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小组讨论记录范文模板(汇总11篇)

小组讨论记录范文模板 第1篇

‘讲奉献、有作为’就是要求每个党员始终铭记自己的党员身份,积极为党工作,在履行食药市场监管工作中,知难而进,迎难而上,通过不厌其烦的、坚忍不拔的工作,展现_员在平凡的食药市场监管工作岗位上的执着和追求。药械科xxx铿锵有力的说。

根据县委两学一做教育协调小组的具体安排,拜城县食药监局于9月8日在局会议室召开两学一做第四专题——讲奉献、有作为专题讨论会,会议由餐饮科科长解将主持,会议首先传达了xxx常委7月24日在甘肃兰州学习教育工作座谈会上的讲话精神和地委书记xxx贵8月23日在地区学习教育推进会上的讲话精神,解科长要求全局党员干部要摆正自身位置,认真学、对照学、思考学、确保学习活动取得实效。

随后,全局党员干部紧紧围绕讲奉献、有作为这一主题,纷纷结合各自学习、工作实际,依次交流发言,阐明观点:在观念上要进一步强化服务理念,认真践行为监管对象服务的宗旨;在工作上进一步强化服务意识,及时解决监管对象的诉求,打造监管对象满意的服务窗口;在纪律上进一步强化廉洁高效形象,坚决杜绝推诿拖延,有效实行首问负责制,努力提升监管对象满意度,努力建成一支想干事、能干事、干成事的实干队伍。

最后,解科长强调:四讲四有相互融会贯通,这是做一名合格党员的基本要求和标尺,也是两学一做学习教育要达到的目标和要求,必须深刻把握,学深、悟透、践行,无论什么时候、什么情况下要奉献事业、奉献人民的根本不能丢,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,要传承好艰苦奋斗,无私奉献的拜城人精神,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

小组讨论记录范文模板 第2篇

按照市委常委班子“两学一做”学习教育的安排,10 月10 日,围绕“讲奉献、有作为”主题,市委中心组举行集中学习和专题讨论。市委书记xxx主持会议并讲话。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等市四大班子领导,市委中心组成员和部分市直单位主要负责同志参加学习。

围绕学习“讲奉献、有作为”的心得体会,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx紧密结合市第四次党代会精神,联系工作实际、思想实际和岗位职责作了重点发言。

xxx在交流学习体会时指出,讲奉献、有作为是立党之基、为政之本。讲奉献、有作为是党的性质和宗旨的必然要求,是我们党永恒不变的政治本色,是做合格党员的根本标准。_员的奉献与作为,是党永葆青春的根基,是每一名领导干部的为政之本。党的根本宗旨,就是全心全意为人民服务,服务就是奉献。讲奉献、有作为,首先要有奉献精神。奉献是自愿的付出,奉献是不求回报的一种纯洁高尚的精神境界。以国家安危为己任的奉献是奉献精神,以职业与事业为人生目标的'爱岗敬业是奉献精神,在危难关头挺身而出、牺牲小我更是奉献精神。有作为,说到底,就是要兢兢业业为党和人民作出实实在在的业绩。党员领导干部只有做到吃苦在前、享受在后,宁可掉肉、不可掉队,才能带领广大人民群众投身事业,干部群众才会跟着干。

xxx指出,讲奉献、有作为是领导干部的责任担当。志不坚不足以攻城拔寨,意不定不足以爬坡过坎。有责任的干部,必然是有奉献精神的干部,有作为的领导,也必定是敢于担当的领导。一些典型的为官不为案例告诉我们,做太平官和好好先生,会助长一方的不良政治生态,其所带来的危害最根本的就是侵蚀了干群关系,危害了政治生态。在其位当谋其政,谋其政必尽其责。作为领导干部,没有责任意识,哪有奉献精神?不敢担当作为,哪来事业有成?只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,实践证明是行不通的。

