朋友们,让我们传承美德,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我相信大家只要从平常的身边事做起,共同努力,让文明之花开满中国,让文明之河缓缓地流入每个人的心田。下面是高考家长网整理的6篇弘扬中华传统美德共感恩征文,希望能够给您提供一些帮助。
传家风扬美德征文 篇一
家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风,从某种程度上讲,家风是家规的外在表现,家规是一个家庭的“核心价值观”。
一个家,没有良好的道德风气,不足以成为好家。我的家风就是孝敬、讲诚信、懂礼仪。
传统美德是家风中的一大支点,孝敬父母就是一种传统美德,我们应以自己现在的实力去回报父母,也许我们在父母眼里是长不大的小孩,可在自己眼里,我们是一位有模有样的小大人。我们要以成绩、行动回报父母,继承家庭的良好传统、学习家人的优秀品质。家风适宜代代传承下来的,当然在我们这一代人是万万不能断送。我们应好好利用家风为社会做出自己的一份努力。
良好的家庭风气从自家开始做起。
做人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我和的一个同学约好了在广场见面,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,他去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了广场,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。
我家的家风也体现在饭桌上,最高辈分要坐正座,长辈先夹菜,晚辈后。我还记得小时候因为我失了规矩,长辈手中的筷子成了刑罚用具,那时的声音以迅雷不及掩耳之势“啪,啪,啪”打向我的小手。
节约用电也是如此,小时候我不听话,任性,倔强。爷爷下班回来后发现客厅开着两盏灯。立即关掉一盏,当时的我没规矩,又把那盏刚熄了的灯亮起来。爷爷当时气的火冒三丈,拿起鞋来让我换,把我逐出家门,当时的我立即吓哭了。现在想想,这也是给我的一个教训吧!
没有规矩,不成方圆,规矩能改变我们一生。有了家风,能看出一个人的素质和教养。不要把我们的青春装入懒散的生活里,我们要让自己的青春在天空下飞翔。有良好的家风,一生必定多姿多彩。
诵读经典传承美德的主题征文 篇二
荀子说“君子贤而能容众,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。”宽容是一种豁达,人非圣贤,熟能无过。对于别人的过失,应当宽容他,善待别人善待生活,这样不仅可以给别人带来温暖和快乐,往往也可以产生比他人更好的效果。
对他人的宽容也可以换来更多的信任与尊重,同时也会赢得更多的宽容。宽容不是对他人的恩赐,而是解除自已烦恼的良方。宽容别人就是善待自已,善待自已就就是善待别人。当然宽容也要讲原则,一昧地忍让不是宽容,姑息纵容更不是宽容。
对于宽容者来说,宽容是一种美德;对被宽容着来说,宽容有时是一种惩罚,有时是一种教育,有时可以化解矛盾,提高自己的诚信。
宽容别人就是善待自己。有自己小故事:公共汽车上人很多一位女士无意间踩到了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:“对不起,我不小心踩到您了。”不料男士却笑了笑:“不不,应该由我来说对不起,我的脚长的也太不苗条了。”哄的一声,车厢里立刻想起了一片笑声,显然,这是对优雅风趣的男士的赞美。
还有一则故事:一位女士不小心摔倒在一家整洁干净的铺着木质地板的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板,便歉意的向老板笑笑。不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板向您道歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得特别灿烂。而且老板的热情打动了她,她也就立刻下决心“投桃报李”,买了好几样东西才离开。
莎士比亚曾经说过:“宽容就像是天上的细雨滋润着大地。他赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。
宽容是一种无声的教育,这种教育方式远胜于苦口婆心的说教或体罚、变相体罚等野蛮方式。
故事:古代有一位道行很高的老禅师,一天晚饭后在禅院里散步,忽然发现墙角边有一张椅子,禅师知道禅院里有人违反寺规翻墙出去玩耍了。这位禅师不声不响的走到墙边搬开椅子。当出去玩耍的小和尚翻墙回来、双脚落下时,才发现自己踏的不是椅子,而是自己师傅的肩膀,顿时惊慌失措。但出乎小和尚的意料是,老禅师并没有严厉责备他、惩罚他,而是以很关心的口吻说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服,小心冻坏身子。”从此,小和尚再也不敢随便出去了。
也许我们曾经宽容过别人,也许我们曾经得到别人的宽容。不会宽容别人的人,是不值得别人去宽容的。
雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。如果每个人都心胸狭窄,因为一些小事儿不宽容对方,那么彼此又怎么会快乐呢?
