化后保存下来,但是两种物质的性质不同,软硬不同,容易风化或破坏的程度也不同。一种物质被风化或破坏后,另一种物质便表现为脚印化石。
初中优秀作文600字 篇四
我的妈妈是一个非常善良的人,她圆圆的脸上经常挂着和蔼的微笑,弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神大眼睛。她经常教育我一定要勤劳、勤奋,这样长大以后才能有成就。我的妈妈爱好广泛,但其中一点爱好让我从中学到了人不但要勤奋而且还要懂得分享,那就是“种菜”。
听到“种菜”这词,你们一定很好奇吧?或许有些人会认为“种菜”只有农民才会种,那可不一定。我们大院里有一些长满杂草的空地,我妈妈在平时的星期六星期天或者无聊没事的时候就会到那块空地去除草,拣去石头瓦砾,干完后便会自己去买一些菜种播上。记得有一次,我看到妈妈在除草,除着除着可能工作量大,便有点泄气,我好像看透了妈妈的心思,妈妈心里一定在想:我不能放弃,我一定要为女儿做一个好榜样。回到家后,我问妈妈:“您有那么多事情可以做,我们家又不缺买菜钱,为什么一定要选择‘种菜’来打发时间呢?”妈妈微笑的看着我,说:“我种菜并不是打发时间,而是劳动的一种享受和快乐。”前几年妈妈开始种菜的时候我还小,也只能是似懂非懂的听着。可现在我明白了,每当妈妈辛苦的劳动时,那是妈妈在享受劳动所有的乐趣;每当蔬菜丰收时,妈妈总会热情的叫邻居们来分享劳动的成果,看到别人吃后连连称赞自己的蔬菜好的时候,妈妈露出了满意的笑容。
妈妈爱劳动是我学习的榜样,有时我想偷懒的时候,一想到妈妈曾经和我说的那句话,我想偷懒的念头顿时被我抛到九霄云外。其实劳动并不辛苦,并不累,只要你体验到了其中的乐趣,劳动也快乐!这就是一直教育我要勤劳的妈妈。
初中优秀作文700字 篇五
初中是一杯诱人的香茗,飘逸出轻烟,散发出香气,但还需要你细细来品味。
初中是一泓可爱的清泉,倒映着阳光,荡漾着笑语,但还需要你细细来观察。
初中是天上飞翔的风筝,盘旋、前冲,挟带着青春的快乐与苦恼,挟带着少年的梦想与追求,飞向云端,飞向未来。
迈进了初中的大门,发觉这里的校园真美,绿色遍布每一个角落,由浅至深,由远至近。而这里的绿色,又多么像我们少年蓬勃的生命啊!无论是晴天还是雨天,焕发出生命中最美丽的色彩。在这绿色的氛围中,我仿佛也一下子长大了好多:没有了小学时的懒惰贪玩,多了一份沉稳和斗志。
初中的寄宿生活虽然很艰苦却也很充实,与舍友们的朝夕相处,让我感受了一种伟大无私的友谊,也让人感受到了人与人之间那种互助互爱的和谐与亲近。在宿舍里,真是一方有难,八方支援,让我感到如在家中一般温暖。记得有一次,我的储物柜的钥匙不见了,舍友们都放下自己手中的活、翻箱倒柜地为我找钥匙。望着他们一双双真诚的眼睛、一张张大汗淋漓的脸,我的眼泪就忍不住在眼眶中打转,心里不停地呼喊着:“看啊,看啊,这就是我亲爱的同学!她们多么热诚,她们多么友爱!我、我……”
初中的学习生活更让你奋发向上,在课室,你总能感受到浓浓的学习气氛。早晚读时,同学们书声琅琅,每个人的脸上都洋溢着追求知识的满足和快乐;自习课时,教室里只有纸笔摩擦的“沙沙”声,每个人的脸上都闪动着对思索问题的凝重与专注……刚劲的字体、整洁的页面……一切一切,都是那么的认真,那么的细致。此情此景,你怎能不被感染?于是,手中的笔写得飞快,胸中的斗志也更为昂扬。