xxx指出,讲奉献、有作为,最根本、最直接的体现就是“干”。领导干部作为“关键少数”,更应在干事和有为上作出表率。组织和人民赋予了我们岗位和权力,归根到底是用来干事创业的,不干,连半点马克思主义也没有。刚刚闭幕的市第四次党代会,我们进一步完善确立了1661”发展战略,作出了全面脱贫、全面小康的重大决策部署,描绘出建设活力、富裕、美丽、开放、幸福、法治忻州的美好蓝图。蓝图绘就、目标明确、举措已定,关键就是落实。落实就要通过各级干部讲奉献、有作为的具体行动。市第四次党代会和市委四届一次全会明确提出想干、敢干、能干、快干、实干、干成的“六干”要求,这既是政治要求,也是工作要求,既是能力要求,更是作风要求,是历练干部的硬杠杆,也是检验干部的大标准。

xxx强调,新一届班子成员要以身作则、率先垂范,干在实处、走在前列,在全市凝聚干事创业的精气神,“干”出进取争先的新境界。日前,市委常委会议按照“谁主管、谁牵头,谁负责、谁落实”的原则和项目化、可考核、责任制的要求,对党代会作出的重大部署、重要事项和重点工程进行了任务分解。各位市级领导要充分发挥组织领导和协调推动作用,紧密结合分管工作,层层分解、层层落实到各部门、各单位,确保任务落实到位。各县(市、区)、各部门要结合实际,制定具体的实施方案、2年工作计划,特别是20xx年工作重点。群众要脱贫致富,干部要脱皮掉肉。全市上下特别是在座的各位,都要有“一日无为、三日难安”“干事光荣、避事可耻”的思想自觉,以“马上办”的行动、讲奉献的情操、“钉钉子”的韧劲,奏响干部要干事、为官要有为的最强音,用自己的心血和汗水把全面脱贫、全面小康的美好蓝图早日变为现实,创造无愧于党、无愧于人民、无愧于职责的业绩。

小组讨论记录范文模板 第3篇

7月4日下午,办公室党支部召开“立足岗位做贡献”活动部署暨“讲规矩、有纪律”专题学习讨论会。xxx副厅长出席会议并讲话。办公室主任、支部书记xxx主持会议。支部全体党员参加学习讨论。

xxx副厅长在讲话时指出,办公室“讲规矩、有纪律”专题学习讨论准备充分,发言紧密联系工作实际。他要求,办公室的全体党员在“讲规矩、有纪律”方面要作表率。对办公室开展“立足岗位做贡献”活动,xxx副厅长强调:一是要提高思想认识。要认识到办公室工作岗位对厅机关乃至全省商务和开放型经济工作的重要性,认识到办公室率先开展好“立足岗位做贡献”活动对厅机关的带动和表率作用。二是要切实做好本职工作。不仅要用心谋事、细心做事、真心服务,还要虚心学习、公心处事。三是要讲求实效。开展“立足岗位做贡献”活动要坚持问题导向,对照问题找差距,解决问题求提升,切实通过活动使办公室每个岗位的工作有新的变化、新的提高。四是要持之以恒,常抓不懈。要以这次活动为契机,推动“立足岗位做贡献”形成为常态,永不懈怠。

xxx主任在学习讨论发言时说,讲规矩、有纪律是做合格党员的重要标准,我们必须把规矩和纪律挺在前面,在政治上要做讲规矩、有纪律的明白人,在工作上要做讲规矩、有纪律的带头人,在作风上要做讲规矩、有纪律的老实人。

会议指出,办公室开展“立足岗位做贡献”活动,是推进“两学一做”学习教育的重要抓手和载体,是办公室加强自身建设的重要举措,必须高度重视、认真参与。会议强调,活动要围绕“进一步提升思维层次、进一步搞好服务、进一步当好参谋、进一步抓好落实、进一步发挥示范带头作用”目标,突出在“用心、细心、真心”(“三心”)和“主动、肯动、会动”(“三动”)服务全省商务和开放型经济、“每一项工作我就是最终把关者”、“让厅领导和厅机关有一种只要有办公室同志参与就放心的感觉”上着力而扎实推进,要通过活动开展,完善一套符合实际岗位的责任标准,形成立足岗位做贡献的氛围和运行机制。

