学而不思则罔，思而不学则殆，下面是爱岗敬业的小编午夜帮大家分享的8篇李沧博客的相关范文，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。

文明小博客活动小结 篇一

五女冢小学开展“文明小博客”活动小结

随着社会的发展，网络的覆盖面越来越大，学生接触的机会也更加普遍。网络可以开拓学生的视野，增长知识，丰富课余生活。但由于学生的自控能力小，也会容易沉迷于网络，受到网络上不文明现象的影响，从而影响学习。为此，我校根据西工区开展文明小博客文件精神开展相关的文明上网教育活动，具体小结如下：

一、大力宣传，营造氛围文明氛围

1、利用国旗下的讲话对学生进行文明教育，引导同学们怎样去做一个文明的“四好学生”，养成良好的文明习惯。

2、通过主题班会、校园宣传栏等向同学们宣传如何文明上网。班级根据实际情况制定《文明小博客行为规范》，正确引导他们使用网络，使用小博客、QQ等。

3、通过校讯通，争取家长的支持，让家长一起参与到本次教育活动中，扩大学生的教育范围。

二、开展系列教育活动

1、发动学生搜集文明上网与不文明的一些实例，各班班召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。

2、在三——六年级开展“小学生上网利大还是弊大“辩论比赛。在整个过程中，同学们不紧在行动上，在思想上对网络的使用都有了很大的进步。

3、利用信息教育课，指导学生正确地使用网络，正确地进行“我评议我身边好人”等网络投票活动。

通过教师的正确引导，学生的积极学生参与，从而更好地促进孩子们的健康成长。制定班级《文明小博客行为规范》，认真落实小学学生守则和日常行为规范，引导他们养成文明行为习惯。依托小博客平台，广泛开展“做一个有道德的人”、学雷锋、创建文明城市等社会实践活动，引导未成年人在参与中修身立德、提升素养。

五女冢小学

2013年6月

文明小博客实施方案 篇二

南堡小学“文明小博客”活动实施�

二、实施环节

1、选择优秀博客平台。学校借助校园网文化资源，帮助引导学生健康上网，监控和抵制不良网络信息。

2、学校认真规划实施。学校要高度重视，认真规划，积极落实。一是要深化认识，充分动员。要认真细致做好教师的思想工作，把开展“文明小博客”活动作为改进、创新思想品德课教育教学方式的有益探索。要充分发挥班主任的积极性，发动教师积极响应，指导学生开博写博。二是要突出内涵，丰富活动。把“文明小博客”活动与学校思想品德教育有机结合起来，结合重要的纪念日、节庆日开展活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。三是要开展文明上网、文明用网宣传教育。充分利用学校宣传阵地，积极开展专题宣传教育活动，端正学生上网态度，增强网络道德意识，引导他们正确使用网络。

3、争取家长理解支持。消除家长顾虑是开展“文明小博客”活动的重要因素。向家长宣讲开展“文明小博客”的意义，使广大家长消除顾虑，支持和配合活动的开展。

三、活动措施

1、改进教育方式，增强德育实效。充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用。坚持育人为本、德育为先，采取有效措施，把“文明小博客”作为改进德育教学的重要方式、班级管理的重要手段及与学生、家长沟通的重要渠道，贯穿于教育教学的各个环节。一是纳入校园文化建设。把校园博客作为校园文化建设的一项新内容认真规划实施，借助举办校园文化艺术节、读书节、科技节、体育节等活动，充分展示校园风采，不断拓展师生精神文化生活新空间，推动校园文化建设和精神文明建设健康发展。二是积极推进德育数字化建设。把现代信息技术充分应用到教育教学中，采取“QQ群”、“家校通”等新方式，不断探索运用互联网加强未成年人思想道德建设的新途径，形成各具特色、吸引力强的德育新模式。

2、整合多方资源，优化网络环境。大力运用新媒体整合各种道德教育资源，加强网上网下互动联动，动员社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。积极开展主题教育。充分利用法定节日、传统节日、重大事件纪念日，设置教育主题，组织开展形式多样的博客主题教育，弘扬主流价值观念，使“文明小博客”成为未成年人思想道德建设重要阵地。

