无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?好的职业规划是什么样的呢?高考家长帮小编精心为您分享了职业规划大赛(10篇),希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。
活动组织人员 篇一
由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。
具体人员安排如下:一名主持人,两位指导老师。
职业生涯规划大赛策划书 篇二
活动背景
实体经济的持续低迷,择业、就业,创业成为大学生最为苦恼的事情,为了让广大的大学生客观地认识自我,准确地进行职业定位,提高自己的职业素养和职场能力,我们有必要组织一次职业生涯规划大赛来磨砺自己、提高自我。
活动目的
此次大赛的目的是通过比赛帮助学生尽早树立危机意识,引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯,化“被动就业”为“主动择业”,让他们认识自我,有目标地发展自我,从而赢在职场起跑线。
活动主题
关注就业,认识职业,成就事业!
大赛主办方
xx工业职业技术学院大学生职业发展协会
大赛承办方
xx工业职业技术学院职业发展协会各部门
大赛协办方
xx财经大学职业发展协会
xx邮电大学职业发展协会
xx中医药大学职业发展协会
Xx大学紫金学院职业发展协会
xx信息职业技术学院职业发展协会
大赛指导单位
xx工业职业技术学院招生就业处
大赛比赛时间
12月16日下午1:30(时间有变另行通知)
大赛比赛地点
楼报告厅(地点有变另行通知)
奖项设置
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,团队奖一名
一等奖:奖杯,证书,MP4
二等奖:奖杯,证书,摄像头
三等奖:奖杯,证书,电脑键盘
团队奖:奖杯,证书,U盘
大赛流程:
1、主持人开场白
2、第一环节——展示PPT
3、第二环节——情景模拟
4、颁奖
大赛环节策划
第一环节:展示PPT
每位选手有五分钟的时间,通过PPT的展示和个人演说,将自己的职业生涯规划展示给大家。
第二环节:情景模拟
请快速阅读关于你所扮演角色的描述,然后认真考虑你怎样去扮演那个角色。你将与其他两个人合作,因为你们三个角色的行为是相互影响的。进入角色前,请不要和其他两个应试者讨论即席表演的事。请运用想象力使表演持续?
职业生涯规划大赛策划书 篇三
一、活动背景:
科学的自我认知与职业探索是激发当代大学生自主学习、理性择业、顺利就业的重要前提和有效途径。为进一步传播和普及职业生涯规划理念,帮助同学们学习与掌握职业生涯规划的基本方法、树立正确的就业观和职业观,推动我校就业指导工作的深入开展和工作重心的前移,食品工程系团总支将举办以“挑战梦想,创造未来”为主题的大学生职业生涯规划大赛。
二、活动主题:
挑战梦想 创造未来
三、活动目的:
此次活动帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台,同时也锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。
四、活动对象:
食品工程系全体学生
五、活动地点:
初赛前期:四栋楼下摆摊宣传
复赛:中教室
决赛前期宣传:四栋楼下
决赛:阶梯教室
六、活动时间:
前期宣传:10月26-27日
复赛:11月4号
决赛:11月9号
门票派发时间为中午10:00-12:30,下午3:30-5:30
决赛为晚上7:00-10:00
七、活动形式
1、前期摆摊宣传,报名者拥有一次转圆盘抽奖的机会
2、初赛由评选团对上交的职业生涯规划书进行评分评选
电子版:上传组织部邮箱
纸质版:大一每班一份,大二每班两份,交于七栋308团总支办公室
3、进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解,由评选团评分评选
4、决赛摆摊宣传,派发决赛门票
5、进入决赛的选手将在大教室进行PPT展示与现场答辩,由评选团和观众进行评分评选
八、参赛要求
1、本次比赛以个人的名义报名参赛。
2、奖项评选规则:凡是参赛的选手加综合测评分0.5分,获得大赛优秀奖的选手加3分,获得大赛前三名的选手加4分。
3、比赛中所需的纸质版材料和电子版材料由选手自备。
九、细节安排
1、前期宣传
a) 活动形式
摆摊宣传报名时每个上交报名表的参赛者可进行一次圆盘抽奖。
b) 前期准备
① 秘书部:报名表的打印,活动现场派发奖品
② 思教部:宣传稿的拟写
③ 组织部:维持现场秩序,应急方案的准备
④ 宣传部:做好网络平台的宣传,宣传海报的设计和制作,活动现场的布置和拍摄
⑤ 文娱部:摆摊抽奖活动所需圆盘的制作
⑥ 实践部:活动所需物资的借用和搬运,奖品的设计和购买
2、初赛
a) 活动形式
要求参赛者上交一份职业生涯规划书,由评审团筛选8名进入复赛。
b) 参赛规则:
(1)参赛选手须以个人名义上交一份职业生涯规划书,参赛者必须是参赛作品的原创作者。
(2)规划书格式为封面、扉页、目录和内容四个部分,内容通过认识自我、分析外部环境、确定职业目标和评估修正四个方面进行阐述。
c) 前期准备
① 秘书部:将规划书电子版整理后上传指导老师邮箱审阅。