以中华美德为作文1200字 篇三
中华民族是一个具有五千年悠久历史的古老民族,在泱泱的历史长河中积淀了许多优秀的美德。一直传承到现在,其中最具有代表性的美德应该是孝”。
“百善孝为先”是中国的一句古话。意思是孝敬父母应居一切美德之首。一个人能够孝顺,他就有一颗善良、仁慈的心,他就会乐于助人。相反,如果他不知道该如何孝敬父母,那又如何去尊重他人,热爱祖国呢?
“孝“是一种美德,是人真善美的结晶。自古以来就有许多人用实例来告诉我们应当如何行孝。
我想,大家应该都知道子路吧,。他是孔子的得意门生,十分孝顺。但子路小时候家里十分贫穷,常年吃粗粮,甚至有时靠挖野菜度日。有一次,他年迈的父母想吃米饭,可是家里一颗米也没有,怎么办呢?于是,年幼的子路走到几十里外的亲戚家借回了一小袋米。此后,子路便四处帮工赚钱,之后就到百里之外的集市里买米回家孝敬父母,直到父母相继离世。
“香九龄,能温席。”三字经里的这句妇孺皆知的话讲的就是古代黄香温席的故事。一天,天气特别冷,黄香就想:这么冷,父亲一定睡不好。于是,他便悄悄的溜进父亲的房间,给他铺好被子。然后钻进父亲的被子里,用自己的体温把冰冷的被子捂暖和以后,再招呼父亲睡下。
王祥,生母在自己很小的时候便去世了,继母也是一个心肠歹毒的人。继母多次在他父亲面前说他的坏话,是他失去了父爱,但他丝毫不计较,依然恭恭敬敬的侍奉双亲。一个冬天,继母想吃鲤鱼,恰值天寒地冻,河面都结了厚厚的冰。于是他解开衣服卧在冰上,用体温捂化冰块,带冰块融化以后,便抓起两条大鱼,回家后炖好送到继母手中。
子路、黄香、王祥,他们都是大孝子,这些行为都是可贵的,是无人能比的,是值得我们学习的!他们的行为深深感动了我,但一想到如今的我们,我却只感到了深深的惭愧。
如今的青少年仿佛已经遗忘了“孝”这个字,凡事只为自己着想,从来不为他人考虑,甚至连自己的父母都不放在心上,这样子的我们怎么弘扬中华民族传统美德?因此,作为青少年成员之一的我希望大家都能够用实际行动来继承孝、实践孝、发扬孝。不求有多惊天动地,只求能温暖父母心。我想父母最希望看到我们的便是我们学习优异,那么我们就可以在学习方面来向父母行行孝。实际上有很多方面是我们能做到的。第一是我们可以抓紧时间努力学习,不让父母失望;第二是在家多帮父母干一些力所能及的家务活,比如说洗碗、洗衣、来客人了泡杯茶、为劳累一天的父母亲揉揉肩、捶捶腿等等;至于这最重要的一点也是当今青少年的一个通病,不要因为一点小事就跟父母大吵大闹,朝他们瞎嚷嚷。更加不要看到别人家里多有钱,而嫌弃自己的父母这也不会,那也不会百善孝为先,一切的一切都建立在孝的。基础上。
人生最大的悲哀莫过于:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。因此我们要好好孝顺自己的父母,不要等父母都离我们而去了,再去惭愧忻悔,我们要像古人一样把孝演绎得至情至深。体现我们中华民族独有的风采,将孝这种美德一代一代的传承下去。
让孝装进我们每个人的心中去吧,因为我们孝了,父母便笑了。
诵读经典传承美德的主题征文 篇四
关爱,是一束芳香四溢的鲜花,令我们神清气爽;关爱,是一首富有哲理的诗,为我们指导方向;关爱,是一杯香甜可口的酒,陶冶了我们的情操;关爱,是一丝充满温暖的阳光,布满了我们的心灵……而我却认为,关爱是一种崇高的美德,使我们变得高尚!它使我们的人生越走越宽;它为我们点亮希望之灯;它令我们乘风破浪,奔向远方……因为我们点缀了他们的人生,带给了他们幸福,因此,我们也会感到快乐。
