1. 主页 > 范文大全 >

职业技能和职业素养个人总结优秀9篇2-11-45

无论是从事任何一个行业,每个人的职业素养都是决定了能否长期发展的因素。问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是敬业的小编沧海红颜给家人们收集的9篇专业技能与职业素养专题报告的相关范文,欢迎阅读,希望对大家有所启发。

推荐专业技能与素养 篇一

职业技能和职业素养个人总结优秀9篇2-11-45

尊敬的领导:

您好!

我叫××,衷心感谢您在百忙之中抽出时间看我的自荐信。给我一个怀着真诚的心和对医学事业的执着追求推荐自己的机会。我是一名安徽医学高等专科学校的应届毕业生,在即将踏上征途之际,特毛遂自荐,寓意接受贵医院的考核与挑选。

从大一开始,我就特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。在三年的学习生活中,我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在南通如东中医院医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。

尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我愿以行动来谋求信任,相信一颗力求上进的心可以弥补我的不足。愿贵医院给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。

最后,祝贵院广纳贤才,再创佳绩!

此致

敬礼

求职者:

20xx年x月x日

职业技能和职业素养个人总结 篇二

为提升师德建设水平和教师职业道德素质,锻造德高业精、人民满意的教师队伍,我校认真学习垣曲县《关于评选表彰师德建设先进集体和师德标兵的通知》要求,坚持实事求是和公平、公正、公开的原则,对优秀师德标兵进行了严格评比,阳光操作,顺利完成了评选推荐工作,现将评选推荐工作总结如下:

一、加强领导:

为加强对评审推荐工作的领导,我校成立了评审领导小组。由李校长任组委会主任,杨淑霞书记、赵亚春副校长任副主任,政教处人员任成员。另加教师代表5人。领导小组全体成员责任明确,分工具体,认真履行职责,精心组织,严格程序和标准条件,确保了评选人选质量。

二、评选标准:

1、具有2年以上教龄的一线在职教师。

2、教学上成绩突出、关爱学生,在学校师德建设中具有引领作用的教师,并在以下一个方面具有突出事迹:①爱岗敬业:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,潜心钻研业务,勇于探索创新;在减负和教师专业能力发展方面具有突出的成绩。②关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生良师益友;在培养和教育学生方面具有突出的成绩和感人的事迹。③教书育人:遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。具有推广价值的研究成果和工作经验。④团结协作:对工作高度负责,关心集体,团结协作,尊重同事,甘为人梯,乐于奉献;在组室、部门和条线建设中发挥积极作用,工作成效突出。⑤魅力风尚:具有优秀的专业素养和突出的教学智慧,积极乐观,紧跟时代步伐,具有创新精神,得到学生、家长的`广泛认可和崇敬;在教师中有影响力。

3、违反下列情况者不得推报为师德标兵候选人:有体罚和变相体罚学生现象;搞有偿家教;在各项活动当中出现安全事故。

三、评选程序:

为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则,我们严格程序,阳光操作。

1、宣传发动。召开全体教职工大会,将市局要求及评选条件和有关规定认真宣读,仔细讲解,使评选范围、条件、数额、要求及程序深入人心,增强了评选推荐工作的透明度。

2、教师推荐。根据各位教师平时的工作表现,全体教职工进行无记名投票,每人推选出5名候选教师。组委会按票数多少,当场唱票,从高到低取前十名为校级“师德师风”标兵,参加下一轮评选。校级“师德师风”标兵将参加学校教师节表彰。

3、公开演讲。推荐出来的十名校级“师德师风”标兵参加学校的公开演讲,演讲内容为自己工作中的关爱、教育学生典型事迹。评委现场打分,根据分数高低,评出4名候选人。

4、审核确定。“师德师风”评选活动组委会对评选出的4名候选人,从平时的工作表现,业务成果、成绩等方面严格审核,最终评选出“师德标兵”参加县级评选。

5、结果公示。将民主评定结果在全校范围内予以公示。公示期间没有异议,观点统一,认为鲁娅、薄丽萍、刘亚丽、张亚娟等四位教师当之无愧。

四、评选结果:

校级师德标兵分别是:鲁娅、李琴、梁冬梅、刘亚丽、孟红霞、冯增霞、赵静、高源、薄丽萍、张亚娟、杨芳、普烨亮。后通过演讲及对他们平时综合考评,最终确定鲁娅、薄丽萍、刘亚丽、张亚娟四位老师为县级“师德标兵”人选,学校并对校级师德标兵及县级“师德标兵”推荐人选进行公示。

五、严肃纪律:

整个评选工作,我们始终坚持“三公开”原则,即评选条件公开、评选方法公开、评选结果公开。没有借评优之际,搞人情推荐,照顾推荐现象的发生,评选结果公平有效。

职业技能和职业素养个人总结 篇三

四年的时间一眨眼就快过去了,我们即将离开大学步入社会。大学是一个对大学生不断雕琢、塑造的场所。我们大学生就好比是商品,无论好坏如何最终都要放在市场上亮相一番。所以在大学阶段做好职业规划和提升职业素养是非常重要的一个环节,懂得这方面的知识对我们大学生将来的就业无可厚非是有帮助的。可是作为一个大学生,像许多人一样,我也对未来就业所要具备的职业素质与能力充满了困惑,对企业需要什么样的人才更是一头雾水。在为期3天的职业素养提升与就业指导课上,老师和公司领导给我们很多的建议和指导,对我们日后在社会上大有裨益。

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。在高等教育大众化的背景下,高校毕业生的就业形势日益严峻。社会对人才的需求及对大学生职业素养、职业技能的要求日渐提高,大学生就业指导和职业教育已引起了高校和全社会的广泛关注。构建大学生职业教育与发展服务体系,有助于提高大学生的就业率,提升大学生就业质量是解决大学生就业问题的长久之策。为顺应形势,高等学校应不断加强大学生职业教育,切实提高职业教育的针对性和实效性,满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。

作为一个大学生,对职业认识不强是客观存在的大问题。对职业认知不够,从而导致大学生在择业的时候,不能从自我认识出发,不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点,选择适合自己的职位。

在整个大学学习过程中,学习的目的性、方向性不足。或许,再考大学的时候,很多人能明确的认识到自己喜欢什么、知道将来选取那个专业。但这并不意味着随着高考压力解除,接触到不同于高中被动式学习的环境,每个人都能够明确的知道将来自己要走上什么样的道路。很多学生要么对学习感到很茫然,要么就跟风的去考取各种各样的证书。最终直到毕业的那一天,才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用。这也将导致择业的时候,不清楚职业的具体要求,对选择的职业不喜欢从而跳槽,或者没有获得所择职业要求的能力,在升迁的路途中并不顺利。

通过这次职业素养提升与就业指导课,老师进行了比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证能够顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使偶们更加了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

老师所讲授的内容很具有实际意义,对于提升我们在职业能力素质方面有很大的促进作用,让我了解到许多职场方面应该注意的事情。这对于我们马上要面临就业问题的学生有着非常大的意义。

那么该如何提升职业素养呢?我觉得我们应该从日常的学习生活的点滴开始。细节决定成败,职业素养要从生活的细节开始培养,注意良好的生活习惯的形成,在专业学习和实习中培养。在校大学生要把握专业学习和实习的机会,主动积极发挥自己的才能,大胆地锻炼自己的各项能力,提升职业素养。同时也在社会实践中提升职业素养。我们还可以利用假期参加社会实践,无论是否从事与专业相关的工作,这都是很好培养职业素质的机会。只要树立“职业神圣”的观念,就会从你从事的每项工作中得到自己想要的职业素质并加以培养。同时,能从实践中改进自己以前不足的职业素质理念,不断的培养自己、提高自己,使自己的职业素质得到不断的升华。

大学生职业素养的培养不能仅仅依靠学校和学生本身,社会资源的支持也很重要。很多企业都想把毕业生直接投入“使用”,但是却发现很困难。企业界也逐渐认识到,要想获得较好职业素养的大学毕业生,企业也应该参与到大学生的培养中来。可以通过企业与学校联合培养大学生,提供实习基地以及科研实验基地。企业家、专业人士走进高校,直接提供实践知识、宣传企业文化,就如这一次课程安排中有企业家来给我们讲解。同时要完善社会培训机制,并走入高校对大学生进行专业的入职培训以及职业素质拓展训练等。

总之,大学生职业素养的培养是目前高等教育的重要任务之一,而这一任务的进行,需要大学生、高校及社会3方面的协同配合才能有效。

推荐专业技能与素养 篇四

1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。

从本次比赛情景来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,异常是操作速度有待进一步提高。

2、参赛选手的心理素质和应变本事等方面有待进一步提高。

这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。

3、既重操作技能,又抓专业基础。

没有扎实的专业基础做后盾,技能到达必须水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变本事。虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中必须要认识到专业基础的重要性。

4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛资料变化较大,平时我们只练习了ae部分,而比赛增加了pr和ae样片模仿的题型,并且题量增加,学生几乎没有时间做ae部分的题目。如果交流到位,准备工作会更加充分。

1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序

我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。

2、优化培训方案,建立统一培训模式

在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。

加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应当加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。

期望经过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!

