这里是高考家长帮精心整编的故事演讲稿范文优秀17篇,让您更全面的了解真正的哪吒是男是女的相关知识。
故事演讲稿 1
经过一个假期的休息和调整,看到了同学们满含激情的笑脸。看到你们青春洋溢的脸上,纯净而自信的表情。老师非常高兴。正如魏巍先生在《我的老师》中所表达的情感∶非常盼望见到老师。老师也非常盼望见到你们。想象着你们是不是又长高了?是不是更有毅力了?
下面就几个问题与同学们探讨一下。
1、我们52个同学在一个班级里共同生活4年,就像一个大家庭。大家都像兄弟姐妹一样。应该互谅互让。相互理解,互相帮助,共同进步。而不应该只顾自己,自私保守,不帮助他人。想一想,别人来问你问题,是多么的信任你啊!而你给别人讲题的过程也是自己又一次提高的过程。一个班级如果各顾各的,像一盘散沙一样,就不会进步。你们希望有这样的集体吗?
2、现在同学交往,两个倾向需要注意:一是分群明显,另一是男女同学的交往。现在仿佛有个规则,学习好的与学习好的同学玩,中等的与中等的玩,分类特别明显,这有必要吗?学习好的同学,你难道没有看到其他人各个方面的优势吗?别人身上没有你可以学习的优点吗?学习稍弱的同学也没有必要想象别人看不起你,因为每个人都有自己的特点,天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹还有什么话不能说呢?对于男女同学的交往,要正常,不可过于疏密有别,青春的情感是丰富的,但一定要有理智。有些美好的东西是可以深藏于内心,于适当的时候才可以考虑,我相信同学们有这个自控能力。
3、关于诚信我说两句,希望同学们做到:忠诚老实,勇于责己、光明磊落、心怀坦荡、言出必行、表里如一。另外要锻炼自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分钟热度。学会知难而进,自强不息。
故事演讲稿 2
大家好!
我今天演讲的题目是“廉洁家风,清正人生”。
廉政文化建设是党风廉政建设的一个重要内容,是加强反腐倡廉宣传教育,抓好党风廉政建设的一项基础工程。而大家是由千百个小家组成的,“大家”要气正,小家必如东风般和煦。
《孟子》中有云:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”即便社会发展到了今日,民主法治,社会安定,廉洁清正永远是时代的呼唤,廉洁正直的家风在营造社会风气甚至是党风党纪中也更发挥着不可或缺的作用。一个家庭是一滴水,只有每一滴水清澈净晰,方可汇聚成透彻洁净的河流。一个人如一棵树,唯有他在风雪的催压下屹立不倒,在繁花的诱惑前不为所动,方能真正站成一棵亘古的松。
何谓廉洁?“廉”就是不贪,“洁”就是没有污垢。不受曰廉,不污曰洁。回溯历史,纵观我国封建文明历史中十几个王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与脱不了干系。贼子奸臣一味贪财谋私而致国家安危于不顾,乱世难言百姓生活更是亦苦亦艰。再回溯党的路程,无论在枪林弹雨的革命岁月,在意气风发的社会主义建设时期,还是万象更新的改革开放新时期,党要始终把保持廉洁、反对放在党的建设和政权建设的突出地位。奢靡之风吹起,卷起的并不仅仅是表面的浮夸,带歪的是社会的风气,带坏的是人民群众的生活。因此,不论是高位的领导干部,还是平凡岗位的工作人员,都当明白,廉洁修身应是本色。本色,自不需要夸饰做作,不要那些形式主义,当发自内心。康德曾说,世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动。一是我们头顶灿烂的星空,二是我们心中崇高的道德准则。以心为本,心中清正,人自然清正。
人民判定一个政党是否值得信赖,是否能够代表自己的利益,不光看这个政党提出的政治主张,更要看其能否真正把符合人民利益的政治主张落到实处。廉洁做人是为了劳苦大众,而不是为了一己之私。这就要求,建好家庭这个小分子,文明立家,和谐兴家,以德治家,以廉养家,用实际行动筑牢家庭廉政防线,使家庭成为温馨牢固的大后方。
屈子言:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”于谦言:“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”琴瑟辗转千年休,时光远去,可那高洁的灵魂却如凤凰涅槃般留在世间俯瞰万物。廉洁修身是本色,不要让自己的灵魂蒙上污浊和烟尘。“修身,齐家,治国,平天下”,以史为鉴,树立廉洁家风,建立清正人生。
谢谢大家!
