每个人都有自己的拿好戏，剪纸、拍照、钓鱼、那么大家的拿手好戏又是什么呢？以下是人见人爱的小编分享的5篇我的拿手好戏作文600字六年级，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

我的拿手好戏作文500字六年级（通用20 篇一

提笔，蘸墨，勾勒出一朵莲的轮廓，蘸朱红，在宣纸上晕染，莲花便在纸上绽开，墨香萦绕。国画，陶醉了我的灵魂，洗净了我的心灵，此时我就是那个“灵魂画手”

暑假期间，我因闲来无事，妈妈便打发我去学一门“拿手好戏”，我这位“重量级宅女”破天荒地出去寻找“师傅”了。

我和妈妈来到一个美术学院门前，一推门，一股清新的墨香扑鼻而来，我顿时喜欢上了这个味道，从此，我便与国画结下了不解之缘。经过几年的学习，我终于可以告别师傅，出山去“闯荡江湖”了。

机会来了！这天，学校老师要让我们交美术作品，我一股脑儿将我所有的国画优秀作品交上了，我在交的时候，我附近那片儿人都惊呆了，眼珠子都快掉地下了，他们根本不相信是我画的，让我拿出“证据”来，我们第四节课正好是美术，我说：“第四节课我给你们现画一张，行了吧！”

到了美术课，一打上课铃，我周围的人全都转过身来看着我，我立刻会意到了。我不慌不忙的铺开纸，倒上墨水，挤上颜料，拿出毛毡，胸有成竹的笑着。我准备画一朵牡丹，先用笔肚蘸上朱砂，笔尖蘸上大红，在纸上一点，一个花瓣就出来了，我这样重复着点几个花瓣，又在中间用花青和藤黄画了花蕊，一朵活色生香的牡丹就完成了！我周围的人大为吃惊，争先恐后的问我怎么做到的，画得为什么好此好看，连美术老师也在课上表扬了我。

看着同学们艳羡的神情，我为自己骄傲极了，觉得这一切都很值。这，就是我的拿手好戏，你喜欢它吗？如果喜欢，我也可以给你画一张哦！

我的拿手好戏作文600字 篇二

每个人都会有一两样拿手好戏，我的拿手好戏是在绿茵场上守门。

我在二、三年级时就进入了足球队。进入足球队后，我就努力练习守门，希望能当上主力并为球队的胜利作出自己的贡献。

两年前，四年级的新区足球联赛上，我们球队发挥地很好。而我，就在后面专心地守门，经过了几场跌宕起伏的比赛后，我们进入了最终的决赛。我们都很紧张，因为如果我们这一场输了，我们所有的努力都将会化为泡影。比赛开始了，双方都开始积极地进攻，因为我们都想夺得这一届的冠军奖杯。突然，对方趁着我们注意力不集中猛扎进来，带球远远的甩开了我们的后卫，直冲球门。我注视着足球，慢慢地降低重心，做好守门姿势。对方球员抬脚射门了，时间仿佛凝固在了这一瞬间，全场人的眼睛都聚焦在了这个小小的足球上，球在控制不停地旋转，我对着来球方向迅速出击，稳健地将球紧紧抱住！全班人都松了一口气，热情地为我们加油鼓劲。

但是最终比分还是被他们追平。点球大战就这样来临了。前四轮，对方球员射丢一球，我们领先一球。就看这最后一轮点球了，我方先开始罚球，可惜的是我方也罚丢了。接下来就是至关重要的一球了。所有人都把心提到了嗓子眼，我也更紧张了。随着一声哨响，“砰”的一声传来，球迅速地飞起来了，我紧盯着球，仿佛要看出两个洞一般，随即迅速移动并奋力将球扑出。刹那间，球场静的可怕，随后爆发出欢呼声：“我们赢了！”球场上，我们欢快地挥舞着红领巾，火红一片。

每个人都有自己擅长的`事情，而我只是擅长在球队后方守住至关重要的球门。我快乐，因为我是一名小小守门员。守护球门，是我的职责！希望以后能给球队带来更多的胜利和欢乐！

我的拿手好戏作文600字 篇三

身子向后微微倾斜，右手向上轻轻一掷，像是扔出了一只信鸽，携着梦想的诗歌，消失在蔚蓝的天幕中。一双巧手让梦想不局限于一方小小的书本，而是让航模承载着它“扶摇直上九万里”。

转眼航模伴我走过一年多的岁月，再次想起当初与它相遇的时候，不禁感慨万千。学期刚开始，我报名了编程社团，没想到航模老师来编程社团里逛了一圈，就叫我去参加航模社团，后来一去航模社团，我就迷上了做航模，玩航模，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”！