推荐专业技能与素养 篇五

一。一年来的大学生活总结

可以说,我的大一生活并不让我自己满意,也不会让老师和家长满意。这一年的时间里,我把学习给放在了次要的位置上,没有把太多的精力投入到学习中去,也因此自食恶果,去年和今年的两次期末考试中都各有一科 的成绩让人失望。大把的时间被我荒废掉了,现在想来,有点可惜了。毕竟,这么多的大好时间,可以用来做更多有意义的事啊!总结一下自己一年的生活,又有了更深的认识。

1 学习总结

从必修课到选修课,我在这一年里适应了这和高中完全不同的学习方式。从上一年的高数、英语、政治经济学、经济法概论、思想道德修养与法律基础、管理学,到下学期的西方经济学、近代史概要、会计学,加上体育,以及选修的大学语文及人际关系学,我学到了很多很多,必修课的专业知识自不必说,而选修的人际关系学也教给了我很多做人的道理。

这些课程中,我认为它们都很重要,比如,政治经济学和经济法概论教给了我们很多关于经济学的基本知识和相关法律等,相当于是对我们国贸专业的入门启蒙!管理学交给了我们如何去做一个合格的管理者和如何更好的配合管理者的工作等;而思想道德修养与法律基础则教给我们做人的道理和准则,告诉我们,学习知识重要,但学习做人更重要!每周一节的体育课让我们不会把身体的锻炼落下,毕竟身体是革命的本钱啊!下半年的课程相当于是上半年的延续和加深,高数和英语一直是学习的重中之重,每个人都没有理由忽视它们,老师也很重视我们对这几门的学习,生怕我们学不好。会计学上我们学习了会计的基本原理和运作等,西方经济学则让我们更深层的了解了“经济”这一复杂而又深奥的字眼。而选修的人际关系学我非常喜欢,它教给了我很多书本上学不到的知识,教给我们怎么去处理人与人之间的关系,如管理者与基层、家庭之间、男女关系、宿舍关系等等。

总之,学校给我们创造了很好的机会和条件,就看我们自己能不能、会不会把这些利用起来。我自己觉得自己就没有能利用好这些资源,荒废了好多的时间,也逃过一些课,有人说,没逃过课的大学生不算大学生,可现在我觉得这是错的,逃过任何一节课,都是一次损失,属于你的损失!那么,以后的时间里,我一定会好好利用上课时间,不再放过一节课,学好老师讲的每一个知识,决不让属于自己的东西损失掉!

2 生活总结

这一年的生活中,说真的,有很多让我感动的地方。我们班这103个人,从军训开始就结下了兄弟姐妹之情,之后不断加深,这一年来,虽然男生和女生之间的交流还是少点,同学之间的小摩擦也时常出现,但是趋势确实好的,大家感情越来越深,接触越来越多,距离越来越近,相对其他的班级,我认为我们班的同学间的感情是最深厚的!

从开学军训时的竞相高歌,到送别教官的不舍之情;从甲流时的众志成城,到有人住院时大家不顾安危的看望、送物品;从每次班会大家的竞相发言,到班主任老师对我们的深情关注;从我们班承办系元旦晚会时全体成员的倾力协作,到我们成功举办这一系级盛况并为我们班挣得偌大荣誉和赞扬;从春游前大家的积极准备,到春游时大家的惊险刺激、欢歌笑语;从大家每次给班级荣誉争光而毫不推辞,到大家每次做值日时的毫不推诿。这一切的一切,都让我深深地感动,我以我能留在这么一个优秀的班级为荣!

3 自我评价

实际上,我对我上半年的作为表现还算满意,但下半年因为一些琐事有些丧失斗志,失去了上进心,对诸事都不想去尽力争取,甚至有混天度日的想法!这个暑假里我想了很多,想通了一些事,认识到了自己的错误,看清了自己性格上的一些缺点,决定改掉自己的坏毛病。做事要果断一些,不能畏首畏尾,对一些应该争取的东西,就尽力去争取,不能给自己留下遗憾,最重要的是要改掉自己懒惰的习惯,机会不会留给懒惰的人!

二。对国贸专业的认识与思考

国际经济与贸易专业简介

国际经济与贸易专业(wto方向)本科培养目标

本专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与wto规则,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。

业务培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

1 学习目标

知识和能力

1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;

2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;

3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;

4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;

5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;

6. 能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。

2 学习框架

主干学科:经济学、统计学

主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。

修业年限:四年

授予学位:经济学学士international trade and economy(economics) 国际经济与贸易专业 本专业培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景,突出的创新意识、开拓精神和实践能力,能胜任外经贸企业及政府部门的经营、管理、咨询服务、进出口贸易与网络营销等工作的复合型高素质专门人才。

专业核心课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易实务、电子商务概论、国际经济合作 中国对外经济贸易、商务沟通英语;

全英文教学课程:商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读;

双语教学课程:信息系统概论、国际营销学;

模拟操作训练课程:国际贸易实务;

研究型课程:国际贸易专题;

讨论型课程:世界经济专题 wto专题。

说白了,两个要求。第一,就是外语~~要求达到相当熟练口语的要求。第二,专业知识要扎实,国际贸易实务,国际结算,等课程~

就业方面,最好是大的国际贸易公司了,有实体的,有进出口权的,有报关报检资格,可以既接触外国客户又联系国内工厂。但要找到这样的工作可是有一定难度的。但前提是英语要好,非常好。 可以从事报关、报检,物流(货贷)等工作。 其实找什么样的工作没有定式,只是看个人的爱好兴趣了。 倘若口才好的话,也可以做营销啊,很锻炼人的。 做什么并不重要,关键是能否从中学到东西,从课本上学不到的知识。经历很重要,有用的是历练,没用的是磨练,无论什么都是锻炼。要把握每一个过程才对。

3 国贸专业比较具体的职业和工作单位

(1)从事专业外贸公司的进出口业务工作;

(2)从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作;

(3)从事各类外资企业的进出口业务工作;

(4)从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作;

(5)在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作;

(6)从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作;

进外企需要的证书接受的培训?