故事演讲稿 3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是86班的,今天我要讲的故事是《哪吒闹海》。
故事简介:陈塘关总兵府出了件怪事儿,李靖的夫人怀胎三年六个月,生下了一个肉球!李靖认为是生了个妖怪,他拔出利剑向肉球砍去,肉球被砍开变成一个莲花座,里面跳出了个可爱的小娃娃,只见小娃娃东跑跑西跑跑,把房间逛了个遍,总兵府立刻热闹了起来。
天边忽然飞来了一位仙人,要收小娃娃为徒弟,送了他混天绫乾坤圈两件法宝,并赐名哪吒,还给哪吒服下了一颗金丹,哪吒瞬间就长高长大了。
有一天哪吒来到海边玩,正好看见龙太子在抓童男童女回去给龙王享用,哪吒举起乾坤圈,把龙太子打死了,还抽了他的龙筋,准备把龙筋送给爹爹做腰带。
哪吒还不知自己闯下了大祸。
龙王大怒,带着水兵驾着乌云威胁李靖说:“把哪吒交出来,否则灭你全家,毁你全城”。为了陈塘关的百姓,哪吒拿起宝剑自己削骨还父削肉还母,哪吒自刎了,化解了这场灾难。可哪吒的灵魂不甘心,让龙王这恶人得逞,他找到师傅的洞府,师傅用莲藕做骨,莲花做肉,给自刎的哪吒重塑了一个身体,又送给他火尖枪和风火轮。哪吒手拿火尖枪,脚踏风火轮来到龙宫,活捉了龙王,为自己报仇,也为陈塘关除去了祸害。从此陈塘关的百姓再也不用担心干旱和洪水了,小伙伴们也不再害怕被当做贡品了,哪咤又回到了大家的身边。
我特别喜欢哪吒,我们要向哪吒学习,做一个勇敢坚强,不畏强权,敢做敢当的人,如果大家喜欢哪吒,喜欢我的故事就请把掌声送给我吧,谢谢大家!
故事演讲稿 4
尊敬的各位领导、老师们大家好!
我是来自x学校的班主任,名字叫。
今天我演讲的题目是 “热汗化雨露,红心育英才。”
短短的十个字,是家长送给我的一面锦旗上写着的。家长送我的一面锦旗,既是对我工作的感激,也是对我工作的肯定,更是对我工作的鼓励。那是我在用爱心转变了特差生以后,家长非常感激,给学校送来的。
翻开记忆的心扉,展现难忘的经历。故事是这样的:我带三年级的时候,我们班从吕梁地区交口县转来一个叫文昌的同学,当时,他的学习基础特别差,学习习惯也不好,行为习惯更差。上课老师正讲课时,他就打开饮料瓶子喝饮料。学生做作业时,他就拿出小零食吃。老师不在时还吹口哨,坐姿歪歪扭扭,说话随随便便,行动无拘无束。由于他表现不好,又是外地口音,所以同学们就不理睬他,有的取笑于他。导致他没有了一点自信心。
面对此情此景我一方面找文昌谈心,一方面召开班委会议。我教育学生,每一个同学都是班级的一员,不管他来自哪里,都要团结互助,都要和睦相处,不能让一个同学掉队。班委们个个都是宣传者,执行者,他们分组做同学们的工作,很快的全班同学主动接近文昌,与他谈心,与他共处,不再冷落他了。文昌同学也终于感到了大家的热情,同学的笑脸,班集体的温暖,他的行为习惯也逐渐扭转。
我又在他身上采取了寻找闪光点的教育。我发现他有音乐细胞既会唱歌,又会吹葫芦丝,我就让他负责元旦联欢会的布置,组织,表演工作,他组织的井然有序,表演的精彩动人。他还有长跑特长,我让他参加了学校运动会,运动会上他还得了奖呢。
在学习上,我发动学生,成立了补课小组,借助集体力量给他补课,他的学习劲头更大了,上课的自控能力也养成了,学习成绩也在逐步提高。
经过三年的努力奋斗后,文昌同学以优异的成绩考取了太谷三中。他的父亲文新平真诚地说,太谷县的教育就是好,老师们的责任心就是强。说实在的,他孩子就是在他那儿没法上了,才来到太谷的。
