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四年级下册按课文填空复习题(精选6篇)6-2-80

旧书不厌百回读,熟读精思子自知,以下是爱岗的小编给家人们整编的四年级下册按课文填空复习题(精选6篇),希望大家能够喜欢。

四年级下册按课文填空复习题 篇一

四年级下册按课文填空复习题(精选6篇)6-2-80

苏教版四年级下册按课文填空复习题

一、看拼音写词语。(6分)

chǐ rǔ fán yǎn tuī jiàn zhēn zhuó shēng mìng chuí wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shì nòng jùn qiào zhāng luo hé xù fāng xiāng pū bí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字选择正确的读音在下面划横线。(4分)

一模一样(mó mú)宽恕(nù shù)新颖(yǐn yǐng) 偶尔(ěr ér)

三、改正下列句子中的错别字。(4分)

1.大家净一点儿,首点规具嘛!( )( )( )

2.故乡的古井啊,不仅为乡亲们提贡着生命的泉水,还陶治着乡亲们的品格,使他们懂得了应孩怎样作人。( )( )( )( )

四、成语填空。(8分)

声情并( ) ( )上添花 蜻( )点水 ( )俗共赏 ( )前顾后 ( )前毖后 和( )相处 ( )乱反正

写出三个表示高兴的成语:________________

写出三个表示人多的成语:________________

五、把下面搭配不当的词改正过来,写在括号里。(5分)

衣服大方( ) 抓住特别( ) 态度晴朗( )

细心帮助( ) 爱护祖国( ) 掌声强烈( )

关键时光( ) 执行纪律( ) 反映情景( )

六、选择恰当的意思,在括号里填上序号。(3分)

1、“息”的意思有:①呼吸时进出的气;②停止,歇;③消息;④利钱;⑤儿女;⑥繁殖,滋生。

(1)我们要学会搜集信息。( )

(2)会场上响起了经久不息的掌声。( )

(3)将钱存进银行可以有利息。( )

2、“断”的意思有:①长形的东西从中间截开;②断绝,不继续;③判断,决定,判定。

(1)在危急关头要当机立断。( )

(2)阿姨家的宝宝今天断奶了。( )

(3)小亮一不小心,手里的风筝线断了。( )

七、按要求填空。(10分)

1.从终日_____的燕子那里,我认识到___________;从______的大雁那里,我懂得了___________;从苍鹰那里,我学到了___________……你还从________那里,学到了______________。

2.东边日出西边雨,_________。

3._________,浓妆淡抹总相宜。

4.君子之交淡如水,_________。

5、海内存知己,

八、修改病句。(在原句上修改)(4分)

1.在同学们的帮助下,小明端正了学习的目的。

2.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。

3.张老师语重心长苦口婆心地对我们说:“你们一定要发愤学习啊。”

4.玄武湖的春天是一年四季最美的地方

九、阅读短文并完成后面的'作业。(26分)

(一)

二、三月间,微风轻轻地( )着 ,毛毛细雨从天上( )下来 。千万条柔柳( )了鹅黄色的嫩叶 。青的草,(  ),各色鲜艳的花,都像( )聚拢来,形成了( )的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多( )。

1、 按原文内容填空。3分

2、 写出近义词、反义词。2分

聚拢( ) 增添( )

( ) ( )

3、 找出文中表示颜色的词写在下面。2分

___________________________

4、 找出文中表示动作的词写下来。2分

____________________________

5、 文中介绍了春天的哪些的景物?写在横线上。3分

____________________________

(二)

邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的本领。一天,他来到我家从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说大哥哥 我要让你看看里面藏着什么

我知道里面是什么 我瞧着他说

“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前 大哥哥看那 里头有颗五角星呢

真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!

