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卫生管理制度8篇

在发展不断提速的社会中,制度的使用频率呈上升趋势,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度的格式,你掌握了吗?下面是帅气的高考家长帮网小编为您分享的卫生管理制度8篇,希望能够对大家的写作有一些帮助。

卫生制度 篇一

为保证饮食卫生,保障师生身体健康,特根据《食品卫生法》有关规定,制定如下卫生制度:

一、饮食经营单位食品卫生必须有专人管理和负责。

二、《卫生许可证》应悬挂于醒目处,从业人员必须持有效的《健康证》、《卫生知识培训证》上岗。

三、从业人员每年体检一次,凡患有传染病者不得参加饮食工作。

四、工作人员上班时须穿戴整洁的工作衣帽,并搞好个人卫生。

五、搞好单位内外环境卫生,做到每餐一打扫,每天一清洗。

六、餐具、用具每次用后应洗净,做到“一洗”、“二刷”、“三冲”、“四消毒”。

七、不购进、不加工、不出售腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物。

八、生食、熟食、成品、半成品的加工和存放要有明显标记,分类存放,不得混放。

九、搞好操作间卫生,冷荤配餐工具必须专用,并有明显标志。

十、保持仓库整洁,食品应做到有分类、有标志、离地离墙保管。

公共场所卫生管理制度 篇二

一、公共场所使用的用品用具及一次性用品必须符合国家卫生标准和卫生要求,重复使用的用品、 www.jingyou.net 用具使用前应洗净消毒、按卫生要求保管,一次性用品严禁重复使用。

二、公共场所各类用品用具的运输应采用密闭方式进行。

三、公共场所的各类用品用具数量应配备足够能供周转用,一般应不少于满负荷量的三倍量。

四、公共场所的用品用具应符合《公共场所用品卫生标准》(WS205—20xx)和相应各类场所的相关卫生要求。

五、公共场所内供客人用的各类食品用具必须符合《食品卫生法》的有关规定。

六、公共场所内用于用品用具清洗消毒的产品必须符合国家有关卫生要求。

卫生管理制度 篇三

1、《公共场所卫生许可证》悬挂在明显位置,导诊从业人员持《健康证明》和卫生知识培训合格证明上岗。

2、成立卫生管理组织,设立卫生管理人员,健全卫生管理制度,建立卫生资料档案。

3、保持室内外环境整洁卫生,室内无积尘,地面无果皮、痰迹和垃圾,应采用湿式清扫,每天不少于两次。加强自然通风,机械通风设施保持正常使用,空调器(系统)定期清洗消毒。有防蝇、蚊、蟑螂、鼠害的设施,经常检查设施使用情况。

4、传染病流行期间应加强室内场所消毒。

5、室内禁止吸烟,并有明显的禁烟标志。

6、不得在候诊室内诊治病人或出售商品和食物。

7、公共卫生间应有有效的独立机械排气装置,做到每日清扫、消毒、并保持无积水、无蝇蛆、无异味,清洁卫生。设座厕者必须使用一次性座厕垫纸。

8、供客饮用水、一次性卫生用品应符合相关卫生要求。

卫生制度 篇四

一、 教室采光、照明良好,黑板无裂缝、不反光,前排距离黑板2米,后排不超过9米。

二、 经常打开门窗,保证室内空气流畅、清新,教师授课使用无尘粉笔。

三、 搞好室内外卫生,教育学生注意保持。

四、 课间要求学生到户外活动,保持教室、走廊安静,消除教学楼噪音。

五、 教师板书字迹工整、清晰,字体中文不得小于8*8CM,外文不得小于4*4CM,注意培养学生正确坐姿,严格执行用眼卫生的“三个一”和“二要二不要”。

六、 投影仪、多媒体等现代化教学手段的使用,要保证画面端庄、清晰、效果好,不损伤学生视力。

七、 保证学生课间休息,学生每周调换一次座位,对视力不良的学生适当照顾。

八、 布置作业避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素。

九、 组织学生上好体育课和健康教育课,做好眼保健操和课间操,发挥两课两操的作用。

十、教学卫生纳入学校教育教学工作计划,德育处监督执行。

卫生制度 篇五

1、每天两洒一扫一拾,先洒后扫。

两洒:中午洒,课外活动洒。

一扫:课外活动扫。

一拾:课间拾室内外纸屑。

2、每周星期四一次大扫除,大检查。

3、要求学生做到一要四勤、十不准。

一要:饭前、便后要洗手。

四勤:勤洗手脸,勤理发,勤洗衣服,勤剪指甲。

十不准:不准吃零食、不准吸烟、不准乱扔果皮废纸,不准随地吐痰、不准乱倒垃圾、不准随地大小便、不准在墙壁上乱写乱画,不准在室内堆放杂物。

4、为保护学生视力,要求学生做到“四个一”:

看书一尺远,离桌一拳头,握笔一寸高,四周一调位。

5、卫生必须从我做起,室内要经常保持清洁、通风、桌凳摆放整齐,清洁用品放在固定位置,教室布整洁、鲜明有特色。

6、教师要注意个人卫生,讲究仪表,住宿生 宿舍内要保持干净。

7、预防疾病,对传染病人要隔离,休学治疗。

公共场所卫生管理制度 篇六

一、操作间及库房门应设立高50cm、表面光滑、门框及底部严密的防鼠板;

二、发现老鼠、蟑螂及其它害虫应即时杀灭;

三、发现鼠洞、蟑螂滋生洞穴应用硬质材料进行封堵,并及时清理或合理投药。

卫生制度 篇七

一、教室、公共区域随时保洁,值周教师每天检查各班、各室保洁情况,周周公布评比结果。

做到:

(1)室内整洁、美观;

(2)门窗、墙壁、顶棚无积尘、污垢;

(3)各种用具放置有序;

(4)过道、走廊、楼梯等公共场所整洁,无乱堆乱放;

(5)地上无痰迹、纸屑、果皮等垃圾污物。

二、讲究公共卫生,保持环境整洁。不乱丢果皮纸屑,不乱倒饭菜,不乱倒垃圾,不随地吐痰和大小便,不在墙壁门窗及其他设施上乱写乱画。

三、教室、坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。

四、注意用眼卫生,坚持做眼保健操。

五、讲究饮食卫生,不吃生、冷、不洁食物。

六、定期体检,发现传染病及时隔离、治疗;定期服用预防药,坚持预防为主。

七、大力开展爱国卫生运动,定期对校园环境和教室进行消毒,消灭“四害”。

卫生制度 篇八

一、 体育锻炼必须适合学生的年龄、性别和健康的情况,坚持 全面锻炼,促进身体的生长发育。

二、 合理安排作息时间,保证学生每天有一定的体育活动, 锻炼时间。

三、 每学期看体育课不少于4次,并及时填写听课笔记。

四、 进行体育锻炼时,先要检查使用的器械有无损坏,安放是否平稳,场地是否平整,沙坑是否松软,周围是否有障碍物。

五、 定期与体育组共同对运动场地和器材的安全进行检查,并及时修缮和改进。对受外伤的学生要及时医治,做好登记,必须保护好学生。体育教师必须提高业务素质,懂得日常外伤的处理卫生知识。

六、 对伤残、体弱患病学生的病情记录和医疗证明,要及时与体育组取得联系,并加以证实。

七、 上体育课时,要求学生做到:穿运动鞋,男生不能穿皮鞋、女生不得穿裙子,以防伤害事故。

八、 讲究运动卫生。坚持运动前做好准备活动,运动后做好整理活动,饭前饭后不进行激烈活动。

九、 做好学生体质、健康、形态、机能的测量检查和统计分析工作。