是啊,何止文昌一个,、刘、李、张*,他们都是大学里的佼佼者。我的教育方法,也潜移默化地影响到了我的孩子,她由一名应届生,考取了“北京邮电大学,”现在以专业第一名的好成绩,又被保送到了“北京大学,”免费读“研究生。”我也被评为了“山西省优秀班主任。”
可见,精细化管理要当先,
正确引导是主线,
恰当方法是关键,
真诚爱心是要点,
及时鼓励要不断,
祖国的栋梁,才能前——景——无——限。
我的演讲完毕,谢谢大家。
故事演讲稿 5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我叫魏,来自香港路小学三年级五班。我演讲的题目是——《我的读书故事》。
我是一个活泼、可爱、兴趣广泛的小女孩,如果你问我最喜欢什么,我会毫不犹豫的回答:读书。因为书能给我知识,帮我成长,更能带给我无穷的乐趣。
小时候,我最喜欢的一件事是妈妈给我讲故事。后来我慢慢地识字了,我就喜欢自己看书。在我的小房间里,有一个大大的书柜,里面装满了我喜欢的书。有小时候看的嘟嘟熊、幼儿画报;有大些时候看的公主童话,王子故事等等,还有妈妈新给我买的红楼梦,西游记,少儿百科全书和各种各样的故事书。每天只要我一有空闲就会拿一本书来读。我觉得读书是我最快乐的事情。在读书的过程中,我总会把自己变成书里的人,他们高兴,我也高兴;他们哭,我也跟着流眼泪。同时我也从书中学到了很多好的事情。比如,我看到《野天鹅》这个故事里,艾丽莎的十一个哥哥被狠毒的王后用魔法变成了野天鹅。艾丽莎为了救她的十一个哥哥,不停地为哥哥织荨麻衣,把手都扎破了,可她从没放弃,最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥们。看了这个故事,我觉得我应该向艾丽莎学习,成为一个勇敢,有毅力的孩子。
暑假里我参加了少年新闻学院组织的活动,爬长城时,不小心崴了脚,又疼又肿,可我没有哭,也没让别人背我,自己用一条腿一阶一阶地从长城上往下跳。大家都夸我是个勇敢、坚强、有毅力的孩子呢。
读书还让我学到了很多知识。有一次,妈妈去公园的草丛里捡球,不知被什么咬了腿,又肿又黑。妈妈紧张了,说会不会是被蛇给咬了,我看看妈妈的伤口,很肯定地对妈妈说:“不是蛇,因为如果被蛇咬了,腿上的伤口是两个,而你腿上的伤口只有一个,所以不是被蛇咬的。”妈妈听了我的话,放心下来,问我是怎么知道的,我告诉妈妈是我从《少儿百科全书》里看的,妈妈夸我懂得真多。
蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不开水。我觉得我也离不开书了。因为书是人类进步的阶梯,它伴我成长,给我快乐。
我的演讲完毕,谢谢大家!
故事演讲稿 6
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我是一个爱读书的孩子。阅读教会了我很多知识。现在,我讲一个我通过阅读学到知识的小故事。
有一天,我偷偷翻出父亲的工具箱,发现里面的电线都是铜做的。脑子里蹦出一个大问号:为什么电线要用铜做?铜的熔点比铁低500度左右。不是比铁更容易烧坏吗?我带着这个问题翻开书寻找答案。我终于在一本化学书里找到了答案。铜的导电率高达99,银的导电率为100,铁的导电率只有17。如果用铁做导体,岂不是让所有的电器都没用了?但是为什么不用银做导线呢?哦!白银那么贵,国家怎么养?
