范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是高考家长帮为大家整理的托福听力训练（优秀4篇），希望能够对朋友们的写作有一点启发。

托福听力训练 篇一

寒假托福学习计划

新托福由4部分组成，这4个方面最好在前期都有一定的准备。银川新航道老师对xx年寒假托福学习做了以下计划：

听力是新托福成功与否的关键。建议第一、二周是基础听力加强，主要让自己适应英语听力环境，了解自己的听力状态。泛听+精听训练，每周末听力材料的难度要比周一增加些，并找到适合自己的听力技巧和方法。第三、四周主要是针对考试听力题型等做训练，适应托福听力的`题型。最后两周是加强阶段，主要用真题或模拟题去测试，严格限定时间，必须全部做完听力部分后才能去对答案，进行分析。

托福阅读考试对词汇要求很高，因为词汇比重相当大。建议学生给自己订词汇学习目标，如规定每天背30个单词，一周复习总结一次等。背单词时，要注意它的同义词、近义词的学习，多总结、积累。做题时要看清题目，再到文中找与题目相关的内容，理解句子意思。多做阅读理解有助于提高阅读速度。在做的时候，一定要给自己限时。由于托福考是机考，长时间对着电脑上长篇幅的英语文章会不适应。所以，平时除了对着纸张上的题目做练习外，用电脑阅读国外文章，浏览国外网站也是必需的。

口语练习的方法很多，如找个搭档一起练、讲故事、大声朗读等。还可以在网上找些相关的音频、视频材料，最好是国外的，比如辩论赛，选举等，学习他们如何简明扼要又非常到位的阐述方式、句型等。接下来要拿真题做训练，练的时候可以记笔记，梳理自己的讲话思路后再开始说。

写作部分既是最后阶段可以突击的，也是需要平时积累的。从基础的英语日记，到按照真题去写，都需要一个从量变转换为质变的过程。多看看国外，尤其是美国人写的好文章，揣摩他们的写作思维，潜移默化中转变自己的中式思维和写作模式。

托福听力训练 篇二

托福学习计划

说到托福考试，它要比六级难些，但是没有专八难，很多同学都有点惧怕托福考试，我们首先要在心态上进行突破。100教育的托福名师指出考到90+的同学大有人在，不过申请美国研究生top25的学校，最好能在100+，所以还是不能太过放松。

here is一位100教育托福强化班同学的学习计划，学习托福也是有规律的对托福学习进行阶段划分，帮助大家英语水平能越来越好。

托福学习阶段一：入门

在准备托福考试，首先要“入门”，打好基础，这其中包括背单词，看og，听力、作文。工欲善其事，必先利其器，这里的利器就是：词汇书一本，og，较为简单的听力材料(如旧托福part c)，作文范文。在这一托福学习阶段大概要花3-4周，平均每天3-5小时。

最重要的任务是背单词和看og，不论是背诵王玉梅等字母序单词书，还是背诵“词以类记”这种意思分类的词汇书，另外推荐大家在背诵书本同时可以听听配套的mp3，让大脑用“听”的方式来记忆单词。此外为什么要强调看og呢？通过看og了解托福考试的概况，又能提升你的托福阅读。另外，如果时间精力允许，可以用听写来实现精练。即把重听材料3遍左右，换成听一句(多句)，暂停，写一句(多句)，再听，再暂停，再写…… 以上算是把第一遍完成。

托福学习阶段二：输入强化

有了上一步的基础，接下来就是提升了。从这一阶段开始，进入到了真正的托福复习阶段，以做题为主。除了承接前所提及的阅读，这一阶段把听力也当作重点。所需材料有：og，delta，文勇黄金阅读，听力新思维，挑战toelf ibt作文满分，作文范文(胡敏《高分作文》，李笑来《高分作文》，杨鹏难句(建议时间较充分或目标100+的朋友用)，如果你是比较难找到这些书的话，也可以到100教育题库上下载。复习时间5周左右，平均每天5-6小时。

