在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？高考家长网为您精心收集了3篇你说、我说作文，如果能帮助到您，高考家长网将不胜荣幸。

你说、我说作文 篇一

水泥罐车说：是你们让我大白天在城市里横行霸道，是你们让我无视行人的安全，是你们让我这样嚣张。哈哈！我是城市里的巨无霸。

汽车喇叭说：是你们让我在大街小巷一鸣惊人，是你们让我在人多拥挤的地方震耳欲聋，是你们让我烦躁不安。

口香糖说：你们真是用心良苦，怕我晒不到太阳，就把我粘在公交车的车窗上，于是我决定，向每个路人微笑。只是我想破脑袋也不明白。我觊觎那些名车好久了，为什么你们不把我粘在私家车上？

水泥马路说：真谢谢你们经常给我“开膛破肚”，好让我焕然一新。可是我不明白你们为什么不给自家的地板也来这一招呢？

烟蒂说：你要对你的行为负责任，把我吻够了，就随地乱丢。小心我怒火中烧，★WWW.NIUBB.NET★烧你个金光灿烂。

电线杆是说：我以为把那些广告印在你脑门上比印在我身上会更加引人注目。抱歉，这只是我的个人观点。

易拉罐说：躺在马路上，我“众里寻他千百度，蓦然回首，那人依旧在门口小卖部。”

文物古迹说：请你回家练字吧，你不练成王羲之那样，那请别来见我。

我说：公德，你在哪里？你可知道，我们想念你，想念你！

你说、我说作文 篇二

主持人：没有烦恼，没有忧愁，由梅游集团冠名播出的《非考勿扰》又与大家见面了。欢迎电视机前的观众朋友准时收看我们的节目，同时也欢迎现场的朋友来到我们的演播现场。接下来，有请评委嘉宾你老师、我教授、他博士上场，大家欢迎！（音乐起，嘉宾上场，观众鼓掌欢迎）现在，进入第一环节——Show-time！我们有请一号参赛选手——语文！（音乐起，语文走上舞台，观众鼓掌欢迎）

语文：（向观众挥手示意）大家好，鄙人姓语，名文，字国文。来自古老的中华文化城。

主持人：欢迎你，国文，预祝你能顺利晋级。请准备——能力Show-time！

语文：我是语文，很荣幸能在这里见到各位嘉宾和朋友。作为社会精神文明的产物，人类文化的载体，印证了我在人类生活中举足轻重的地位。在我的成长过程中，虽然充满了各种不同的声音，却正是这些吵吵闹闹，才铸就了我的生命力、可用性和我的价值。在这里，我要向他们表示郑重感谢！（鞠躬）

有人说，我是衡量人才知识与素质的标准之一，实在是谬赞了。在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。诚然，三寸不烂之舌再加上一副铁齿铜牙一定会招来别人的明眸睐眼，相信任何人都乐意在大庭广众之下滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语。

也有人说，我是一名质朴的导师，帮助学生学好其他学科，提高学生正确理解、运用语言文字的水平，培养学生发现、探究、解决问题的能力；还有人说，我是一个特别的助理，提升大家适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力。面对如此殊荣，我实在愧不敢当，但仍然要感谢你们的鼓励与支持。（鞠躬）主持人：没想到，大家对你的评价如此之高，令人惊讶。不过，荣誉只属于过去，你的去留，最终决定权还是在于三位评委，继续努力吧。语文：我相信自己的实力，也相信评委们的眼光。（鞠躬，下场休息）