第二天,有一节科学课。好巧,就是做电线的材料是什么。首先,老师邀请我们班的贾加提问。她自信地说:“应该用铁。”老师问:“为什么?”她答不上来。于是老师邀请我发言。我大声说,“应该用铜。因为铜的导电性极强,比铁强六倍左右。”下面突然响起热烈的掌声。老师问我:“你在哪里学的?”我回答说:“我是在一本化学书上学的。”老师夸我:“志军是个爱读书的孩子,课外知识丰富。大家都应该向他学习,多读点课外书。”我听着,心里很高兴。
书籍是我们的好老师和好朋友。多读书可以让我们了解很多知识,对我们以后的学习会有很大的好处,甚至会让别人用新的眼光看我们。希多读书,读好书,丰富自己的知识。
故事演讲稿 7
尊敬的领导和老师:
大家好!
“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作,真是感慨万分。因此一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的:
一、拥有良好的师德师风,要有丰富的知识来武装自己。常言说:“要想给学生一滴水,你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。因此,多学习基本知识技能和课外知识,也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化,学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂,因此,这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进,只有教师自己本身不断充电,充实自己获得比学生更多的知识,才能培育好下一代人的成长。
二、要带好一个班集体,首先要发挥教师的表率作用。教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此,在工作中我率先示范,交给学生做人的道理,增强学生前进的动力。
就现在我带的一年级来说,学生年龄偏小,在家里娇生惯养,只会接受别人的爱,却从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。有一次劳动课,学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧,有些人仍无动于衷。从那时起我天天和他们一起值日,边干边支配他们怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干,慢慢的值日工作基本有了明显的进展。平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方,我就亲自去打扫,使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸,我就弯腰捡起来,时间长了,学生也这样做。工作上,从来就不迟到、早退,这样学生也不好意思迟到。
总之,在日常的教育教学工作中,在任何对学生有影响的场所和事情上,注重身教,以身作则、行为示范,这种身体力行的做法也得到学生的首肯。
故事演讲稿 8
尊敬的领导和老师:
大家好!
罗伯特·欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿老师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!
也许有人会说:幼儿老师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?甚至还有人看不起幼儿老师,认为幼儿老师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿老师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备老师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿老师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。
有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿老师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。
走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!
看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。
幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。
幸福时刻陪我左右!
每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。"幼教工作就是一份爱孩子的工作。
做幼儿老师的这四年,我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿老师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。
每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。
在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了"妈妈"。
故事演讲稿 9
我的爸爸是一名教师,他平时工作非常忙。但是,他依然每天都细心的照顾我。这些天,我迷上了吃汉堡,经常在麦当劳和雄州买汉堡吃。爸爸认为外面的汉堡不健康,就花大价钱给我买健康的材料回家自己做汉堡。每天天还没亮,我还在呼呼大睡的时候,爸爸就已经起来给我做早饭了。他做早餐的时候非常忙碌,左手煎肉饼,右手给我热牛奶,还要准备奶酪、生菜等材料。每次都是爸爸做好了汉堡以后,才肯叫醒我。当我来到餐桌前的时候,都能看见爸爸辛辛苦苦给我做的汉堡摆在盘子里,静静等待着我去吃掉它。可是,我不忍心吃掉它,因为它非常漂亮。在金黄色的汉堡胚里夹着棕色的肉饼、奶黄色的芝士片、红色的番茄酱和绿色的青菜,看起来像一件精美的艺术品。可是一闻道那诱人的香味,我就忍不住了。
虽然我吃汉堡的时候,觉得跟外面的味道不大一样,但是,我吃到了一种特殊的味道,那就是爸爸的爱,这种味道在外面是永远买不到的。
故事演讲稿 10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。在成长中体验快乐,在成长中回忆过往,莫过于我最大的快乐。
成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去,那时候我还是个呀呀学语的孩童,渐渐地我长大了,我和小伙伴一起玩耍。学习,一起坐在教室里,接受着老师的教育。在学习上取得的成功,总能与同学一起分享,我们共同进步着,学生的快乐莫过于此。
下面我就来说说我成长故事吧!