第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你们想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

1、给文中画线的部分加上合适的标点符号。3分

2.给下列加点的字词选出正确的读音,用“√”划出。3分

桌子(zhuō zuō ) 图案(tú tū ) 切苹果(qiē qi ě)

差不多(chā chà ch āi) 好奇(h ǎo h ào) 往小处说(chǔ chù )

3.写出下列词语的近义词或反义词。4分

近义词:清晰( )通常( )

反义词:生疏( )秘密( )

4、本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”,使“我”有了很深刻的感触,“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢?文中有一句话表明了,找出来,写在下面横线上。 2分

____________________________

5、你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发? 2分

____________________________

十、作文:(30分)

1.题目:我真 (可以填高兴、伤心、忧愁、烦恼……)

2.要求:(1)把题目补充完整。

(2)围绕题目选择亲身经历的一件事,把经过写具体

小学语文四年级下册按课文内容填空的练习题 篇二

小学语文四年级下册按课文内容填空的练习题

1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。______________的红霞,______________ 的微风,______________飞过的______________的鸟儿,都是他们的______________,它们和乡下人一起,绘成一幅 ______________ 、______________的田园的风景画。

2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的______________。几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多______________的笋,______________地从土里______________出头来。

3.乡下人家,______________住着小小的房屋,______________ 总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________ ,______________ 。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。______________ 的瓜,碧绿的_____________和______________ ,构成了____________________ ,比那高楼门前______________或是竖着______________,可爱多了。

4.我看见过______________ 的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看见漓江这样的水。漓江的水真______________啊,静得让你 _____________;漓江的水真_____________啊,清得可以______________ ;漓江的水真___________啊,绿得仿佛那是______________。

5.我攀登过______________ 的泰山,游览过______________ 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真______________啊,一座座______________ ,______________ ,像______________ ,像______________ ,像______________,奇峰罗列,______________。

6.《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的',表达了诗人______________的心情,其中“厌”字解释为 ______________,“闲”字解释为______________;《望洞庭》作者______________朝代 _____________,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅______________ ,其中“和”字解释为______________ 。

7.《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?”的另一种说法__________________________。诗中的“谙”字读音 _______ ,解释为____________ 。

8.诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见_____________________________________,眼前只有_________________________,这时候,他的内心__________________________。

9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和___________。

10.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是________________________;这句话的意思是 _______________________;,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 ____________,此句为全文的____________句。下文就围绕这一名句,分别从____________ 和____________两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷,真是 “__________________________________________”。

11.《记金华的双龙洞》的作者是__________________,作者去双龙洞的路上看到 _____________________________________,听到 ____________________________________;本文作者是按_________________________顺序记叙的。

12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是__________________________________________

______________________________________________。

13.哈默随着逃难的人来到______________________,受到镇上人们的___________________,当镇长给他食物时,他却要 ___________________________________,表现了他________________________的可贵品质。哈默用______________________维护了个人的尊严,同时赢得了________________________。

14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的______________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。

16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________形式来写的。雷利的呼声是_________________________。

17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。诗歌描写了________________________和_______________________的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“___________”“ ___________”。

18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________,他还是个著名的___________。

19. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事,他是一个________________________的人。

21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________ 。那位青年静静地画着,他有时_____________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像______________ 那样细致;有时又______________,很快画出金鱼的______________ ,仿佛金鱼在_________________________。

23.这学期我们学的两则寓言是__________________________ ,《纪昌学射》一则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________,纪昌先练眼力是因为 ______________,他成为百发百中的射箭能手,是因为_____________________;这则寓言告诉我们 _________________________的道理。。《扁鹊治病》警示人们要________________________________________________,否则后果将不堪设想。

24.我能从“ ___________________,____________________”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

25.我能从“ ________________________,__________________”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________ ,不屈不挠,为民造福的伟大精神。

27.人的生命是____________的,可是,为_______是无限的。我要把________ ,投入到 ______________________。

四年级科学下册复习题 篇三

四年级科学下册复习题

第一单元 电

一、填空:

1、1879年 爱迪生 用电点亮了世界上第一盏灯,从此电就照亮了人们的生活。

2、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。

3、(常见的静电现象):在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声;用梳过干燥头发的塑料梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑、;摘下羊毛织成的帽子,帽子会吸引头发。

4、梳子与头发摩擦后,各带上不同的电荷,异种电相互吸引。

5、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位,这时两个气球相互排斥,这是因为两个气球带上了相同的电荷,同种电相互排斥。如图:

6、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而便物体带上静电。

7、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路――电流只有在电路中才能流动。

8、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

9、导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路,电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。

10、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称为绝缘体

11、电从电池的一端正极流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。

12、电池是一种便携式的电源。电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。

13、当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。短路时电池和导线会一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。

14、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

15、用“电路检测器”检测电路中的故障,检测前要要断电源。但不能用它来检测家用电器电路。

16、像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为导体。

17、一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V。所以小灯泡特别亮。

两节电池并联起来,电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。

18、开关的作用是控制电流的通断。

二、问答题:

1、家中有哪些常用电器?哪些电器是用电池作电源的?哪些是用交流电作电源的?(P6)

答:手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。

手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的;电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。

2、举例说明我们日常生活中哪些物体是导体?哪些是绝缘体?

