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《爱的教育》读后感【精选9篇】

《爱的教育》这本书讲的这些故事充满着人与人之间纯洁、温馨的情感,让我感悟到只有爱才是打开人们心扉的钥匙。这里给大家分享一些关于爱的教育读后感,希望对大家有所帮助。下面是高考家长网的小编为您带来的9篇《爱的教育》读后感,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

爱的教育读后感 篇一

读完意大利作家]www.kaoyantv.com[艾得蒙多。德。亚米契斯的著名作品《爱的教育》,我深受感动。本书是通过安利柯的眼睛以日记的形式来透视家庭生活、学校生活、兄弟姐妹的关系、师友的关系的书。《爱的`教育》,顾名思义,整本书语言朴实,无华丽的辞藻,但字里行间却渗透着对生活,对家人,对朋友,对老师的热爱。

虽然读这本书时,泪水并没有洗刷我的脸庞,但温馨的爱却洗涤了我的心灵。那些普普通通的生活小事,此时此刻在我看来蕴藏着浓浓的爱。爱,像清新的空气,每天在我们身边,但因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。

早晨起来,一碗简单而又美味的热乎乎的早餐,是妈妈的爱。你发现了吗?还是将它忽略了?你是满怀感激地对妈妈说:谢谢您,妈妈!这早餐真好吃!还是一脸怨气地埋怨早餐太过单调?我时常只能做到后者,看完《爱的教育》后,我内心充满了悔恨。我竟是那么不知感恩!明天早上,我一定会对妈妈说,谢谢。

有人问我:爱是什么?我笑而不答。爱是什么?爱是一缕阳光;爱是一个微笑;爱是一次拥抱;爱是一句安慰。当别人遇到麻烦时,你主动走过去,为他出主意,想办法,努力解决困难,当得到帮助的人脸上紧锁的愁眉慢慢舒展开时,笑容在他的脸上重新绽放时,道谢声会将愉快的心情带给帮助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难,心中也会舒坦许多。当你感受到这一点时,你就会明白,不是博爱才叫爱,微小却细腻的关爱也是爱啊!

爱的云朵飘进我的心田,轻轻地下着小雨。我会在《爱的教育》的陪伴下长大,我们都会在充满爱的环境中生活!

爱的教育读后感 篇二

爱是什么?我带着这个令人深思的问题,读完了《爱的教育》这本书,我就立刻知道了这个问题的。答案。

《爱的教育》风靡世界,历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事,还有同学们的祝福,老师的三言两语和父母的给予与祝福。还有一则则美好又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物,就能体现出作者歌爱祖国,爱社会的精神。

这本书有许多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。

《爱的教育》读后感 篇三

《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。作者亚米契斯在这部作品中以一个名为安利柯的小学生的视野,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,亚米契斯将“爱的教育”融进这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。

亚米契斯倡导的“爱的教育”,在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。故事中融入了种种人世间的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却平实感人。

全书共100篇文章,包括发生在主人公安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。其中《仁慈的花朵》这一篇章让我最为动容。它讲述了女子学校的女同学们瞒着校长,帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们思想的最好证明。”故事虽小,但温暖的感觉却始终充盈着我的内心。作者通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的涟漪,使爱的美德永驻读者心中。整部小说用一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。孩子的智慧,常常反射出哲人的光辉,这不仅仅是一本孩子的读本,当我们静下心来细细品读,往往会被作者的浅言深意深深感动。

爱,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉,其实它的意义已经融入生命。把爱的美德留在心中,感受爱的关怀,爱的温暖,爱的友善……

爱是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱是一杯清水,时时滋润你的心窝;爱是一条没有尽头的田间小路,盛开鲜花,需要随时欣赏。我们身边并不缺少爱,只是缺少发现爱的眼睛。