一次,我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆,我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前,只见那里摆满了各种各样的文学书,有夏洛蒂勃朗特创作的《简爱》;有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》;还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书,蹲下身子,津津有味地看了起来。看着看着,我不禁被这本书的内容深深吸引,主人公的精神品质令我敬佩,故事的情节扣人心弦,我似乎也跟着鲁滨逊一起历险,一起克服困难,迎接挑战不知不觉,一个小时过去了。我这才回过神来,不想腿都已经麻木了,站都站不直,一看时间还早,揉了揉腿,又捧起书本,一头栽进了书的海洋里。不知过了多久,只听耳边传来一个熟悉的声音〝女儿!回家了!你在哪呢?〞〝女儿,女儿!〞我这才知道是爸爸在叫我回家了,我赶忙放下书本,缓缓地站了起来,和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本书,脑海里总是浮现出书中的情景,我心里暗想:明天我一定要把这本书看完!
我,就是这样爱看书。在学习上,我十分刻苦,不能说是十全十美,也算得上是十全九美吧!我有许许多多成长故事,它们抑让人欢笑,抑使人伤感,零零落落地洒满我成长的道路,它们将伴随着我在永无止境的'学习中继续走下去。现在,我种下理想的种子,画下梦想的图纸,和所有的莘莘学子一样勤奋学习,我会让梦想的种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,在成长的旅程中留下最美丽的足迹。
故事演讲稿 11
介子推曾经作为晋国公子重耳的臣子追随重耳四处流亡。重耳断粮数日,再不吃东西就会死人。这时候介子推竟然割下自己大腿上的肉,做成了肉汤送给重耳吃。重耳吃饱喝足之后,询问缘由,发现了介子推的伤,很是感动。重耳表示,以后自己得到国君之位,一定要重赏介子推,报答活命之恩。
可是,等到重耳回到晋国,夺得国君之位后,遍封群臣,唯独忘记了介子推。介子推心中怨恨,于是写了一首《龙蛇之歌》来表达自己的哀怨。然后,介子推带着母亲离开了朝堂,回到了故乡。有人把介子推的歌谣告诉晋文公,晋文公遗憾不已,连忙派人去寻找介子推。打听到介子推住在山中,就到山中寻找。可介子推就是不肯露面。晋文公也是阎王脾气,竟然下令放火烧山,认为介子推为了活命,必然出山。没想到介子推竟然抱着一棵树,活活烧死了。
那一天,正是农历的五月初五。为了表示对介子推的纪念,表达自己的悔恨,晋文公下令,以后五月初五那一天,都不许生火做饭——大家提前几天做好了粽子之类的冷食——以纪念介子推。
后来,其他国家了解到介子推的故事,也很是感动,推广开来。中原大地,长江流域,都在五月初五纪念介子推。
故事演讲稿 12
选择了教师,就选择了爱,李校长舍小家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“老师妈妈”。 为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的小草发芽。
记得去年5月份,我校举办“文化艺术节”,李校长主动承担起全校节目的安排部署和彩排工作,每天午饭后和下午放学,李校长总是不辞劳苦地对各班的节目进行指导。她所带的六年级共排练了四个节目,每天下午放学,她带领全班学生在多媒体教室排练节目,总是等到天黑她才离去。演出前,她不是忙着借演出服装,就是忙着下载音乐,比赛那天,六年级同学凭借出色的表演获得了全校第一名,每年的教师节李校长就会收到很多很多自己曾经带过的学生寄来的贺卡,有个学生在贺卡上这样写着:“老师,对不起,您用平等的爱为我们谱写动听的旋律,我们却用懵懂的心使您饱受委屈。老师,我们爱您,我们时刻想念您。”看着一张张贺卡,李校长的眼眶湿润了,流下的却是幸福的泪滴。是啊,有什么礼物能比学生的理解更珍贵,有什么语言能比学生的纯真更美好?
李校长就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献己真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和李校长一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。她们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱,我们注意自己的方式方法,我们渴望心与心的交流,我们不缺乏威严,但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬;因为有爱,我们让课堂充满欢歌笑语,我们为她们插上想像的翅膀,送她们到智慧的天空中自由翱翔。
朋友们,让我们也像李校长一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!
最后祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!