2013.3

文明小博客活动方案 篇三

唐昌崇德学校“做一个有道德的人”主题活动

——“文明小博客”主题教育方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号），依托“文明小博客”平台，丰富未成年人精神文化生活，通过网络征文，引导广大未成年人积极向上，抒发道德情感，描绘生活愿景，颂扬家乡之美，践行社会主义荣辱观，做一个有道德的人，促进广大未成年人快乐成长、健康成长。

二、活动范围 4—8年级 三、活动主题

快乐成长•道德同行 三、活动内容

（一）依托学校网站，建立班级--学校 “文明小博客”的体系，组建专门的运营团队，精心设计“文明小博客”频道，加强日常管理维护。

（二）学校发动和组织教师坚持阅读和回复学生博文，向家长讲解“文明小博客”，消除家长后顾之忧，取得家长支持和配合。一是学生通过个人博客，记录、展示自己的成长过程、日常点滴、思想感悟等，从中实现自我教育，自我提升，传播美德。二是制定《文明小博客公约》，认真落实中小学学生守则和日常行为规范，开展“做一个有道德的人”等社会实践活动，引导他们在参与中修身立德、提升素养。三是引导学生通过表达学习、生活中遇到的困难、疑惑，寻求老师、同学及志愿者的帮助，从而培育良好心理品质，引领他们快乐成长。

（三）以“做一个有道德的人”为主题，结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。同时，开设“文明小博客”教学内容，开展博客兴趣小组活动，在课外及周末、节假日时间对学生开放电脑教室，为学生开博写博创造条件、提供便利。

（四）组织建立“文明小博客”志愿者队伍，聘请 “网络文明校外辅导员”，与小博友建立“手拉手，结对子”志愿服务关系，邀请大博友走进校园，参与校园文化活动，加强与小博友及班级的互动，共同促进“文明小博客”的健康发展。

（五）将“文明小博客”工作纳入校园文化建设。通过举办校园文化博客节、艺术节、读书节、博客夏令营等活动，充分展示校园博客风采，促进博客与其它活动的相互融合，不断拓展师生精神文化生活新空间，推动校园文化建设和精神文明建设。

四、活动过程：

（一）第一阶段：启动实施阶段

2012年9月，召开启动仪式，推进开展“文明小博客”主题教育。（二）推进深化阶段

2012年9月—12月结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动，组织建立“文明小博客”志愿者队伍，聘请 “网络文明校外辅导员”，与小博友建立“手拉手，结对子”志愿服务关系，各班利用班会课开展博文分享活动。

（三）总结提升阶段

2012年12月，开展活动评估、评比、表彰、总结工作。

文明博客活动方案 篇四

2012—2013学年集美第二小学“文明小博客”

活动方案

为进一步推进我校未成年人思想道德建设工作，深化拓展“学习雷锋做一个有道德的人”主题实践活动，提高广大未成年人思想道德素质，经研究，决定在我校开展“文明小博客”主题实践活动，特制订实施方案如下：

一、活动意义

开展“文明小博客”活动是新形势下加强未成年人思想道德建设的客观需要。当前，互联网、手机等新兴媒体迅猛发展，对传统的未成年人思想道德建设方式方法提出了新的挑战。“文明小博客”活动充分利用网络平台，用科学、健康的思想占领网络这块新阵地，适应了新形势的新要求。

开展“文明小博客”活动是新形势下未成年人思想道德建设的有效载体。网络的及时性、交互性、广泛性等特点，为“文明小博客”活动的开展提供了广阔的平台。小博客、大朋友及家长们都可以通过这个平台主动、及时、生动、客观地交流思想、学习知识，为未成年人的思想道德教育提供了新的载体。

开展“文明小博客”活动是丰富未成年人精神文化生活的重要途径。“文明小博客”活动将积极引导未成年人正确认识和使用网络，自觉抵御不良网络信息的侵害，培养良好的上网、用网习惯，这既满足他们的求知欲，丰富了他们的精神生活，也以“疏”代“堵”，建立了一个有利于未成年人健康成长的网络平台。

二、基本思路

坚持社会主义核心价值体系建设，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以“写文明博客，做一个有道德的人”为主题，按照“重在建设、正面引导、三位一体”的工作思路认真组织实施。

三、实施环节

1、选择优秀博客平台。优秀的网络平台是开展“文明小博客”活动的基本条件。借助市区教育信息网、校园网这种拥有良好的教育文化资源，有能力帮助引导学生健康上网，有条件监控和抵制不良网络信息的平台，设计开通“文明小博客”频道，及时做好频道管理维护及与小博友的日常沟通。