《爱的教育》读后感 篇四

书是人们进步的泉源,书是人们的朋友,读书能使人增长知识,利用寒假这短短的几天时间,我读了一本《爱的教育》使我受益匪浅。

爱,是最美好的感情。有了爱,生活充满甜蜜;有了爱,不幸化为幸福;有了爱,人与人之间冲满和谐!在我们的生活中,处处洋溢着爱,无论是父母还是老师,是同学还是朋友,是认识的人还是陌生人……都会给我们爱,让我们感受到人间的友爱和温暖,书中《意外事件》一文讲述了一名叫罗伯蒂的三年级学生再过马路时,看见一位一年级学生从母亲那儿跑开,因为跑得太快,摔倒在马路中央,这时一辆马车正向他驶来,眼看就要遭殃了,罗伯蒂勇敢的跑过去,一把托开这个孩子,孩子得救了,而罗伯蒂被车轮轧伤了一只脚,这难道不是陌生人与陌生人之间的关爱吗?《校长》一文讲的是校长原本是一位和蔼可亲,说话和颜悦色,见谁都面带笑容的人,自从他的妻子参加志愿者牺牲以后,就不见了笑容,桌上摆着妻子的照片,十分痛苦,辞职信都写好了,同学们都来劝告,看着孩子们一张张可爱的脸,校长不忍心走了,这难道不是老师和同学之间的。关爱吗?

现在都是初中生了,有的同学觉得上学太累,作业多,每天熬到深夜,完不成不但挨老师的批评还得听父母的唠叨;快要过年了,成绩考不好就过不好年,压岁钱就一分也收不到……认为身边没有爱,只有一张张严肃的脸。其实这些都是爱。

爱需要用心体会,睁大你的双眼去发现爱吧!

爱的教育读后感 篇五

爱,像空气,每一天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不细心把一位老人打伤了,那位朋友在教师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自我最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅仅亲自去学校看砸伤自我的人,还把邮册还给了他。

这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使教师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

关于《爱的教育》读后感 篇六

这本《爱的教育》采用了一种奇特的方式来叙述故事。采用了日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间,洋溢着对祖国、父母、他人真挚的爱。它引导我永远保持一颗勇敢进取的心,一颗真诚善良的心,书中的人物之间都充满了真挚的爱,他们之间互相宽容,互相理解。我被他们互相帮助的情怀所感动。

这本书描写了一群充满活力、积极向上、如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的残疾,也有一些是生活在幸福中,他们从出生到性格都迥异,但他们都有对祖国、对亲友真实的爱。

整部小说没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言塑造出了一个个貌似渺小但很不平凡的人物。这些平凡的人物的命运和情感故事都令我感动,在这些小人物中,最让我敬佩的是安利柯的父亲。他是一个充满爱心和耐心的长者,他常常采用一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活的点滴中,体验到生活中的爱以及很多宝贵知识,及时纠正安利柯的错误的思想倾向,他常用书信的方式来纠正安利柯的错误,他是一个好父亲。

在众多的故事中,我最喜欢《少年鼓手》这篇文章。它讲述一个意大利少年鼓手,为了完成大卫交给她的任务,为了祖国和人民拼尽全力,把大卫写的纸条交给援军的故事。这位少年一次又一次的跌倒,一次又一次的站起来,竭尽全力向前跑去,连腿被子弹打伤了都全然不顾……

我最喜爱周围少年的坚韧心和意志力,当大尉用那凛然的目光命令小少年执行任务时,他毫不犹豫,并铿锵有力的回答。当子弹穿过他的腿,他仍坚持往前走,情势危及战斗,成败都在他的身上,所以他竭尽全力,勇往直前,当副官问及小兽少年的伤势时,她只觉得负伤是一种荣誉,即使受了伤,拼了命也要到达目的地。这是一种怎样的意志力啊,少年虽是一个微不足道的小鼓手,但他也称得上真正的英雄。

爱像空气,每天在我们身边,因其无影无踪,总被我们忽略,就像父母对我们一样,他们总是无形的付出,为的是我们爱是没有尽头的。博大的无私的朋友们,让我们都献出一点爱,用爱的钥匙去打开人们的心扉,那么阳光就会照耀到世界上的每一个角落,让我们沐浴在爱的阳光中,自由健康的成长!