在这里要说明的是，og客观题是一定要做的，而且要反复做，至少做3-4遍，最好把它做烂了。delta也最好做2遍，文勇阅读是重中之重。另外在做题空闲，建议认真看看“听力新思维”一书，里面有很多很好的听力知识、技巧、训练方法的总结，

看过这些书后最好自己写一些英文心得体会，顺便提高作文水平。

阅读和听力最主要的训练方法其实还是精练。托福阅读的精练，即最初做新题时按照托福考试那样在规定时间内做完题目。然后对答案，自我总结和分析。接下来再把文章仔仔细细看上一两遍，同时归纳生词，长难句，分析出题思路。只要时间允许，建议每周写一篇作文，不用限时，但要修改上2遍或更多；并口头做一些作文，但可以不严格限时，这对托福考试是很有帮助的。

托福学习阶段三：输出强化

通过一上步的阅读和听力输入强化，接下来就是输出强化了。这一托福学习阶段4周左右，每天5-6小时左右。托福名师建议用书有：og，北极星教师用书，挑战toelf ibt作文满分，作文范文，delta，独立写作、口语题的jj。语言基础不佳且时间较为宽裕的话，还可以准备《新概念英语句典3》以及一本语法书。

在上一阶段，通过看托福阅读、听托福听力等训练积累，应该对托福考试中的作文和口语有了一定的入门训练。而在这一阶段就要对自己要求更多些，比如看范文，提纲例举，句子改写，跟读、复述听力材料，og上评分标准的阅读和分析，甚至已经写过了一些独立作文和说过口语独立题。如果前期没有进行很充分的入门(积累)，那么只能现在先抓紧进行一些，然后尽快转入实战训练了。

在这一阶段主要要做两点，一是多写多说，并且到后期要限时回答，以训练出短时间内对语言的驾驭能力，二是修改。这里要强调修改，很多托福考生考试前都没有注意这点，是十分悲哀的。其实反复修改修改甚至比写、说本身还重要。一般建议修改次数不少于5遍。有条件的话，最好找人大家互相修改。这里我可以推荐100教育的网站，考生可以在那里自由做题，还有名师点评批改，感觉还不错。

最后说一句：单词、阅读、听力的复习也不要拉下。

托福学习阶段四：模考冲刺

最后这是托福考试冲刺阶段，主要还是进行模考来适应考试节奏，调整好状态。争取能在和考试类似的时间段做模考。复习时间在考前1-2周，要用到的托福考试复习资料有：tpo模考、巴朗模考和其他前期使用过的资料

这是一个锻炼综合能力的时期，特别到了临近考试的时候，主要还是通过做各种模拟题来训练。最好每天做一份模考题，然后分析总结。同时进行总复习，利用前期做过的各种材料，查漏补缺。如果说还要进行一些有针对性的训练，可以进行复述训练，尤其是对大家普遍觉得难的学术段子多多训练。即找一些听力段子，特别是学术段子，听完后用自己的话来复述其内容。

托福听力训练 篇三

一，参考书目：og

如果你觉得单项有漏洞的话，可以买一本专门练阅读或者听力的书，我自己没用过，没有参考意见，感觉xdf的书性价比都好不错。

单词书

这个我也没用过

大家都推荐张宏岩的学科单词

应该不错

必备软件：xdf网络讲堂、barron模考软件、delta模考

二，时间安排：

10月考，现在满打满算还有三个月时间，我以90天算。

1~~7天把og弄透不但要把上面的题目全做完，而且要搞清楚每一部分都会有哪些题型，这些题型差不多可以用什么方法来处理。阅读和听力从现在开始弄个小本把不认识的专业词汇都记下来，口语和作文也要练习。