证书:

(1)计算机国家二级证书;

(2)英语四级合格证书;

(3)商务英语初级证书;

(4)外销员合格证书;

(5)书法相关等级证书;

(6)报关员资格证书;

(7)商务英语二级证书。

培训:

(1)掌握计算机应用能力,会使用相关软件进行进出口业务操作。

(2)掌握网络使用技能,具备网上贸易的能力。

(3)具备初步识货验货的能力。

(4)熟练掌握外贸单证的制作。

(5)熟悉进出口货物报关、运输、检验、结算等各项流程,并能熟练操作。

(6)掌握会计的运作程序,具备简单财务核算的能力。

三 对国贸专业从业人员的调查报告

假期里我请教了同样学经济类专业的在深圳一家外资企业工作的表哥和表嫂,听取了他们对我这一专业的忠告和建议,受到了很大的启发,感慨不少。

1. 有关从业人员对情况的介绍

他们向我介绍了一些情况:

首先,用人单位对应聘者的英语要求颇高,最好过英语六级,口语要好,表达流利,计算机最好过三级。

其次,本科生的竞争压力过大,与其竞争职位的有高中生、大专生、研究生甚至归国的留学人员。有些职位可以有其他专业人士兼任,如英语专业的就可以处理一些国际上的贸易、参与谈判之类。这些人的涌入无形中对我们本科生就业造成冲击以至于好多国贸毕业生不好找工作

普通学校毕业生与重点大学毕业生的差别,前者确实在一些硬性条件上低于后者,用人单位更热衷于对后者的招聘。另外,企业更注重应聘者的实际工作能力和内在素质及工作经验,大多数的企业都喜欢有工作经验的人。

当然,就业的过程中还有着这样那样的问题,还要我们随机应变。

2. 从业人员的忠告和建议

(1)在校期间,加强口语练习,并打好英语基础,通过英语六级考试。

(2)如果有时间和精力,并且家庭允许,尽量深造考研。

(3)我们不应因自己的学校而低人一等,要努力充实自己,增加自身实力,多学习一些专业知识,并考取一些资格认证。

(4)在校期间,可以利用业余时间打工,添加工作经历,为将来就业做好准备。

3. 我的启发与感受

未来还是充满着变数,我们永远不会知道明天会发生什么,所以,我们唯一能做的,就是在现在这段最美好的时间里,尽量的充实自己,让自己有更好的本钱和条件来应对未来的变数,目前来说,还是学业最重要,作为一个学生,要做好自己的本职工作,不能本末倒置。我会尽力考研,英语努力过六级,计算机努力过三级,

四。未来三年自己的学习规划

1.学习目标

通过一年的学习,我对国贸专业有了进一步的认识与了解。了解到了国贸专业的培养目标,本专业需要了解和必须掌握的知识以及我们可以报考的证书或者是报关,报检等,还对本专业的就业前景有了初步的了解。大学就是一个小小的社会,我们已经踏入了半个社会,在其中,我们可以锻炼我们的实践能力,对于我而言,未来三年我的学习目标那就是全力以赴的准备考研,这是梦想,也是目标,而且是必须达到的目标,同时抓住机会锻炼自己的实践能力。

2.学习规划

在课程方面,我要努力使自己每次的成绩达到“优秀”,一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也会对我的人生,对我以后的生活起到重大的作用。像英语,高数这样的课程坚决不能放下,要不断的复习,牢牢把握这两门课程。英语作为世界通用外交语言闲的尤为重要。加大单词的积累量,同时,多听,多读,多练,做到说得一口流利的英语,并且运用到实践当中。还有对于刚才上面提到的那些课程,看起来好像很多,很难,但是我相信,在老师的指导和我自己的努力下,我会充满信心,达到自己的目标。

学好专业课是非常必要的,不断要求上进。专业课对大学生来说是至关重要的,所以不容忽视。

我认为,作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在以后的大学三年中,自己学习点东西,如电脑啊、小语种啊之类的。在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

3.规划实施的措施

上了大学,不代表我们要抛弃高中时优良学习习惯,我们仍然需要刻苦钻研坚忍不拔的学习精神,另外还要掌握科学的学习方法,并且要端正学习态度。要有钻研的精神,更要有刻苦的决心和毅力,上课认真听讲的同时更要做好课后巩固和复习。我们是名副其实的大学生了,学习的科目多了,没有老师的指导了,因此很难很好的掌握全部知识,因而我们更多的要靠自学。要学会独立,善于抓住重点,学会学习。另外,要培养学习的兴趣。只有当我们对一件事情感兴趣时,我们才会付出精力与热情去做好它,以此来证明自己的价值。因此呢,我在学习的时候,会多考虑我的兴趣爱好,这样我就不会对学习产生厌恶情绪啦!这样学起来就会达到事半功倍的效果啦!