爱的教育读后感 篇七

愉快的。假期悄悄的向我们走来,最终能够让我们放松一下临考前紧张的心境,当然,在这放松的期间,读书也是一件十分愉快的事情,在这个假期,我读了两本道理深刻,资料丰富而又朴实的书,其中一本是《爱的教育》。

《爱的教育》这本书的作者,是用日记的形式,体现出每一个人的特点、性格、还有那令人感动”每月故事“。其中,最令我感受深刻的人物是卡隆,他长的很高大,从小助人为乐,学习也很好,他从不欺负比自我弱小的同学,还帮忙需要帮忙的人,异常是帮忙耐利的情景让我十分难忘——耐利从小就是一个驼背,身材也很瘦小,在学校经常被同学欺负、嘲笑,而卡隆却经常保护他,并和他成为了朋友。

”爱“是无形无体的,”爱“是用几句话也说不明白的,它包含的东西很广阔,也许是家人之间的父爱母爱,也许是朋友之间的友爱,也许是强势群体对弱势群体的关爱……

《爱的教育》这本书,主要是要告诉我们要关爱和帮忙你身边的朋友,朋友有错了,要大度的去原谅他;朋友失败了,不要去嘲笑讽刺他,要去鼓励他。

同学们,珍惜好小学这6年的时光,记住小学这6年结交的朋友,不要让自我的童年失去精彩。

《爱的教育》读后感 篇八

12月的时候,我们403班看了《爱的教育》。这本书通过一个小学生日子的形式,记叙了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受,

书中我最喜欢卡隆,卡隆学习成绩很好,最喜欢帮助弱者,以助人为目标。而我最讨厌的是费兰谛,他学习一团糟,他的书、纸、笔记本又脏又破,他的品质十分恶劣,他还喜欢威胁别人,还敢当着老师的。面嘲笑老师,还敢在教室里放鞭炮……

《爱的教育》这本书更重要的是教会了我们做人的道理,克拉布里亚、卡隆、爱国少年、伦巴底的小侦查员、代洛西等等,都是我们生活中值得学习的榜样,从他们身上我们能发现自身的不足。

同学们,赶紧来看《爱的教育》吧。

爱的教育读后感 篇九

世界上有一种不可缺少的东西,这就是爱。每个人心里都有一份博大、无私、纯洁的爱。水养育了鱼,爱养育了人。如果人没有爱,就像鱼缺少了水。鱼没有水不能生存,人也不能缺少那份宝贵的爱。

自从我读了《爱的教育》这本书后,才真正理解了爱,知道了爱的重要性。

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,这些小故事里包含的方面很多,有热爱学习的,热爱劳动的,热爱祖国的,乐于助人的,尊敬师长的,体贴父母的等等。然而,文章中表现更多的是同学们闪光的美德。

在这本充满哲理的书中,描写了一位我难以忘记的学生---克洛西,他非常可怜,是个穷人家的残疾孩子,也是安利柯的同学。克洛西的家贫穷的连布都买不起,连读书点灯的钱也没有,和他相比,我们是多么幸福啊!父母经常带着我们买衣服、去公园、看电影。虽然我们的生活越来越好,可是,想想住在边远穷困山区的孩子,别说上学,就是生活都很困难。所以,我们应该把爱送给那些需要帮助的人,希望每一个人都能得到幸福和快乐。

每一次翻开这本《爱的教育》,我都会想起那个品德高尚的孩子---卡隆,他经常帮助同学,而且尊敬老师。许多人都非常喜欢他。卡隆十分仗义,常常为被欺负的同学打抱不平;他乐于助人,常把学习用品借给需要的同学,甚至干脆送给他们;他心胸宽广,能原谅做错事情的同学;他责任心强,能帮助老师维持好纪律。他的行为告诉了我们如

何解决问题,如何帮助他人,如何成为一个在道德、品质上都很优秀的人;告诉了我们只要有一颗充满爱的心,你才会感到快乐、幸福。今后我要向他学习,学习他那美好的心灵,学习他那无私的爱。只要看见有人遇到困难,就要及时帮助。

爱,像空气,每天在我们身边,却很容易被人忽略。其实在生活中,爱已经融入生命。例如父母的爱是关心的爱;老师的爱是鼓励的爱;同学的爱是友谊的爱,用爱编织的教育让我学会了不少,长大了不少,读了《爱的教育》,我似乎懂得更多:热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。我们一定要珍惜别人给予的爱,同时也要把自己的爱带给需要的人。

有一首歌曲叫做“爱的呼唤”,就是人们要有真心、真爱。的确,社会上无时无刻都充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关怀……大到献血,帮助失学儿童重返校园,为地震灾区捐款……只要用我们的心,我们的爱,去关怀和注视周围的世界,你就会发现只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

让爱自由飞翔吧!飞向世界的每一个角落,飞向你和我之间,让人人都感受爱的温暖,让世界充满爱!!