答:大多数金属:如金、银、铜、铁、铝等都导体;大多数非金属:如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等都是绝缘体。

3、导体和绝缘体有什么用途?

答:我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。

4、你见过哪些开关?都用在什么地方?有什么好处?

答:①光控开关:路灯;天亮了,会自动熄灯,节约用电。②声控开关:楼道灯;晚上有声音,灯会自动亮,方便节能;③温控开关:空调器、电饭锅;到设定的温度时会自动关闭;方便节能。④红外遥控开关:电视机;远距离开关,方便。⑤定时开关:电扇;按设定的时间关闭,方便。

5、两节电池有什么不同连接方法?

答:有两种不同的连接方法:一种是把电池串联,一种是把电池并联。

6、把电池串联或并联起来使用有什么特点?

答:一节电池的电压是1.5V ,两节电池串联起来的电压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。

第二单元 新的生命

一、填空:

1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 油菜是十字花科,有4个花瓣,6个雄蕊,1个雌蕊。 花瓣是黄色的。如图:

3、有些花像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫完全花,如白菜花;有些花却缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。

4、只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花,只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单性花,如:丝瓜花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。

5、植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。植物的生殖器官是花。

6、雄蕊一般由2部分组成,上面是花药,下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。柱头有粘性,能粘住花粉,雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

7、胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

8、花的子房发育成果实,受精的胚珠发育成种子,胚珠受精后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

9、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播,动物传播等。

弹射传播:油菜、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;

风力传播:蒲公英、芦苇、杨柳、槭树、枫树等;(它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点)

水流传播:莲蓬、椰子等;

动物传播:苍耳、野葡萄、野樱桃等。

10、种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以发育成一株植物。

11、胚包括胚根、胚芽、子叶。胚芽发育成了茎和叶,胚根发育成了根。

12、卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期;青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪

13、鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室组成。

14、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物;像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生,用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

15、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。

卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,

卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,

气室储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

16、人工种子便于贮藏和运输,适合机械化播种。

二、问答题:

1、植物有哪些传播花粉的方式?油菜花是怎样传粉的?(P28)

答:有靠昆虫传粉的花,叫虫媒花;有靠风来传粉的花叫风媒花;还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。油菜花是虫媒花。

2、种子萌发的正确顺序是怎样的呢?

答:种子吸水膨胀,种皮胀裂,长出胚根,长出胚芽。

3、小鸡的孵化过程需要具备什么条件?(P36)

答:需要合适的温度和湿度。

三、解剖一朵油菜花(P22)

实验材料:油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张

操作步骤:1、用放大镜观察1朵油菜花,

2、把油菜花放在白纸上,用镊子解剖观察,解剖顺序是由外及内,要夹住各部分的底部。

3、说出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,各部分数量。

4、整理器材。

第三单元 食物

一、填空:

1、食物中有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质 和 水 等营养。

含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆、豆浆、牛奶、猪肉、牛肉

糖类:米饭、面包、面条

脂肪:肥肉、芝麻、巧克力、花生

维生素和矿物质:水果,蔬菜

2、食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。

3、食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的。成分。

4、脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。

5、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成份。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。【注:矿物质有钙、磷、钠、镁、铁、锌等】

7、最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量;最近手指间有一些脱皮,需要我吃含有维生素的食物。

8、生吃的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏,所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但在生吃时,一定要注意饮食卫生。

9、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体消化和吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。

10、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物――霉菌,它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。

11、食物变质的原因是微生物引起的。霉菌就是微生物,它的生长与繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。霉菌是由孢子囊和菌丝组成的。

12、越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养,同时排出废物,使食物不再是原来的样子,食物就**变质了。

13、1000多年前,医学家孙思邈就用动物的肝脏治疗夜盲和干眼病,并记录在《千金方》中。

14、食物储存的方法有:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。

食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短

二、问答题:

1、怎样搭配我们的膳食营养?