会上,集中学习了《xxx_系列重要讲话读本》中的“用铁的纪律维护党的团结统一”文章,宣读了《厅办公室“立足岗位做贡献”活动实施方案》,每个党员围绕“讲规矩、有纪律”这一专题,结合学习和工作实际谈了自己的心得体会。

小组讨论记录范文模板 第4篇

在合作学习之前,教师要向学生说明:合作学习的重要性,学习的内容和目标是什么,怎样完成任务,评价的标准是什么(小组的任务完成的怎么样,个人的学习成果怎么样)。与此同时,教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题,激发学生学习的积极性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题,促进学习的迁移。在本学期我在讲《细胞的分裂和分化》一课时,我提前一周布置学生自己去查询、收集相关的知识。在上课时,我叫学生汇报自己收集的知识,结果很多学生拿出一叠厚厚的资料来汇报。可想而知,结果只能是学生不能尽兴展示自己的成果,教学任务也肯定不能完成。这就是老师在课前没有预先估计到的结果,因而,没有对学习任务进行合理分配。

小组讨论记录范文模板 第5篇

时间:XX年2月16日上午

主持人:xxx

出席人:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、黄炜

列席人:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

一、xxx同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和XX年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神,创造性地开展工作。

二、会议决定,xxx同志协助xxx同志主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作,分管领导要在职权范围内大胆工作,及时拍板。如有重要问题需要学院解决,则提交办公会议研究。

三、xxx同志再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调,院长办公会议是决策会议,研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度,如无特殊情况,每周一上午召开,以确保及时研究问题、解决问题,提高工作效率。

具体程序是,每周四前,在取得分管领导同意后,将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题,即为学院决策,各单位、部门要认真执行,办公室负责督促检查。毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题,再次重申,一定要理顺工作关系,部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作,互相理解,互相支持。

机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率,对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作,查漏补缺,努力杜绝教学事故的发生。

四、会议决定,要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作,落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼,一楼餐厅全部供学生使用,以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工,影响学生休息问题,会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映,尽快妥善解决。

五、会议决定,要规范学生的技能鉴定工作。重申,学生毕业之前须取得中级以上技能证书,才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。

六、会议决定,要加强对外交流和学习。争取利用暑假期间,组织教工到境外考察学习。

七、针对今年的招生工作,会议决定,召开一次专题会议,统筹解决今年招生中的重大问题。

小组讨论记录范文模板 第6篇

xxx_在中央党校县委书记研修班学员座谈会上指出,要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。笔者认为,“四有”不仅是_对县委书记的殷切希望,也应该成为每一名党员干部的行为标准。党员干部要对照“四有”要求,内化于心、外践xxx,做合格_员。

心中有党,就要对党忠诚。对党忠诚是党员的政治生命线,也是最起码的政治要求。要认真读原文、学原著、悟原理,不断用党的先进理论武装头脑,补足精神之“钙”,坚定理想信念。要把党的利益放在首位,在党为党、在党忧党、在xxx党,时刻与_保持高度一致,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,始终做到思想上与党同心、政治上与党同向、行动上与党同步,坚定政治定力。要敢于同各种错误思想和行为作斗争,任何时候任何情况下都不随波逐流,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,关键时刻靠得住、信得过、能放心。

心中有民,就要情系群众。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。党员干部要做人民的勤务员,经常深入基层与群众交朋友、话家常、送温暖,努力为群众排忧解难,当好群众的公仆。要学会换位思考,多讲群众愿意听、能听懂的实话、土话,多干群众拥护的好事、实事,以心换心、以情换情,切实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,切实解决好贫困村和贫困群众的脱贫致富问题。要把改善民生作为最大政绩,以群众满意作为衡量工作得失的标准,坚持群众利益无小事,时刻把群众冷暖放在心上,真正把工作做到群众心坎上。