② 思教部:将收齐的规划书与电子版核对,如有欠缺须通知其交齐。
③ 组织部:编辑大赛信息发布班长群,召开班长会议将大赛具体,将收齐的规划书电子版整理后上传秘书部和思教部。
④ 宣传部:更新此次活动举办信息。
⑤ 文娱部:准备决赛当晚的演出节目。
⑥ 实践部:拉取活动所需的经费。
d)活动后期
① 秘书部:短信通知进入复赛的选手并强调复赛的形式,请选手做好准备。
② 思教部:整理进入复赛选手的个人信息。
③ 组织部:将复赛选手名单传至班长群,通知各班进入复赛的选手留意短信通知。
④ 宣传部:更新进入复赛的选手名单。
⑤ 文娱部:复赛、决赛主持人,决赛礼仪的培训工作。
⑥ 实践部:摆摊、决赛所需奖品的设计和购买。
3、复赛
a) 活动形式
① 复赛要求选手对自己的规划书进行8分钟讲解,由评审团选出5名进入决赛。
② 参赛选手须提前二十分钟到场抽签决定上台顺序,开始后十分钟未到达的选手视为弃权。
③ 比赛所需的电子版和纸质版规划书由参赛选手自备。
④ 规划书和现场讲解占总分百分之二十。
b) 前期准备
① 秘书部:打印复赛选手签到表,负责复赛现场签到,打印规划书评分表。
② 组织部:制作抽签号码,现场秩序维持。
③ 思教部:负责选手抽签和上场顺序的协调,统计最后选手得分。
④ 宣传部:活动现场的拍摄,整理复赛选手规划书电子版存入U盘,现场备用。
⑤ 文娱部:复赛主持稿的撰写。
⑥ 实践部:复赛中教室的申请。
c) 活动后期
① 秘书部:整理进入决赛的队伍名单,通知进入决赛的队伍准备决赛所需的PPT。
② 思教部:整理进入决赛的选手个人信息,整理编码档案。
③ 宣传部:网络平台公布进入决赛的选手名单。
4、摆摊宣传
a) 活动形式
关注可领取决赛门票
b) 前期准备
① 秘书部:决赛门票的打印。
② 思教部:宣传稿的拟写。
③ 组织部:编辑摆摊信息发布班长群,维持现场秩序,应急方案的准备。
④ 宣传部:做好网络平台的宣传,决赛宣传海报的设计和制作,活动现场的布置和拍摄,设计决赛门票。
⑤ 文娱部:现场派发门票。
⑥ 实践部:活动所需摊位的借用和桌椅的搬运。
5、决赛
a)活动形式
① 决赛为PPT展示和现场答辩,各参赛选手需准备自制的PPT在大教室进行20分钟演讲展示,评委进行5分钟现场提问,最后由评选团(系主任与辅导员)评分和观众微信投票做最终评选。
② 活动开始时先请观众扫描微信二维码,各组队伍演讲展示后,观众需在公众号参与投票。
③ 投票细则:⑴ 微信投票占评选总分的百分之三十。
⑵ 微信投票第一名为100分,第二名为90分,第三名为80分,第四名为70分,第五名为60分。
计分细则:⑴ 评选团分数占评选总分百分之五十。
⑵ 将评选团分数汇总,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩下的平均分乘以百分之五十。
最终得分:选手复赛所得分数+微信投票分数+现场展示分数为最终得分。
④ 比赛规则:⑴ 参赛选手需提前30分钟到场并在签到处签到,赛正式开始后10分钟不到者视为弃权。
⑵ 参赛选手须根据抽签顺序上台比赛。
b)前期准备
① 秘书部:,撰写致辞稿,打印邀请函,邀请系部主任与辅导员参与本次比赛的评分,打印二维码和决赛现场评分表和成绩统计表(详见附件三、附件四),比赛前将二维码粘贴至桌面,收取观众学时卡,负责参赛选手签到。
② 思教部:协调队伍上场顺序,申请和设计奖状,统计选手最终分数。
③ 组织部:制作选手号码牌和抽奖箱,收取票根负责当晚的抽奖,维持秩序,做好应急措施准备。
④ 宣传部:布置活动现场,负责活动现场的拍摄以及活动流程PPT制作。
⑤ 文娱部:提前一天通知选手前往办公室抽签决定决赛当晚上场顺序,核对决赛选手名单和主持流程,决赛现场节目表演,协助思教部完成分数统计,现场奖状的颁发。
⑥ 实践部:活动所需课室和多媒体的借用,所需物资音响、麦的借用,协助宣传部布置活动现场。
c)活动大致流程:
① 由郝志阔主任致辞宣布大赛开始
② 各选手按抽签顺序上台比赛(共抽奖两次)
注:第一、第二组演讲完为第一次抽奖
第三、第四组演讲完为第二次抽奖
③ 所有参赛选手展示完后,节目演出,同时思教部进行现场计分
④ 宣布获奖选手并颁奖
d)活动后期
① 文娱部:将桌面的二维码撕下。
② 实践部:借用物资的归还。
③ 组织部:通知选手将个人的相关资料及发到组织部处以便综合测评的信息存档。
④ 思教部:对获奖队伍的相关资料的`整合。
⑤ 秘书部:物资清点。
⑥ 宣传部:网络平台的更新。
活动主题: 篇四
大学生职业生涯规划。
大学生职业规划大赛策划方案 篇五
一、活动地点:
二、活动时间:
20**年12月8日—20**年12月18日
三、活动主题:
规划精彩人生,打造锦绣前程
四、主办单位:
xxx部门
五、承办单位:
xxx单位
六、参赛对象:
在校生均可
七、大赛网址:
略
八、大赛实施步骤:
1、宣传阶段:20**年12月8日—12月10日进行大赛宣传,各分团委通知本院各班级,各班学生以个人形式自愿报名再由各分团委将本院参赛者名单上报到校团委。同时大学生职业规划社也会在小操场设点进行为期三天的的宣传、咨询、报名(在班级内报名的不能再次报名),参赛学生须认真填写参赛报名表。报名完毕后各参赛者统一到指定地点领取自己的用户名及密码。
3、提交作品阶段:20**年12月11日—20**年12月15日参赛学生制作参赛作品(书面文档和电子文档)。向校团委提交一份书面作品,再上传一份电子作品到大赛网址。