答:①荤素搭配;②精细粮搭配;③多种搭配;④每日吃适当的新鲜水果和蔬菜;⑤多喝一些水。

3、储存一条鱼的方法有哪些?

答:①放进冰箱冷冻;②晒成鱼干;③用盐腌制成咸鱼;④做成罐头。

4、观察变质的食物时要注意什么?

答:①不要用手直接接触食物。②观察完毕后要用肥皂洗手。③使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。

5、鱼放置一段时间就臭了,鱼干却能长时间保持好闻的气味,这是为什么?

答:因为鱼具备微生物生长和繁殖所需的条件,所以微生物就会快速繁殖、分解、吸收鱼的营养,同时排出废物,使鱼变质了。而鱼干不具备微生物生长和繁殖的环境,所以能长时间保持不变质。

第四单元 各种各样的岩石

一、填空:

1、根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。【流水冲击和携带着碎石、泥沙、动植物遗体沉积而成的岩石是沉积岩。经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来的岩浆形成的岩石是岩浆岩。岩石受到一定的压力和高温而发生变化,这样形成的岩石叫变质岩。保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。】如图:

岩浆岩是指由岩浆冷却凝固形成的岩石。玄武岩、浮石、绳状岩、流纹岩、气泡石都是火山喷发后岩浆冷却形成的岩石。

沉积岩是在水中形成的,是流水携带碎石、泥沙、动植物遗体,并把他们平缓的地方沉积下来,逐渐形成的岩石。砂岩、页岩、砾岩、石灰岩都属于沉积岩。

岩石受到一定的压力和高温而发生变化,矿物会重新排列,性质也会发生变化,这样形成的岩石叫做变质岩。如石灰岩变质形成大理石,页岩变质形成板岩。

2、我们给岩石分类时可以按颜色、透明、大小、形状等来分。

3、稀盐酸有腐蚀性,千万不要弄到皮肤上和眼睛里,滴过稀盐酸的岩石要用清水洗干净。

4、石英、长石和云母都是自然界的矿物,矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。

花岗岩是由石英、长石和云母组成的

花岗岩是地壳深处的岩浆,在沿着地壳的裂隙向上渗透,还未到达地表就已冷却变硬形成的岩石。

5、世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品,如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。

6、很多矿物是以颜色的名字命名的,如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。

7、矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛用于研磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的是石墨,它是重要的固体润滑济,还用来制作铅笔芯。

8、地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图案等。

9、要很好地保护、合理地利用岩石和矿物,矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私自开采。

10、几种矿物的条痕:自然金---黄色; 黄铁矿、黄铜矿---绿黑色; 方铅矿---黑色; 石墨---黑色; 石英---白色;赤铁矿---樱红色

11、矿物按透明度可分为:透明、半透明和不透明三种。

矿物表面的反光形成了光泽。玻璃反光比金属弱,比泥土强,金属反光最强。有金属光泽的大部分是金属矿物。

12、我国已发现各种矿产171种,其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。

二、问答题:

1、举例说明岩石和矿物有什么用途?

答:如制造铅笔芯的原料是石墨;铁是从铁矿石中提炼出来的;制造钟表和计算机都要用石英;煤用生活中的取暖;我们居住的房子离不开岩石、矿物。

2、常见的矿物有哪些?

答:常见的矿物有石盐、石墨、硫黄、金刚石、石膏等。

四年级下册语文精读课文按课文内容填空 篇四

班级           姓名

1、人们都称“桂林山水(        )”,“甲”的意思是(          )。我看见过(           )的大海,玩赏过(           )的西湖,却从没看见过(      )这样的水。漓江的水真(   )啊,(                              );漓江的水真(    )啊,(                      );漓江的水真(    )啊,(                                 )。这一部分写了桂林的(    ),先与大海、西湖(       ),再运用了(     )和(     )的修辞手法,写出了桂林水的三个特点(     )、(     )、(     )。

2、我攀登过(        )的泰山,游览过(         )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真(   )啊,(             ),(            ),像(        ),像(       ),像(        ),(         ),(           );桂林的山真(   )啊,像(        ),像(       ),(         ),(          );桂林的山真(   )啊,(        ),(         ),好像(                              )。这一部分写了桂林的(     ),先与(      )、(      )作比较,运用了(    )、(      )和(     )的修辞手法。