对于大学生而言,学习本专业的知识是第一位的,对各种学科知识有所涉猎也是非常必要的。所以呢,图书馆是我们最好的资源了!我们应该充分利用好这个宝贵的资源,多去图书馆,多看一些书,查阅相关资料等。

五、结束语

这一次认知实习,让我接触到很多学校没教授过的知识,也懂得了一些为人处世的道理。在实习的这二十天内,我每天的工作时间都在十五小时左右,甚至更多,有时碰上阴雨天气会很疲劳,但我很珍惜这次实习工作,这不仅仅是为了写这一份专业认知实习报告,更是为了锻炼自己,增加工作经验,拥有吃苦耐劳的精神,所以无论风雨我都坚守在“岗位”上。这次实习,由于才疏学浅,我大部分时间都在干杂活,亲身做的有较高技术性的工作很少,不过看得多了,多少也会对自身所处的岗位和工作有所了解,对以后自己的就业形势有所认识,也对国际经济与贸易专业有了更深的认识,这是一次有重大意义的实习,我相信有了这次经验我以后会做得更好。

推荐专业技能与素养 篇六

在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习,可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解,巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题,分析问题以及解决问题的能力。

在公司具体实习过程中,能够接触国际货物买卖实务的具体操作,进出口的成本核算,询盘,发盘与还盘等各种基本技巧,还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡,竞争等宏观经济现象,能够接触真实的商务实战,了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好基础。

在陌生与盲目中寻找实习单位,又在努力和热情中寻找希望,终于在2月里的一天中接到了在香港发展20多年的金堡葡萄酒国际贸易有限公司在深圳分部市场发展招聘国际贸易业务员的面试通知,到了深圳外贸分部,在hr的介绍下,了解到公司的发展历史,体会到公司的经营理念和发展规模,并丰富了我对公司的认知。

在随后的一周里,进行真正是实习过程,刚到公司的时候,助理拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览,资料中多次提及公司的经营理念和产品的专业术语,大多是英文和法文,由于刚刚走出校园,懒散的心态使我并没有认真的去学习和体会,以至于在后来的实际操作中出现了严重失误。

在公司的实习过程中,还接触到了大型公司的erp系统,每位员工都能够通过erp系统进行日常的作业,集团可以通过erp系统,对供应链实行有效的管控。集团的供应链管理在业界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨国发展中实习了有效的成本管控和生产经营。接下来的日子里,我在同仁的带领下不断的学习和实践。经过一阵时间的产品资料的熟悉,经理让我们实际的操作,在学校里我们学到里很多理论知识,什么外贸术语,寻发盘,商务谈判等等但是真让我一个人开始操作,真就不知道如何起步,因为我不知道该如何开发客

职业技能和职业素养个人总结 篇七

在这个火热的七月里,我们暂别了象牙塔中舒服安闲的生活,带着青年人特有的兴旺朝气,进入社会、深化社会,理解社会。

第二次参与社会理论,使我明白社会理论是指导我们先生走出校门、走向社会、接触社会、理解社会、投身社会、晓得社会的优良方式。也是推进先生投身变革关闭,培养锻炼本人的才干的优良渠道,晋升本身的思想与涵养,建立效劳社会的优良思想的有效道路,有助于我们更新观念,吸收新的思想与学问,进步素质。

我去了一家3G手机代理商的手机店。手机店次要是出售电信新推出的xx手机。“xx”,英文称号“e surfing”,是中国电信为满意广大客户的交融消息效劳需求而推出的挪动业务品牌。

“xx”的推出,有效填充了中国电信全业务运营的内涵,进一步深化“分析消息效劳提供商”的企业品牌定位,充分发挥中国电信的交融业务优势,更好满意广大客户特别是中高端企业、家庭及个人客户的分析消息效劳需求。

“xx”强调“互联网时期的挪动通讯”的核心定位,面对语音、数据等分析业务需求高的中高端企业、家庭及个人客户群,提供无所不在的挪动互联网使用和便利话音沟通效劳。“xx”的数据业务优势会进一步强化中国电信在互联网领域的差同化优势,并不断经过丰厚的游戏、文娱、影音、社区集体等互联网使用,让客户体验“科技创新、自傲、时髦活力”的品牌个性,成为“抢先一步、掌握将来”的消息时期先锋。

此外,伴随着xx的推出,也同时推出了189号码段,189号码是中国电信挪动业务xx品牌的新的手机号码段,它能让您在享用健康、低价通话的同时,还能让您随时随地无线高速上网,体验超值的挪动互联网业务。

