为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？它山之石可以攻玉，下面是www.kaoyantv.com人美心善的小编小鱼儿帮大伙儿整编的一年级家长会活动方案通用6篇，仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级家长会活动方案 篇一

为积极落实一年级迎新准备和一年级家长学校各项工作，宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，展示学校实施素质教育和办学的成果，引领新生及家长尽快适应小学阶段学习和生活，使家长更好地了解我们学校，了解学校办学特色及新生教学安排，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。由校长室和家庭教育指导站联合发起本次进行一年级家长学校开学典礼活动。

活动背景 ：

一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的"入学不适"。” “入学不适”心理表现主要有：一是缺少心理准备，家长对小学生活的错误描述，会让孩子背上精神包袱，担心上小学就是跟人比，易让孩子产生恐学情绪；二是生活准备不足，家长还没有让孩子调整生物钟，不少孩子还是想睡就睡，想玩就玩，这样开学后孩子很容易起不来，上课坐不住；三是合作意识淡薄，一些孩子养尊处优惯了，什么都要先自己，在新环境中容易发生“交往危机”。新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义，当务之急是帮助孩子转变角色，让孩子对小学生活充满向往，有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律，尽快适应小学生活。

活动主题：

快乐起步 为终生发展打好基础

参加人员：

学校领导 家长学校站长 一年级年级组老师 一年级家长

活动时间：

20xx年8月30日（星期四）上午8：30

活动地点：

四季青小学一楼报告厅

活动安排：

1、认识学校领导和老师，一年级相关教师做自我介绍。

2、谭校长致欢迎词。

3、家长学校开班仪式，家庭教育指导站站长简单介绍情况，李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。

4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。

4、宣讲学校新生入学要求。

5、分班交流：班级的家长委员会成员申报，名额不限，一周后每班上报德育处三名家委会成员名单。班主任老师做进一步的沟通交流。

6、分发学习资料等。

活动分工

1、活动主持策划：xxxx

2、前期准备：xxx

3、接待：xxx；签到 xxx

4、后勤保障：陈xxx

5、场内设备及维护：xxx

6、摄影及宣传：xxxxx

前期准备：

1、一年级年级组及班主任会议，明确本次活动主题，做好各项准备。

2、做好报告厅场地及ppt布置。

3、矿泉水、学校宣传资料等活动准备。

上交材料：

家长签到表、活动记录表、发言稿、宣传报道

一年级家长会活动方案 篇二

一、家长会目的

小学家长会是学校与家长之间的一次重要的交流活动，旨在促进学校与家庭的联系和合作，了解学生的学习、生活情况，共同探讨学生的教育问题，为学生成长提供更好的条件与环境。

二、家长会时间

根据每个学期的教学安排，小学家长会通常安排在下午放学后的周末进行，以确保家长的出席率和范围。

三、家长会准备

家长会的准备工作通常分为三步。

第一步是学校与家长之间的联系。学校应该通过家校通道、电话或短信等方式及时通知家长会的召开时间和地点，并解释会议的主题和目的。同时，学校应该借此机会询问家长的意见和建议，以促进家校合作。

第二步是家长的准备。家长应该提前了解会议的主题和议程，为会议做好准备。家长可以考虑在会前与其他家长沟通，以更好地理解和探讨学生的问题和需求。

第三步是会议的组织和准备。学校应该安排会议的时间、地点、座位、茶水等，并为会议准备好足够的家长席位和交流材料。学校还应该为会议配备评估人员和主持人，以确保会议的顺利进行并达到预期的目的。