2、认真规划实施。学校精心组织策划是“文明小博客”活动取得成效的关键环节。学校要高度重视，认真规划，积极落实。一是要深化认识，充分动员。要认真细致做好教师的思想工作，把开展“文明小博客”活动作为改进、创新思想品德课教育教学方式的有益探索。要充分发挥学校德育主任、班主任的积极性，发动教师积极响应，指导学生开博写博，坚持阅读和回复学生博文。二是要突出内涵，丰富活动。把“文明小博客”活动与学校思想品德教育有机结合起来，以“做一个有道德的人”为主题，结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。三是要纳入课程，提供服务。学校利用信息技术课开设“文明小博客”教学内容，开展博客兴趣小组活动，在活动课时间对学生开放电脑教室，为学生开博写博创造条件、提供便利。四是要开展文明上网、文明用网宣传教育。充分利用学校宣传阵地，积极开展专题宣传教育活动，端正学生上网态度，增强网络道德意识，引导他们正确使用网络。

3、争取家长理解支持。消除家长顾虑是开展“文明小博客”活动的重要因素。各学校要通过问卷调查、家长会等形式，向家长宣讲开展“文明小博客”的意义，宣传学生开博的典型事例，使广大家长消除顾虑，支持和配合活动的开展。要积极鼓励家长和孩子共同经营博客，分享写博心得，提升家庭教育水平。

三、实施过程

1、发动宣传，建立个人博客。通过班会、宣传栏、广播等形式宣传“文明小博客”这一主题活动，并利用视频、图片资料等引导学生正确上网，正确开博、写博。一是引导学生记录生活、展示自我、收获快乐。推行“日观察”作法，培养学生观察生活、记录生活的良好习惯，指导学生通过个人博客，记录、展示自己的成长过程、日常点滴、思想感悟等，从生活中发现真善美，和更多的同学分享心得乐趣，不断激发学生积极性。二是引导学生交流互动、释疑解惑、获得帮助。引导学生积极打开心扉，把自己在生活、学习中遇到的困难、疑惑，以及不易、不便表达的心理活动，通过博客进行倾诉，寻求老师、同学及志愿者的帮助

2、确定主题活动，丰富博客内容。提升德育实效是开展活动的核心目标。要把“文明小博客”活动与“学习雷锋 做一个有道德的人”主题活动有机结合起来。

在校园内，力求做到“三融入”：即把“小博客”活动融入思想品德教育中，国庆节可以开展“我和我的祖国”征文大赛、植树节可以进行种植观察、妇女节可以“给妈妈的祝福”、教师节可以为老师画像等；融入校园文化活动中，组织校园童谣、书法绘画，诗歌集邮等比赛，为学生写博提供素材，激发学生参与热情；融入学生的成长进步评价中，评选“博客之星”，激励“小博客”健康成长。在校园外可以在春节、元宵节期间开展“评选美德少年”等；有意识地设置题目，开展 “珍爱生命，健康成长”等征文活动，使“文明小博客”成为未成年人重要教育阵地。

3、组织名师开博。邀请一批名教师开博，与学生交流互动，增强“文明小博客”的吸引力，同时，发挥名师的人格影响力，以他们渊博的知识去培育学生、科学的方法去引导学生、真诚的爱心去温暖学生、高尚的师德去影响学生，不断提升未成年人综合素质。

四、活动要求

1、高度重视“文明小博客”活动的深入开展。要把开展“文明小博客”活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措摆上工作日程，加大各项投入，提供服务保障，确保顺利发展。纳入教育教学工作计划，安排专人负责，设置专项经费，提供时间、场地，保障活动的开展。

2、营造良好舆论氛围。充分利用宣传栏、小报、校园广播、校园网站等各类宣传阵地，通过主题班会、家长会等方式，扩大宣传效果，增进理解支持，共同营造社会各界关心支持未成年人思想道德建设的良好氛围。

文明小博客活动计划 篇五

丁字集镇小学2013年上学期“文明小博客”活动

实施方案

为改进创新未成年人思想道德建设方式，根据教育局的精神，我校将开展 “文明小博客”主题活动，现制定实施方案如下：

一、基本思路

坚持社会主义核心价值体系建设，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以“写文明博客，做一个有道德的人”为主题，按照“重在建设、正面引导、三位一体”的工作思路认真组织实施。