那一次,我回家路过公园。那时正处万物复苏的春季,公园里的鲜花争芳斗艳,那沁人心脾的芳香直冲我扑鼻而来,使我放慢脚步,沉醉在香气之中。突然,旁边响起一声“谁来帮帮我们,我的羽毛球挂在树上了!”一个小姑娘胆怯地向游人喊到。我抬起头,打量起来:两个7、8岁的小姑娘,她们有着一头乌黑的头发,一双双紧锁的眉毛下水汪汪的大眼睛乞求着。原来,她们打羽毛球时把羽毛球打到了树上。只见她俩孤零零地站在那里,眼里充满委屈与焦急,在无动于衷的人群中显得十分无助。
这景象像一把铁锁把我拉入深深地回忆:那时我只有10岁,一天我与哥哥一起打羽毛球,正打到兴起之时,羽毛球划着美丽的弧线落在了门栋口的挡雨棚上。我和哥哥焦急万分,因为如果说夹起尾巴灰溜溜地回家,把事实一五一十地“禀报朝廷”肯定会被爸爸瞪地混身起鸡皮疙瘩;如果说撒慌,又不是一个好孩子了。在我踌躇、彷徨、徘徊之际,在楼上的邻居叔叔似乎看透了我的心思。拿起长竹竿卖力地把羽毛球刨了下来。然后微微一笑。我怔住了,再由震撼转为感动,最后也下了助人为乐地决心。
当思绪又回到脑中时,我不由自主地上前一步,和蔼可亲地说:“小妹妹,你的羽毛球挂到树上了吗?”“恩”她欣喜地点点头,似乎看到了希望的太阳。“让我来帮你摘下来。”我自信满满地说。说着,我便缓缓地爬上那高大的树木。这树的树皮十分粗糙,不时还有小刺,很扎人的手。我虽然小心翼翼,但是还是被那“神出鬼没”的刺儿扎出了血。过了一会儿,我终于摘下了羽毛球。把它递给了小姑娘,只见小姑娘对我嫣然一笑,我也回敬了她一个灿烂的微笑。她顽皮而友好地眨巴着眼睛,可爱地对我说:“谢谢姐姐!”我虽然没说什么,转身走了,但心里却有如打翻了蜜罐,奇异的甜汁渗透了我全生上下每一个细胞,我感到空前的快乐,比考一百分快乐;比吃冰激凌高兴;比收压岁钱幸福!而伤口的疼痛,流出的鲜血根本不能对我的快乐造成任何威胁。我任它放其自流,因为我的伤口上贴上了助人为乐牌的创可贴!
赠人玫瑰,手有余香。同学们,行动起来吧!给别人一点关爱,你得到的是快乐;留住崇高的美德,使我们变得高尚!
诵读经典传承美德的主题征文 篇五
社会在发展,人类在进步,时代在变迁。百十年间,中国的面貌焕然一新。
回首过去,我们有着屈辱的历史。一步又一步,我们的家沦为半殖民地半封建社会;一年又一年,我们的政府签订着一个个不平等条约;一次又一次,我们的白银和土地成为别国的囊中之物,但是现在,我们终于站起来了!神舟上天,我们有了辉煌的航天事业,克隆绵羊,我们有了显若的科学成就,经济腾飞,我们有了强大的综合国力。“东亚病夫”的绰号早已走人历史,一去不返了,我们自豪,我们骄傲,我们陶醉于国家的振兴,随着时代的年轮滚人21世纪,蓦然回首,我们却发现,我们把一件珍贵的东西慢慢地淡忘了,那就是我们中华民族的传统美德。
尊老爱幼就是一种传统美德,可是现在有几个人真正做到了呢?我曾听说过这样一件事:有一天,一所大学的校长给每位同学布里了一个任务。让他们回家给自己的父母洗脚。结果,有的同学却出于自己的面子而对这项任务视而不见,难道从小到大,他们的父母从来没有给他们洗过脚吗?我们很难想象他们当时脸上会是怎样的表情、心中会是怎样的感慨。相反的有这样一位好人,她家中五口人:上有八十的老母,下有不到十岁的孩子,身边还有一个残疾的丈夫。她整天忙着在地里干活,又得回家照顾老老小小。但是,她却从不退缩,将生活的重任全部扛在她一人的肩上。她的行为最终得到了新闻媒体的表扬,这才是真正的有情人。面对这样的人,找们怎么能不肃然起敬呢?