初中如情节跌宕的书,只要你去打开,就会引你入胜,
初中如色彩斑斓的画,只要你能驻足,就会让你留连。
初中如手中紧握的笔,只要你不吝啬,就能留下让你难忘的印记。
初中优秀作文500字 篇六
外婆离去已有好几年了吧,原本外婆家崭新的楼房早已变成了一片废墟,因此我也就迟迟未再去过。
然而今天晚上,我再一次的踏上了这条通往外婆家的路,通往我儿时快乐的那条路。但是我却没有感到丝毫的快乐之意,换来的却是一种说不出的滋味,久久地,凝聚在了心头。我沿着那一块块熟悉又陌生的石头路走下去,不仅想起曾经时多么的调皮,常常把石头搬开,从附近的小店里买来鞭炮和打火机,把鞭炮放在里面,点燃,用最快的速度跑开,在远处等待着那噼啪的声音响起,小伙伴们都拍手鼓掌我的心里一阵暖意流过。
接着走着,来到了草地上,上面原来种满了各式各样的蔬菜,我和姐姐也曾经在草地上,搭上几块砖,捡来一些儿柴火,捉上几只知了,在砖上烤着吃过。开始我还不敢吃,但是经不住香味的弥漫,小心翼翼的吃了一口,这一吃反而上瘾了,可却在再吃不到了。
离开草地,继续沿着石头路一直走到底,我大吃了一惊这里已经完全变了模样儿时的小店不见了,后来一打听,是开到别处去了。周围的房屋也是拆的拆,空的空。曾经很喜欢跑上跑下的那段斜坡,现在显得是那么的单调、枯燥。
我一时竟不知道该往哪里走了,抬头望天,云厚的很,在黑夜的衬托下,显得更白了,夜空中闪烁着繁星,它们正望着我,在它们闪烁的瞬间,我看到了一幅幅童年在外婆家时的场景,我又涌出了一种新的滋味,这次我懂了,是淡淡的回忆。
初中的作文600字 篇七
同学的一句问候,一个微笑;老师的一次表扬,一次的鼓励,这次给予了我无限的幸福,虽然这都是十分细小的事情或动作,但我感受到的是一种巨大的力量。
往往在我们的生活中,潜伏者许多幸福的力量。我现在每天上学都是坐校车的,而校车司机也因此成为了我上学的伴侣。
早上,每当我走上校车,司机总会对我说:“小孩子,吃了早餐了吗?”我总是点点头,他也常常会对我一笑,但我并没有理会他。
中午放学的时候,他会问我们:“人都到齐了吗?”我们根本没有理会他,他只好一个一个地数。还有,他并不像那些司机把学生一次性全部下车,而是一个一个地送我们回家,我们有时感到十分不耐烦,但他不管我们怎样说,也始终这样做,他认为这样做才能让我们平安到家。
晚自习过后,我们一个劲地冲上校车,司机马上冲上前来制止我们,并说:“晚上那么黑,不要跑,这样很容易摔跤!”他在再一次对我们笑,校车上有一个灯坏了,他为了我们的安全,自己掏出钱来把灯修好。
每次送我们回家时,都会慈祥地对我们笑一笑,并对我们说:“再见,明天见!”我们每一次都是十分无语。慢慢的,我们习惯了他的言行,还对他改变了想法;每当学习压力来临时,他对我一笑,似乎压力一霎间全没了;每当我沮丧时,他突然对我一笑,心情马上阴转晴;每当我遇上不顺心的事时,他对我一笑,不顺心的事都变成顺心的了,每当……或许是这些“一笑”,给了我无畏的幸福,给了我无限的正能量,给了我勇往直前的勇气和动力!
这“不易察觉的幸福”的滋味是多么的美好啊!这一切的,我永远都记在心中——那一个微笑!
