在现在的社会生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？高考家长帮小编精心为小伙伴们整理了实习老师工作内容优秀3篇，希望能够对小伙伴们的写作有一点帮助。

实习老师工作 篇一

1、在原班主任的指导下，熟悉班级情况，制定实习班主任工作计划。

2、按规定的时间下班辅导。班级所发生的重大事件，应及时报告原班主任和实习学校。

4、做好差生的转化工作，严禁对学生实行体罚和变相体罚。

5、开展健康、活泼的`文体活动，办好墙报、专刊、丰富学生的课外活动。

6、写好班务日记和观察日记，实事求是地总结班级工作。

实习老师工作 篇二

1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持；

2、制定教学计划、准备教案，保证教学质量；

3、通过每节课程的校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度；

4、注重学生品格教育，保持与家长的积极沟通；

5、协助教学主管处理各类教学事务，积极配合学校其他部门的`工作；

6、定期参加英语教研活动，不断提升自己的英语水平及英语授课水准。

实习老师工作 篇三

1、写出教案初稿后，送交指导教师查阅，并按指导教师提出的意见进行修改。

2、按照审批合格的教案进行试教或准备实验。如反复试教仍达不到基本要求的，不得上课。

3、讲课时要贯彻启发式原则，克服满堂灌的现象，要注意语言及板书的规范化，要用普通话教学。不用普通话教学的，教学实习成绩降一等。

4、同一备课小组的实习生必须相互听课，课后要认真开好评议会，以改进各自的教学工作，同时还应主动多听实习学校教师的课。

5、认真研究作业的正确答案，并送指导教师审阅。对作业下批语，应持慎重态度，注意调动中学生的学习积极性，并有一至二次较为详尽的。讲评。

6、要经常深入到学生中，了解学习情况，针对不同类型学生的学习基础、学习态度，有的放矢进行辅导。并认真听取学生对讲课的评价，努力提高教学效果。

7、实习期间至少用新教案上足6节课，达不到此要求者教学实习成绩降一等。