故事演讲稿 13
尊敬的各位各位老师:
西北的寒风雕琢的是冷峻的巨石,潺潺的小溪雕琢的是婉约的鹅卵石,它们都是自然界的艺术家,而我,一名被称为“灵魂工程师”美誉的人民教师,我要雕琢的是一个个才华各异,个性彰显,活生生的人。
而关心学生是班主任老师师德的一个关键问题。热爱、关心学生涉及到方方面面,在方面,教师要对学生慢慢引导,点点滴滴做好工作,尤其是对较差的学生做好转化工作;在生活中,教师要无微不至的关心体贴学生;在学习方面,教师要对学生指导。
随着新教改的不断深入,关心学生突出地体现在关心学生的学习方面。既要转变过去传统的教学理念,树立以“学生为本”的全新的素质教育理念,改进单一、落后的教学方法,调动学生的积极主动性,轻松学习,愉快简单的来完成教学任务。这样,既可减轻学生的学习负担,又能提高学生的学习成绩,培养学生的综合能力。
一、了解学生,感染学生。
首先,爱学生就要了解他们。了解他们的内心,了解他们的个性特点,了解他们的世界。对一个好班主任老师来说,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是门学问,是对灵魂的引导和塑造。
我们班上有一位女生张某,开始表现非常好,与同学关系融洽,是老师眼中的好学生。可是后来,我发现她课上不定,若有所思的样子,有时还趴在桌上睡大觉。这时,我想坏了,这孩子遇到事了。我就选了一个时间找到这位女生,问他我是不是有心事。我问了好长时间,他坚持说没事。我接着给她讲道理,说我们是到学校好好读书来了,都希望三年后可以金榜题名,但是如果心思不专一,成绩就会下降的;再有父母都很不容易,每天起早贪黑,省吃俭用,更希望子女越飞越高。女生落下了伤心的泪水,哭着说她喜欢上了班里的一位男同学,可是人家男生不理他。我引导告诉她学习是现在最重要的,美好的时光不能白白流逝,为以后长远打算;关于考虑个人感情现在太早了,并不成熟,等上大学后随缘吧!经过一番苦口婆心的开导,女生明白现在该怎么做了。他在高考时考出了理想的成绩,步入了大学之门。
二、点滴付出,关爱学生。
我了解到哪些学生家庭比较困难,在能力之内伸出援助之手。有两位学生叫庞某和赵某,成绩非常优秀,家庭条件很困难,因此高二时甚至有了辍学的念头。我知道后心急如焚,急忙找着两位同学谈心,让他们内心坚强些,给两位学生每人50元生活费,并找了一些旧衣物送给他们,且发动全体师生捐款捐物他们。两位同学在一片片爱心的触动下,重新鼓起勇气发誓坚持读完高中,一定要考上一所优秀的大学来回报一位位好心人!
三、严格要求,教其做人。
教师对学生的爱,不是放纵宽容,也不是袒护溺爱,而是严格要求、深沉真挚的爱。现在与时俱进的新课程标准已应运而生,让学生在自由、轻松中是新课程的核心理念。
有一名学生李某,在物理课上与老师发生口角,并威胁老师出校门后要打老师。情况非常严重,我马上找到了同学李某,态度很不好,情绪不稳定。我采取晓之以理、动之以情的策略,告诉他自古一日为师终身为父,与老师冲突是不礼貌的,是不尊敬老师,同时也有损自己在老师和同学中的美好形象,会成为成长历程中的遗憾……经过长达2小时的引导,李某终于认识到自己的严重错误,悔恨的泪水夺眶而出,说找物理老师道歉,让老师原谅他的无知与冲动,并在班里检讨向老师赔礼。后来李某一点错误也没犯过,成为了一名尊师守纪的好学生。
分析:以人为本,付出师爱
作为一名教师,都应“以人为本”,尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生,首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。“动之于情,晓之于理”:用师爱去温暖他,用情去感化他,用理去说服他,从而促使他主动地认识并改正错误
德与爱是不可分割,相辅相成的。只有不断培育我们美的师德才能培养学生美的品德。只有把我们的爱心化成阳光雨露,才能使学生沐浴其中,茁壮成长。
爱心使我们热爱学生,热爱所从事的教育教学工作;爱心使我们乐意做出奉献;爱心使我们踏踏实实地从小事做起,从现在做起;爱心使我们为学生着想,关心他们的健康成长,关心他们的一切;爱心使我们在工作中,始终热情洋溢、细致入微。
云卷云舒,花谢花开。回忆自己与学生交往的日子里,有过忧虑、有过烦躁、有过伤感,但更多的体会到的是发自内心的欢心与喜悦。看着孩子们一张张稚气未脱的脸,每一个都让自己感觉到幸福与踏实,这种感觉在以往的工作中是从未体会到的。自己暗暗琢磨,这该是因为自己调整了心态才有的收获。
最后,我坚信用我们的爱心会点燃无数学生的激情,社会会变得更加和谐!
