医院科室申请书的格式及范文 第1篇
学校相应建立了八套监督机制:一是自觉接受上级有关部门的行政监督,二是充分发挥党委对学校各项工作的保证监督作用,确保党的教育方针在学校各项工作中的贯彻落实。三是实行校务公开,实施民主监督,学校决策重民主,办事重民意。发挥教师的参政、议政和民主监督职能,对校长的工作报告和重大改革方案行使审议权,对学校的重大事项行使表决权,对学校领导干部的德才表现和财务收支行使监督权,提高校务工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每学年开好一次学生代表大会,建立学生自我教育、自我管理机制,征集民主治校、依法治校提案,并且学校做到案案有回音,事事有落实。五是定期举行师生座谈会,设立投诉制度,广泛征求民主治校的群众意见,了解师生的心声,调整各项工作。六是设置家校互访制度,虚心听取学生家长对办学治校的建议和意见。七是设立党风监督和行风监督制度,聘请社会各界代表人士担任学校党风监督员和行风监督员。八是依法建立家长委员会,借助家长和社会力量帮助学校抓好行风建设和依法治教。
医院科室申请书的格式及范文 第2篇
为确保依法治校各项工作的落实,学校从抓学习入手,着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念。校党委组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件,学习“三个代表”重要思想,学习《教育法》、《教师法》等相关的法律法规,学习现代教育理论和师德规范,大力宣传依法治校、以法育人的重要性,通过编写教材、配发读本、辅导学习、开办讲座、观看影视、撰写笔记、演讲比赛、考查测试、树立典型等多种形式,增强广大教师的法治意识,形成自觉守法和依法治教的优良风气。通过开办学生学法主题教育活动以及集体收看教育法律法规专题讲座等活动,学生法律意识明显提高。学校把法制教育,列为师生必修课,融入到教书育人各个环节里,落实在施教全进程中,通过依法施教,营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。这半年来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件,建树了优良的师德形象。
医院科室申请书的格式及范文 第3篇
在开展依法治校过程中,学校坚持以制度管事,以制度育人。修订完善了一系列规章制度和管理办法,通过各项制度的制订和不断完善,严格依法治教,开足开齐各门课程,促使学校管理日趋目标化、规范化、法治化,每项工作、每件事情的处理均有法可依、有章可循、有据可查,各部门运作有序,各环节管理有条不紊。为确保这些制度的落实,学校还进一步明确了校级、处室和基层三级管理的岗位职责,并且层层签定责任状,要求各处室要“管好自家人、办好自家事、看好自家门”,做到分工明确、责任到人、措施到位、奖罚分明,办事效率大幅度提高,树立良好文明窗口形象,做到时时、事事让“社会放心、家庭称心、学生舒心”。
医院科室申请书的格式及范文 第4篇
1、与教书育人相结合,“不放弃任何一个学生”,对学习、表现“双差”的特殊生,通过帮教工作、家校联系等制度给他们多一点关爱、多一份温暖、多一分帮助,热忱鼓励他们改正不足。
2、与精神文明建设相结合,运用“文明班级”、“三好学生”等考评制度,规范学校管理,深化精神文明创建活动;
3、与党建工作相结合。
经过一年“六五”普法工作的开展,我校法制教育取得了良好效果,实现了法制教育工作新的突破。
尊敬的县卫生局各位领导:
你们好!
成为一名白衣天使,服务广大患者,这是我从小的梦想,自参加工作以来,我牢记工作使命和职责,尽心尽力为做好护理工作发挥自己所能。工作中,我埋头苦干,从无怨言,热心为每位患者做好服务工作,全身心放在自己向往的职业上,任劳任怨。为提高自己的业务技能,工作之余,我认真刻苦学习业务知识,取得了自考护理大专文凭,积极向业务强的同事学习,不断提高自己的操作技能,几年来,我的业务技能水平明显提高,取得很好成绩,20xx年,我参加全县护理人员业务技能操作比赛荣获一等奖,同年还被光荣评为“宜丰县十佳护士”,工作表现和服务态度也获得局、本院以及患者的一致好评。为使自己思想与工作同样进步,我积极向党组织靠拢,20xx年郑重向医院党支部提交了入党申请书,20xx年被上级组织批准为正式党员。
工作上我尽心尽职,成绩斐然,问心无愧,但是,对于家庭的照顾和孩子的成长关心,我却因为自己工作的繁忙,两地分隔而无法顾及,带来很多不利影响,感到非常的愧疚。我20xx年结婚,03年在宜丰购买了住房,爱人在宜丰广播电视台长期从事新闻采访报道工作,工作时间很不确定,经常是早出晚归,根本无法顾及家庭和小孩。我有一对双胞胎小孩,一男一女,今年11岁,目前一个在读小学,一个读初中。一直以来,我因为在棠浦上班,不能每天回家,小孩由于没人照顾,不但生活饮食成困难问题,现随着年龄的变化,性格和学习成绩都出现一些不良倾向。面对这些问题和困难,我内心焦虑不已,却又一筹莫展。
鉴于以上情况,在这里,恳请局领导考虑本人家庭特殊情况和实际困难,给予本人关怀和帮助,调动本人到县中医院或者县人民医院、县妇幼保健所等县城医院工作,本人一定会在新的岗位上恪守工作职责,以工作为重,全心全意为病友服务,取得出色成绩,以报答上级组织的关心和厚爱,希望各位领导能体恤本人实际困难,批准本人的请求,不胜感谢!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导:
本人__,女,^v^党员,汉族,__岁,__年_月从__大学新闻系毕业,同年12月参加广播电视事业单位工作人员招聘考试后被分配到___工作。工作的这一年,本人深入学习宣传工作的各项专业技术知识,学习各级宣传工作文件精神;坚决贯彻执行党的各项方针、政策和国家的法律、法规;服从领导安排,听从指挥,配合广电站站长搞好各项工作;刻苦钻研,勤奋学习,踏实工作,迅速从一名无任何工作经历的在校大学生转变为一个具有基本工作技能、能独当一面的广播电视工作人员。一年来,本人工作认真负责,深得群众的好感,受到领导和同事的一致好评。
在政治上,本人坚定拥护中国^v^的领导,立场坚定,自觉深入学习党的各项政治理论,深入学习党的__届四中全会精神,努力提高自身政治素质,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,以一个优秀党员的标准严格要求自己,时刻谨记着为人民服务的宗旨,坚决搞好_的内外宣传工作,宣传先进人物事迹,宣传典型案例,当好“党和人民的喉舌”,争先创优,做好宣传,搞好工作。
工作上,为弥补自身宣传工作经验的不足,使自己可以尽快进入角色,搞好宣传工作,本人认真向_广电站站长及其他同事求教,汲取各位同事的宝贵经验,扬长避短,很快就适应了工作。除此之外,本人坚持按时收看《新闻联播》《__新闻联播》《__新闻》等电视新闻节目,从中学习,同时,认真阅读《^v^》《__日报》《__日报》《今日__》等主流报刊,从中学习新闻报道的方式方法,通过多动脑多思考多参与的方式不断加强自身的工作能力,及时寻找新闻线索,及时搞好新闻报道,得到了领导和同事的高度评价,一年来,本人在《__日报》上发表信息2篇,在__电视台、__人民广播电台上发布新闻共计20余篇,在《今日__》《__动态》《__政务信息》等会泽主流刊物上发稿10余篇。我将争取再接再厉,在__领导及同事和__党政领导及同事的关心下,继续搞好宣传工作。
生活上,本人尊敬领导,团结同事,生活俭朴,以党员的行为准则来严格要求自己,自觉遵守宣传工作纪律,自强自信,自尊自爱,廉洁自律,努力做一名有益于国家和社会的宣传工作人员。
“金无足赤,人无完人”,由于本人工作时间较短,工作经验较少,思想认识还有局限,对当今社会最新形势的判断还有一定偏差,在工作中还有许多不足,本人将努力学习党和国家的各项最新政策和法律法规。
一年的试用期即将届满,本人特向__提出按期转正的申请。若未获批准,本人会认真查找自身差距,自我加压,自查自究,继续努力,争取早日符合转正条件;若获批准,本人将戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续勤奋工作,精益求精,争取为___的宣传工作做出更大的贡献。
特此申请!
申请人:___
日期:__年__月__日
医院科室申请书的格式及范文 第5篇
2、充分利用重大节庆日,开展形式多样、丰富多彩的法制宣传活动
今年以来,县司法局、普法办公室加强与有关执法部门和行业主体的沟通联系,整合资源,充分利用全国法制宣传日、妇女节、消费者权益日、世界水日、世界卫生日、世界环境日、全国土地日、劳动节等重大节庆日开展法律主题集中宣传活动11场次。活动宣传内容与广大群众的生产生活密切相关,我们采取发放宣传材料、解答法律咨询、展出法制宣传图板等丰富多彩的形式开展宣传,活动的开展既营造了节日期间法治和谐的良好社会氛围,也丰富了群众的节日文化生活,在全县广大群众中产生了积极的影响。按照“创新宣传形式和手段,提升宣传效果”的要求,县司法局、普法办公室积极与县电视台、县移动公司、县联通公司联系,在县电视台黄金时段连续一周播出“12·4”全国法制宣传日活动的宣传字幕,利用县移动公司和联通公司的手机短信群发平台,向全县广大群众发送普法宣传短信,倡议全县公民学习十八大精神,贯彻依法治国方略,巩固全省普法依法治理工作先进县成果,全面落实“六五”普法规划,最大程度上扩大了法制宣传活动的社会覆盖面和影响力,提升了宣传效果。
医院科室申请书的格式及范文 第6篇
20xx年是“六五”普法工作开展的第三年,也是承上启下的关键性一年。根据“六五”普法的工作要求,县委、县政府及时调整充实了县普法教育领导组成员,组成了由县委主要负责同志担任组长、县六大班子分管领导担任副组长,由37个县直部门负责人组成的领导小组。各乡镇、县级机关各部门也相继建立或调整了普法教育领导小组成员,进一步健全了全县“六五”普法工作的组织领导机构,为“六五”普法工作提供了强有力的组织领导保障。
按照“六五”普法规划关于落实法制宣传教育工作责任制的要求,我们认真总结以往普法工作经验,充分结合全县各乡镇和县直各部门的工作实际,制定出台了《费县“六五”普法领导小组成员责任单位、县直单位及乡镇量化考核办法》。《量化考核办法》的出台,明确了全县各级各部门的普法职责任务,为全面推进“六五”普法和依法治县规划,形成全县上下联动、部门配合、全社会共同参与的全民普法依法治理工作格局提供了坚实的制度保障。
医院科室申请书的格式及范文 第7篇
学校在认真总结“五五”普法工作和多年文明建设成功经验的基础上,更加注重学校“六五”普法工作和依法治校领导核心的建设。学校组建了“六五”普法和依法治校领导组,由校长任组长,成员包括了各位副职领导和各处室、级部负责人。学校党政领导率先参加普法学习,当好教师学法、守法的榜样,在领导组统一组织下,各处室分工负责,形成齐抓共管的运作机制。学校依照上级的普法工作和依法治理总体规划,认真制定学校普法工作计划,精心构筑“共育”工程,做到了有计划、有检查、有评比、有总结,使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。