3、这样的山围绕着这样的水,这样的水围绕着这样的山,再加上空中(         ),山间(         ),江上(         ),让你感到走进了(                   ),真是“______________________________”。

4、随着山势,溪流(       ),(       ),(       ),(      ),溪声也(     )变换调子。

5、五岳:东岳:(      ),西岳:(       ),南岳:(      ),北岳:(       ),中岳:(      )。

6、五大淡水湖:(        ),(        ),(        ),(        ),(        )。

7、第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作(          ),生活很(      )。母亲常安慰家里人:“一个人只要(          ),(       ),就等于有了(             )。”

8、父亲是汽车修理厂的技工,技术(     ),工作(      ),深得老板的(     )。他(           )的是能有一辆属于自己的汽车。

9、一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群(      )的人。他们(          ),(         )。(          )的沃尔逊人,家家烧火做饭,(      )他们。这些逃难的人(          )地吃起来。 只有一个人(      ),这是一个(         ),(          )的年轻人。这是一个(             )的年轻人。 他就是后来成为(     )大王的(       )。

10、突然,一只幼龟把头(   )出巢穴,却(         ),似乎在(     )外面是否安全。正当幼龟(           )时,一只(        )突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,(      )把它拉到沙滩上去。

11、向导却(         )地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。” 向导的(      ),招来了同伴们一片“(                )”的呼喊。向导(        )地抱起那只小龟,超大海奔去。那只(        )眼见到手的美食丢掉,只好(        )地飞走了。

12、《自然之道》让我们懂得,如果不按照(                  ),往往会产生(                     )。

13、三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是(         ),它是用(        )和(       )配合起来探路的。它一边飞,一边从(      )发出一种声音。这种声音叫做(         )。超声波像(     )一样向前(        ),遇到(          )就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里。

14、雷达的天线就像是蝙蝠的(       )。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(          )。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(        )。

15、夜莺的歌声打破了(             ),这歌声停了一会儿,接着又用一股新的(       )唱起来。他们发现就在很近很近的地方,有个孩子(   )在河岸边上,耷(   )着两条腿。他(   )着头,(   )一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里(   )着一块木头,不知在(     )什么。

16、小孩有时候(              ),有时候(                ),有时候(                    ),还用脚把球果踢起来。

17、《夜莺的歌声》中“野兽”指的是(        ),从“不慌不忙”这个词语中可以看出小夜莺的(                  )。小男孩用夜莺叫得次数表示(                  ),用杜鹃叫得次数表示(                   )。从这里可以看出小男孩是一个(                 )的孩子。

18、请写出《小英雄雨来》的六个小标题:(                   )、(                   )、(                 )、(                  )、(                 )、(                  )。

19、啊!(     )听见了,(          )听见了,(                     )听见了,(          )都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!“如约”指的是(            )和(        )有约定。他们的约定是(                                                                    )。

20、雨来和外号小夜莺的两个孩子相同的特点是:他们热爱(          ),在敌人面前表现得(       )、(       );不同的是雨来(      )本领强,小夜莺学(        )。他们都是我们学习的(         )。

21、《一个中国孩子的呼声》 和《和我们一样享受春天》中的孩子们都希望要维护(        ),制止(        ),都希望生活在战火中的孩子们能(                                            )。

22、雨来像(             )抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

23、那双手就像(             ),扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

24、早晨,我在绿地里面的(     )上做操,安静在(             )。她走得很(       ),没有

一点儿(           )。……谁都有(                 ),谁都可以(                     )。

在这个(          )的早晨,安静告诉我这样的道理。安静是一个(         ),(          )的女孩。

25、但它挣扎着,极力(            ),我感到(                )在我手中(       ),那样强烈!那样鲜明!那小小的种子里,包含着一种多么强的(        )啊!竟使它可以(        )的外壳,在没有(     )、没有(      )的砖缝里,(         ),(         ),(      )它仅仅只活了几天。

那一声声(            )的跳动,给我极大的(       ),这就是我生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地(       )它。一切全由我自己决定,我必须对自己(         )。

虽然生命(        ),但是,我们却可以让(                                        )。

《生命 生命》作者从(             ),(          ),(           )三个事例中引发了对生命的思考:____________________                                   ________________。