二、活动目的通过博客这个平台丰富学生校园生活，帮助学生养成文明健康上网的习惯，建立一个学生交流学习的渠道和师生之间以及同学之间传递感情的枢纽，引导学生唱响时代主旋律，书写对党、对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱，学习网络道德规范，争做网络文明使者、培育文明上网新风尚，度过“健康、快乐、文明、有益”的小学生活阶段。

三、实施环节

1、选择优秀博客平台。学校借助校园网文化资源，帮助引导学生健康上网，监控和抵制不良网络信息。

2、学校认真规划实施。学校要高度重视，认真规划，积极落实。一是要深化认识，充分动员。要认真细致做好教师的思想工作，把开展“文明小博客”活动作为改进、创新思想品德课教育教学方式的有益探索。要充分发挥班主任的积极性，发动教师积极响应，指导学生开博写博。二是要突出内涵，丰富活动。把“文明小博客”活动与学校思想品德教育有机结合起来，结合重要的纪念日、节庆日开展活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。三是要开展文明上网、文明用网宣传教育。充分利用学校宣传阵地，积极开展专题宣传教育活动，端正学生上网态度，增强网络道德意识，引导他们正确使用网络。

3、争取家长理解支持。消除家长顾虑是开展“文明小博客”活动的重要因素。向家长宣讲开展“文明小博客”的意义，使广大家长消除顾虑，支持和配合活动的开展。

四、活动措施

1、改进教育方式，增强德育实效。充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用。坚持育人为本、德育为先，采取有效措施，把“文明小博客”作为改进德育教学的重要方式、班级管理的重要手段及与学生、家长沟通的重要渠道，贯穿于教育教学的各个环节。一是纳入校园文化建设。把校园博客作为校园文化建设的一项新内容认真规划实施，借助举办校园文化艺术节、读书节、科技节、体育节等活动，充分展示校园风采，不断拓展师生精神文化生活新空间，推动校园文化建设和精神文明建设健康发展。二是积极推进德育数字化建设。把现代信息技术充分应用到教育教学中，采取“QQ群”、“家校通”等新方式，不断探索运用互联网加强未成年人思想道德建设的新途径，形成各具特色、吸引力强的德育新模式。

2、整合多方资源，优化网络环境。大力运用新媒体整合各种道德教育资源，加强网上网下互动联动，动员社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。积极开展主题教育。充分利用法定节日、传统节日、重大事件纪念日，设置教育主题，组织开展形式多样的博客主题教育，弘扬主流价值观念，使“文明小博客”成为未成年人思想道德建设重要阵地。

五、上传作品要求

1．围绕校园生活主题，颂扬真善美，彰显道德力量。作品内容可以是讴歌身边的好人好事，或赞美家乡的发展变化，也可以是亲情友爱的体会或者是学习生活的感悟，还可以是对童真童趣的生活故事或者是对美好未来的憧憬等等。

2．文章体裁不限，篇幅以500—1200字为宜，可以自配插图或者摄影作品。

3．最好上传原创作品，也可以上传读书心得体会，或配合学校校园读书活动上传相关诵读诗词及解说等。

少先队大队部

2013年2月

文明小博客方案总结 篇六

“文明小博客”活动实施方案

为改进创新未成年人思想道德建设方式，根据教育局的精神，我校将开展 “文明小博客”主题活动，现制定实施方案如下：

一、基本思路

坚持社会主义核心价值体系建设，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以“写文明博客，做一个有道德的人”为主题，按照“重在建设、正面引导、三位一体”的工作思路认真组织实施。

二、实施环节

1、选择优秀博客平台。学校借助校园网文化资源，帮助引导学生健康上网，监控和抵制不良网络信息。

2、学校认真规划实施。学校要高度重视，认真规划，积极落实。一是要深化认识，充分动员。要认真细致做好教师的思想工作，把开展“文明小博客”活动作为改进、创新思想品德课教育教学方式的有益探索。要充分发挥班主任的积极性，发动教师积极响应，指导学生开博写博。二是要突出内涵，丰富活动。把“文明小博客”活动与学校思想品德教育有机结合起来，结合重要的纪念日、节庆日开展活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。三是要开展文明上网、文明用网宣传教育。充分利用学校宣传阵地，积极开展专题宣传教育活动，端正学生上网态度，增强网络道德意识，引导他们正确使用网络。

