在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?书读百遍,其义自见,下面是编辑首席帮家人们分享的以老师为话题的作文【优秀7篇】,欢迎阅读。
以老师为话题的作文 篇一
许老师是我心目中的最美老师,她是一位校长,也是我们人人敬爱的语文老师。
许老师长得很秀气,有着一头褐色的披肩卷发。她鹅蛋型的脸上,一双眼睛又大又明亮,如两颗晶莹透亮的黑宝石,上课时总是显得那样炯炯有神。她还有一张能说会道的樱桃小嘴,常常是妙语连珠,上课时总能高谈阔论。她不胖不瘦,不高不矮,有着“小鸟依人”般的苗条身材,穿什么衣服都好看。如果告诉你,许老师已经有四十多岁了,你一定不相信,因为她看起来那么年轻,最多三十多岁的样子。
许老师不仅有着美丽的容貌,还有一颗关爱学生的心。每当有同学打架时,老师都会上前制止,并且劝说:“不要打了,静下心来想想,同学之间是要做好朋友的。”每当我的心不在课堂上,飞到了九霄云外时,老师悄悄地走过来,和蔼可亲地对我说:“专心一点,注意听课!”惭愧啊,还好有老师的不断提醒。每当我作文写得好时,老师就会把它当成美文读给全班同学听。这让我增强了信心,尝到了成功的喜悦。每当我考了好成绩骄傲时,老师就走过来,语重心长地对我说:“智慧如同宝石,如果用谦虚镶边,会更加灿烂夺目。”庆幸啊,多亏有老师的不断激励。
其中,给我印象最深的`那件事,是在三年级的时候发生的。那一次,我们上活动课,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。突然,老师把我叫到跟前,亲切地问我:“今天的作业订正完了没有?”我惭愧地低下了头,心里想:哎,这回死定了。老师抚摸着我的头,说:“没关系,快去订正!”我惊讶极了,心想:许老师真好,竟没有批评我。以后我一定不让老师失望,做个爱学习的好孩子。
十年树木,百年树人。老师的教诲,我终生难忘。
以老师为话题的作文 篇二
“老师“看到这个题目,你肯定会想到语文、数学、英语……老师,并且都觉得大人才能当老师,但你错了,这次一位”小老师“给我好好上了一课。
今天,我无聊极了,一转就转到了邻居家,但看到了一件好玩的事:
邻居家的小孩今年才3岁,在地上爬来爬去,邻居家赵阿姨走过来说:“小娴,你帮我看着她,我出去买些东西。”“哦。”“呯——”门关上了,阿姨出去了,我无聊地打开电视,看着动画片,无意中看见了小葵。原来她喝的奶粉没有了,她看见了平时妈妈帮她泡的奶粉罐,她向罐子爬过去,把罐子一打,“呯”只听见一声响声,罐子倒了,她爬到罐了旁坐了上去,两只小手用力的掰着,怎么掰也掰不下来,小手也弄得通红通红的,只见她的眼泪在眼眶里打转,但是她用手一擦,又爬向书房,拿工具去了。出来了,她手里无意拿着剪刀,爬向罐子,用剪刀子戳罐子,盖子开了一条缝,她开心的叫着。可把我吓坏了,她把奶粉倒进奶瓶里,又爬向小杯子,小杯子里是温水,她小心翼翼地抱着,倒进了奶瓶里,正好倒满不多也不少,她开心极了,大口大口喝着,像一头小小的水牛,终于看见了水一样,可爱极了,阿姨回来了,我也要回家吃饭了,“再见了。”阿姨朝我朝手,回家的路上,我想了想,小葵都能这样不放弃,为什么我不能呢?
小葵这位小老师给我上了一课:遇到困难要多动脑筋,总能找到解决问题的办法。我可真要感谢这位小老师呀!
以老师为话题的作文 篇三
我们的语文老师徐海霞许老师长得很漂亮。
许老师的皮肤很白,头发乌黑亮丽。鼻梁上架着一副眼镜,显得更加秀美可亲、仪表端庄。
许老师外表最突出的地方就是眼神。从镜片后透出的眼神水灵灵的,还会像孙悟空一样,会七十二般变化呢!当许老师的眼神指向调皮捣蛋这一类的人时,眼神就像刀锋一样。所有的坏家伙一见到这样的眼光,就会乖乖地做作业。当她看向钱雨诺她们时,眼神就像湖水一样清澈,连声音也是轻轻柔柔的。
许老师不仅长相动人,还对我呵护有加。每当我的思想飞到九霄云外,飞到家里的电脑上时,许老师就把我叫了起来,我的思想立刻以光的速度回来了;每当我被同学欺负时,许老师就会主持公道,批评那个同学要友好相处,不能打人,从此那位同学就不打我了。每当我写字脑袋快要钻进书本里时,许老师就会摸摸我的头,好像在说“把头抬起来哦”;每当我考试取得优异的成绩时,许老师就会叮嘱我不能骄傲,要继续努力。其中,我印象最深刻的是那件事。
那一次测验,我得到了第一,就忘乎所以。上课时听讲没有以前认真了,作业可就马虎了。不仅字迹潦草,而且还漏写词语。课间,许老师把我叫到了办公室里,
“沈均则,你有没有感觉到自己有些变化呀?”