做为一名手机出售员,在店内次要是出售任务,而这些专业学问,在去任务前,都应熟知,专业才干更好的为客户效劳。虽然这份任务很普通,但是仍然需求我们存心去做。在这时期我收获了很多,使我在尝试中逐步地融入到社会这个大家庭,学会了与人沟通和处理事情的应变能力,做事情有毅力有恒心。和同事们也相处的很和谐,甘美也协助我很多。

在任务进程中,让我明白了一件事,其实不管从事什么任务,做什么事情,需求的都是毅力。刚刚开端时有热情是远远不够的,我需求的是持之以恒。需求我在平淡中寻觅快乐,本人给本人找一些风趣的事情做。想要做一名顶尖的出售员,必需会把客户当成本人临时的终身朋友。对客户浅笑,乐于与客户交谈,理解客户的真正的需求。做到让客户满意。

我学会了关心客户需求,随时随地地关心他们,提供给客户最好的效劳和产品,保持长久的联络。 学问不但是力气,更是企业创造财富的核心能力。成功的出售人员能看到客户背后的客户,能看到今天不是本人的客户,但并不代表今天不是,尊重别人不只仅是一种美德,而是本身具有人格魅力的

在出售的根底上,我出售的第一产品是出售员本人,由于出售员在出售效劳和产品的时分,如何获得优良的第一印象,是至为关键的事。我的人格魅力,我的决心,我的浅笑,我的热情都必需全部调动起来,利用最初的几秒钟尽能够的打动客户,这就需求销员具有非凡的亲和力。

在这实习时期我真的学到了很多,也巩固了以往许多学问。任务的每一天几乎都会有大的或小的成绩,这样其实我很开心,我也有决心把如今的任务做好!由于我有我的信念:我不怕成绩的到来,由于成绩总是能够得到处理的!实习是为将来打根底的重要阶段,爱惜本人每一个任务的机会,不管什么人,什么学历,从事什么任务,好好的表现、展示本人的能力,

不要错过好的机遇。没有一件事情是轻紧张松的,但每一件事都是让人生长的,虽然经历的方式不尽相反,但它的后果是相反的,我们都会因涉事而生长。

近一个月的社会理论,一晃而过,我从中领悟了许多道理,而这些东西将让我终身受用,我经历的大概只是人生经历的一小部分。一个先生时期最重要的是进修东西,增加见识,锻炼能力,不同的章节都有它不同意义,不管是悲剧,甚至是悲剧。我都会以积极向上的心态去面对,用我的浅笑去迎接。努力在我的人生上画好每一笔。而且我还认识了好几个朋友。社会理论拉近人与社会的间隔,从而也让本人在理论中开辟视野,增加才干,社会是进修和受教育的大课本,在那片广阔的天地里,我们的人生价值才干得到表现。理论中我学会了更多的处理人际关系的方式办法,如何处理好上上级的关系,使为人处事愈加幼稚。

理论为我们将来在这社会中打拼打下坚实的根底,为以后做好铺垫,使本人在以后的道路上顺成功利,不会让本人在这个合作激烈的社会中被人淘汰,抛弃在某个角落,有能力有自傲才会愈加充实的生活上去。

社会理论告诉我,在新经济时期大先生该当具有新观念和不断进行技术创新的能力,善于运营和开辟市场,富饶团队精神等素质。要在思辩中紧密,于感性中幼稚,努力于探索感性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才干顺应社会的需求,并立于不败之地。人要与外界社会保持同步发展,即与时俱进。不要与社会脱节;并且做人要慎重,不要随便下结论,由点及面,由于这是全面的而不务实际的,我们该当爱惜这个进修机会,爱惜生命的分分秒秒,进修好学问、使用学问,须知,虚度年华就是作践本人。还有,多多与社会接触是很必要的。假如我们想承受时期的挑战遭到社会的欢送,就抓紧工夫好好地充实自我。不只要学好专业课,要广泛取各领域的书。从多方面苛求本人,努力进步分析素质。一路的艰苦与浅笑,虽有所收获,然所学是开端,新的考验和选择要斗争不息磨砺前行,不要让我们年老的光阴留下太多可惜!

推荐专业技能与素养 篇八

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好!

在这阳光明媚、春意盎然的季节里,我们迎来了铜仁市第三届中等职业学校技能大赛,迎来了各位宾朋,我代表铜仁市万山区中等职业学校全体师生,向你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

一年一届的技能大赛,是我们职业学校与行业企业沟通的桥梁,是我们参赛学校相互学习、沟通、交流的平台,是我们承办单位提升锻炼的绝佳机会。

我校能承办此次铜仁市中等职业学校汽车维修技能大赛,这与铜仁市政府、万山区政府的大力支持密不可分!特别是区委、政府在人力和财力上的支持。有了区委、政府这样坚实的后盾,使我们办好此次技能大赛的信心大增。在此,我再一次对协办大赛的所有单位致以最衷心的感谢!