8~~40天这个是全面打基础的阶段

每天要坚持看xdf的网络讲堂，而且要做笔记。xdf的阅读和听力部分讲得没啥意思，主要是因为这两部分主要靠个人能力，会就会，不会就不会，再多的技巧都没用。但是口语和作文还是很有参考意义的。这一部分时间可以分为四个阶段，每个阶段攻克一个托福的一部分。边听课程边用delta练习，顺便把自己的弱点暴露出来，好找原因和解决办法。如果买了单项训练的书也可以配合着一起用。

此阶段还有一件事就是背单词！不管用的是那本单词书，起码要从头到尾背两遍，记忆率达到80%。还有自己平时积累的学科词汇也要反复回顾。

40~~60天20天时间是暑假最后的时间了，啥都别干，把barron做一遍。

barron是目前和真题难度最接近的模拟，做它可以检测一下你的真正备考到什么程度了，需要注意的是，barron模考的软件里面答案有误，软件本身也有bug，所以做完了自己再找份完整的答案对一下，要不会很郁闷的，它会把对的答案改成错的。

60~~90

最后30天新学期开学了，学校里自然会很忙。能分配到托福的时间减少，不过没有关系，前面你坚持做下来了其实现在考试也没有问题了，后面只是一个保持水平和巩固的时间。

需要做的事：barron重新做一遍，基本上保证一周模考一到二次就可以了，时间选在周六或周日的上午，找个不会受打扰的地，尽量逼真的模考。四周做下来，其实还做不完。

集中突破口语和写作，阅读和听力因为是中国学生常考的项目，所以一般做起来比较轻松。但口语以前没考过，起码没正式考过，四六级写作又很垃圾，所以口语和写作向来都是我们的老大难。在最后的几个星期突破作文和口语，既省时间又有效果！

具体操作：每周独立写作5篇，综合3篇。独立写作当然越多越好，综合因为题目不好找，资源要持久利用。

口语：学校有说口语的机会尽量利用，锻炼自己的思维和说英语的习惯；参加托福版口语互相评活动，争取每周能发4，5个录音上去，同时听听别人的录音，借鉴别人的优点。

每周模考的时候口语部分坚持做完，开始的时候是很难坚持，所有人都一样的，为了考试坚持下去！

两个月复习托福计划两个月的计划基本上三个月的浓缩版，只是时间稍微短了那么一些ps 偶备考托福基本上用的就是两个月时间，但当时我是边上课边复习的，下面的文章我assume大家是全脱产复习，即每天除了托福没有其他任务！参考书目：参照三个月备考计划时间安排：第一阶段1~~7天把og弄透不但要把上面的题目全做完，而且要搞清楚每一部分都会有哪些题型，这些题型差不多可以用什么方法来处理。阅读和听力从现在开始弄个小本把不认识的专业词汇都记下来，口语和作文也要练习。第二阶段 8~~38天其实这个和三个月备考的任务一样：xdf网络讲堂坚持每天听；用两个星期的时间做完delta；后两个星期做4套barron

做delta的时候可能很能够建立自信，做barron可能会很受打击，我们除了做题还要建立一个好的心态，不以题喜，不以题悲。相信自己，努力了就会由收获需要注意的事就是做一套模考就要认认真真地把它做完，口语和写作也要按时完成，否则你的模考效果会大打折扣！而且口语和写作不提前联系的话最后很有可能兵败滑铁卢。第三个阶段  39~~60天这个阶段只有三个星期的时间分成二个部分来完成第一、二周：这个阶段重点练习口语和作文。阅读和听力是中国学生的强项，而且经过了一个月的练习我们已经对题型何解题方法有了很好的了解，剩下的我们要保持这个水平就好了。但是写作和口语不是我们的强项，而且这两项是短期内可以提高的（提高的方法可以点击我的签名进去看写作和口语攻略）。每天的任务：每天一篇综合、一篇独立，一次口语的完整练习！如果你觉得任务不够的话可以double强烈建议大家参加口语录音相互评以及写作相互评活动

