学习时我们要习惯集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，如下是www.kaoyantv.com敬业的小编小月月帮家人们收集的英语初三知识点（最新8篇），希望能够帮助到大家。

九年级上学期英语课文知识点外研版 篇一

连词及其用法

1、连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。

2、常见的连词

and（和，与；而且；于是，然后；因此）

but（但是；通常用not.。.but.。.不是。.。而是。.。；可是，然而；表示惊讶，不同意等--喔，哇；用来加强语句重复部分的语气--一定；用来引入新话题--那就；常用于否定句--而不，若不；用于含doubt,question等字的否定句中相当于that--对于）

or（或者，还是；用于否定句或问句--也不；否则，要不然；也就是说，换言之）

nor（用在neither之后--也不；用在no,not,never之后--也不；用在句首，句子需倒装--也不）

so（因此，所以；因而，从而）

yet（可是，却，然而）

for（因为，由于）

both…and（既。.。又。.。；不但。.。而且）

not only…but also（不但，而且）

either…or（不是。.。就是；要么。.。要么）

neither…nor（既不。.。也不。.。）

3、并列连词：

①and 与or;②both …and两者都；③not only…but 。.。as well as=not only.。.but also不但…而且；④neither…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。

4、转折或对比连词

①but表示转折，while表示对比。②not…but…意思为"不是……而是……"。

宾语从句

1、宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从� 宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

2、宾语从句的引导词有三种：

（1）以that引导的宾语从句：

that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。

Do you think (that) it will rain? �

（2）以whether或if引导的宾语从句：

从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。

Let us know whether / if you can finish the work before Friday.

请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。

I don’t care whether you like the story or not.

我不在乎你是否喜欢这个故事。

（3）特殊疑问词what/ when/ where/ who等引导的宾语从句：

此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词引导。包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why等连接副词，这些引导词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不能省略。例如：

Could you tell me which gate we have to go to?

请问我们得走哪个门？

He didn’t tell me how long he would stay here.

他没有告诉我他要在这里呆多长时间。

英语初三重点单词知识点梳理 篇二

play chess 下棋

would like 想要

green tea 绿茶

countable noun 可数名词

uncountable noun 不可数名词

phone number 电话号码

as well as 也

ice cream 冰淇淋

orange juice 桔汁

what size 什么型号/尺寸

what kind of 什么种类

have a party 举行晚会

play the guitar 弹吉他

stay at home 呆在家里

play tennis 打网球

play soccer 踢足球

do some reading 阅读

clean one’s room 打扫房间

go for a walk 去散步

middle school 中学

go shopping 去购物

talk show （电视，广播的）访谈节目

go to the beach 去海滩

practice English 练习英语

study for the test 准备测试

初三英语重点知识点的归纳 篇三

1.get used to sth./ doing sth.习惯于……

2.as a matter of fact事实上

3.break out爆发

4.live a hard life过着艰难的生活

5.in need of需要

6.provide sb. with sth.= provide sth. for sb.提供某物给某人

7.one’s success in doing sth.成功完成某事

8.obey strict rules遵守严格的规则

9.take drugs吸毒

10.aim to do sth.目的是

11.in the past sixteen years在过去的十六年里

12.at home and abroad在国内外

13.pay for付款

14.thousands of成千上万的

初三英语必考知识点 篇四

【重点语法】

一、宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语序必须是陈述句语序。

1. 常由下面的一些词引导：

①由that 引导，表示陈述意义，that可省略

He says (that) he is at home. 他说他在家里。

②由if , whether引导，表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词(疑问词) 引导，表示特殊疑问意义

Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？

2. 从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时)

He said (that) he was at home. 他说他在家里。

I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。

She wanted to know if I had finished m homework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Did you know when he would be back? 你知道他将会什么时候回来？

二、感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下：

1. 由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：

①可用句型：“ What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语+ 其他！”。如：

What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！

②可用句型：“ What +形容词+可数名词复数+主语+谓语+ 其他！”。如：

What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！

③可用句型：“ What +形容词+不可数名词+主语+谓语+ 其他！”。如：

What fine weather it is today! 今天天气多好啊！

2. 由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：

①可用句型：“ How +形容词 / 副词+主语+谓语+ 其他！”。如：

How careful she is! 她多么细心啊！

How fast he runs! 他跑得多快啊！

②可用句型：“ How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语！”。如：

How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！

③可用句型：“ How+主语+谓语！”。如：

How time flies! 光阴似箭！

3. 由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：

How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!

