品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是高考家长帮为您整理的《窗边的小豆豆》读后感优秀7篇,希望能够对您的写作有一些启发。
《窗边的小豆豆》读后感 篇一
这本书里的主人公小豆豆平时非常淘气,精灵古怪,她非常的诚实,做错了事情不会对老师撒谎。有时会闹出一点笑话。
就说有一次她在班里闹出的笑话,有一次学校要进行合唱比赛,小豆豆也加入了这次合唱比赛,这天,老师组织大家排练,小豆豆站在旁边,声音最大,别人的声音几乎就像蚂蚁叫唤了几声一样。旁边的同学悄悄对小豆豆说:“豆豆,别唱声音那么大,你的声音好刺耳啊!”小豆豆心想:“好,我往旁边挪一点,你就听不见了吧!”于是他往旁边挪了一点,又开始大声吵起来,声音比原来提高了100分贝。老师和同学是在受不了了,老师郑重的对小豆豆说:“小豆豆,看来你不适合唱歌,你别报了!”小豆豆就这样被“开除”了。
小豆豆太淘气了,但我觉得那也不见得是件不好的事情,我认为这样才显得他很有童趣。但是,我想对小豆豆说:“小豆豆,太淘气可不好,你不要耽误了学习哦!”
小豆豆是个女孩子,大家都知道,可是我从他的表现中看她越来越像个假小子!她的活泼,她的淘气······任何证据都表明了他像个男孩子。
也许我们也该向小豆豆学习吧!凡事看开些,可以减少许多学习上的压力,像小豆豆那样,把学习当成一种快乐。
《窗边的小豆豆》读后感 篇二
《窗边的小豆豆》讲述的是一个叫小豆豆的女孩,因为淘气被原学校退学,来到巴学园。在她的妈妈、老师、校长的引导下,终于能顺利地和大家一起学习,一起相处的故事。
小豆豆的校长是一位好老师。他认为大人们应该理解孩子们;应该宽容孩子们所犯的错误;应该让每一个孩子快乐成长。我希望我的老师也能像小豆豆的校长一样,理解我们,宽容我们,让我们都快乐。
我记得,校长说过一句话,“世界上最可怕的事,不是有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真,而是不会感动,也不会充满激情。”这句话,让我明白,一个人如果麻不不仁,对美好的事物无动于衷,甚至对生活没有了激情,那这个人的一生也会失去许多乐趣吧!
我常常会想到:如果今天还有巴学园,可能就不会有孩子讨厌上学了。因为在巴学园,放学后孩子们不愿意回家,第二天早晨又盼望着早点儿去学校。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,一所与众不同、令人向往、充满魅力的神奇学校!
《窗边的小豆豆》读后感 篇三
《窗边的小豆豆》是一本非常精彩的书。
讲的是巴校园里发生的事。小豆豆和伙伴们之间发生的星星点点、坎坎坷坷的事情,有忧伤、有高兴、有好奇……
有一次,小豆豆最喜欢的朋友泰明,生病去世了。她眼泪不住的往下掉。这是小小豆豆最伤心的一件事。当然,也有高兴的时候,就是小豆豆刚来到巴校园的时候,发现里面的教室都是报废的公交车,只是把椅子改成了课桌而已。小豆豆觉得很有趣。
小豆豆语言很幽默,带给我无穷的乐趣。比如说:“哎,本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”“学校的桌子是把盖子往上提。就像垃圾箱的盖子,不过光滑得多。”歌曲更幽默:“嚼,嚼,快快嚼。营养蔬菜我都嚼。”
看了这本书中小豆豆和朋友之间的相处,让我学会了珍惜同学之间的友情。想想平时在和朋友相处的过程中,我的脾气过分暴躁了一点儿,有的时候对同学不太耐心,不够宽容,我以后要改掉这些毛病,要学习书中的小豆豆,做一个心胸宽广的人,做一个大家都喜欢的人。
《窗边的小豆豆》读后感 篇四
我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和教师、同学、学校格格不入,最终被迫退学。读到那里,我为小豆豆打抱不平。其实,只是其它同学、教师、学校不明白小豆豆而已。
之后,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一向在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自我教室吧。小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有职责感,是你掏出来了,你有职责放回去。如果是一般的教师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们立刻放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会悲哀。
我喜爱小林校长独特的教育方式。
《窗边的小豆豆》读后感作文 篇五
我扫视着书架,挑选着。哈!就你了,《窗边的小豆豆》!