26、当花儿落了的时候,藤上便(                    ),它们一个个(         ),衬着那(                            )。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了(                          )。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多(          ),(          )。鸡,乡下人家(      )总要养几只的。从他们的(          )走过,肯定会瞧见一只母鸡,(      )一群小鸡,在竹林中(      );或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

天边的(     ),向晚的(       ),头上飞过的(            ),都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅(                                )。

27、默写古诗《乡村四月》作者(         )___________      ____,____     ___ ___________。_________       ______,________    __________。山原:(               )。

白满川:(                              )。川:(      )。子规:(       )。了:(      )。这首诗不仅表现出诗人对(           )的热爱与欣赏,也表现出对(             )的赞美。

28、默写古诗《四时田园杂兴》作者(            )。___     ____________,______    ____________。_________     ______,_______    ___________。杂兴:(          )。耘田:(               )。绩麻:(              )。未解:(      )。供:(     )。傍:(     )。诗人描写了(        )以及(            )的情景,表现了农村儿童的(      )、(      )、(      ),流露出诗人对(                       )的赞扬。

29、默写古诗《渔歌子》作者(         )_____         __ ______,_______          ________。________             _____,________             ______。箬笠:(                    )。蓑衣(               )。这首诗生动地表现了(                                     )。

30、再默写两首课外的描写田园风光的诗。

_______    _   _____,_______     ________。          ______    _______,_______    ________。

_______    _  _____,_______      ________。          ______    _______,_______    ________。

31、伽利略是17世纪(   )伟大的(       )。他在学校念书的时候,同学们就称他为“(       )”。他提出的问题(       ),(      )使老师(           )。伽利略敢于向权威挑战,他带着这个(     )(     )做了(     )试验,结果都证明(           )的这句话说错了。他乡学生们宣布了试验的结果,同时宣布要在(                )上做一次(     )的试验。伽利略是个(                )的人。

32、玉泉的池水(           )。坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着(      )看鱼儿(           )地游来游去,真是(            )。

33、他高高的(       ),长得很(      ),一对大眼睛(      )得就像玉泉的水。这是青年人(         )。

他老是一个人(        )站在金鱼缸边,(        )看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。这是青年人(          )。

他有时(          ),把金鱼的每个部位(           )地画下来,像姑娘绣花那样(       );有时又(         ),很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在(           )。这是青年人(              )。

围观的人越来越多,大家(   )着,(    )着,唯一没有任何反应得是他自己。他好像和游鱼已经(           )了。这是一个(                           )的青年。

34、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好(           )。纪昌按飞卫的要求回家先练 (                                    ),再练 (                                   )。告诉我们 (                                                           )。

35、扁鹊解释道:“皮肤病用(           )就能够治好;发展到(         ),用(            ) 可以治好;即使发展到(          ),(              )也还能治好;一旦(           ),只能(        ) ,医生再也(           )了。《扁鹊治病》告诉我们 (                                           )。

36、普罗米修斯把(      )带到了人间。自从有了火,人类就开始用它 (                            ),但众神的领袖 (       )得知消息后,(      ),决定给普罗米修斯以(         )。火神把普罗米修斯押到(         ) 。普罗米修斯的双手和双脚(            ) ,被(                 ),他既(          ),也(          ), (                )的痛苦。后来狠心的宙斯又派一只(       )鹫鹰,用它(               )。但普罗米修斯没有(         ),他的(         )真让我们感动。

37、在古希腊神话中有许多神,天神(            ),众神之王(        ),太阳神(          ),海神(           ),冥王神(          ),智慧女神(             )。

[四年级下册语文精读课文按课文内容填空]

