在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,该页是小编帮家人们收集整理的感恩老师作文【6篇】,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助。
老师谢谢你作文 篇一
现在已经入冬,但寒冷的天气,丝毫不能阻止我们上学的步伐。早上,我早早地起床,如往常一样,吃完早饭,背起书包去上学。在路上,我沿着小溪走,边走边欣赏路边的景色。忽然,我听到小溪里有击水声,往水声望去,我眼睛一亮,好“大”的鱼啊。我连忙脱下鞋子,跨入水中,好冷啊。但谁那条鱼那么吸引人呢,我二话不水,大踏步地走向那条弹跳的鱼,也许是因为那条是漏网之鱼,没费多大的力气,我就抓到了这条鱼。一走进教室,我就把我的成果向班里的同学展示了一下,并给他们讲起了我的伟大历史,当然,也不忘适时地拿出手中那条鱼向同学们炫耀一下。我抓了一条鱼的事,很快就传到了老师的耳朵里,班主任把我叫到办公室,我想老师肯定会夸我。的'确,老师是“夸”我了。一走进办公室,班主任让我把鱼放在水盆里。
然后,把我叫到身边,我看到班主任的脸上阴云密布,他严肃地说:“孙哲宇,你抓到这么大条鱼,心里是不是特自豪啊?老师也觉得你很厉害,老师还抓不到这么大条鱼呢。如果你是在天气温暖的时候抓到这条鱼,那老师就很为你感到高兴,但现在是什么时候?你赤脚趟水没感觉吗?天气这么冷你赤脚下水,你的脚会受冻的,这样对你的身体也不好。再说了,你在哪里抓到的鱼,是深潭里而不是浅滩,多危险啊,万一鱼游到深处,你不自觉地走入深潭,那后果会多么严重。孙哲宇,你都这么大了,以后做事要懂得三思而后行的道理。你莽撞行事,后果是不堪设想的。就今天这件事来讲,幸亏,你抓的这条鱼是被电击过的,它的反应不是很灵敏,你能一下子抓到,要是这条鱼活蹦乱跳地游入深潭,那你危险了。
我们所学的古人云不是白学的,要懂得学以致用,那样才会得到许多人的赞美。所以老师不希望你下次再做出这么懂事的事,你听到了吗?”是啊,在抓鱼的时候,我一心想把鱼抓到,没顾虑到其他的事,我真不应该这么草率。我红着脸对老师说:“老师,我错了,我下次不会这么做了。”老师微笑着说:“知错能改,就还是好孩子。中午放学的时候,不要忘了把那条鱼带回家去好好地养着,这可是你今天的成果,老师希望你看到这条鱼能想到老师今天说的话。”我没说话,用点头的方式回答了老师,那时,我想对老师说:“老师,谢谢你的原谅,我会把这条鱼养得很好,因为它就是你关心学生的见证。”
感恩老师初一作文 篇二
学校门前的桃花开了又落了;一批批同学来了又去了。老师窗前的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。她,他用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮了我们前进的道路。
看,那个坐在教室的板凳上的她,一双圆溜溜的眼睛正望着她的老师,但她的心早已跟着春风游荡在大草原上。“你来回答这个问题。”老师从全班这么多双眼睛中发现了她那双走了神的眼睛。她脸羞得红扑扑的,无法回答。“放学后,你到办公室,我给你补这堂课。”她坐下竭力忍住没让眼泪掉下来。
孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,只剩下她面对着老师严肃的面容,认真的表情,心里发誓:上课再也不让心跑向大草原了。她把老师每一句话都印在心里。
补课完毕,她才看见窗外的细细春雨。“老师下雨了,下雨了?”她惊奇地问。“你没看见闪电吗?没有听见雷声吗?”老师问。她摇摇头说:“没有,我只听见您在讲课。”老师顿时仿佛忘记了一切,激动地说:“你会学好的,我相信你。”老师解开自己的衣服,把她搂在身旁,在绵绵春雨中送她回家。她,便是如今的我。
依在门前看老师远去的背影,春天的雨点,落在大地上,大地上萌发了勃勃生机。春天的雨点,也落在我的心上。
用爱铸造希望,是老师给学生亲情般温暖,用心去学习,是学生对老师最大的感恩与回报。
感恩老师作文 篇三
我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,他们的关心、鼓励和支持让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。
对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友的回信这样说:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。"对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己弄得烦躁,把别人搞得不安。其实有些事情是无力改变的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是要做好目前应该做的事情。同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。
感恩大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;感恩洒在我们身上的每一缕阳光,感恩路人投来的每一个微笑,每一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好;我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活带来的挫折与磨难,更应该感恩于我们的父母和亲朋好友。生活中我们常常对我们最亲近的人的照顾不以为然,觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,我要说,你错了,错的一塌糊涂。我们应该感谢父母带给我们的们生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我们真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨。是的,停止抱怨生活、工作或是身边的人吧,当你真正怀揣着感恩的心去生活,你会发现一切都是那么美好:感谢亲爱的父母给你做的早餐,感谢大自然给予的阳光和雨露,感谢老师教会了你知识,甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难……
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。怀着感恩之心,投入沸腾的生活,可以消除烦恼,使生活变得美好。如果说,明矾是水的净化剂,那么感恩的心,便是生活的净化剂。
学会感恩。冬天就不再寒冷,学会感恩,黑夜就不再漫长,学会感恩,幸福快乐就时刻与你我相伴。
感恩老师的作文 篇四
有人说:“百花园中花似锦,花红要靠育花人,滴滴汗水花上浇,喜看花朝今满园。”我们是一朵朵稚嫩的花朵,而您就是哪位特殊的育花人。
一年之久,我们已经成为了朋友。而在我心中,你是我最诚挚的大姐姐。
课上,您用那整齐的板书在黑板上写着我们的未来,您的肩上背负着43个人的负荷,你是多么幸苦!
