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击鼓传花作文优秀4篇

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?高考家长网网为朋友们整理了4篇击鼓传花作文,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

击鼓传花 篇一

“咚咚”“咚咚”鼓声响起来了,我们班正在上演一场激烈的击鼓传花。我的心在砰砰跳,手吓得直发抖,愁眉苦脸。击鼓传花的规则是一个人戴着眼罩敲着鼓,停了花在谁这,就谁上去表演。

第一局:一个同学上去敲,敲了很久,到了我前桌传给我,鼓声停了,是我上去表演,我和周欣瑶一起上去唱了一首《外婆的澎湖湾》,随着我们唱的歌声,我仿佛进入了“音乐世界”。盼啊盼啊,我们的表演结束了,我送了一口气,砰砰直跳的心才缓和下来。

最后一局,陈玺烨上去朗诵了古诗,名叫《悯农》,这首诗告诉我们要珍惜粮食,农民伯伯种稻子很幸苦。等林老师说游戏结束,我也恋恋不舍地专心听课了。

击鼓传花作文 篇二

今天上午,纪老师在教室里带我们做了一个游戏——击鼓传花。

同学们一听说要玩游戏,都兴奋地叫起来。

纪老师又说:“击鼓传花是这么玩的,‘鼓’就当做是讲台啦,‘花’就是小毛巾,规则是我先把‘花’扔给一位同学,拍‘鼓’,‘鼓’停时,花落在谁的手里,谁就要去表演一个节目。(高考家长网☆www.kaoyantv.com)”

我大吃一惊,心想,我滴个天啊!要是轮到我了,我应该表演什么?唱歌?不行不行,要是唱跑掉了怎么办?背古诗?不行不行,背错了怎么办?纪老师好像看出了我的心思似的,说:“不会任何才艺的同学,可以扮鬼脸哦!”

于是,游戏开始了。纪老师把花扔了出去,同学们似乎觉得“花”十分烫手,刚到自己手里,就扔了出去。只见“花”在空中飞,似乎是一只会飞的小鸟。就这样,“鼓”声停了。“花”落到了刘明盛手里,大家都幸灾乐祸地笑起来。刘明盛说:“我唱一首歌,秋风落日入长河,江南烟雨行舟,乱石穿空……”大家都跟着唱,教室里回荡着快乐的歌声。

唱完了,大家脸上洋溢着欢乐的笑容。“咚咚咚”“鼓”又响起来了。刘明盛把“花”一扔,本以为安全的许诺接到了“花”,正好“鼓”停了,大家都齐身叫起来:“许诺,许诺,许诺”。

我心想,咦!为什么一到许诺,气氛就这么热烈呢?哈哈!你想一想,许诺是谁啊?她呀!她可是我们班的故事大王呢!谁知道她会有什么惊喜带给我们呢?果然,双眼睛盯着她,她说:“乙说,‘甲,你的脸怎么肿了?’甲回答,‘哎!我包子吃多了呗!’乙说‘你当我二百五啊!’……”话还没说完,一阵阵哄堂大笑淹没了她的声音。

然后“鼓”声再次响起。许诺把花一扔,扔到了一位同学手里,那位同学一扔,扔到了胡浩洋手里。“花”在胡浩洋手里似乎累了,他紧紧地握在手里,走上讲台,叭啦叭啦地说了许多。前面我都不记得了,只记得他最后扑通一声跪下,双手抱拳。“哈哈哈哈……”又是一阵阵哄堂大笑。

“丁零零”下课了,快乐的时光总是太短暂,不过,我们下课还在讨论击鼓传花呢!

击鼓传花作文 篇三

“咚咚咚”,随着教师的击鼓声,同学们相互传着一个盒子,大家都争先恐后想拿这个盒子,尖叫声、欢呼声与说话声融为一片。

这个游戏便是击鼓传花。教师先给我们讲了比赛规则:教师用手敲击黑板,同学们按照顺序传盒子,教师停时,手里拿着盒子的人要按盒子里的纸条所写的资料做相应的事。

同学们对这个游戏十分好奇,不知教师葫芦里卖的是什么药。

“咚咚咚”击鼓传花开始了。杜怡冰拿着盒子,恨不得半秒就扔出去,她用左手把盒子扔到了封妍羽手上。封妍羽也怕教师停,像拿着热红薯一样,递到了杜宇浩的手上。杜宇浩由于太急,竟两次都没送到别人手里。传过的'同学扭头看着后面,还没传到的焦急地盯着前边,正在拿着的则期望教师千万不要停下来。我也紧紧盯着盒子。盒子好似一只磁铁,吸引了无数人的眼球,牵动无数人的心。

最前边的同学,站了起来,望着盒子的动向,不时在喊:“加油!加油!”

很快,盒子已经传到了徐纬东手里,他微微一笑,心里好像有什么坏计划,他故意将盒子在手里摇晃,当教师快要停时,他看准时机,立马将盒子放到了王渝琪的手里。

王渝琪还没有反应过来,教师就已停止了敲打。王渝琪从盒里拿出了纸条-------“大声叫出来自己的名字,得一个甜甜圈”。

刚还垂头丧气的她,立马眉开眼笑,腮上的肉鼓起来,眼睛都成了一条线。她走上讲台,喊出自己的名字:“我叫王渝琪。”

就这样,教师给了王渝琪一个甜甜圈,哎!真是太羡慕了,这样,就得一个甜甜圈。同学们也羡慕得很:“真是的,不该传给她!”“晚零点一秒就是我的了!”

同学们的欢笑声,教师的击鼓声,还在教室回荡。

击鼓传花作文500字 篇四

击鼓传花这个游戏大家都应该玩过吧?就是有一个人来打鼓,鼓声一响,下面的人就传花球,鼓声一停,花球在哪个人手里,那么他就会成为“幸运儿”,将接受礼物或者惩罚。

就在今天,老师带着我们玩了这个游戏。鼓声一响起,每个同学都开始不停地传花球,有的已经准备迎接花球,有的还在惊魂未定的捂着心脏,它就像一个定时炸弹,谁都不愿意让它多在这里待一秒。

鼓声随着我们的心跳响着。终于,鼓声停了。“幸运儿被吓得打了一机灵,她在全班同学的呼声中小心翼翼地走上了讲台,手颤颤巍巍地打开了信封,但是看到内容后,全班都惊呼起来。“幸运儿”更是满脸不可思议地读出了内容:奖励一盒糖果!天哪,这也真的太不可思议了吧!全班都尖叫起来了!

之后,游戏又开始了,鼓声咚咚咚咚地响着,不少人已经出了一身的汗,“咚”的一声,鼓声停了,一个男孩成了“幸运儿”,打开信封后,没想到内容居然是——学鸭子走路。

我们拭目以待,在全班同学的掌声中,他弯下身,一摇一摆的晃着,并“嘎嘎嘎”地叫着,下面的同学都被他逗得笑了起来,并和他一起“嘎嘎嘎”的叫着……

你喜欢这个击鼓传花的游戏吗?