英语教学法英语教学方法【优秀6篇】2-20-53

你知道小学英语的教学方法有哪些吗？下面是高考家长帮勤劳的编辑给大家找到的英语教学方法【优秀6篇】，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。

.合作学习法：篇一

让学生通过参加Pair work 和 group work 活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。

情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。

这种方法是教师集中提供给学生在某次会话时或某种情境中可能运用的有关语言，让他们感知其功能，在交际中运用。

就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计、布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生潜能。

包括直接导入，游戏导入，情境导入，多媒体教学，故事导　入，歌曲导入，悬念导入，对比导入

在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。