这不仅仅是对你自己能力的检测，同

托福听力训练 篇四

托福听力素材：30个美国校园场景

1.东西丢了：lost the key，can’t found the note

2.剃头：hardly bald, hairstyle change for not covering the eyes, cut curl hair

3.搭车：pick up the third one at the airline, give me a ride to the office

4.穿衣： a jean and t-shirt for interview is casual, clothes is wet before the concert

5.花需要光： put the flower to the window, the bookcase will prevent the sunlight, need the fresh

6.忘了： slip my mind, forgot to give the note to someone

7.图书馆： spend the whole day in the library, make the photocopy at library, meet at the library, return the books to the library, library is a better place to study

8.室友： looking for a roommate, roommate should apologize, roommate is too noisy,

9.吃的：fish can’t be eat, berry is a bush even for a bird, bread is over toasted, vegetables are over cooked, bread may be in the refrigerator,

10.借东西： lend me calculus book(calculator), borrow the money from check, borrow car for shopping

11.天气：clean up for picnic, cold enough for skating, snowing too much to fly, so hot that we need an air conditioner,

12.作业能否完成：wait till the last minute, chemistry test without time for reading, fill out the financial aid form without the priority, paper extended to the next week

13.第三者： have done it for me

14.排队： magazine to kill the time, read the magazine twice, go early for not queue

15.得病看医生： need another doctor, it is open till 10 at the health center, take the pill the doctor assigned,

16.没空帮忙： can’t give you a ride due to the meeting tomorrow morning,

17.锻炼减肥： lost weight, two blue clothes but one with the large size

18.电影或音乐会： see the concert twice make sense again, sell ticket to you so that you come with me, lectured by some professor is worth watching,

19.还书： return so as not to pay fine, help me return the books,

20.重新考虑以前的决定： reconsider your decision,

21.转让： movie ticket

22.加入社团： garden club, find another committee member to replace,

23.认不出来： beard, bother is different,

24.住房： find an apartment under 500 dollars, find a larger apartment, live nearer to the campus

25.放松： join a entertainment club for leisure, spend more time outdoors,

26.约会： (appointment), reschedule one of the appointment

27.关门了(过期了): museum closed, cafeteria closed,

28.照相： film run out, film not processed, film not good

29.同去： come go with me

30.太吵： too noisy, can’t concentrate

托福听力场景之艺术场景分析

一、艺术场景细分

艺术类场景的细分就比较复杂了。首先，艺术类可以简单分为：艺术家及艺术形式，艺术史(art history)，艺术理论，艺术保护(art conservation)这四个话题。其中，艺术形式涉及的内容就更多了，按目前tpo里的讲座来看，具体的艺术形式可以有：电影、歌剧、诗歌、散文、话剧、建筑、雕塑、绘画、音乐及乐器、舞蹈等。这个话题主要是说艺术家及其风格特色；艺术史着重的是与艺术有关的人或事情的发展，历史价值；艺术理论比较抽象，我们可以这么理解，如果艺术家和艺术形式是在讲具体的画，画中的景，景用的颜色等，那么艺术理论就是在说，颜色要怎么调，景色要怎么选…;艺术保护类的文章，顾名思义，不仅说具体的艺术品，还会讨论如何保护不会损坏，如何修复。

二、艺术场景难度分析

艺术场景难度起伏比较大，有的时候会比较简单，有的时候也是噩梦。

词汇难度

首先，从场景词汇的角度去说，由于具体的场景可以有非常多的细分，因此，艺术类场景的词汇非常繁杂。

比如，绘画这个场景中常出现的词汇有：brush 画笔；canvas 帆布、画布；sketch 素描、描绘；figure人物；gallery 画廊；pigment 颜料……