3、争取家长理解支持。消除家长顾虑是开展“文明小博客”活动的重要因素。向家长宣讲开展“文明小博客”的意义，使广大家长消除顾虑，支持和配合活动的开展。

三、活动措施

1、改进教育方式，增强德育实效。充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用。坚持育人为本、德育为先，采取有效措施，把“文明小博客”作为改进德育教学的重要方式、班级管理的重要手段及与学生、家长沟通的重要渠道，贯穿于教育教学的各个环节。一是纳入校园文化建设。把校园博客作为校园文化建设的一项新内容认真规划实施，借助举办校园文化艺术节、读书节、科技节、体育节等活动，充分展示校园风采，不断拓展师生精神文化生活新空间，推动校园文化建设和精神文明建设健康发展。二是积极推进德育数字化建设。把现代信息技术充分应用到教育教学中，采取“QQ群”、“家校通”等新方式，不断探索运用互联网加强未成年人思想道德建设的新途径，形成各具特色、吸引力强的德育新模式。

2、整合多方资源，优化网络环境。

大力运用新媒体整合各种道德教育资源，加强网上网下互动联动，动员社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。积极开展主题教育。充分利用法定节日、传统节日、重大事件纪念日，设置教育主题，组织开展形式多样的博客主题教育，弘扬主流价值观念，使“文明小博客”成为未成年人思想道德建设重要阵地。“文明小博客”活动情况总结

我们宁江一中致力发展品牌教育，创新并不断完善“文明小博客”，使网络博客成为学校、社会、家庭联动的新载体，成为师生、家长子女多向心灵沟通的金钥匙。

实践探索，孵化“文明小博客”。我校在教育教学过程过程中，应老师和学生的要求，于2013年8月份进行了博客建立的培训和QQ群的使用培训。家校通形成了家校之间联系的纽带。另外，学校政教处设立公共邮箱，方便了经验的交流。

德育先行，引导文明开博。学校紧抓“文明小博客”这一平台载体，开展系列积极向上的主题教育，帮助学生健康成长。教师将学校的政策和活动要求发在网上，引导家长和学生文明上网。另外，通过丰富多彩的校内互动、校外实践，学生们踊跃争当“网上文明小使者”，日渐养成良好的上网习惯，远离网络游戏和语音聊天，也从中不断提高自己的思想境界，树立了良好的道德品行。

创新平台，延伸博客触角。学校不断拓展“文明小博客”的带动力和辐射面，使 教师们将教育心得、计划总结、优美短文等发在网上，供师生共同观看、讨论、学习。学生将优秀的作文发布在博客或者公共邮箱，互相学习。班级中的家校通，教师和家长、学生即时沟通，将教育信息及时传递给每位家长。架设桥梁，促进沟通交流。“文明小博客”的开设与发展，使学校、社会、家庭教育更好地融为一体，有力地促进了各方成员间的交流沟通与相互帮扶。家长将“教子一得”发布在家长学校邮箱，家校之间的交流更加便捷，学生将获奖作品上传到博客，起到了良好的榜样示范作用。

学校“文明小博客”活动，渗透到学校的每一个角落。学校的宣传栏、校园小报、家长会、主题班队会等。

学校借助“文明小博客”这个载体，不断创新活动形式，拓宽活动范围，将未成年人思想道德建设不断推向更高的层次。

小学文明小博客活动方案 篇七

李沧区第二实验小学“班级文明小博客”活动方案

为了更好的运行班级博客，也为了提高工作的效率和交流的有效性，促进教师个人信息化发展、班级之间相互交流学习。经研究决定举行“班级博客”评比活动，具体说明如下：

一、班级博客内容建设要求：

1、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。

2、开辟专栏，不定期进行维护和更新，每周更新不少于两次，结合学校要求安排“班级小明星”等内容。

3、每周更新班级新闻，内容可涵盖班级中发生的各类事件，如班级热点、学生获奖、拾金不昧、助人为乐等，从而更深入地展示班级生活的方方面面。

4、上传班级主题班队会、各项活动的文字、图片资料以及活动感想，以多样的形式展现活动内涵与学生能力，学生风采。

二、班级博客评比条件：

1、内容标准：70%

（1）博客日志文章数量不少于20篇，且不能为短时间内集中发布。

（2）原创文章占50%以上，教育教学相关类文章占50%以上。

（3）文章内容以教育教学研究、教育反思、教育叙事、班级管理、师生交流等为主，教育教学主题鲜明，兼顾工作及生活感悟，特色鲜明，健康向上。

（4）日志能不断更新，注重与读者的交流互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有一定数量的交流。

