大家最不陌生的就是作文了吧，特别是写作中最基本、最常见的写景作文，写景作文要求突出景物的具体特点或特征。我们应该怎么写这类型的作文呢？本页是编辑沉默给大伙儿整编的6篇写景作文的相关范文，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇一

转眼间，时光已流逝到午后。午后的阳光十分的明亮，耀眼。

阳光下的城市，色彩多的都分不清楚。有建筑物上发出的耀眼金黄；草丛中发出的阵阵嫩绿；我们服饰上发出的翠墨绿、纯白、暗黄、大红等等各种颜色。为城市增添了几分色彩。渐渐地，空中起了乌云。乌云越聚越大，不断的从四面八方汇聚而来的云压着太阳发出少许的`光芒。城城市变得朦胧起来。正是秋天多变的云！

听！雨悄悄地来了。

这是秋天的第一场雨。并没有春日绵雨的神奇；也没有夏日娇雨的来去轰烈。她像一个默默无闻的人似地，那们低调。雨与云中的世界一切都显得那么朦胧。细小的雨滴与云合二为一，共同游散在城市中。细小如沙子的雨将城市中大大小小的建筑物变得若隐若现，似有，似无。渐渐地雨声由小到大。丝丝秋雨的低调顷刻间转为瓢泼大雨。

滴答滴答滴嗒滴嗒……

豆粒大的雨点落在窗台上，公路上……溅起一朵朵晶莹的水花。跌落在路上的小雨点汇聚成一条条小水流，想奔腾的小河。

滴，嗒，嘀嗒——滴，嘀——嗒……

不知不觉中，雨停了，云也随之而散了。她正如来时的低调，又悄悄地走了。浴后的城市宁静下来。被沙雨覆盖的城市，不再有朦胧的味道，变得棱角清晰起来十分的明亮。一场突如其来的雨将城市打扮的眉清目秀。

秋天的雨真美啊！

秋天真美啊！

写景的作文 篇二

秋来了，不知梧桐院里的梧桐，你是否已落叶？

至今也没想明白，落叶的飘飞是树的不挽留还是叶的舍弃，我只知道我已离开

了梧桐院，离开了那片梧桐翠。然而每每看到梧桐树便会不由自主的想起那梧桐院，想起那已逝去的岁月。

记忆中，梧桐院里除了梧桐还是梧桐。清晨，当第一缕阳光透过窗帘洒在书桌上。推开窗，透过稀疏的枝头，阳光倾斜下来，在地上留下斑斑驳驳的光影。那一片片巴掌大的树叶叠在一起，在阳光的照耀下，显得格外青绿。

梧桐院里是我们一群小孩子嬉戏的身影，追逐着，打闹着，不一会儿额头上便渗出了一颗颗豆大的汗珠。这时，微风拂过，梧桐树枝轻轻摇晃着，树叶儿也轻轻摇摆，偶有一两片树叶悠悠然地从枝头飘落。然而，那梧桐树干是绝对的岿立不动的，它笔直地矗立在那儿，不偏不倚，高大挺拔，我想，它的魂也该和它一个样，是正直不阿的吧！在它直挺挺的树干上，留下了岁月的痕迹，一个个灰褐色的螺旋状的突起，一片片隆起的干枯树皮无一显现出一重凝重的沧桑感。

然而在这凝重的'沧桑中却不乏一种篷勃向上的生机，那梧桐叶总是那样绿着，翠着。在阳光下，绿叶显得格外耀眼，层层叠叠的，有的是深绿色的，有的是翠绿色的就像翡翠那样的颜色，正有鲜绿色的，那是新萌生出来的，是新的希望。在雨后，经雨水洗涤过后的梧桐，荡去了那一层尘埃，留下的只有那绿那翠。

星空下，梧桐院似乎沉寂了不少，少了那些嬉笑，然而仍有一把把莆扇轻轻摇摆的声音连同梧桐叶的窸窣谱成一曲乐歌。知了还在不知疲惫地叫着，梧桐树下是一抹淡白的月光。

秋日里，梧桐树叶变成了一只只枯叶蝶儿，像换了装似的，蜕去了那层绿，换上了金黄的晚礼服随风舞蹈，旋转着飘转着，悠然地落在树根旁，这是何种的淡然？莫非它也想“化作春泥更护花”？

