“忙”这个字的意思是事情多，不得空或者急迫不停地、加紧地做，既然知道了中心意思，你会写作文了吗？下面是高考家长帮为大家整理的围绕忙字六年级作文（优秀10篇），希望能够对大家的写作有一点帮助。

忙作文500字六年级 篇一

一天中午，我和朋友们一起在客厅玩。

玩儿着玩儿着，我不小心打翻了墨水瓶。我着急地说：“完蛋了，这可怎么办？”朋友们说：“用抹布擦，再用拖把拖！”于是，我学着奶奶的样子，穿上了围裙，戴上了手套，全副武装起来。我先拿来抹布擦掉墨汁，然后把水桶装满水，拿了拖把开始拖地了。

拖地真是有趣，客厅的地面很快被我“扫荡”了一番，原本黑乎乎的地面，一下子变得亮闪闪的。我看着自己的“劳动成果”，心里美滋滋的，一幅得意洋洋的样子。

爸爸上楼来了。我心想：第一次拖地，我能拖得这么干净，爸爸一定会夸我的！谁知爸爸一进客厅，大喊一声：“怎么搞的，家里怎么变成了这样！”我和朋友们一脸茫然说：“怎么啦，不干净吗？”爸爸皱起了眉头说：“你看看，家里都拖成了什么样，像发生了水灾似的，都‘水漫金山’了。”我望望地面，上面波光粼粼的，爸爸走过的地方都留下了一个个清晰的污水脚印。这地真的是没法让人好好走路了。看看爸爸严肃的表情，我束手无策，本想领赏的心情早跑到了九霄云外去了。

爸爸夺过我手中的拖把，说：“拖地的时候，要把拖把拧干，否则的话，这地上都是水，而且要朝着一个方向拖地，拖完后再去拿干拖把拖一遍，这样才不会留下脚印，下次记住了。”说完，爸爸气呼呼地又重新拖了一遍。

原来看似简单的家务活，做起来一点都不简单。虽然我帮了倒忙，不过没有功劳也有苦劳。我明白了：我还要帮爸爸妈妈多干家务，多积累经验，这样才不致于帮倒忙。

围绕中心意思写忙的作文 篇二

要说我喜欢什么字，那就非“忙”字莫属了。每次看到“忙”字，我就想到那个紧张忙碌的自己。

早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿也绽放出美丽的笑容，随着一阵“叮铃铃”的响声，我睁开朦胧的双眼，按掉闹钟，妈妈也走进我的房间，叫我起床，随后便去做早饭，可我刚起床，我亲爱的被子又把我拉了回去，过了许久，见我这边还没动静，妈妈又走进我的房间，喊了一声：“六点四十五了。”听完，我快速起床，穿上衣服向卫生间跑去刷牙洗脸，一套流程做完，我要收拾了一下高挑的头发，随后又马不停蹄地去吃早饭。

吃完早餐，我穿上鞋子冲出家门，向学校跑去，唉，好倒霉啊，今天怎么这时候堵车了？，前面水泄不通的车队不停传来喇叭声，我不禁叹道。随后我又突然想到还有一条进路，我有抄近路跑向学校，走进校门了，我快速跑上楼梯，跑进教室看墙的时钟7：30了，好险差一点就迟到了。

随后我走到位置，快速地拿出书本，开始早读，上课了，我又拿起笔开始做笔记，听老师讲课，下课了我们跑向操场，争分夺秒的玩自己喜欢的游戏，上课了，我还没上厕所呢，放学了，回到家我吃完饭写完作业，刚准备休息一会儿，“儿子该上学了。”妈妈对我喊道。“好。”我无奈地回答道。

晚上我回到家后便开始写作业，因为一会儿我要和朋友出去玩，写完作业刚和朋友玩了一会儿，天就黑了，黑得仿佛一个无底洞一样，看不到任何东西，只有一轮明月挂在空中，一会儿，爷爷便过来喊我：“天黑了，该吃饭了。”吃完饭，我刚想看会儿电视，妈妈又说：“儿子快洗澡，洗完澡睡觉。”

唉，我只是一个小学生，为什么我这么忙啊？

围绕中心意思写忙的作文3

一个星期有七天。上五天的课，休息两天。而我的一周七天全部排满了，课程过得过得忙忙碌碌，简直就没有休息的一天。因为我的课外补习班有两三个，其余每周还要进行大扫除，所以一点空闲时间也抽不出来

每周六的上午，我会把我的作业一丝不苟的认真的完成，下午我就要去帮妈妈进行大扫除，做力所能及的事情

第一项是擦桌子和擦窗户。先端了一盆清水，把抹浸湿，然后再擦。擦的时候要仔细一点，不要把某一个角落忘记了。每次擦窗户的时候，我必须要把窗户擦到亮为止，要不然就不会善罢甘休的