互带互助也是中华民族的传统美德,但是面对同样一种情况,不同的人会有不同的方法去解决,《都市快报》曾经报导过这样一件真实的事例:一个出租车司机在车上发现了十三万元的人民币,但是他却没有占为己有。在得知这是要给农民工发的辛苦钱时,他毫不犹豫地把钱还给了那个工头。对待一个萍水相逢的人,他会有“落地为兄弟,何必骨肉亲”的侠肝义胆,是因为他能够把别人的痛苦当作自己的痛苦。相反,在我们的生活中,也有人会因为抢到十元钱而欣喜若狂。他们是不会想到丢钱的人心里是多么难受的。虽然跟十三万比起来,十元钱是一笔小数目,但是他们的行为却表现出他们思想的贫乏可悲。
帕斯卡尔曾说过:“认识自己可悲的人是可恶的,然而认识自己之所以可慈的人侧是伟大的。”传统美德是一个民族历经千百年的文明积淀,永远不应该被人们淡忘。它是人们行动的向导,灵魂的翅膀,人性的见证,文明的象征。朋友们,让我们重新捡起那遗失已久的美德法规吧!它会带着我们朝正确的方向迈进,带我们扬起生命的风帆,在人生的海面上乘风破浪。它会使我们这个“大家庭,处处充满爱,美满和幸福永存。
弘扬中华美德传承良好家风作文700字 篇六
家风是中华民族的传统风尚,是我们立身做人的行为准则。中华民族有着勤俭持家、诚实守信等优良家风。我们要在前辈的教导下继承及发扬这些优良传统。在生活中,父母常教导我要传承这些优良传统。
一个阳光明媚的早晨,太阳七色的光芒汇成耀眼的白亮,蔚蓝长空之上,游荡着几只雪白的绵羊。举目四望,一片明亮中,点缀着几许阴凉。妈妈带着6岁的我到市场上市。市场里人山人海,商品琳琅满目。我们来到一处卖菜小摊,我拿起三把油菜花询问价钱。油菜花本是一把六元,可当我给了那满脸皱纹、饱经风霜的老伯伯五十元之后,他却找给我四十二元。我心中窃喜:嘻嘻!太好了,多赚了十元。得快点离开,不要让老伯伯发现。我连忙拿起老伯伯找还的钱和三把油菜花,牵着妈妈离开市场。妈妈问我:“怎么这么急躁?”我得意地把多找的钱拿给妈妈看。妈妈却拽着我,告诉我:“孩子,你不能这样做。我们要做诚实的人。诚实,就是要正直而真实。这是我们家的传统家风。不能因贪小便宜而不讲诚信,快把钱还给老伯伯,知道了吗?”我愧疚地点点头。妈妈带我来到刚才那处小摊。我拿出刚刚老伯伯多找的十元,扭扭捏捏地走向老伯伯,并对老伯伯说:“伯伯,对不起。您刚才多找给我十元,可我因为贪小便宜,没能及时还给您。对不起,希望您能原谅。”说完,我把十元还给老伯伯。老伯伯用他粗糙的手轻轻抚摸着我的头,和蔼可亲地对我说:“孩子,没关系。只要知错就改,你就是个好孩子!”就在这一瞬间,我被深深感动。
因为有好家风,我在生活中渐渐养成勤俭持家、诚实守信、勤俭持家、尊老爱幼、乐于助人、看重亲情、拾金不昧、勤奋好学等良好的性格与习惯。这将让我一生受益无穷。
家庭是社会的细胞,社会要和谐的前提是无数个家庭的和谐,家庭要和谐离不开良好的家风。让我们一起传承美德,让勤俭持家、诚实守信、勤学向上、尊老爱幼等良好家风飘进各家各户,共建和谐美好的社会!