心中有责,就要勇于担当。xxx_强调:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”担当精神体现着领导干部的党性和觉悟,体现着领导干部的胸襟和勇气,也决定着领导干部职责的履行、作用的发挥、贡献的大小。当前,我国改革已进入深水区、攻坚期,任务艰巨而繁重,难以预见的风险考验很多,尤其需要党员干部有直面矛盾的勇气,有敢于担当的精神,“明知山有虎,偏向虎山行”。面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,在扶贫攻坚主战场、招商引资第一线、服务群众最前沿创新作为、大展身手,争当推动改革发展的急先锋、主力军。

心中有戒,就要敬畏法纪。xxx_指出,“我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利”。纵观党的十八大以来落马的贪官污吏,他们成为阶下囚的根本原因就是心中无戒,以致践踏党纪国法,背叛了自己的初心。党员干部要把纪律和规矩挺在前面,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,不踏规矩红线、不破道德底线、不触法纪高压线,自觉维护规矩制度的严肃性。要保持一颗平常心,以平和之心对待“名”,以知足之心对待“利”,始终做到自重、自省、自警、自励,始终做到一身正气、两袖清风、干净干事。

小组讨论记录范文模板 第7篇

会议时间:**年**月**日

会议地点:

会议议题:讨论确定……等三位同志为入党积极分子。

出席情况:应参加会议的支部委员5人,实参加会议的5人:xxx航标、xxx鸿仪、xxx、xxx志民、xxx民团,因事请假0人。

主持人:xxx航标

记录人:安纯纯

会议主要内容:

主持人:今天会议议题是讨论确定安纯纯、xxx金榜、xxx等三位同志为入党积极分子,下面请xxx航标同志汇报入党申请人有关情况,然后大家对几位入党申请人能否确定为入党积极分子进行讨论,充分发表意见。

同志汇报申请人有关情况:安纯纯同志于20xx年5月向党组织递交了入党申请书,一段时间以来,能认真学习政治理论,严格要求自己,工作成绩比较突出,群众威信比较高,责任心,上进心较强,积极向党组织靠拢;xxx金榜同志于20xx年**月向党组织递交了入党申请书,一段时间以来,能认真学习政治理论,严格要求自己,密切联系群众,做事认真负责,求上进,积极向党组织靠拢;xxx伟铭同志于200x年6月向党组织递交了入党申请书,一段时间以来,认真对待政治理论学习,对自己严格要求,有上进心,积极向党组织靠拢。

下面请大家对安纯纯、xxx金榜、xxx伟铭同志能否取得为入党积极分子充分发表意见。

xxx同志发言:根据xxx航标同志的汇报和我平时掌握的情况,我认为安纯纯同志为人诚实,积极要求进步,主动参加党组织举办的各种培训,思想上比较成熟,在工作中能起骨干作用,成绩比较突出;xxx金榜同志学习态度端正,工作态度认真,和睦邻里,群众基础扎实,积极上进;xxx伟铭同志热爱集体,关心同志,入党动面端正。我同意确定他们三个为入党积极分子

xxx志民同志发言:根据xxx航标同志的汇报和我平时掌握的情况,我认为安纯纯同志平时对待社区工作认真负责,严格遵守上班工作制度,尽职尽责,积极要求进步,成绩比较突出;xxx金榜同志群众基础扎实,积极要求进步,入党动机端正;xxx伟铭同志思想政治觉悟较高,勤奋刻苦,以实际行动向党组织靠拢。我同意确定他们三人为入党积极分子

主持人:到会的支部委员(或党员)5人,一致同意确定安纯纯、xxx金榜、xxx伟铭等三位同志为入党积极分子,并按要求,各确定两名培养联系人,定期对他们进行培养和教育。

小组讨论记录范文模板 第8篇

根据汤山城镇中心小学联合党支部“两学一做”学习教育活动安排,于11月1日,召开“讲奉献有作为”专题讨论会,支部全体在职党员共计41人出席专题讨论会议,有2人因事因病请假。

会议主要有三项议程:

首先由林涛为全体作了题为《讲奉献有作为》的专题讲座。

主要内容有:

讲奉献、有作为是中国_人的政治本色,是中国_先进性、纯洁性的具体体现。中国_章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国_党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格_员标准像“四讲四有”的点睛之笔。

一、讲奉献、有作为要有公而忘私的追求

政在去私,私不去则公道亡。中国_从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上,规定每一位_员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性,决定了_人是一群“灵魂里有黄金的人”。_员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系,先公后私,才能解除“私”的后顾之忧,才能一心为公地工作。

二、讲奉献、有作为要有敢于担当的精神

为人民服务,就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当,是中国_人的底色。中国_的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中,担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当,使中国_开天辟地,成就了宏图伟业,领导全体中国人民不但站起来,而且富起来、强起来,让中国_在全球成为大有作为的党。当前,不论推进党的建设新的伟大工程,还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势任务都异常复杂艰巨,需要每一位_员具有敢于担当的精神。

三讲奉献、有作为要有求真务实的作风

空谈误国,实干兴邦。_人的使命不但在于认识世界,重要的是在于改造世界,用行动的力量创造新天地。求真务实,就是要抓好任务落实。梦想是干出来的,不是想出来的,抓而不实等于白抓,再好的蓝图只能是一纸空文,再近的目标只能是镜花水月。求真务实,就要坚持有一是一,有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实,说老实话、办老实事、做老实人。

最后全体党员展开了热烈的讨论,就“如何在实际工作中比奉献,比作为”发表了自己的看法,党员们纷纷表示要立足实际,开拓创新,为xxx的教育工作再立新功。

小组讨论记录范文模板 第9篇

讨论会**:*********(会议主题)

时间:****

****开会

主持人:**** ****闭会 记录人:****

地点:****

出席人:**级联系党员*** **、**级**位入党积极分子

会议主要内容:

一、主持人介绍本小组两位联系党员,讲述本次讨论会主题与流程。 会议如期开始,全体组员准时参加,首先主持人***介绍出席此次讨论会的联系党员xxx同学,然后就本次讨论会主题——“******************”作了简单介绍,并介绍了本次讨论会的流程,介绍完毕后讨论会正式开始。首先让********位入党积极分子自由讨论,接着由各位同学们上去自我介绍并讲出自己的看法和见解。最后由联系党员做总结会议以及主持人的结束语,会议就此结束。

二、在座的*****位入党积极分子各自轮流阐述自己如何坚定理想信念,端正入党动机,积极创造条件争取早日加入党组织的观点。具体如下:

***同学:(发言重点)

***同学:(发言重点)

***同学:(发言重点)

***同学:(发言重点)

三、最后联系党员****同学做了最终总结:

(1)

(2)

(3)

讨论会会议记录模板 [篇2]

一、 时间:

二、 地点:

三、 小组人员:

组长:

组员:

四、 记录人:

五、 讨论话题:

六、 组长发言:

七、 组员讨论情况:

讨论会会议记录模板 [篇3]

时间:

地点:

督查人:

出席人:

列席人:

主持人:

记录人:

会议主要内容:“三严三实”专题学习研讨会:严以用权

***(主持人):,今天的会议就由***,***,****等做重点发言,其他同志可以做补充发言。按照这样的顺序,首先请***发言。

(重点发言)

***:

***:

***:

(补充发言)

***:

***:

***:

***(主持人)总结:

小组讨论记录范文模板 第10篇

日前,根据局党组决定,区科经信局机关支部召开了“三严三实”专题教育第二专题学习讨论会。参加此次会议的有局机关支部全体党员干部。

会上,该局相关负责人给局机关支部党员干部上了一堂“两学一做”暨“讲规矩、有纪律”为主要内容的专题辅导课。该局机关支部全体党员干部认真学习领会专题辅导后,围绕“两学一做”“讲规矩、有纪律”的主题,结合自身情况,都踊跃地进行了讨论发言。通过这次专题研讨,大家交流了思想、深化了认识,收到了凝聚共识、共同提高的效果。