四年级数学下册期中复习题 篇五

四年级数学下册期中复习题

一、填空。

1、在直角三角形中,两个锐角相等,这个三角形的内角分别是、()、()。

2、小数部分的最高位是()位,它的计数单位是();小数点右面第二位是()位,它的计数单位是()。

3、不改变3.4的大小,把它改写成以0.001为单位的小数是()。

4、把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,得到的数是32.15,原来的数是()。

5、3.6×0.54的积有()位小数,0.329×0.1的积有()位小数。

6、52厘米=()米25千克=()吨

3千克130克=()千克20平方分米=()平方米

7、在等腰三角形中,它的顶角是80度,那么它的一个底角是()度。

8、3.5×0.6的积一定比3.5(),4.2×1.3的积一定比4.2()。

9、把一个大三角形剪成两个小三角形,小三角形的内角和是()度。

10、比较大小。

3.6203.602460千克0.46吨2.7×0.982.7

11、一个边长是0.45米的正方形,它的周长是()米。

12、自行车的三角形车架是利用了三角形的()性质。

13、由12个一,3个百分之一,4个千分之一组成的小数是()。

二、选择正确的答案的序号填在括号里。

1、有一个内角是91度的三角形是()。

A、直角三角形B、钝角三角形C、等腰三角形D、锐角三角形

2、下面各题中,积最小的是()。

A、49×0.25B、4.9×0.25C、0.025×490D、0.49×25

3、下面四根小棒中,哪三根不能围成一个三角形()。

①10cm②8cm③3cm④7cm

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

4、2.5×0.84+2.16×2.5=2.5×(0.84+2.16)运用了()。

A、加法结合律B、乘法结合律C、乘法分配律D、加法交换律

5、如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),那么()

A、甲﹤乙B、甲=乙C、甲﹥乙D、无法确定

三、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)

1、有两个锐角的三角形是锐角三角形。()

2、在所有的钝角三角形中,不可能有等腰三角形。()

3、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()

4、两个数的乘积一定比其中的`一个数大。()

5、0.06里有6个十分之一。()

6、等边三角形是特殊的等腰三角形。()

7、钝角三角形的两个锐角之和一定小于90度。()

8、有一组对边平行的图形是梯形。()

9、在一个三角形中,最多有一个角是直角或钝角。()

10、把0.5的小数点向右移动三位是5000。()

四、计算题。

1、口算下面各题。

1.5×4=1.2+2.4=8.69×0=7.3×0.1=

0.75×2=1-0.5=2.5×4=11.2+8.8=

3+4.8=1.25×8=4.3-1.3=10-2.5=

82÷100=0.8×0.5=0.45+0.24=11÷1000=

2、竖式计算。

41.96-24.6=13.58+24.63=1.33×2.7=4.32×15=

3、脱式计算

16.36+25.75-12.583.6×4.2+15.62(5.24-3.6)×20

4、简便计算。

8.9+8.9×990.25×1.3×42.47+5.66+7.53

六、列式计算。

1、1.25的8倍是多少?

2、5.7乘3.2与6.8的和,积是多少?

3、在三角形ABC中,已知∠A是120度,∠A是∠B的3倍,则∠C是多少度?

七、解决问题。

1、同学们回收废纸,每人回收2.6千克,四(一)班36名学生,共回收多少千克废纸?

2、王阿姨在超市买了4.2千克葡萄,每千克10.6元,王阿姨带50元钱够吗?

3、同学们去参观博物馆,四年级去了85人,五年级去的人数是四年级的1.2倍,

两个年级一共去了多少人?

4、在一个等腰三角形中,有两条边分别长7厘米和2厘米,那么这个三角形的

周长是多少厘米?

5、笑笑每天上学和放学都要乘坐一次公交,每乘一次公交花费0.4元。笑笑的公

交卡里还剩4.5元,够她一周5天上学和放学用吗?

6、一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地,3.2小时后还差11.6千米

到达目的地。甲乙√高考家长帮★www.kaoyantv.com√两地相距多少千米?

7、一头蓝鲸每天吃3.64吨虾,照这样下去,5头蓝鲸一个月(按30天计算)能

吃掉多少吨虾?

小学四年级下册语文复习题 篇六

小学四年级下册语文复习题

一、我会写。(8分)

kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn

( ) ( ) ( ) ( )

chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音。(2分)

1、呼吁(xū yù)气喘吁(xū yù)吁

2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。

三、我会组词。(6分)

荧( ) 福( ) 驻( ) 推( ) 绳( ) 削( )

萤( ) 蝠( ) 住( ) 维( ) 蝇( ) 哨( )

四、按要求写词语。(8分)

1、照样子写词语。

例:不折不扣 不( )不( ) 不( ) 不( )

2、写上对应的`成语。

知己知彼_______________ 运筹帷幄________________

神出鬼没_______________ 四面楚歌_______________

_______________攻其不备 _______________声东击西

五、填上恰当的词。(4分)

( )的脸 ( )的小路 ( )地唱 ( )地站