第二项是扫地和拖地，扫地时，先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方，就可以扫地上的灰尘啦。扫地之后就是拖地了。拖地时，拖把上的拖布的水分不不需要太多，要不然干的时候就不好干了

最后一项就是洗衣服了先把衣服放进洗衣机里，然后再倒水，之后就要把洗衣粉放进去，然后调好时间等待一会儿，最后把衣服烘干，就这样衣服就洗好了

做完这些事情，周六就这样悄悄的走了，忙碌的周日，迈着他轻盈的步伐走过来了

周日上午是去琴行练琴的时间，从早上八点到中午的十一点。下午就是要去练字了，从下午两点到下午五点。

时间像流水一样快速地过去了。这就是我忙碌的星期天，虽然非常的忙碌，但是我依旧非常高兴，因为我并没有浪费时间，而是充分地利用好了时间，学到了非常多的知识。

忙作文700字六年级围绕中心意思写 篇三

代芮馨

太阳冉冉升起，阳光洒向大地，忙碌而又充实的一天又开始了！

早起浇花的奶奶，5：00就起床的妈妈，校园的清洁工……都是忙绿的，可带给他们的不仅仅是忙碌，还有劳动的快乐。

一大清早起来，天还蒙蒙亮，就看见妈妈在阳台上用手搓洗着衣服，是那样细心、仔细。洗完衣服，她把手甩了甩，就着急忙慌地直奔向厨房为我们做丰盛的早餐，脸上的笑容清晰可见。这一份小小的早餐却包含着妈妈对我们全家人的爱！在这早晨，妈妈是开心的、快乐的，因为她身上充满了年轻时的活力！妈妈热的脱掉了外套，累的直喘气就坐在椅子上，但椅子还没有坐热，她又跑去了浇花，一大清早的可真“闲不住”呀！

吃完了妈妈做的爱心早餐，我又背上了我的书包去上学，刚到楼下就看见王奶奶正每天按时按点在浇花，仿佛每天只要迟到一分一秒这些花就会责怪她似的！

奶奶弯下腰，温柔地抚摸着花儿，说：“你要快快长大。”说完，用水浇灌的小花，在阳光的沐浴下，小花扭动着身姿随风飘扬，迅速地生长着，似乎又变得高了一点！奶奶笑了，脸上的皱纹挤成一团，此时，她是快乐的。来到一棵树前，奶奶望着绿油油的树梢笑眯眯地把水洒进它的下面。她虽然是忙碌的，可忙碌中的乐趣是无穷无尽的！

来到了校园门口，就看见了一旁为我们学校打扫卫生的清洁工阿姨：只见她头上豆大的汗珠一点一点地从她的头上滚下来，这汗珠说明了她忙碌的气息。阿姨的手上布满了灰尘，阿姨弯下腰、弓着背，把垃圾倒入垃圾车中。她从凌晨4：00起床，一刻也没有停着，可从阿姨身上看不出一丝疲倦，仿佛这就是她日常的趣事。阿姨的脸上没有丝毫抱怨，反而带有一丝笑意，见了老师就主动打招呼，想必忙碌带给她的快乐不少！阿姨身上充满着阳光，虽累，但可以为社会献一份力，她在所不辞；她十分快乐！

忙作文600字六年级 篇四

光阴似箭，一转眼已经是毕业班的学生了。突然感觉自己忙碌了起来：大队委工作、广播室管理员、鼓号队训练、篆刻练习，今天还被选入田径队集训了。哎呀，这连轴的活动想想就让人紧张又兴奋，同时也充满了动力。

进入六年级，感觉自己突然长大了：有些事理所当然要自己去做，并要做一个有责任、有担当的人。开学后作为大队委的一员，首先迎接了新生，带领他们熟悉校园，责无旁贷。自己非常喜欢篆刻，有幸被选去参加艺术节比赛。为了能取得优异的成绩，每天谈话课在孙老师的耐心指导下反复练习，精雕细刻。

放学后在操场上，横成排，竖成列，鼓号喧天，振奋人心。这是鼓号队在集训，作为大鼓手的我，一刻也没有怠慢：动作要协调、娴熟，步伐要一致，挥棒要规范，一个小时下来，浑身酸痛，双肩还留下了印痕，但看到大家的每天点滴进步，团结奋进，顿时烟消云散，喜上眉梢。考级临近，大家个个咬牙奋斗，暗下决心：一定要争做最强的鼓号队，展现最靓丽的茅校少年。

广播室是一个文化重地，是传播学习的乐园。自从我担任了管理员，只要大课间铃声一响，我便会第一时间大踏步地来到广播室，播放所需音乐……

在杭州举行的全国学生运动结束后，区秋季运动会接踵而至，展现我们青春力量的舞台拉开了大幕。意料之外，我被选中了田径队集训，虽然每天早上7点到校，艰苦训练，但一想到能在赛场上一展风姿，立刻整装待发，做好顽强拼搏的准备，相信能做得最好，会笑傲江湖。给自己加油吧！