我也看了很多书,有《狼王梦》《科学实验王》等,但是我最喜欢的是《窗边的小豆豆》,四年级时,我第一次看到了有趣的封面,从此,我爱上了《窗边的小豆豆》。我翻开书,闯进了一个小豆豆读书的生活。人物有小豆豆和他的妈妈等,第一篇主要写了小豆豆要转学,在转学的过程中,遇到了许多事。他看见了售票员,还有唱歌的老大爷。
记得文中有一篇情节,小豆豆在学校的操场上不小心把别人的水杯弄坏了,他走到老师面前,把事情说给了老师听,老师生气的不得了。她带着老师走到了杯子旁边。这种事情我深有体会,因为楼道里我拿着篮球,我用力一扔,不小心把五二班的班牌弄坏了,突然间我的心跳像是停止了一样,我紧张的走到老师办公室,把事情都说给了老师听,老师知道后火冒三丈,我的头挂下了冷汗,我带着老师到五二班面前,老师看见了说:“怎么办?”我一声不吭。
过了一会儿,蔡老师走了进来,生气地把我叫到您面前,您对我说:“你知道班牌一个多少钱?”我说50,老师说不够,70,老师又说不够,我问老师多少钱,您对我说90元一个,我心里很难受,但是我把班牌弄坏了就是要赔偿,虽然我不舍得把钱用在班牌上,但是错了就是错,知道了这件事,下次我再也不会放错了,这个世界上没有后悔药。
虽然老师很生气,但是老师还是原谅了我。
《窗边的小豆豆》读后感 篇六
小豆豆是个不幸的孩子,她被学校开除了,被老师看做是一个另类份子。
小豆豆又是个非常幸运的孩子,她有一个好妈妈。妈妈虽然很担心,但是没有责骂小豆豆,反而努力保护小豆豆幼小的心灵,不让她产生自卑感。小豆豆进入了巴学园,遇到了小林校长。小豆豆在这里如鱼得水。
文字清新自然,于无声处润万物。有许多小事,让你感觉这就是我小时候遇到的事。比如,在逛庙会的时候,小豆豆坚持要买小鸡,虽然妈妈说养不活的。同时,让我以后教育自己的小孩子有很多心得。
1、不要老是指责孩子,倾听胜于说教。小林校长可以花4个小时听小豆豆说话,而没有任何不耐烦。小豆豆非常感激和温暖。同时,倾听也可以了解小豆豆,就不会奇怪她为什么会有这么多古怪的举动。
2、要你学,变成我要学。“海的味道、山的味道”,“好好嚼啊”,“散步”,融教育与生活,潜移默化。这不是填鸭式的应试教育,而是让学生心情愉悦地学习到很多知识。而且在巴学园,学生可以从最喜欢的科目开始一天的学习。对阿泰成为物理学家有很大的帮助。
3、相信]www.kaoyantv.com[并尊重孩子的决定。“放回原处”中,小豆豆为了找回掉到厕所里面的钱包,去掏厕所。小林校长没有阻止或帮忙,只是淡淡的说“弄完以后,要把这些全都放回去”。
4、多让孩子接触新鲜事物,认识世界。小孩子对世界充满好奇,这也是小孩子学习的动力。家长不要以这种事司空见惯为借口,泯灭掉这份宝贵的天赋。“电车来了,“试胆量”,“温泉旅行”这些章节都可以好好品读。
5、给小孩子穿最差的衣服去学校。这是小林校长倡导的。这样小孩子就可以无拘无束的玩耍,不用担心弄脏弄坏衣服,被家长骂了。
6、树立自信心,你不比别人差的。小林校长一直努力消减身体有残疾的小孩子的自卑心理,甚至在运动会时,刻意设置一些项目,让他们占据优势。对高桥君的成长不无帮助。
7、引导孩子认识不幸的事情。泰明的葬礼,阿良入伍前的茶话会。虽然外面战火纷飞,巴学园还是提供给小孩子暂时的平和与安宁。
《窗边的小豆豆》读后感 篇七
小豆豆是一个聪明可爱却又很顽皮的小女孩,脑袋里会时不时地冒出一些怪主意,曾让妈妈和老师都感到头疼,但是自从转了新学校以后,她慢慢地变成了一个懂事的孩子。因为小林先生每次看到她时,都会认真地对她说一句“你真是一个好孩子”,就是在样的鼓励下,小豆豆悄悄地发生着变化。
这本书给我印象最深的还不是小豆豆本身,而是小林先生和他的巴学园。小林先生是一位非常和蔼而友善的。校长,在小豆豆第一次来学校的时候,他竟然非常耐心地听这个小女孩讲了整整四个小时的话。巴学园也完全不是象普通的学校那样,按照一些死板的规定上课,而是根据孩子们活泼好动、好奇心强的特点,经常安排一些能够给他们带来启发活动。例如,在自由玩耍的“校外散步”中,孩子们通过亲近自然,学到了理科、历史、生物等知识;参加“露营”、“大冒险”、“温泉旅行”等活动,锻炼了孩子们的自立、勇敢精神,让孩子们知道了怎样开动脑筋解决实际问题;开展“运动会”,又教孩子们学会了相互配合,懂得了要增强勇气和树立自信。
望着窗外的天空,我就想,小豆豆和她的同学们真的是好幸福啊,小林先生和老师们从来不会有严厉的面孔,就算同学们犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温情的引导和鼓励;小豆豆他们就在这种温情中快乐地长大着,在轻松愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。
我好羡慕小豆豆,羡慕她有小林校长,羡慕她的巴学园。
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