我想了想:完了完了,最近太骄傲,被她发现了,不是反思,就是练坐。怎么办?招还是不招?正在犹豫不决的时候,我抬起头,正巧碰上许老师的眼神。她的眼神透着关怀,充满着期待,定定地看着我。我情不自禁地说:
“是的”
许老师说:“你不要骄傲,要继续努力。别忘了,智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:满招损,谦受益。要记住这句话,不然,你的成绩一定会下降的。”
听了许老师语重心 www.1mi.net 长的。话语,我重重地点了一下头,说:“老师,您的话我一定会记住的。”
十年树木,百年树人。老师,您像寒冬里的一团火苗,温暖着我;您像沙漠里的一泓清泉,滋润着我;您像知识海洋里的一缕春风,教化着我。在您的细心呵护下,我一定会茁壮成长的。
以老师为话题的作文 篇四
在我的身边有许多默默无闻的人,我印象最深的就是我的小学老师——付老师。
记得三年级的某一天,我把语文作业抄完后就飞奔出学校,结果我走到了半路才想起来黑板上还有数学作业没抄呢。没有办法,我只能飞快地跑回学校。到了班级门口,才发现门已经被锁死了。虽然透过窗子还能看见没有被擦掉的作业,但因为黑板反光,我眼睛瞪得大大的,还是看不清楚。我灵机一动,要不翻窗子吧!说办就办,我刚把腿抬起来,有人忽然拍了我一把,我一惊,就跳回了地上,扭头一看,原来是学校漂亮年轻的女老师,老师问:你在干什么?我把整件事情一五一十地告诉了老师,老师听罢说道:别着急,我帮你去教导处问一问,看有没有你们班的钥匙,你就在这儿等一下。
于是,我就静静地看着这位老师远去。不一会儿,这位老师快步走了回来,略有些气喘地对我说:教导处老师都已经下班了,这是我从总务处给你拿的钥匙,快去抄写作业吧!说罢她把钥匙递给我,冲我微微一笑。我立马打开教室门,迅速地记完作业,轻轻地关好门,这才猛地想起来,还没有对老师说一声谢谢呢。就这样,我满心遗憾地离开了学校。
从那次之后,只要是在学校里遇见了这位女老师,我就觉得特别亲切。
五年级的时候,这位漂亮的女老师竟然成了我的班主任,真是喜出望外啊!这时我才知道她姓付,是我们的付老师。从此,我和老师有了更亲密的接触。
记得开学不久,我的一个朋友邀请我星期日去她家陪她过10岁生日,我当时没多想就答应她了。到了星期六晚上,奶奶提醒我要去参加明天的一个比赛,我就想:算了吧,她家就不去了,还是比赛比较重要。结果第二天晚上我的朋友打来电话,问我怎么没有去她家?我吞吞吐吐地说去参加比赛了,她失望地挂了电话。
这事不知怎么被老师知道了。等我说明完情况后,她立刻神情严肃起来,说道:你不去情有可原,但你答应同学了就应该及时说明情况,不能让人家老等着,如果是你过生日遇到这种情况,你心里会好受吗?你自己好好想想吧!说完她就走了。听了老师的话,我当时心里挺难受的,又后悔又自责,同时觉得老师的心真细,虽然是一件小事,一丁点的失误,老师都要给我指出来,帮助我改正,多么认真的老师呀!我今后一定要听老师的话,诚实守信。
付老师虽然只给我当了一年的班主任,但她平日里事无巨细地关心我,帮助我成长。她默默无闻地教给我们知识,还教给我们做人的道理。我的心中永远有她满含关切的目光。
付老师,我会永远记着你!