学校的生活紧张而有趣，而我的生活更是丰富多彩。把握眼前，不放弃、不气馁，努力做得更好：忙碌而不忙乱，紧张而不慌张，充分利用好时间，提高效率；循序渐进，落实计划，生活充实有节奏，压力目标并存，挑战自我，何乐而不为？

围绕忙字六年级作文 篇五

“玲韫，把头发剪拉了吧！瞧，你的头发又长又厚，自己又不会杭理，要妈妈每天为你梳头……”妈妈常唠叨的一句话又在我耳边响起。“知我者，莫如父”，爸爸说：“楼下刚开了一家电脑选发店，去请电脑帮忙吧！”

我带着好奇的心情来到电脑选发店，只见一台乳白色、长方形的大电脑呈现在眼前，迎面走来一位满脸笑容的阿姨。“小朋友，你是来选发型的吧？”她亲切地说着，“请坐，电脑一定会为你选一个称心的发型的！”

阿姨架好相机直瞄准我。“咦，电脑荧屏里怎么出现我那蓬蓬松松的长发啦？”我惊讶地脱口而出。阿姨边熟练地按着电脑键盘，边笑了起来，说：“奇怪了吧！好戏还在后头呢！”阿姨的话音刚落，荧屏上那熟悉的大脸蛋变得越来越圆了，仔细一看，原来是蘑菇发型在作怪。我急忙摇了摇头。那一摇，电脑里又摇出了一个发型：一头时髦的波浪式长发披在肩上。我在心里嘀咕着：这发型跟稚气的我多不相称啊！正当我想喊出心中的意见，荧屏上的发型又变了。

“哇，这男式发型多帅啊！”我几乎高兴地要蹦起来，“电脑，你真神了！”

围绕忙字六年级作文 篇六

我们每天都要亲自处理各种各样的工作，工作是我们生存的需要，是自我价值的体现，是自身能力的提升，同时也能带给我们快乐，但是在大多数情况下我们中的很多人却享受不到工作的快乐，而是痛苦于工作带来的压力。

压力是婚姻问题和人际关系问题的最根本原因之一，压力过大甚至会影响到身体健康。一点小小的压力不会伤害到自己，可是如果我们对每一个小压力总是不能释怀的话，久而久之压力积累的超过了负荷，我们就必须寻求一种医治的方法了，否则我们就会彻底垮掉。不管是在生活中还是工作中其实并没有那么多让人忧虑、痛苦的事，只是我们自己把它给放大了，以至于给自己制造了一种紧张感。经常会听到有人说“忙”，国学大师翟鸿燊曾讲到“心亡为忙”，当我们感到忙的时候，是我们没有用心去做事情，只是机械的为了完成任务。

即便有很多工作要做，也不必感到忙无头绪，我们要认真的把这些工作按照轻重缓急来做一个排序，一项一项完成，做的时候没有必要做着这个想着那个，因为此时的忧虑是没有用的，靠发愁是解决不了问题的，所以当自己有安排有计划的干工作的时候就会觉得轻松许多，工作效率也会有所提高，也就不会觉得忙了！？

围绕忙字六年级作文 篇七

最近，报纸上登了一则骇人新闻，我万万没有想到：旧皮鞋居然能做各式各样的“美味食品”，比如：冰淇淋、小笼包、果冻……我问妈妈：“这是真的吗？”“是的，他们是为了提炼出工业明胶代替食用明胶，工业明胶含有很多种有害物质，如砷、汞、铅等超标的重金属以及残留的化学成分，是明令禁止不能用于食品加工的！”妈妈面露愁容，继续说：“唉，现在的食品安全真是太令人担忧了，真不知道还有什么是可以吃的？”

可恶，如果冰淇淋真的是旧皮鞋做成的，那我不是要永远告别这种美味了吗？皮鞋啊皮鞋，你可真“忙”啊！年轻的时候被人穿在脚上，走过千山万水。老了，破了，被人扔了，却还要马不停蹄地去“变身”。我们今天喜欢吃的酸奶、果冻、凉粉等等，难道其中有可能藏着“变了身”的旧皮鞋？

我想到我以前曾经吃过很多冰淇淋，那是不是啃了很多双旧皮鞋呢？一想到这，我就觉得超级恶心。怎么办？炎热的夏天又将来临，当我再次面对心爱的冰淇淋时，我是吃还是不吃呢？想想旧皮鞋，我还是跟冰淇淋说bye—bye吧。