4、评审阶段:20**年12月16日—20**年12月18日由评审团对作品进行审评,最终评选出前十名。
5、本次大赛中决出的前两名将由我校推荐参加省级决赛。
九、大赛评选规则及说明:
1、作品要求
(1)书面文档a4打印纸,黑白彩色均可(不提倡对参赛作品进行豪华包装)。
(2)电子文档作品可选用microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt文档格式进行制作(为了方便上传,电子文档不要超过2m)。
2、参赛作品评选规则
(1)参赛作品根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业环境认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。
(2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面美观大方,富有创意,新颖别致,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和当代青年的职业新形象。
(3)本次大赛的评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。
特别提示:
(1)本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近二期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
(2)省级决赛增加“现场展示,压力面试”比赛内容。评分标准为满分100分,其中“参赛作品”的`权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。
3、参赛须知:
(1)由承办方对本次大赛负责。
(2)本次大赛免收报名费和参赛费。
(3)参加大学生职业规划大赛的学生不能以团队形式参加。
(4)所有报名参赛者均视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。
十、注意事项:
(1)所有参赛者均需准确、完整的填写“参赛报名表”及网上注册信息,填写不完整、填写错误或内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
(2)所有参赛作品概不退稿,请保存好底稿。
(3)参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
(4)获奖作品若发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段即不符合规定及违反他人著作的 ,给予取消参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。
(5)参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格。
十一、奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名
职业生涯规划大赛优秀作品 篇六
实现梦想的第一步就是要有梦想。
没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。
而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰……
生命总是神秘莫测、难以预料。不过也正是因为这样,人生才多姿多彩充满魅力。任何对人生目标精密的规划和设计都可能随着时间的推移而变得不合时宜。但是航行在人生的大海上,与一张通向远方的航海图和简易的罗盘,应该比无准备地驶入茫茫大海好些。对未来的深入探讨与规划会使你更有自信心和能力去面对挑战。每个人都需要着眼于职业生涯发展,通过恰当的规划为自己确立职业方向和目标对自己的兴趣、爱好、能力、特点及客观环境进行综合分析和权衡,,确定教育和发展计划,制定行动策略,实现个体的全面最优发展。一言蔽之,进行大学生涯规划的目的是为了使你的人生更精彩,使你的大学无憾。
职业生涯活动将伴随人生最宝贵的时间,拥有成功的职业生涯规划才能实现完美人生。在职业生涯规划中有这样一句发人深省的话:你今天站在哪里不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。现代社会,规划决定命运,有什么样的规划就有什么样的人生。
一、 协助个人认识自我开发潜能
学习大学生职业生涯规划可以协助大学生正确认识个人特质、兴趣和能力倾向使其对自身的优势于劣势经行理性的分析;了解自己的职业价值观,树立正确的职业发展目标和职业理想;将职业目标和实际想结合,做出恰当的职业定位;学会运用科学的方法采取可行的措施步骤,不断增强自己的职业能力,实现自己的职业目标和能力。这就好比象征中国速度的刘翔跨栏,只有在教练制定的每天不同的跑步速度要求之下,刘翔才能一步步从默默无闻到12秒91的飞跃,以及后来12秒88的再次突破。大学生在制定职业生涯规划就好比刘翔的训练计划,每天的要求完成了,才能不断激发自身的潜能,爆发一切可能!