文学类的文章中常出现的词汇有：chapter 章节；biography 传纪；fiction 小说；character 人物；tale 故事；plot 情节……

电影类的文章中常出现的词汇有：edit 编辑；sciencefiction 科幻；costume 戏服；narration 旁白……

简单以上面三个具体话题为例，我们发现，不同的场景里最常出现的词汇都不太一样，因为这些具体的艺术类型本身区别也比较大。词汇的繁杂也就体现在这里，因为艺术类场景所涉及的具体艺术形式有很多，且词汇相互重复率不高，因此要灵活掌握的单词数量也不少。

除了词汇数量之外，很多艺术类词汇还体现了另外一个特点：一词多义，或者说熟词僻义。

比如说，tpo 1的第1篇讲油画的讲座中就出现了n次movement这个词，“so, you‘ve probably studies both of these movements, separately, separatemovements, realism and impressionism in some of your art history courses…”, ”thisgives her an understanding of body movements and actions, how humans move andstand still”这两个句子当中movement明显不是同一个意思，后一句中的movement是常见的“移动”的意思，但第一个句子中的movement的意思，就绝对不是移动，根据上下文，应该是类似style的意思。当然，后句中still也是熟词僻义，表示静止的意思。朗阁海外考试研究中心的专家在研究和跟踪考试的过程中发现，艺术类中的一词多义最多，比如setting, 常见意思为“设置”，艺术里表示“背景”，这还算是一个艺术场景中比较普遍的词汇；pattern, 常见意思为“模式”，还有“花纹”的意思；vibrant, 常见意思为“有生命力的”，艺术讲座中还有“明亮”的意思，比如vibrant color; hero, 在艺术类文章中还可以表示“男主角”。

文章难度

艺术类文章难度浮动大也就体现在这一方面。

一般来说，讲艺术家及艺术形式的文章是相对比较简单的，虽然艺术类的大背景很多同学不算熟悉，但ets选择的艺术家、艺术品、艺术风格基本都是比较易于接受和理解的，比较生活化的。比如说，在绘画类的讲座中，有提过梵高，有提过莫奈，有提过很多著名的画家，他们的风格和作品都是普通人可以理解的，但没有提过毕加索，因为他老人家的风格就是没有固定的风格，他的画很多人看着也不理解，听了讲解也似懂非懂，他的画体现的内容还有社会的扭曲这样抽象、深层次的内容，他的造诣很高，但很多作品不大众化。一般来说，艺术家及艺术形式类文章不会找这些如此不大众化的内容，而且，作为语言类考试，虽然会有讲具体艺术专业的内容，但一般不会考到。同样以tpo 1中的第1篇讲座为例，文章中有讲述具体的某幅油画是怎么画的，这样的内容出现了3次，“it’s anoutdoor scene, an everyday scene. it’s kind of bleak(画面萧条), which you can really see those broad brushstrokes(笔触很宽)and the blurry lines(线条模糊).”和“impressionist painters tended to apply paintreally thickly(油彩有的厚), and in big brushstrokes(大笔触), so the texture of the canvas was rough.”以及“the background of the painting, this woman with the pumpkins，is wrapped in a blanket of broad thick brushstrokes(画的背景就是以厚厚宽宽的笔触画上去的一层油彩), and, it’s all kinds of zigzagging brushstrokes(锯齿状笔触)and lines, kind of chaotic almost when you look atit close. and there are vibrant colors. there’s lots of orange, with littlehints of an electric blue peeking out(点缀着星星点点的闪电蓝).” 以上这么多内容，说法虽专业，但一个字也没有考到！综上，讲艺术家及艺术形式的文章对于词汇量没什么大问题的考生来说算是不 难的。

艺术史同样也是比较容易的，艺术史当中强调的是历史，有的时候会结合具体的艺术家，艺术风格进行分析，比如tpo 3的第2篇讲座，讲电影史的，就有提到两个不同的电影制作家，以及各自的风格；而有时，艺术史就单纯的在讲历史事件的发生或者发展，比如tpo 8的第2篇讲座，讲艺术史的，就是在讲女子艺术学校的发展，没有提到具体的艺术作品或者艺术风格。只要单词不是硬伤，这类文章也很好理解。