当所有的叶儿落尽了的时候，冬来了，光秃秃的树枝似乎有几分寥落，却也不乏线条的美丽，梧桐树总是那样笔直地立着，在风霜雨雪下，它也未曾动容，它在用身躯彰显生命，来年树叶将会更加翠绿，茂盛！

然而这一切的一切早已离我远去，正如秋叶飘零一般，梧桐已离开，我也再回不到梧桐院里的岁月，但我知道梧桐依然还在，在我的心中，它永远那么绿那么翠，思念梧桐院，思念梧桐院里的梧桐翠，梧桐翠下的人儿醉。

呵！远方的梧桐作文，秋来了，你也该落叶了吧！

写景作文600字 篇三

日历一页……一页……撕去，终于到了立春，到了这令人期盼的万物复苏的季节。告别了无情的暴风雪，我迫不及待地卸下了沉重的棉袄，向西湖奔去，来拥抱这春天的大自然。

站在长长的苏堤上放眼望去，我发现西湖在大雪的洗礼后，到处呈现出一片新绿。西湖≮www.kaoyantv.com≯犹如一位仙女。黄澄澄的迎春花在微风的轻抚下翩翩起舞。柳树和桃树发芽了，这些芽慢慢的长大。当柳树的芽变得更绿时，已不再是芽了，它变成了柳叶，那长长的柳枝随风舞动，像无数春天的手在抚摸着大地。桃树也慢慢的开起了花，红彤彤的桃花给绿色的西湖增添了无比绚丽的色彩。走过断桥，觉得桃柳相间，美丽无比，再加上那令人心旷神怡的幽幽清香，真叫人陶醉来自五湖四海的游客和我一样流连忘返，真是人如海，花如潮！我仰头一望，这才发现，心急的小朋友们早早的放起了风筝。我立马拽出风筝和风筝线，加入了他们的行列。天上满是“憨态可掬的小猪”、“展翅高飞的凤凰”和“活泼可爱的小燕子”。

我玩累了，便在码头旁的草坪上做了下来。堤的两岸是里西湖和外西湖。西湖的水真绿啊，绿得像是被染过似的；西湖的水真清啊，清得能够看见在西湖里嬉戏的鱼儿；西湖的水真静啊，静的湖面上似乎没有一丝波纹。湖面上荡漾着几艘小船，在三潭印月间悠闲的穿梭，在断桥、锦带桥下轻轻的滑过，真是“舟行碧波上，人在画中游”。远处群山环绕，宝塔耸立，永远守护着西湖这颗璀璨的明珠。

我觉得西湖真是风景如画，人间仙境，西湖的春天更是别有一番景致，令人留恋，真是“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖”。

写景作文 篇四

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

写景的作文 篇五

学校我们每个人都是有的，在我上小学的时候学校异常破烂简直“不堪入目”，但现在的小学校以经是今非昔比了。弟弟告诉我现在的学校不在向以前那样，现在的学校新添了许多东西有篮球场、羽毛球场、乒乓球台和马拉松赛道……

星期日下午，我和弟弟一起去了学校。校外有河，夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷原来的废墟成了这桃树的地盘感觉非常的美丽。往校内看去柳树两排有一喷泉very显眼。

待续……

写景的作文 篇六

在杭州要看雷峰塔，要看湖，要看亭子，要看三泉映月……

但是最值得看的就是西湖，也许你在湖边居停，也许你涉水湿了裤脚，但你曾细细地品过西湖，犹如欣赏一幅美丽的画。

清晨，我来到西湖岸边，看见湖上笼罩着一层薄薄的霭气。如同看到一个仙境，当太阳升起来，那一层霭气逐渐消散，原本还在浅睡的西湖，突然醒了过来，开始翻卷着雪白的浪花，如同一个儿童在嬉戏打闹。

当夕阳西下时，湖水被夕阳映的红彤彤的，好像一匹匹红色的丝绸。又似一个害羞的小姑娘的脸蛋。

沿着岸边走，桃花开得正浓，淡淡的清香，扑进我的内心。水会和你在湖边打个招呼，又或者跟你开个玩笑，我想，它应该也是舍不得你吧