二、 协助个人规划自我实现理想
职业发展规划有如一张生命的蓝图,它导向你一步步实现自己的职业理想。人生无论做什么都需要制定一个适合自己的目标,然后制定为达到目地而实施的具体计划。明确的职业生涯规划,可以使你不理想与现实的努力结合起来,脚踏实地的努力。当今时代是一个挑战与机遇并存的时代,机遇总是垂青于那些有准备的人。一个善于规划自我的人,总能把握自己的命运。
著名的好莱坞演员施瓦辛格曾经是个一贫如洗的穷小子,但就是因为他善于为自己的人生规划和设计,才成就了他如日中天的演艺生涯以及后来的州长之位!那么,他是怎么一步步走到今天的地位的呢?他曾经立志要摆脱贫穷,跻身于上流社会,那么他必须娶一位贵族家庭的女子为妻;要娶一位贵族妻子,就必须拥有足够的名声;想拥有足够的名声,向演艺圈发展不愧为最捷近的途径;要进入演艺圈就得有足够的外貌形象;要想形象硬朗,就必须苦练肌肉;要想有一身肌肉,就必须日夜苦练。于是这个在贫民窟里长大的孩子,按着自己的规划,一步一步实现着自己的梦想。于是,他由一个瘦骨如柴的小子变成了出名的健身教练,随即被好莱坞大导演看中出演了一系列硬汉形象的电影,并红及整个好莱坞,乃至全世界,接着他终于凭借自己的名声及形象掳获了一位上流女子即前总统肯尼迪侄女的芳心,并且他们冲破重重阻力最终完婚,现在已有五个子女,而随着他声望的增值,他最终成为了加利福尼亚洲的州长,真正跻身于上流社会,和贫穷的童年彻底告别!
三、 协助个人做有效的决定
通过职业生涯规划,大学生可以对自我和职业进行深入具体地探索,并对各种息进行综合与评估,在此基础上做出选择决定,并且掌握实施决定的各种具体技巧,例如具体的求职过程,如何写简历、进行面试,再评估和调整自己的选择等。有了这些具体充分地准备,你才能作一个有效的决定,勇敢迈出职业生涯的第一步,为以后的职业成功奠定监视地基础。
美国电气和电子工程师协会院士、前微软公司全球副总裁、现GOOGLE公司全球副总裁兼中国区总裁、世界知名计算机专家李开复博士曾开发出世界第一个“非特定人连续语音识别”系统,曾被美国《商业周刊》评为1998年最重要的科学发明之一。但就是这样一名计算机行业的巨臂,曾经放弃全美前三名的哥伦比亚大学法律系已修成的学分,转入哥伦比亚大学默默无闻地计算机系。他再提到自己的当年地决定时说:若不是那天地决定,今天我就不会拥有在计算机领域取得地成就,而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不成功也不快乐的律师。李开复地经历告诉我们,里哦阿杰自己,找到适合自己地职业时成功人生的前提。 一个懂得生涯规划意义的人,就是一个懂得自我发展规划的他会在每个发展阶段中给予自己不同的塑造、训练。通过职业生涯规划,大学生可以避免盲目追赶社会就业潮流,克服随意仿效他人的成功,话被动为主动,化不知所措为胸有成竹!