故事演讲稿 14
什么是诚信?诗人说:诚信是三月的春风,是五月的花海,商人说:诚信是宝贵的信誉,是无价的财富,爷爷说:诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约,我说:诚信是两根小指拉钩后的百年不变、千年不悔,中华民族素有“言必信,行必果”的传统美德,在遥远的历史长河中,我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信,诚信的例证,更是不胜枚举,汉代季布“一诺千金”是诚信,刘皇叔三顾茅庐,临终托孤是诚信,诸葛孔明鞠躬尽瘁,呕心沥血是诚信,同仁堂三百年金字招牌不到是诚信。
古今中外的名人,每个人都有自己的一个目标,每个人都向着这样的一个目标努力,最终达到理想的彼岸,他们的成功都是与诚信分不开的,宋庆龄答应幼儿园的小朋友去看望他们,可是那一天下棋了狂风暴雨,其他人叫她不要去了,她说:“我不去,那这些小朋友会不高兴的,这是我做人的原则。”
作为学生的我们诚信了吗?你也许会安慰自己说诚信是大人的事,我们还没有长大呢,那么我来告诉你。你错了,大错特错,诚信不是大人的事,而是全人类都应该有,都应该做的事,当你告诉老师生病了却在网吧里痛快地玩着游戏时,你诚信了吗?当你思想品德优秀,却对长辈三喝四时,你诚信了吗?我们惊讶地发现自己有太多的不诚信,你一定对自己很失望,其实,没有关系,人的成长中不可能没有缺点,也不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误,你还来得及做一个诚实守信的人,因为知错能改是最大的诚信,你还等什么,从今天开始,做一个诚实守信的人吧,因为诚信是我们做人处事之根,安身立业之本,一个人没有了诚信就像断了线的风筝,失根的兰花,当今的人才不仅需要具有网络化的知识,卓越的科学技术,更重要的是必须具备高尚的道德,而诚信就是为人的核心,所以,做一个诚信的人,不仅是做人的处事之根,安身立业之本,也是我们祖国的需要!
同学们,让诚信陪伴我们飞翔吧,因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的轻蹄,是寒冷时身边红红的火炉,是烈日下头顶一片绿荫,我深信,有了诚信,我们会飞的更高,飞的更远!
故事演讲稿 15
敬爱的老师:
大家早上好!
今天我讲话的主题是“有始有终,定能成功”。古希腊哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单,就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏容易,保证能做好。一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锻炼自己的意志,终于在哲学领域取得了前所未有的成就,其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。
同学们,这个甩手游戏从动作上看很简单,但每天坚持,却是一件不容易的。事,需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们,做事情要有始有终,绝不能半途而废,如果我们能养成这样的好习惯,就一定会取得好成绩。人们常说,在科学之路上没有平坦的大道,只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人,才能到达希望的顶点。让我们认准自己的努力目标,坚持不懈地努力,不断地鼓励自己,这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。
最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神!