以老师为话题的作文 篇五
在大家心目中,老师是人类灵魂的工程师,花园中的园丁。我就知道一位“园丁”,她就是我的课外语文老师——石老师。
石老师的头发又黑又短,显得整个人很清秀。她有一双炯炯有神的大眼睛,还有一对又粗又黑的眉毛,一幅黑框眼镜常常挂在老师的鼻子上,上课时,它不时闪过一丝亮光。每天,老师的。脸上都含着一丝微笑,使她看上去很年轻。
石老师穿着很普通,一件灰色衬衫套着一件黑色外套,一条简单的牛仔裤,但是老师对我们的要求可不普通。如果上一节练习课,记下来的知识点让整页书上都找不到空的位置;如果上一节新课,老师会千方百计让你把笔记记详细;再如果上一节习题课,把一道习题比作“子弹”,把老师的听写比做“炮弹”,那么我们一节课可以说就是在“枪林弹雨”中度过的。
老师在学习上对我们要求很严格,也有比较幽默的时候。有一次正要上课,有同学还在教室打闹,老师站在门口笑着说:“看你这旋转加跳跃,快乐得停不下来呀,还打算听不听课了?”同学们都哄堂大笑,那位同学也不好意思地坐下来了。她讲课时,时不时讲一个笑话,让全班同学不得不笑出声来,也不知道老师是从哪里找到的笑话,几乎每个都和知识形影不离,说来也奇怪,虽然每一个笑话都让我们笑得不能自已,但笑完后不知不觉就把知识记住了,真是神奇!
石老师很善良也很理解我们。有一次我们测试,满分是一百分,我才考了九十一分,算考得不太好的。可老师不像我想象中的那样批评我没考好,只是悄悄地对我说:“下次好好发挥,别紧张,我相信这不是你的正常水平。”就是那句话,让我有了信心,想一想有点内疚,因为老师为了鼓励我,所以没公布我的成绩。
石老师的性格、讲课思维、要求,在我的心上,成为了一笔浓厚的墨,永远不能抹去。
以老师为话题的作文 篇六
有人说:老师是黑夜中的一盏灯,照亮了我们人生的道路;也有人说:老师是辛勤的园丁,用他们汗水浇灌祖国的花朵。而我觉得,老师更像一支小小的蜡烛,虽然,它的光亮不及太阳那么耀眼,不及星星那么璀璨,但是,它却照亮了芊芊学子的心。
瘦瘦的身板、永远挺得笔直,鼻梁上架着一副眼镜,一看,就是一位知识渊博的人,没错,这就是我的数学老师——杜老师。
记得有一次,有几个同学没有完成家庭作业,杜老师生气极了,当即给这些同学的家长拨通了电话,请他们下午放学时来学校一趟。而到了下午六点过,所有的`同学都被家长接走了,整个教室就只剩下一位同学和杜老师,学校关教学楼的时间也快到了,没办法,他们只好在教学楼下等,这正是凉风习习的秋季,秋风吹着落叶莎莎的响,而那位同学的家长却一直没有来,终于,到七点钟时,那家长来了,他们交谈了整整半个小时,直到快八点杜老师才拖着疲倦的身子离开学校回家,也就是说杜老师在秋风中陪那位同学站了一个小时!到了第二天,我们听到了,杜老师那沙哑的声音;我看到了,杜老师那痛苦的表情……
还记得在一次家庭作业中,我错了很多,杜老师把我叫到了办公室,原以为,他会骂我一顿,甚至把我的家长请来,我已经做好了暴风雨来临前的准备,可令我没想到的是,杜老师并没用骂我,而是抽出一张白纸来,在白纸上给粗心的我讲其题来,我全神贯注的听着,经过杜老师十几分钟仔细的讲解,我终于弄懂了全部题意。“听懂了吗?以后要记住啊”,“我懂了,感谢杜老师”,快去帮忙打扫卫生吧,我马上过来,杜老师说完这句,将他那并不大但很慈祥的右手在我肩膀拍了拍,此时,我感到,他的手是那样的温暖。
我的老师,敬职敬业的老师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,我爱您,我的老师!
以老师为话题作文 篇七
说起敬爱的老师,我要感谢我的蒋老师。我现在已经四年级了,蒋老师在这个学期没有教我们了,我们有些失望,因为蒋老师已经教了我们整整三年的英语,也担任了整整三年的班主任。
在过去的三年里,蒋老师对我非常关心,耐心的教我们英语,没骂过一个同学,更不会打我们,一直对我们耐心细致、关爱有加。每次上英语课,要是谁读错了单词,她丝毫不会责怪,而是和颜悦色的再把这个单词又讲一遍,直到我们会读为止。还有,如果哪个同学犯了错误,蒋老师依然不会责备你,还是心平气和、面带微笑的给你讲道理。要是犯了很严重的错误,蒋老师就会稍稍严厉的教育你,最后,她会说,“犯了错没关系,只要你知道错在哪,而且马上改正,就是个好孩子。”
虽然蒋老师现在不教我们了,我还是会记住您一次次的谆谆教导,您对我的关心体谅,对我的支持培养,我要用实际行动来证明我自己的实力,不会让您失望。