“生有涯,而学无涯”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“我是一个在海滩上拾石子的人,偶尔拾到了一两块石头,但真理的海洋尚未被我们发现。”
这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样。当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的。
梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的。成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。
职业生涯规划大赛 篇七
一、个人评估
1、自我评估
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
2、自身发展条件
家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
3、学习基础
中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。
4、学校环境分析
学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。
二、职业分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
3、行业环境分析
行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
三、确定目标和制定发展措施
1、近期目标:(20__——20__年)
确定目标:在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。
制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、中期目标:(20__—20__年)
确定目标:攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。
制定发展措施:
3、中长目标:(20__—20__年)
确定目标:通过英语考试,拿到英语三级证书。
制定发展措施:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。
4、长期目标:(20__年之后—)
长期目标:考到护师资格证,成为护士长
确定目标:职业目标分解与组合
职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。
1、成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
职务目标:护士长
能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。
经济目标:2000-5000元/月
2、学历目标:通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。
职务目标:护士长,优秀教师
能力目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。
经济目标:4000-7000元/月
3、学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:大学高级讲师
制定发展措施:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:6000-10000元/月
四、成功标准:
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
五、结束语:
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。
活动前的准备 篇八
1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助。
2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。
3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)。
4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。
5、会场秩序的维持由外联部负责。
6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责。
职业规划大赛 篇九
一、大赛简介
(一)大赛主题:规划理想职业,成就精彩人生!
(二)大赛目的:通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展。
(三)大赛举办单位
主办单位:基础医学院学生工办
(四)组织结构
1、大赛组委会:负责大赛统筹与领导工作
组委会主任:吕世军
组委会委员:石杰宋宇亮吴皓达冯丽华耿瑞万雷刘磊闫水华韩磊魏鑫
(五)活动形式
1、大赛时间:20**年4月7日—5月7日
2、参赛对象:20**级20**级基础医学院学生
3、大赛地点:多功能厅
二、大赛日程安排
大赛阶段时间安排主要内容启动仪式2013年4月7日
1.学生代表出席大赛启动仪式。
2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。
3.围绕大赛主题,主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传20**年4月7日到10日组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各阶梯并通过张贴栏、等对大赛进行宣传。
三、院决赛评比规则
(一)学生报名参赛
参赛学生在本阶梯报名。阶梯负责人统计好人数统一报到学工办。
(二)竞赛环节
决赛包含三个竞赛环节:书面作品评比、现场PPT展示、职业角色模拟扮演
(三)比赛规则与要求
1.书面作品
大赛作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式,需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中:自我认知部分,选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评;职业认知部分,除作品中简述概况外,选手需另附《职业探索报告》;计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外,参赛作品须有扉页并附作品简本,扉页填写参赛者的姓名、院系、班级、联系方式等个人信息,作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。
2.现场PPT展示
PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟,其中,展示限时7分钟,另余3分钟回答评委提问。
3.职业角色模拟扮演
围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题,选手自编时长8分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,模拟就业过程中会遇到的问题,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分,不提问。
四、奖励办法职业规划大赛范文
奖项设置:一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名并颁发院级证书所有参与的同学都给予加分。
大学生职业生涯规划大赛活动方案 篇十
一、活动前言:
你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……
可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……
调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业,对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,我们精心策划了此次科院首届“校园活动网杯”职业生涯规划大赛。
二、活动主题:
传播规划理念,打造锦绣前程
拓展职业空间,成就非凡未来
三、活动时间:
初赛时间:xx年11月20日
决赛时间:xx年12月20日
四、活动地点:
图书馆多媒体教室(初赛)
学院多媒体报告厅(决赛)
五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位:
xx职业学院就业指导中心/共青团湖南科技
xx职业学院职业规划与创业协会
xx职业学院电子信息系
智通人才网、无忧范文网、大学生精英论坛
六、活动目的:
1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力;
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力;
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会;
4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
七、参赛对象:
xx职业学院全体学生
活动邀请对象:
学院相关领导、企业相关代表、友校创协带头人、学院学社联各负责人、团委各委员
八、活动展开:
活动形式:活动共分为三个步骤:前期准备与宣传、初赛、决赛
参赛方式:
1、参赛作品以个人为单位报名参赛;
2、活动应以职业生涯规划书为中心,加才艺展示在决赛中展现出最真实最个性的自我。学生要认真思考自己的价值观、兴趣和能力,理解社会职业的具体情况,选定自己的发展目标做出抉择,并制定规划。规划的结果要尽可能详尽,明确制订出完成的期限与项目,规划有可实施性并能够符合自身的发展。
3、决赛阶段,需制作演示ppt现场演示、即兴问答。
活动安排:前期宣传阶段注意事项:初赛决选后,将由会长和有经验的友校选手做现场秀,宣传阶段有相关工作人员接受选手咨询,介绍此次活动的相关事项和注意事项。
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