故事演讲稿 16
大家好,今天我要演讲的题目是《成长的故事》。
我陶醉于烟火绽放的美丽,深陷于烟火逝去的寂寞。忘不了叶落的惆怅,也忘不了那花开的烦恼。我大概是一只鸟。充满了警觉,不容易停留。所以一直在飞。过去未来轻轻重叠,原来一切只是过眼云烟。不要做那种只能对自己哭泣的人,记住只要用力呼吸就能看见奇迹。希望能用眼睛看世界。
15个春夏秋冬。我不奢求什么荣华富贵,我只希望和他们在一起,这样就足够了。爸爸妈妈。你们给我了难以回报的养育之恩,亲爱的老师们。你教会了让我做人的道理。也许我长大了,我不再是小孩子了,不再争着吵着要去游乐园,不再哭着闹着要吃冰激凌。生命中那一串串脚印连接了我童年的灿烂时光,它们浓缩了我人生的精华,让我享受到了幸福的生活,当我回头再品味那串串脚印时,心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱,难忘记忆里儿时的童稚记忆犹新,一步步脚印、一段段历程,都深深地烙印在我的心里。那一篇篇脚印的故事,一直在我的脑海里回荡着,回荡着……
每天,我会奔走城市的边缘,寻找那些值得牵挂的点滴,我相信,最美丽的风景会在那里等着我,在黑暗中的那盏灯塔是为我而点亮的。。所以,我才有努力走下去的希望。
当岁月揭开华丽的面容,你还在犹豫什么?转眼间,稍纵即逝。让我们珍惜那充满阳光的青春年华,不留下任何的遗憾。让绚丽的彩虹顶立在湛蓝的天空,让它的魅力永远的伴随我们无限的视野中央。让快乐伴随你我左右。
当你用很大很大声音笑的时候,我马上就会像你一样一起笑起来。就算没有任何东西我也不会觉得孤独,因为爱和世界都在我的梦里,云儿轻轻遮住我的眼,梦里面,只有雪花飞扬。
有些情节虽然坎坷,但却无比快乐。因为,这就是成长的故事。
希望你和我一样快乐,做一个幸福的人。记录着那成长的“点点滴滴”。
故事演讲稿 17
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
是一个文明古国,它拥有博大精深、源远流长的文化。贯穿着中华儿女优秀的民族、民族节气和道德品质。中华美德就像源泉,滋润人们心灵的`生长;中华美德就像脊梁,支起人们挺起的胸膛;中华美德就像号角,鼓舞人们前进的脚步。
读了《中华美德颂》之后,我感触很深。这本书讲了许多记忆深刻的美德故事,有汶川地震中的最美女教师袁文婷,有沿冲村父老乡亲的健康卫士柯尊知,有人民的好法官宋鱼水……其中令我印象最深的是舍己为人的“最美司机”吴斌。
“最美司机”吴斌,他是杭州长运运输集团有限公司二公司的一名普通司机。年5月29日中午,吴斌和往常一样,车上载着24名乘客从无锡返回杭州。可就在11:40左右,一块大铁片从天而降。大铁片击破挡风玻璃,砸向正在专心驾驶的吴斌,重重地击向吴斌的腹部。面对险情,吴斌并没有慌乱。他的手迅速抓牢方向盘,挣扎着伸长右腿,踩住刹车,客车开始减速,安稳地停在了路旁。随后他艰难地解开安全带,打开客车门,指挥乘客紧急疏散。就这样,吴斌忍住剧烈疼痛,用坚强的信念,在24秒内完成了生命中最后一系列精准的停车操作动作,将客车稳稳地停在了高速公路的安全区域。车上的24名乘客安然无恙,而吴斌因伤势过重,献出了自己年轻的生命,用自己的生命诠释了职业的责任和担当。
看到这里,我感叹道:“平民英雄”吴斌叔叔用生命履行了职责!他的值得我们学习!记得我上三年级时,由于我不会打字速度太慢,所以我就让爸爸帮我,因为我的假期的很多,爸爸就一直不停的打,连饭都没吃,我看到爸爸这么辛苦,一直坐在电脑前帮我打字,我就帮爸爸倒了点温水。双手捧着水杯,小心翼翼,就像捧着一颗温热的心,走到爸爸面前,递给了他。爸爸夸我长大了。我心里像吃了蜜一样甜。
虽然,我们没有吴斌叔叔那么伟大,但是,我们已经长大了,都能做一些自己力所能及的事情了,比如吃完饭后,我们帮妈妈把刷碗,晚上帮爸爸妈妈捶捶背,让爸爸妈妈感受的幸福;自己的衣服自己洗,自己的房间自己,自己的事情自己做,不要让妈妈整天帮你做这做那,我们应该心疼一下父母,不要让他们太累。父母对我们的爱就像一条长长的、细细的河,永远流淌在我们的身边。
美德就像一朵花,美德少年人人夸。帮助别人,美丽自己,让我们从小养成良好的习惯,培养优良的品德,争做一个美德好少年吧。