四、家长会议程

家长会议程的主要目的是为家长提供一个平台，以共同探讨学生的教育问题和需要，并为学生做出更好的结构和发展。家长会议程通常包括以下五个方面。

第一，学校领导和家长代表致辞。这一环节可以有效地展示学校的努力和成果，并表达学校和家长对教育的期望和要求。

第二，教师发言和交流。教师可以就学生的学习和生活方面进行交流，家长可以就自己孩子的情况和需求进行提问和答疑。

第三，家长代表发言。这一环节可以为家长提供一个平台，表达他们的`观点和看法，并广泛宣传家长的意见和建议。

第四，专家发言和交流。专家可以向家长介绍学生成长中遇到的问题和具体的解决方案，并回答家长的提问。

第五，讨论和总结。这一环节可以为家长和学校提供一个平台，共同探讨学生的教育问题和需求，并为下一步的教育工作做出更好的准备和安排。

五、家长会的管理

为了确保家长会的顺利进行，学校需要做好家长会的管理。学校应该采取以下措施：

第一，制定规章制度，明确家长会的制度和流程，同时强调学校和家长之间的合作和共同努力。

第二，加强流程控制，确保会议的顺利进行。学校必须严格控制家长会的时间，防止会议时间过长或时间过短导致无法达到会议目的。

第三，为家长和教师做好安全措施。学校可以聘请保安或借助校警来维护家长会的安全。

第四，加强沟通和协调，以建立起学校与家长之间的信任和友谊。学校应该通过各种方式与家长保持沟通，及时了解和解决家长的问题和需求。

总之，小学家长会是学校和家长之间沟通的重要平台。学校应该加强家长会的管理和准备工作，并为家长提供更加详细和透明的信息和教育建议，

一年级家长会活动方案 篇三

一、目的

小学家长会的主要目的是为了促进学校和家庭之间的联系与交流，增强家校合作，以更好地推进学生的学习和成长。家长会的具体目的包括：

1、帮助家长了解学校教育教学的进展和情况。

2、促进双方沟通交流，共同制定儿童的成长规划。

3、帮助家长树立正确的教育观念和家庭教育意识，使孩子在健康成长的环境中发展。

二、时间和地点

小学家长会一般选择周末或晚上，这样家长在工作之后或周末空闲时可以参加。家长会的时间通常在晚上七点至九点之间，或者在周末上午，时间以能够方便参会家长参加为准。

小学家长会的地点尽量选择学校内的会议室或教室，或者在学校周边的场所，能够满足家长会议的`需求，方便家长们出行。

三、参与者

小学家长会的参与者主要包括学校领导、教师、家长、学生代表等。学校领导和教师需要参加会议，为家长提供有关教育教学、经费使用等方面的信息，并听取家长的意见和建议，进行反馈。学生代表可以向家长介绍学生的情况，并反映学校生活中存在的问题，以及得到家长的指导和支持。

四、议程

小学家长会的议程要求科学、长远，包括以下内容：

1、主题演讲：学校领导或教育专家向家长介绍教育教学改革、教育政策和教育发展方向等；

2、学生表演：学生代表可以在家长会议上表演节目，为家长展示学生的风采和成长成果；

3、家长交流：家长们可以畅所欲言地交流对教育教学和孩子成长的意见和建议，同时对其他家长的意见和建议提出回应；

4、互动环节：可以安排家长与学生交流环节，进一步了解孩子的日常学习和生活情况，提供参与度和参与感。

五、总结

小学家长会是帮助学校和家庭之间沟通的重要平台，应该谨慎策划会议的议程，制定合理的时间，为家长和教育工作者提供有意义的交流机会。家长会议对于促进家校合作、帮助孩子全面发展是非常有意义的，希望在以后的学校工作中，加强与家长沟通，促进家校合作，助于提高孩子的综合素质和发展。

一年级家长会活动方案 篇四

定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径，是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育的质量，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们发展。

一、 活动主题：

携手并进，共同关注孩子的成长

二、活动目的：

1 、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。

2 、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 （学生各项作业作品展及活动表现等） ，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3 、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。

4 、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5 、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。

三、活动内容

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

4、请数学老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求

5、班级家委会主任讲话

一年级家长会活动方案 篇五

活动目的：

1．使家长对新学校的情况及办学理念有一个全面的了解，开学后积极配合学校的各项工作。

2．对学校开学后的`常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的各项常规要求，配合学校的各项工作。