而讲艺术理论和艺术保护的文章，可能就没前两种那么简单了。虽然没有哪篇艺术类文章开头说的是“listen to part of a lecture in an art theoryclass”，但艺术理论类的文章确实不一样，其中不牵涉到具体的艺术风格、艺术作品、艺术家，就是单纯在讲理论，比如，tpo 27的第4篇讲座，就是在讲3原色的理论；托福听力机经中也有出现过考golden ratio黄金分割的理论及其应用。这些文章之所以难，原因之一是比较抽象，当然，如果本身对于内容背景，比如三原色理论或者黄金分割的概念非常清楚的，那听力理解肯定比较充分。但对于背景知识不是很了解的考生，这样抽象的文章，就会听得似懂非懂，这就好比去听这样的一句话“the term cognition refers to mental states likeknowing and believing, and to mental process that we use to arrive at thosestates”, 词汇都没问题，翻译过来的意思是：认知这个术语指的是心理状态，比如知道，或者相信，同样也指心理过程，通过这些心理过程会达到之前说的心理状态。且不论英文，中文的意思都比较抽象，不具体，没例子，所以理解起来肯定会有困难。在ets发布的官方指南(og)中，对于听力22分以上的考生是认定为水平高的考生，而ets认为高水平的考生具备的听力能力当中就有这么一条：“understand abstract or complex ideas”，因此意思抽象的文章绝非偶然，是肯定会有的，是ets安排好的来考察考生听力能力高低的一项。

当然，除了意思抽象之外，艺术理论类的文章还有一个难点，同样也是艺术保护类文章的难点：学科交叉内容比较多。在og中，就有这样的要求，考生需要“understanddifferent kinds of material on a variety of topics”，这指的就可以是学科交叉。学科交叉就是指会涉及到其他学科的内容，比如tpo 15的第3篇讲座，讲的是阿基米德重写稿的保存和恢复，其中的保存部分就涉及到了物理的内容，ultraviolet light, x-ray等这样的词汇和概念；同样刚刚提过的tpo 27的第4篇讲3原色的讲座，也讲到了心理学(psychology, emotions)，物理学(spectrum, wave length)。学科交叉的难点在于对于听力细节把握的要求比较高，容错率比较低，如果有些内容没听懂，很有可能就不理解学科间是如何转换的，不理解艺术类的文章怎么就突然说到物理的光谱、波长，这样一来，对文章的理解就会有不到位，毕竟“recognize how pieces of information are connected”也是og中给出的托福听力高分要点之一。

三、如何应对艺术类场景难点

如果艺术类场景词汇有所欠缺，最好的方式不是买本单词书去背，而是利用“学科听力法”，即不按tpo 1, 2, 3, 4, 5…这样的顺序去听，而是按话题去听，把艺术类话题的讲座都找出来，短时间内练习完，那么重要的、常见的单词肯定会在数篇文章中不止一次的听见，从而加深印象。当然，为了应对艺术类文章中的一词多义或者熟词僻义，那就需要在对文章理解的过程中不得过且过，抓住每一个理解不顺的细节，因为如果有内容理解不顺，肯定说明它不是你想的那个意思。对于眼熟，但是意思说不太通的单词，一定要有耐心去翻字典查一查。

而如果是文章内容抽象，或者文章学科交叉现象多的，不仅需要多听艺术类的文章，而且还要多听其他话题的文章，比如心理学类型的文章通常都比较抽象，可以多听多体会，而艺术类场景比较容易涉及到另外几个场景，比如，考古、物理、心理，也要利用“学科听力法”多多练习。