初中优秀作文600字 篇八
在人生中,母爱乃是一切。在悲伤时,它是安慰的一种温暖;在沮丧时,它是希望的一颗热情的心;在失去信心时,它是一种鼓励的爱。它是一种怜悯。慈爱。宽宥而且无私的泉源。
每当“妈妈”这两个字,往事便就像放电影般在我的脑海里闪现。有一次,爸爸要去审车,要几天才回来。我和妈妈一起睡觉。三更半夜,突然下起了倾盆大雨,雷电交加,似刀光剑影一般。我被吵醒了,感到浑身上下十分不舒服,妈妈摸了摸我的额头,惊讶地说:“啊!好烫啊!一定是发烧了。”于是,妈妈披上大衣,拿起雨伞,用她那娇柔的身体背着我去看医生。我本想告诉妈妈可以坐车去。可是天空不但下着倾盆大雨。乌云密布,而且半夜三更的,那里来的车座呀?妈妈背着我,打着雨伞为我遮雨,而自己却被雨水给淋得湿漉漉的,我在妈妈的背上,我连妈妈头上的汗水和雨水都已经分不凊楚了。走着走着,妈妈差一点就被一块石头给绊倒了,我心如刀割,忍不住对妈妈说:“对不起!妈妈,如果我不生病,你就不用背着我去医院了。”妈妈流出了几颗眼泪说:“没关系!只要你沒有事,妈妈做什么都可以。”我顿时感受到了妈妈的身体是多么温暖——母爱。妈妈背着我,终于来到一家二十四小时的医院,妈妈连休息也没有,就带我去看医生,医生开了药。我和妈妈牵着手向回家的路一步一步地走去……
其实,母爱是朴素而无私的。她没有领袖的丰功伟绩,她没明星的光彩夺目,她没有英雄的豪言壮语,她没有科学的渊博学识,也没有文学家的鸿篇巨著。当我的母亲有着一颗爱子女的心——爱。在我迷惑时,是母亲在背后对我的鼓励,是母亲唤醒了我心中的巨人。
这就是我的母亲。我想对母亲说:“l love you mother!”
一个初中生的思考 篇九
看了李屹《学生与学习》的文章之后,很是钦佩他超强的思考能力,也引发了我的小思考。我冒出一些想法,来与大家交流一下。
首先,要说我们现在所处的阶段——初中阶段。初中生是一个什么角色呢?是开始长身体,学习课本上的知识,培养能力的时候。在我们这个年龄段,所干的事情就是应该学习知识,考出好成绩。
依李屹同学的意思,我们是不是可以理解为,现在学的好不好没关系,照样能成功。在文中李屹举了一个例子,他有一个五科挂四科的同学钟正奇,在小学六年级就炒股票赚了两万人民币。我对此深感无语!因为炒股票是一个不确定事件,你今天挣两万明天亏两万,这种事情常有。如果你举例说什么人凭能力挣了两万块钱,而且能持续下去一直挣,这样才有说服力。而且,我想说,就算有这样成功的例子也是小概率事件。这种学习不好能成功的概率可能只有千分之一,甚至万分之一。可学习好成功的概率却可能是千分之九百九十九。就拿一个最简单的说法来说,一个清华北大毕业的人,他可能不用去求职,就有公司招聘他。可一个不知名的大学毕业生,他可能要付出数倍的努力去求职了。这不就是最能证明学习知识是很重要的事实吗?
抛开其他咱们不谈,我们就来说一说能力。能力是什么东西?能力就是能够把各种知识活用。就拿炒股票来说,一个人炒股票如果他不是靠运气、靠小道消息,他靠的是他所拥有的各种知识,并且能够运用好这些知识,那么,这才叫做有能力。能力的基础就是知识,而我们学习课本是为了什么?就是为了学习知识罢了。如果连最基础的知识都没有,又何来的能力呢?我记得李屹文章中有一句话,是你考多少个100分、多少个第一名能换来这么多钱?我现在要是能考很多个一百分,就证明我学好了这些最基础的知识,拥有了这些知识。拥有知识的好处虽然一时可能体现不出来,但长大后,我必然能找到好工作,挣很多的钱。知识是能够创造财富的。
总之,什么年龄段干什么事,我们现在是学生,应该干的事情就是要锻炼身体,学习知识,并且不光是死记硬背,而是要能将知识活用,使知识成为能力。再者,孔夫子也说:学而不思则罔,思而不学则殆。作为一名初中生,最好能把学与思结合起来,活在当下,做好自己。
没有人可以一步登天,所有人在学生这个年龄段该干的事情就是——搞好学习。