围绕中心意思写忙作文六年级 篇八

生活是忙碌的。

早晨清洁工叔叔阿姨起来忙碌。他们翻身下床，穿上清洁工的服装，拿着扫把和簸箕就出去工作。清早的大街满是“沙沙”的声响，还有车辆来往时发出的“咻咻”的声音。妈妈起来做饭，放好米和水，开了火，又冲出来喊我起床。

大街上不止来往的车辆和清洁工，还有背书包上学的学生和背公文包上班的工作人员。

中午，学生上完了课，急急忙忙冲出教室，一边跑，一边大喊：“吃饭啦！”几个同学跟着那个人一同奔跑着，仿佛在担心去晚了没法站到第1位，没有饭吃了似的。自家的小猫、小狗、小兔、小鱼、小鸟……不是在呼呼大睡，就是在低头吃饭，又或者在疯跑、在玩耍。一些开饭店的老板很高兴，人们都在他的店里吃午饭。烈日照在花草树木身上，它们又热、又渴，又想吸收阳光，供自己成长。

一到了晚上有些人早已关灯睡觉了，有些人还在夜里拼命工作。他们在黑暗静寂的环境下，死死盯着电脑屏幕，双手放在键盘上，键盘上疯狂敲打着键盘，发出“哒哒哒”的声响。他们一刻也不停休，为工作而战。

夜晚的城市独具风味，也很忙碌。城市散发着炫彩的光芒，不仅仅是高楼大厦，连隐蔽的小商店也是五彩斑斓。从远处看去，城市就像一个彩色的乐园。

无论哪一天、哪一个时间，生活总是忙忙碌碌。

机灵鬼六年级作文 篇九

在我家的阳台上，放着一个小笼子，里面有一只可爱的小“机灵鬼”——小田鼠。机灵鬼是我所养过的宠物中我最喜欢的一位。

机灵鬼爱吃菜，每机灵鬼有一双圆溜溜的小眼睛，尖尖的小嘴，四条敏捷的小短腿，身上还披着一件“刁皮大衣”，身后拖着一条小尾巴呢！

每天妈妈买完菜，我都会到厨房看看妈妈买了什么菜，也顺便给机灵鬼带点什么青菜、萝卜的给它吃。当我把菜拿到它的面前时，它就跳起来，可我想捉弄捉弄它，我把菜移到左边，它就跟到左边，我把菜拿到右边，它就跳到右边。折腾了好一阵子，它也觉得累了，就原地停下，两眼直勾勾的看着我，好像在对我说：“小主人，求求你快把美味的青菜还给我吧，求求你了”。我看它又气又急的样子，只好把青菜扔进笼子里，它立马高兴的肯起来，还冲我一笑，我知道了，原来你在博取同情。

记得有一次，爸爸、妈妈都去上班了，我觉得很闷，突发奇想，想放机灵鬼出来和我玩玩。我轻轻地打开笼子，机灵鬼立刻就窜了出来逃走了，搞得我措手不及，我心想：哼，跑得还蛮快。好我就和你来一个“人鼠大战”。我追机灵鬼追得满头大汗，要休息一会了，在我休息时，发现那可恶的机灵鬼原来就躲在电视机后面，我自言自语：“嗨，人算不如天算啊！”为了防止它在次逃跑，我决定还是把它放回笼子里。

你们说：“这么机灵的小家伙，能不叫机灵鬼吗？

忙作文500字六年级围绕中心意思写 篇十

看到试卷的那一刻，我的心难过极了，浑身无力，只能瘫坐在椅子上。

一个平静的午后，课代表从办公室拿来了语文试卷。我的心怦怦直跳，忐忑不安，脑海里闪过了无数种可能。周边已经有人拿到了试卷，他们欢呼雀跃，四处问成绩，看看有没有比自己更高的分数。而有的人看着试卷，神情失落，十分懊恼。我，明显属于后者。

语文课代表把试卷发给我时，意味深长地看了我一眼，我便知大事不妙。但我仍然心存侥幸，可是看到试卷的那一秒，我就知道希望破灭了——试卷上随处可见鲜红的叉叉，格外刺眼，如同千斤石头重重压在了我的身上，让我喘不过气来，心里似乎有一块大大的乌云，即将会下一场倾盆大雨。我低下头多想找一个缝钻进去，虽然我的成绩一直不好，但是我对成绩还是抱有期待。可是事实证明，我不应该高估自己。

终于熬到了下课，我跑到了厕所无声地痛哭起来。眼泪如泉涌，一粒一粒地从眼眶里掉落，落在了我的手心里，有些温热，我不愿擦干，也不愿停止哭泣，心里十分酸涩。

“没事吧？”是同桌！她看到我这副模样，为了什么早已了然于胸。这“哎呀，不就是这次没考好吗？下次努力就行了！”同桌的安慰并没有缓解我心头的悲伤，反而让我哭得更厉害了，泪眼朦胧，我沮丧又心烦意乱。（500字）