做航模可是个慢工细活，稍有懈怠，航模就成了残次品。拿到材料，我从中找出熟悉的那抹黄——机身，接着拿出了几条长短不一的双面胶，这些双面胶可有着不同的身份，必须贴在相应的位置。我下意识地将双面胶贴好，“嘶啦”一声，我将双面胶上的白色离型纸撕掉，仿佛双面胶正在说：“我准备好了！”再将两个机翼粘好，最后几步简直是太简单了，两三下就能搞定，不一会儿，一堆材料就变成了一架精致的飞机。此时再看看和我同时做的。其他人，还在手忙脚乱地贴双面胶。有个人拉拉我的袖子，不好意思地盯着我，我接过他的飞机，开始找出飞机的问题，这可难不倒我！不出几秒，我就找出了飞机的问题。见大家还要很长时间才能做好我先下楼玩航模去了。

我站在操场中心，望一眼国旗，确定好风向，左腿向后退一步，抬起右手，握着飞机的机身，目光锁定飞机，将手轻轻向上一掷，飞机便迎风飞去，就像是一只信鸽，不怕任何艰难险阻，携着梦想飞向天空。操场上的不少人都目送着飞机远去，不禁张大了嘴。

航模让我携回了两张奖状，成了我压箱底的奖状。航模生于巧手，行于天地，而航模正是我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文600字 篇四

微风刮过，一粒沙尘飞到了我的眼睛里，我不停的揉着眼睛，过了好一会儿，才勉强睁开被揉的红彤彤的眼，在风沙中，我模模糊糊的看见几个人，正在那根又细又长的绿色杆子下摩拳擦掌。我静静的`看着他们，他们正在尝试着往上爬，可都失败了。我眼睛一亮，这个机缘巧合，在我心里埋下了一颗爬竹竿的种子。

我部端的练习，背上早已被汗水淋湿。我终于找到了技巧。现在，让我表演给你看。

我卷起袖子。微风拂过发梢，背上不禁添了一丝凉意。“腿要紧紧地夹住杆子，我在心里默念，可不能再像前几次那样滑下去了。

我深吸一口气，手脚并用，一点一点爬了上去，已经爬了很高了。我低头看看底下，真高啊，我害怕得紧紧闭上眼睛。手心直冒汗，“好高啊！万一掉下去怎么办？”我心里七上八下，手脚停下了，“可是爬都爬到了，可不能前功尽弃啊！我一定要爬到顶。”我咬紧牙关，硬着头皮往上爬。“哎哟”我头好像顶到了什么冰凉得东西。“哇，你怎么上去的？”我慢慢睁开眼，脸红了，低下头俯视着房依诺，笑而不语。底下得人都抬头向上仰望着我，嘴巴张得大大得，好像可以吞下一个大篮球，我的脸涨的越发红了，汗珠从我脸上滚落。我环顾四周，这才惊喜的发现——我已经爬到了顶，我不经想起曾经有多少人来尝试，却每每拜倒在它脚底，心里喜悦便更浓了。拿手好戏成功了！我从杆子上滑下来，大家都围着我问东问西，眼里充满了羡慕。

我仰望着蓝天，微风再次卷着沙尘飞过。撩起了我心中的喜悦。底下没有阳光，一片阴暗，而我却透过厚厚的云层，看见了耀眼的太阳。依旧是这根杆子这阵风，不同的是，这回爬上这跟杆子的人变成了我。

我的拿手好戏作文600字六年级（通用20 篇五

将来的你一定会感谢现在踮起脚尖的自己。

——题记

阳光透过半敞的窗户，柔柔地落在地板上，似有一群小精灵在地上跳跃着，反射出一道奇异的光芒，在音乐的韵律中，我缓缓地转着圈儿，仿佛回到了初学舞蹈时。

初学舞蹈，初衷只是想塑造身材，但当我在教室门外望见她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻爱上了它。刚入门时，我总是记不住动作，跟不上节奏，每次下课，总是收获老师一脸的失望。而我，下定决心要学好这门艺术。现实中我确实这样做的。每天晚上，我都按照老师的要求练习基本功，每一个动作力争做到十分，十二分。

五年级时，我迎来了一次重要的舞蹈比赛，参加的选手，都是已经久经沙场的老选手，望着舞台，紧张的心情充斥着全身。“下面有请2号选手上场。”

霎时灯光亮起，洒在我的身上，像为我披上了一件金纱。来到舞台中央，望着台下的观众，我深吸一口气。乐起，我时而轻扬手臂，如同大雁展翅，飞上云霄；时而踢腿，仿佛嫦娥在翩翩旋转，飘入云端；时而转身，似是蝴蝶，蹁跹于花丛之前。轻移莲步，挥袖飘襟，心中仿佛有淙淙清泉，流淌而过；又像有一声缭绕在长空中响亮的鹤鸣响起，又如春雨滋润过干燥的山间般美好。

曲停，于舞台上定格下最后的姿态——一手轻放于耳畔，一手轻提裙摆，一脚向后弯曲，一只起飞的天鹅。台下一阵雷鸣般的掌声传入耳畔，心中欣喜而激动，是第一名。

如今，舞蹈成了我的拿手好戏，它给我的生活带来了乐趣，每当空闲之时，播放一道歌，随着旋律舞动着，每当我落寞之时，于角落里舞上一支舞蹈，以安抚我的心灵。