主持人：（主持人笑）第一位就是怎么有实力的选手，那接下来又会有什么呢？有请二号参赛选手——英语！（音乐起，英语走上舞台，观众鼓掌欢迎）

英语：亲爱的观众朋友们，我想死你们了（手捏兰花指，指向观众，观众哄笑）。我的中文名字叫英语，我的英文名字叫English。我来自一个美丽的日不落帝国，无论是风景名胜还是人文艺术，我的故乡都是世界一流的。所以，我希望朋友们都可以通过梅游旅游公司去我的家乡玩玩，到时我一定盛情款待。主持人：还给自己老家做起宣传了，这太不像话了。（观众大笑）好了，话不多说，舞台交给你，能力Show-time！英语：随着社会生活的信息化和经济的全球化，我也携带着各种信息逐渐成名，覆盖大家生活的各个领域。在教育领域，我拥有自己独特的优势，比如，作为外邦人，我能够提高学生跨文化意识，培养学生综合语言运用能力，帮助学生了解他国的学习方式和生活习俗等，为学生走向世界奠定坚实的基础。我敢坦言，若是你将我当作朋友，那我定为你两肋插刀，帮你实现多元学习与价值的目标，助你登上人生事业的巅峰，成全你迎娶白富美的心愿。谢谢！主持人：又是一个信心满满的家伙，可是你的对手语文，声誉很高啊。英语：声誉什么的都不重要，重要的是实际能力，现在的有些声誉还真的不是很实在。主持人：（主持人笑）这句话倒是真的，只是不知道评委们对你的感觉怎么样。那么接下来，我们进入第二环节——评选时间！各位评委和观众将有1分钟的评选时间，选出最终能够留在舞台上的选手。（一分钟过后，评选完毕。你老师选择语文，我教授选择英语，他博士选择语文。观众投票：语文91票，英语84票）主持人：好的，现在结果已经出来了。让我们倒数五个数，一起揭开答案。（五、四、三、二、一）请选手自己看结果。（语文和英语转过身，看着大屏幕上的结果）很遗憾，英语……英语：没关系的，失败是成功之母嘛，虽然我的价值在这里没有得到完全展现，但我相信我一定会在另一个地方找到属于自己的天地。主持人：嗯，不得不说，过程很精彩，可是结果总是无情的。在这里，我想问一下评委，为什么你们会有这样的选择呢？你老师：我个人觉得，在我国，大家在生活中并不能天天接触到英语，也不能真正地使用英语交流，毕竟汉语是我们的母语，更方便我们在生活中的交际。我教授：不过，你老师，你是否有发现，英语在我们生活中或许没有语文实用，可是如果想成为一个真正的尖端人才，你就必须要学会使用英语，否则，将寸步难行。他博士：你老师和我教授说的都有道理。在现实生活中，英语确实能拓宽我们的视野以走进新世界。但是，我们也不能因此在英语上花费太多精力，却丢弃承载中华优秀文化的母语，这是不利于国家长远发展的。主持人：确实，同时面对两位优秀的选手，观众和评委们做出一个选择真的是很不容易。这样的结结果或许不是最好的，但却是符合大众需求的。很明显，今天《非考勿扰》的胜出者是——语文！！（观众鼓掌）随着胜出者的产生，我们的节目也要与观众们说再见了，希望大家继续关注我们的节目，再见！

高二：钟龄

你说、我说作文 篇三

“妈妈生病了，我准备为妈妈煮饭，在烫了几次手之后，饭总算煮好了”，作文课一开始，我就将这句话写在黑板上，同学们面面相觑，不知是何用意。我说：“今天的作文讲评围绕三个字，场景化。怎样才可以让事物生动形象，而不是干巴巴的呢？下面我就从扩充本句为例，说说如何场景化。

然后，我让同学们想两分钟，“第一次煮饭（用电饭锅）会遇到什么困难？”两分钟后，同学们纷纷举手，“米缸中可能会窜进蟑螂”、“电饭锅不敢插插头”、“不知道怎么放水，放多少水”，我示意同学们安静：“现在你们是导演，安排戏目叫‘第一次煮饭’，注意安排好各个演员的行为、动作、心理、语言，开始，写作。”

大家提起笔写了起来，大概有些人想到有趣的细节，边写边笑，十五分钟后，我让他们相互交流。

第一位学生：我打开米缸，呀，里面有蟑螂，我吓坏了。我问：“你第一眼看上去，根据什么判断它是蟑螂？你吓到了，当时的神情，心理又如何？可以再详一些。有谁能补充得详细一些？”同学们沉默，无人应答，我灵机一动，让同学们演示揭开米缸盖，看到蟑螂的惊吓动作。这一启发，大家纷纷发言：“我揭开米缸盖，发现一个黑乎乎的东西在蠕动。我看到了它，觉得挺恶心，用报纸捏住，把它扔到外面去了。但我不敢去捏，和往常一样让妈妈来处理。可一想，我已经长大了，今天妈妈病了，我怎么好意思呢？于是给自己鼓鼓气，心一横，捏住它，闭着眼，扔到外面。

最后，我加以点评：有人说作文难写，其实，只要你细心观察，一点也不难，看我们刚刚将揭开米缸盖这么一点小事，就写得这样栩栩如生，这样写一件事，一个议题，还不愁它详细吗？

作文课，一向令老师头疼，也令学生厌恶，作文课上最尴尬的场面，莫过于老师慷慨激昂，学生昏昏欲睡。如果作文课上能发动学生的主动性，将“一言堂”变成“你说，我说，大家说”，既活跃气氛，又增强效果，一举两得，不亦乐乎。