托福听力备考之同音词汇总

eight - number between 7 and 9, 8

ate - past tense of eat, 吃的过去式

bear - a big, hairy animal

bear - to be able to withstand something

bare - exposed

bred - past tense of breed 繁殖的过去式

bread - a type of food 面包

be - is 主动词 be

bee - an insect 蜜蜂

caught - past tense of catch 抓的过去式

cot - a portable bed that folds for storage 轻便小床

fan - a device for moving air 风扇

fan - short for fanatic 狂热，爱好者

groan - noise made in misery 呻吟

grown - fully mature 长大的

hart- 雄鹿

heart - energetic or enthusiastic 心脏

herd - a group of animals 牧群

heard - past tense of hear 听的过去式

i - me, myself 我

eye - body part we see with 眼睛

made - past tense of make 做的过去式

maid - a lady that cleans home or hotels for a living 女佣

no - opposite of yes 不

know - be aware of something 知道

roes - plural of roe = an argument 雌鹿的过去式

rows - plural of row = a row (line, queue) of vegetables planted in a farmers field, a row of seats in a theatre 行，排

rows - present tense of row, as in rowing a boat (propelling a boat through the water with a paddle) 划船的现在式

rose - a beautiful flower that grows on a thorny stem 玫瑰

wring - twist 绞，扭

ring - noise a bell makes 敲钟，打电话

scent - smell 气味

sent - past tense of send 邮寄的过去式

see - to view something

sea - large body of salt water

threw - past tense of throw

through - finished or completed, also, to give direction (go through the tunnel)

tail - cats and dogs have them 尾巴

tale - a story 故事

there theyre their

week - 7 days

weak - not strong

worn - well used 用旧的，疲倦的

warn - to give notice of potential danger 警告

wood - what we get from trees

would - past tense of will

wore - past tense of wear 穿的过去式

war - what we call it when two countries armies are fighting

one - a single unit

won - past tense of win

youll

yule- 圣诞季节

托福听力地质学中的“岩石”词汇分类

岩石(rock)一般分为三大类：

(一)火成岩(igneous rock)是指岩浆冷却后(地壳里喷出的岩浆，或者被融化的现存岩石)，成形的一种岩石。

常见的火成岩有：

花岗岩 granite: a very hard grey rock, often used in building

玄武岩 basalt: a type of black rock produced by volcanoes

黑曜石 obsidian: a type of rock that looks like black glass

浮石 pumice: very light grey rock from a volcano

granite basalt obsidian pumice

托福tpo真题链接：

dating was used to establish that half of the sandstone in the samples was formed at the same time the granite in the appalachian mountains was formed. tpo-1

(二)沉积岩(sedimentary rock)是在地表不太深的地方，将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物，经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。

常见的沉积岩有：

煤 coal: a combustible black or brownish-black sedimentary rock

砂石 sandstone: a type of soft yellow or red rock

石灰石 limestone: a type of rock that contains calcium

页岩 shale: a smooth soft rock which breaks easily into thin flat pieces

石膏 gypsum: a soft white substance

白云石 dolomite: a kind of sedimentary rock

coal sandstone limestone shale gypsum dolomite

托福tpo真题链接：

it was formed from sandstone that solidified somewhere between 150 and 300 million years ago. tpo-1

another difference, very important today for distinguishing between older lake beds and newer ones, is the location of the limestone formations. tpo-9

(三)变质岩(metamorphic rock)是指受到地球内部力量(温度、压力、应力的变化、化学成分等)改造而成的新型岩石。固态的岩石在地球内部的压力和温度作用下，发生物质成分的迁移和重结晶，形成新的矿物组合。

常见的变质岩有：

大理石 marble: a type of hard rock that becomes smooth when it is polished

石英石 quartzite: hard metamorphic rock consisting essentially of interlocking quartz crystals

板岩 slate: a dark grey rock that can easily be split into flat thin pieces

片麻岩 gneiss: a laminated rock similar to granite

marble quartzite slate gneiss

托福tpo真题链接：

then they shipped these plastic casts to workshops all over the empire, where they were replicated in marble or bronze. tpo-18