坚守岗位的老师
还记得那次,您的嗓子发炎了,您脸色苍白的走进教室,拖着那深沉的背影,用那沙哑的声音给我们讲着课。虽然嗓子很沙哑,但笑容还是浮现在脸上,为了给我们一个新一天的面貌。为了我们,您生病后还给我们上课,您将自己的青春献给了我们。
关爱学生的老师
每当下午是,您偶尔将我叫去,鼓励我刻苦努力的学习,那时,我总是在想,我已经很努力了,为什么总叫我去。现在,从刚开始的几十分到现在的一百多分,我的成绩突飞猛进。我才明白,您语重心长的意义。使您一次又一次的激励让我有了卓越的进步。
有责任心的老师
一进教室,空气清新,光彩夺目,那都是赵老师指挥得当。上到灯柱,下到墙角。没有丝毫的废物。而且教师的布置像走进了大自然,就是有了有责任心的赵老师,才有了这个焕然一新的教学天堂。
偶尔,老师也会亲自动手,为我们擦桌子柜子,总而言之,赵老师是那么的勤劳。
老师,您是辛勤的园丁,您用您勤劳的双手灌溉着花朵(指我们)。您如一泉清水,滋润着我们的心田。人无完人,金无足赤。普天之下,没有一个完美的人,而在我心中,您好似一个完美的人。
在此,我要向您发出真挚的心声:“老师,您辛苦了。”
感恩老师的作文 篇五
我最感恩的人,正是我的恩师─余佩蓉老师,感恩老师的作文。她当我的班导师已经两年了,我非常感谢他教导我知识和为人处世之道。
四年级刚开始,我就对她印象深刻,老师的教学方式很生动活泼,有时候还会让我们玩“成语接龙”、“猜地名”的游戏,对待学生总是和蔼可亲,一下课大家都喜欢到老师的桌前和她聊天。月考前,还会特地为我们制作讲义、考卷帮我们复习;学习嘜也会举办同乐会,让我们好好地轻松一下。不只如此,老师的作文一级棒,总不吝惜指导我们要如何写出好的文章,经由老师的教导,我也越来越喜欢写作了。
老师不仅在教学上认真,更关心我们的心情。刚升上五年级,我被班上推举担任风纪股长,老师也很信任我的能力。有次我和同学起了点衝突,让我很难过,老师为了我而居中协调处理,尽力帮我解决,还受了点委屈。此外,老师也很鼓励我们参加比赛,把握每次学习的机会,受到老师精神上的鼓舞,我第一次报名参加国语朗读比赛,刚开始我好紧张,不知道该如何準备,赶忙向老师请教,她敎我哪裡要高低起伏?哪裡要用温柔的声音?在老师的示范下,原本只是一篇普通的文章,经过老师的“妙口”朗读,每个人都听的陶醉其中,我也不例外。比赛那天,老师还特地到场帮我加油,虽然没有得到名次,不过老师说我的音色、音量很棒,就是太紧张了,朗读的速度太快,是唯一的美中不足。
因为我的老师满腹经纶,才能传授给我知识,她就像至圣先师─孔子,那么地博学多闻,而我也会很认真读书与学习,希望我能像她一样那么聪明,有朝一日让老师以我为荣。
感恩父母感恩老师作文 篇六
父母是呵护我们一生的人,有了我们的父母,才有了我们,在父母的心中,孩子是他们一生中的宝,我们的父母都希望我们长大有一个好的出路,父母对自己的孩子是宠爱如宝,可是我们又对自己的父母如何做的呢?
21世纪的我们,是在一个和平的,温馨的家庭里生活着,每个家庭都有着良好的条件,为什么大家不珍惜呢?现在的我们,坐在宽敞明亮的教室里学习,老师教我们堂堂正正的做人,分分明明做事,父母教育我们好好学习,长大有一(高考家长帮★www.kaoyantv.com)个好的出路,老师,父母,时时刻刻为我们着想,为我们为什么不报答我们的老师呢?不孝敬我们的父母呢?
老师,是教化如何做人,如何做事,现在的我们—21世纪的我们,是一个胆大的我们,我没当发现老师让同学们惹生气了,就看到了老师为了我们着急,有一次,我看到了老师头上的一根白发,老师头上的这根白发,仿佛是为我们而长的,脸上的皱纹是为我们而生的,我在这儿想对所有的老师说一声:“老师你们辛苦了。”我们应该感恩老师。
我们的父母是生我们,养我们的人。他们用那辛辛苦苦挣来的血汗钱,供我们上学,供我们穿,每当看到爸爸妈妈很早起床,急急忙忙吃一点儿东西就走的时候,我的心里是多么的难受啊!每当看到爸爸,妈妈又从地里回来的时候,满头大汗,一点一点从头上流到地上的时候,我的内心是多么的难过,那一刻时,我是多么想让自己快快长大,长大来孝敬我的父母,不再让我的父母在地中受累,让我的父母在家中待着,在这我想对我的父母说一声:“爸爸。妈妈,没有你们,就没有我,你们,太辛苦了,长大我要好好孝敬你们。”
21世纪的我们,应该懂得感恩老师对我们的关心和照顾,应该懂对父母的体谅,关心父母,体贴父母,对父母有无私的爱。