我市的技能大赛,通过三届的磨练,各校技能水平年年有进步,届届有提升,规模越来越壮大,成效越来越显著。这与我们全市兄弟院校的大力支持、热情关注和积极参与是密不可分的。正是有我们兄弟院校领导的重视和专业教师的倾心投入,才能使我市一年一届的汽修技能大赛越办越成功,让我们用热烈的掌声,感谢我们所有参赛的兄弟院校的领导和为此付出巨大努力的教师们!

一年一届的技能大赛,也使我们职业学校受益匪浅,它是我们职业学校之间互相沟通学习和交流的平台。它不仅使学生提高了技能水平,使实训设施设备更加规范、完善;而且使教师得到锻炼,教学水平得到检验,深化了教育教学改革,教学课程更趋合理,教学环节达到提升;更向全社会宣传了职业学校办学成果,宣传了优秀的技能人才同样可以走向成功的典范,宣传了职业学校毕业生同样可以创造灿烂人生的理念,它为我们职业学校打开了生源通道,更为我市经济转型期培养更多的技能人才,促进我市经济发展起到了极大的推动作用。

各位来宾,国家“__”规划、今年的(国发2号文件)以及《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》为我们职业教育描绘了宏伟的前景,我们又迎来了新的更大的挑战,让我们以饱满的热情,迎接职业教育的新的春天!

作为东道主,我们将为大赛做好一切服务,有什么需求我们当竭尽全力满足,同时诚恳地希望兄弟学校提出宝贵的意见,为我们今后工作起到更大促进的作用!

最后祝大赛圆满成功,谢谢大家!

职业技能和职业素养个人总结 篇九

副职在领导班子建设中担当着承上启下、协调左右的角色,既是独当一面、指挥若定的将帅,又是出谋划策、倾力辅佐正职的助手,需要极高的职业素质。这些素质既包括出色的领导能力、组织能力、工作能力、宏观掌控能力等,也包括对人性、人情的洞悉、参悟和把握。笔者根据多年的副职实践,认为班子副职应具备如下基本素质。

一、在分管领域是专才。

在班子内部,每个成员都有分工领域,都领导着一定的部门和人员,这就要求分管副职必须成为分管领域内的专家、通才,否则将难以胜任本职工作。而专才不是天生就具有禀赋和才干的,需要后天的培养、学习。首先,要把学习作为内在动力和第一要务。这里的学习,既包括个人自学、自修,也包括向专家学、向领导学等,吸收别人之长补己之短,早日成为分管领域的行家里手。否则,专业知识欠缺必然会降低个人威信,甚至会成为下属或他人的笑柄。

因此,副职只有通过个人坚持不懈的学习,逐步提高个人的专业素养和职业能力,才能更好地履职尽责。其次,要有超越常人的悟性。古语说得好:“世事洞明皆学问。”要做到世事洞明,就需要极高的悟性,而悟性又因个体差异而不同,这就需要个人在工作实践中触类旁通,举一反三,使个人能力不断跃升。再次,要勇于实践,勤于总结,精于提炼,逐步提升个人的开拓能力和工作魄力。实践出真知,只有扎根工作实践,不断从实践中汲取营养,在实践中观察、总结、提炼,才会成为真正的专家、通才。

二、在班子内部是贤才。

国际企业对人才的评价标准是:有德有才提拔重用,有德无才培养使用,有才无德坚决不用。民间俗语说:高层干部看胸怀,中层干部看德行,基层干部看才能。可以说,每个领导干部都是按照德才兼备的标准提拔上来的,但是德字当先、甘当贤才的副职却不多见,尤其是进入领导班子后“日久失德、功高必骄”是领导班子成员经常出现的问题,也是导致领导班子整体战斗力下降、凝聚力和创造力丧失的导火索。甘当贤才,就要求副职做到:

一是善解正职意图,服从正职指挥。善角正职意图,就是指副职要同正职在思想上相互沟通,工作上相互支持,生活上相互关心,发现问题及时提醒,见有不足相互补台,在合作中加深理解,互相包容,和谐共事;服从正职指挥,就是要求副职在形成集体决议后,按照个人分工,执行集体决议,坚决杜绝阳奉阴违和“一人一把号,各吹各的调”等现象。

二是善于识人、知人、辨人。出主意、用干部是事业成功、单位兴旺发达的根本途径。用干部,首先要有识人之智、智人之明、辨人之能,当称职的伯乐,为单位把好人才关、选好千里马。对人才使用,每个单位的经验和教训都很多,尤其对于年轻干部,既不能“捧杀”,也不能“棒杀”,而应把德才兼备、以德为先贯彻在用人实践中。