会议强调,希望局在职党员干部认真对照《党章》《准则》《条例》和党员标准、先进典型找差距,做到:xxx”字为先。在思想上增强政治敏锐性,强化对新常态下纪律作风要求的深刻认识,时时处处谨小慎微。做到“干”字当头,珍惜当前岗位,认真干好工作,并且力争干出成绩,干出特色,干出效果。做到“廉”字为底,要注重小事守住小节,对党员纪律作风要求一刻不忘、一刻不丢。

小组讨论记录范文模板 第11篇

让每个小组的报告员代表本组向全班进行学习成果汇报,了解每个小组学习的情况,同时注意了解每个小组学习有困难学生的掌握情况;对于每个小组提出的疑问,可以请其他小组介绍解决办法。全班交流需要老师预先设计好问题要有交流的焦点,交流的问题要有一定的深度,最好是要有一定的可争议性。交流的问题,如果没有深度,则议论不开;如果没有争议性,则议论时也无法有效地展开。另外,交流的目的之一也就是通过交流使得一些有争议的问题得到澄清,使得一些对此问题不理解的学生得到理解。其实这就是教学的难点,因此我要说交流的是难点问题,是最有价值的问题。

学生合作的主要目的之一是在解决问题的过程中促进每个人的发展,培养创新精神、实践能力、解决问题的能力,发展情感态度和价值观;然后才能谈到合作意识和能力的培养。

以上就是我对在观看了相关书籍,观摩了许多小组合作课堂,并结合自己教学,对小组合作的一点总结和体会。

“小组合作学习”这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际;而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学习,共同提高,有力地促进了课堂效率的提高。

小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,怎样更有效地开展好合作小组学习是我们面临的新课题。课堂教学中教师一定要把握时机,当好“导演”,让学生当好“演员”。因而,在课堂教学过程中,我们倡导将学习的主动权还给学生,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会,尽可能多地让学生体验尝试成功、探索与发现的快乐。现在广大的教师都在尝试运用这种新的教学理念,怎样更有效地开展小组合作学习,现就结合平时的听课情况和自己的教学经验来谈谈我的一些做法。

一、优化组合,准备“合作” 在数学学习中,小组成员的组合要怎样才能达到有凝聚力、才能共同促进呢?。在实践教学中,我在尊重学生自愿的原则下,尽量使各组的成员在性别、性格、个性特征、学习成绩等诸方面保持合理的差异,突出它的异质性。每小组由一般由6人组成,每个小组中都有优等生2名、中等生2名、和学困生2名组成,让他们主动参与、互教互学、合作探讨。学习小组经过合理、优化地重新组合,由学习小组民主推荐一名组织能力强、学习基础好的学生担任小组长。

二、明确任务,运用“合作” 小组合作学习前,教师要引导学生提出问题,因为“呈现问题”是合作学习的第一步。然后师生共同梳理、整合问题。使学生明白怎样学习,收到事半功倍的效果。

三、把握时机,体验“合作” 开展合作学习,要结合学生和教师的实际水平以及教学内容的特点,不能滥用。合作内容的确定需要我们每一个教师慎重考虑。一般来说,重点的问题,应多采用小组合作学习。“重点的问题”指对学生数学素养形成和发展关系密切的内容,包括对有关概念的理解,对解题方法的把握以及运用数学的规律等。

四、评价激励,延伸“合作” 积极的评价,将不断增强学生参与合作的意识,也使学生不断获得成功的喜悦。因此,合理运用小组成员互评与自评,对于保护学生的学习积极性,增强其学习的自信心尤为有效。通过奖励使学生知道什么行为是有价值的,是能得到认可的,激发学生尽可能地展示自己的才华,开发他们的潜能,乐意为共同的学习目标而努力,从而培养学生的合作意识,提高合作技能。

但是,小组合作学习不是万能的钥匙,需要我们不断地进行研究,不断探索有效合作学习的途径和方法,以实现学习方式的转变,促进学生不断发展。