What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!

九年级上册英语第一单元知识点 篇五

Unit 1 How can we become good learners?

【重点短语】

1、 good learners 优秀的学习者

2、 work with friends 和朋友一起学习

3、 study for a test 备考

4.have conversations with 与……交谈

5.speaking skills 口语技巧

6.a little 有点儿

7.at first 起初 起先

8.the secret to.。. 。.。.。.。的秘诀

9.because of 因为

10.as well 也

11.look up 查阅；抬头看

12.so that 以便，为了

13.the meaning of ……的意思

14.make mistakes 犯错误

15.talk to 交谈

16.depend on 依靠 依赖

17.in common 共有的

18.pay attention to 注意 关注

19、 connect …with …把……联系

20.for example 例如

21.think about 考虑

22.even if 即使 尽管 纵容

23.look for 寻找

初三英语语法知识点总结 篇六

1.介词的功能

介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系，不能单独使用。介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补足语。例如：

The boy over there is John’s brother. (定语)

The girl will be back in two hours. (状语)

Our English teacher is from Australia. (表语)

Help yourself to some fish. (宾语补足语)

2.常用介词的用法辨析

(1)表时间的介词

at, in on

表示时间点用at。例如：at six o’clock, at noon, at midnight。表示在某个世纪，某年，某月，某个季节以及早晨，上午，下午，晚上时，用in。例如：in the ninettenth century, in 2002, in may, in winter, in the morning, in the afternoon等。表示具体的某一天和某一天的上午，下午，晚上时，用on。例如：on Monday, on July 1st, on Sunday morning等。

since, after

由since和after 引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段，但since词组表示的时段一直延续到说话的时刻，因而往往要与现在完成时连用。而after词组所表示的时段纯系过去，因而要与一般过去时连用。例如：

I haven’t heard from him since last summer.

After five days the boy came back.

in, after

in与将来时态连用时，表示“过多长时间以后”的意思，后面跟表示一段时间的词语。After与将来时态连用时，后面只能跟表示时间点的词语。After与过去时态连用时，后面才能跟表示一段时间的词语。例如：

He will be back in two months.

He will arrive after four o’clock.

He returned after a month.

(2)表示地点的介词

at, in, on

at一般指小地方；in一般指大地方或某个范围之内；on往往表示“在某个物体的表面”。例如：

He arrived in Shanghai yesterday.

They arrived at a small village before dark.

There is a big hole in the wall.

The teacher put up a picture on the wall.

over, above, on

over, on和above都可表示“在……上面”，但具体含义不同。Over表示位置高于某物，在某物的正上方，其反义词是under。 above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反义词是below。On指两个物体表面接触，一个在另一的上面。例如：

There is a bridge over the river.

We flew above the clouds.

They put some flowers on the teacher’s desk.

across, through

across和through均可表示“从这一边到另一边”，但用法不同。Across的含义与on有关，表示动作在某一物体的表面进行。Throgh的含义与in有关，表示动作是在三维空间进行。例如：

The dog ran across the grass.

The boy swam across the river.

They walked through the forest.

I pushed through the crowds.

in front of, in the front of

in front of 表示“在某人或某物的前面”，在某个范围以外；in the front of 表示“在……的前部”，在某个范围以内。例如：

There are some tall trees in front of the building.

The teacher is sitting in the front of the classroom.

初三英语语法知识点 篇七

可数名词变复数的几种形式

1.单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.

2.以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.

3.以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.

4.以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.

5.以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes. 其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.

6.不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.

7.单复数同形的名词：sheep，fish，dee.

初三英语考试知识点 篇八

固定搭配:

only a few (=few)not a few (=many)quite a few (=many)

many a (=many)

Many books were sold.

Many a book was sold.

卖出了许多书。

9many, much的用法

Many,much都意为"许多",many +可数名词，much +不可数名词。

How many people are there at the meeting

How much time has we left

Many of the workers were at the meeting.

Much of the time was spent on learning.