三是善于推功揽过。功高则骄是常人性情,功高震主、功高遭忌更使人感到高处不胜寒,因此,聪明的副职应懂得进退之术,有功劳推给正职,分内的过错主动承担,自觉站在正职的旁边,而不是抢在前面,使正职的旁边,而不是抢在前面,使正职安心放心,与正职精诚团结干事业。从人性和欲望的角度,坦率地讲,当一把手是每一个副职的愿望,无能的副职常常被正职看不上,而优秀的副职又容易被正职视为竞争对手,这就要求副职经常和正职保持沟通,坦诚相待,消除疑虑,避免使自己陷于尴尬境地。四是有容人的度量和雅量。副职要有海纳百川的胸怀,容人容事的雅量,始终保持平常心,干平常事,做平常人,真正做到到位不越位、补台不拆台、帮忙不添乱,自觉维护班子的团结与和谐。

三、尊重上级而不唯上。

在处理对“上”的问题上,要遵守“不唯书、不唯上、只唯实”的工作原则,概括起来就是不受书本限制,不受上级指令限制,凡事都要从实际出发,密切联系具体实际,作出正确的决策。日常工作中,上级领导和班子正职都是自己的上级,副职既要尊重上级,也要善于立足实际,提出合理化建议,创造性地开展工作。比如,有的正职喜欢早请示晚汇报,有的喜欢大事决断小事放权,有的喜欢大小事包揽,作为副职,就需要把握正职脾气,围绕正职妥善处理有关事务。

一是不要把“不唯上”等同于“抗上”,在工作中需要把握智谋的妥协和退让,以免给上级留下不服管、对着干的印象,弄僵了关系,造成工作被动。

二是做到“不唯上”还需要勇气、胆量和智慧。在民主的氛围中,正职从谏如流,副职能够从容提出个人意见,能够据理力争,说服正职;而在“一言堂”的氛围中,副职就要善于审时度势,揣摩正职的喜怒哀乐,把握他“善听的耳朵”,适时提出个人的合理化建议。

三是在正职集中班子成员意见作出集体决策后,副职就要自觉服从集体决定,无论个人意见多么高明,也要从维护班子团结、维护正职权威出发,个人服从集体、执行集体决定。

四、关心同级而不结帮。

一是要独立负责、协同工作。俗话说,见面即缘。在一起工作,每个人都要珍惜缘分。每个副职都有自己的工作分工和工作职责,工作是相对独立的,都应该把互相尊重、互相关心、互相支持、互相补台作为合作共事的前提,都要很好地把握住自己的职责范围,不随意插手其他副职的工作,需要谁处理就由谁处理。对一些需要协调、配合和支持的工作,每个成员都应从维护领导班子的团结和权威出发,积极主动地协调和配合,以取得工作的最佳成效。

二果结私交而重公义。就是说,在班子内部,关系再好,也不能拿原则做交易,凡事都要从公义出发,以大局和整体利益为重,推动事业前进。历来公私相对,有公必有私。对于非原则性问题,可以照顾私交;对于原则性问题,那就需要公事公办,不能因私损公。

三是要存私怨而不废公。在班子内部,由于每个人的性情、经历、知识水平等不同,观点不同或关系不好甚至互有成见可以理解,但在合作共事中绝不能戴着“有色眼镜”看别人,而要秉持公心待人处事,切忌以牙还牙、落井下石。四是要把握不结帮的处世底线。拉帮结派是存坏领导班子团结、谋取小团体利益的载体,自古以来,拉帮结派者无一不是身败名裂的下场。因此,不结帮既是维护团结的党性表现,也是班子成员齐心协力干工作、事业成功的基石。

五、爱护下属而不纵容。

在单位的组织体系中,副职起着承上启下的作用,既要尊上,执行正职部署,也要护下,保护好下属的积极性,但对下属绝不能纵容。俗话说:真理往前迈一步,就是谬误。与下属一起工作时间长了,日久情深,心有默契,成了朋友,但朋友相处,也必须把握度,要有所为有所不为。首先,要做到爱护而不庇护。爱护下属是应该的,可以使下属在轻松快乐的氛围中工作,但爱护绝不是庇护,对下属在工作中的失误或缺点,绝不能视而不见,充耳不闻,一味袒护,任其发展。

有的领导喜欢“护犊子”,下属犯错只能自己批评,别的领导批评不得,时间一久,下属就只知主管领导,对其他领导就漠然,即使犯错,只要主管领导装作不知就万事大吉,这样做的后果只能是自欺欺人。其次,要做到关心而不偏心。关心就是要从工作、生活、政治进步、个人成长等方面对下属提出建议或忠告,避免其走弯路,但绝不能偏心,谁听话、谁跟得紧,就喜欢谁,而对那些不随波逐流、踏实工作的下属冷漠相待,挫伤他们的积极性。

在处理与下属的关系上,每个副职既要近距离,更要等距离。再次,要宽容而不纵容。宽容就要求副职严于律己、宽以待人,能够容忍下属的。过失,指出缺点不足,帮助其加以改正,提高其工作能力。但绝不能纵容,对下属的违法违纪行为,坚决不能袖手旁观,充当看客,而应当及时批评制止,甚至不徇私情,秉公处理。一言以蔽之,“严是爱,松是害”既是朋友相处之道,也是上下级和谐相处、干事成事的基础。