3．使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。

活动时间、地点：

●6:00—6:30，各班教室签到

●6:40分—7:30分 风雨操场，家长自带凳子

●7:30分：一年级各班教室

参加人员：

全体校级领导、中层、一年级全体任课教师

活动安排：

1.主持人致欢迎词，感谢各位家长的到来，介绍本次家长会的两项流程。

2.章献明校长介绍学校校级领导及各中层管理干部并讲话。

3.冯卫芳副校长介绍一年级各班班主任及任课教师并表达共同愿望。

4.一年级年级组长王颖发言，内容：学校常规要求和新生适应性活动，提出需要家长配合的工作。

5.家长代表发言：表达本年级家长的心愿。

6.主持人宣布活动第一个流程结束，召开各班家长会。（各班主任负责，所有任课教师参加）

7.召开各班家长会（地点：各班教室，家长将凳子带回）

（1）一年级新生常规及家长常规的解读。

（2）班主任班级管理各项具体要求，须家长配合的地方。

（3）任课教师提出学习内容及要求（由各任课老师介绍，各任课老师介绍不少于一个班级，由年级组长安排好）

（4）请家长填写好新生调查表，填写好后交班主任。

活动准备：

总务处：

1.每位家长一个笔记本，一支笔，一件雨衣。（xxx）

2.水30箱、会场卫生、布置（xxx）

3.晚餐人数统计及安排（xxx）

4.教师座位：风雨操场左侧最前面两排塑料凳。（xxx）

教导处：

1.《告家长书》、《一年级新生入学常规手册》、《新生调查表》，家长人手一份。（xxx）

2.主持人：xxx

信息处：

1.ppT、主席台的布置

2.音响、背景

3. 家长座位安排

办公室：

1.家长会前滚动播出的宣传ppT制作，介绍新学校及所有任课老师的风采，由各位教师提供照片和简介。（韩爱芬）

年级组长：

1.召集班主任讨论，确定会议主题和内容

2.各班提前布置好教室，做好ppT，准备好发言稿。

3.家长签到表

4.汇总表的分发与收集。

5.照片、录像、报道

6.会后把ppt和发言稿放在ftp——家长学校材料——一年级文件夹。

其他工作安排：

●校门口引导：xxx xxx（佩戴值日标记，6：00到东门）。

●篮球场车辆管理：xxx、xxx、xxx（佩戴值日标记，6：00到篮球场）。

一年级家长会活动方案 篇六

家长会目标：

1、了解本学期幼儿发展的情况以及存在的问题。

2、关于春游活动等有关事项。

致欢迎词：

各位家长，大家好！欢迎大家能抽出时间来参加今天的家长会。今天主要是向大家介绍孩子在园情况以及目前存在的一些情况，谈谈如何帮助孩子养成良好的习惯，为上小学做准备，最后我们交流一下教育孩子的感想，需要解决的一些问题。

一、介绍本班幼儿在学习、生活等方面的情况

我们班共有幼儿41名。孩子们在生活卫生习惯、学习、行为习惯等方面存在一定的差异，特别是学习方面存在着非常大的差异。经过上学期我们三个老师的共同努力，孩子们在各方面都有了明显的进步：

1、自理能力有明显的提高，能在老师的提醒下整理好物品。

2、大部分孩子自主意识增强，思维活跃，并能大胆大方地表达自己的想法。

3、很多孩子开始有了主动学习的意识，“任务”意识也有了明显的增强。

4、大部分孩子能与同伴友好相处、懂得谦让，交往合作能力有明显的提高。

5、小朋友们都能积极参与各类活动；探索能力、逻辑思维能力、动手能力、语言表达能力均有明显的提高。

6、大部分幼儿的阅读和计算能力有很大提高，很多孩子能自己写式题并写出答案。

随着年龄的增长，孩子们在某些方面仍存在着问题：

1、随着孩子们动作的发展，运动量在不断增大，个别孩子还没学会控制运动量。

2、个别孩子自我控制能力很差，喜欢和别人玩，但是不会商量，让同伴产生误解，于是常会发生小纠纷，而且每次总是会责怪别人不好，从来不考虑自己什么地方做得不对，这些孩子往往会觉得没有好朋友，其实也说明他们自我意识太强，不会换位思考，就此产生了很多交往方面的问题，所以相互合作协商的能力有待进一步培养。作为家长在聆听孩子的问题时，请一定要让孩子逐步学会与朋友们互相商量，不要把自己的想法强加于人，教孩子与朋友们友好地玩。

3、规则意识、安全意识尚待提高。

大班孩子喜欢有规则，有胜负的游戏，还有极个别孩子没有遵守规则的耐心，以后我们发现问题及时交流吧。安全问题是我们的首要工作之一，需要每天重视。比如：每天接送孩子要固定，有变化请及时与老师联系。

4、有些孩子注意力不够集中，倾听习惯不好，有插嘴、开小差的现象。因而经常听不到老师的话，请你们每天回家让孩子说说幼儿园里的事，要养成习惯，当作一门功课，每天做这项工作。逐步使孩子体会到注意听讲的好处。

5、大部分孩子想象力丰富，但围绕一个主题展开讨论时，发现很多孩子说不出什么，有的说不清楚。这说明平时孩子生活中碰到新鲜事物时只是看，没有问个“这是什么？有什么用？为什么？”等，只有了解了才会说得出。解决办法是带孩子时经常关注身边发生的变化，并去了解一些新的内容。比如：马路边的公共设施；电视中的新闻；小区里发生的故事等等。

以上这些现象相信大家也会重视起来，在教师的眼里，孩子们每天都在积累经验，不管是碰到什么事情，表扬和批评，困难和挫折，我们一起要多观察孩子一点，多和他们交谈，多发现孩子一个优点，多明白一个道理，让孩子相信自己是很棒的，这样他才会变得更加优秀。

希望在我们的共同努力下，孩子们能健康快乐地成长。

二、幼小衔接的几点要求：

1、培养独立生活的能力，如：自己的衣服自己穿，自己吃饭，上厕所等，自己的东西自己保管好，学会整理学习用品。

2、时间观念：每天按时睡觉，不长时间看电视。

3、任务意识：知道在一定的时间内完成老师或家长要求完成的事情。

4、逐步培养孩子安静耐心的学习习惯。每次活动至少要保持25-30分钟安静的时间。

三、个别家长经验交流。