（5）所刊发日志内容真实，符合校园生活、班级工作实际情况。

2、技术标准：20%

（1）能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

（2）能采用适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。

3、点击率标准：10%

（1）博客点击率相对较高；

（2）家长、学生等关注程度相对较高。

三、参评注意事项：

1、全校所有班级必须建立班级博客，并进行建设和使用。

2、牢记博客地址，以级部为单位登记并上报学校德育处。

四、评选结果：

1、根据以上要求评选“班级博客之星”20个，“优秀班级博客”若干。

2、评选结果将在全校公布。

3、获奖班级获得奖状，在文明班级评比中加分。

“文明小博客”活动总结 篇八

永昌六中“文明小博客”活动总结

为进一步推进我校未成年人思想道德建设工作，深化拓展“学习雷锋做一个有道德的人”主题实践活动，提高广大未成年人思想道德素质，在校领导的充分重视和校团委会的组织实施下，永昌六中“文明小博客”的系列活动取得了明显的效果。现将这一活动总结如下：

一、德育先行，引导文明开博。

学校紧抓“文明小博客”这一平台载体，开展系列积极向上的主题教育，帮助学生健康成长。教师将学校的政策和活动要求发在网上，引导家长和学生文明上网。另外，通过丰富多彩的校内互动、校外实践，学生们踊跃争当“网上文明小使者”，日渐养成良好的上网习惯，远离网络游戏和语音聊天，也从中不断提高自己的思想境界，树立了良好的道德品行。

创新平台，延伸博客触角。学校不断拓展“文明小博客”的带动力和辐射面，使 教师们将教育心得、计划总结、优美短文等发在网上，供师生共同观看、讨论、学习。学生将优秀的作文发布在博客或者公共邮箱，互相学习。班级中的QQ群，教师和家长、学生即时沟通，将教育信息及时传递给每位家长。

二、家校社三结合，共同指导推进。

家、校、社良性互动是开展活动的关键环节。要把“文明小博客”活动作为构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络的有效载体。一是取得家长普遍支持。学校可通过问卷调查、开家长会、现场解说等形式，向家长讲解网络博客知识，宣传学生开博的典型事例，消除家长的后顾之忧；二是广泛发动老师参与。学校要把开展小博客活动作为改进思想品德课教育教学方式的切入点，做到从校领导、班主任到任课老师，每个人都认真投入、用心实施。学校要把“小博客”纳入校本课程，教师要组成辅导团队，并组织“爱心手拉手”活动，让部分没条件上网或写博能力弱的孩子与家庭条件好、学习能力强的同学一起开博，共同感受写博带来的乐趣。

三、突出思想内涵，丰富主题活动。提升德育实效是开展活动的核心目标。要把“文明小博客”活动与“学习雷锋做一个有道德的人”主题活动有机结合起来。在校园内，力求做到“三融入”：即把“小博客”活动融入思想品德教育中，国庆节可以开展“我和我的祖国”征文大赛、植树节可以进行种植观察、妇女节可以“给妈妈的祝福”、教师节可以为老师画像等；融入校园文化活动中，组织校园童谣、书法绘画，诗歌集邮等比赛，为学生写博提供素材，激发学生参与热情；融入学生的成长进步评价中，评选“博客之星”、“校园十佳博客”、“博客进步奖”等，激励“小博客”健康成长。在校园外，可以依托中国金昌网组织丰富多彩的线上线下活动，线上，重点围绕中央文明办布置的主题教育，在春节、元宵节期间开展“我们的节日一我们绘”节日电子小报征集比赛、“评选美德少年”等；有意识地设置题目，开展 “珍爱生命，健康成长”等征文活动，使“文明小博客”成为未成年人重要教育阵地。线下，精心组织举办中小学生博客大赛、博客夏令营、教师博客大赛、校园博客文化讲座等，不断扩大影响力、增强实效性。

此次的“文明小博客”活动参与面广，学生积极性高，活动安排得当，有效地践行了素质教育的理念，丰富了学生的精神生活，广受学生的欢迎和喜爱

永昌六中 2013-06