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活动方案【3篇】

为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?帅气的高考家长帮网小编为您带来了活动方案【3篇】,希望能够给您的写作带来一定的启发。

活动方案 篇一

香港伟才国际教育集团和合伟才国际实验幼儿园 品质教育 星级服务

祖国妈妈,我爱你

执教老师:穆文超

一、活动时间:20xx年9月26日上午9:00(星期一)

二、活动地点:大精三班

三、活动对象:全班幼儿

四、活动目标:

1、知道十月一日是国庆节(是祖国妈妈的生日),让幼儿了解我们中国的首都是北京。

2、知道自己是中国人,加强幼儿的爱国主义情感, 体验庆祝国庆的快乐。

3、尝试用多种方式表达对祖国的热爱。

五、活动准备:

开国大典视频、图片PPT、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐《歌唱祖国》

六、活动过程:

一)国庆节的来历及庆典活动。

1、 用幼儿所能理解的情节讲述国庆节的来历,今年是祖国妈妈67岁的生日。

2、 观看开国大典的图片和视频

3、 知道我们的祖国全称:中华人民共和国,简称:中国;了解祖国标志物:国徽、五星红旗、国歌。

二)通过图片PPT,让幼儿感受我们民族悠久的'历史和灿烂的文化以及祖国壮丽的河山和美丽的风景,萌发热爱祖国的情感。

三)通过国庆节里开展的活动图片,引导幼儿说说怎样为祖国妈妈过生日。

1、 给祖国妈妈送上祝福的话—祖国妈妈,生日快乐!祖国妈妈,我们爱你!

2、 全体幼儿歌曲祝福,齐唱《歌唱祖国》。

四)送给祖国妈妈的礼物—小彩旗。

五)活动结束。

活动策划方案 篇二

一、活动背景

春节是中华民族最为重要的传统节日。随着我国经济的

快速发展和人民思想的逐步转变,老百姓已经厌倦了春节期间无休止的饮酒、打牌,也不仅仅满足于常规的亲友团圆、聚会。如何满足春节期间百姓新的物质文化需求,是政府部门和一些相关企业应该面对和解决的问题。

在北方和国内很多大型城市,传统与现代文化相结合的庙会,正以其强大的影响力越来越多的受到人们的欢迎。熙熙攘攘的人流、琳琅满目的商品、喜庆的现场布局氛围、特色迥异的各地小吃、丰富多彩的文化活动及文艺汇演,这些市井元素,形成了一幅绝无仅有的现代民俗画卷。在北方过大年,逛庙会,已经成为当今百姓不可或缺的首选娱乐休闲活动,并且正在向全国各地发展蔓延。近年,以千年庙会文化演变的民间民俗文化节在全国各地也发展迅速,有其重要的原因,一是它丰富了百姓春节期间的物质文化生活,是营造欢乐祥和、健康文明、和谐发展的。一种最重要的节日文化娱乐活动;二是通过民间民俗文化节的举办也为举办地的文化创新、文明建设、经济发展、旅游推广、品牌树立农产品展示与推广等多方面做出了巨大贡献;三是通过文化节的举办将大力吸引外地游客资源在襄阳汇集,带动襄阳旅游产业值稳步提升。

文化不仅仅是精神力量,也是生产力,襄阳正是有了文化大发展、大繁荣才能积极推进全市经济建设,对外经贸合作,才能体现“千古

帝乡、智慧襄阳”的建设成果。此次民俗文化节将再现民间过年的欢腾场面,为襄阳市民、游客,奉献一个积极向上、文明时尚、和谐欢乐、民俗民韵、国泰民安的节日盛会,让襄阳人在喜气洋洋的过年氛围中,在欢乐、祥和的畅游中,感受新襄阳的风采和韵味,同时在襄阳既体味、了解汉水流域不同地区过年的风俗和习惯,又推动了襄阳公共文化建设特色发展。

二、活动目的

1.响应国务院、中央文明办号召,继承传统,为传统文化注入时代元素和新的活力;

2.提升我院学生工作质量,再铸辉煌,将传统文化的弘扬和创新打造成我院的特色品牌;

3.结合重庆本地特有的“重庆”文化,因地制宜,让更多学子了解、喜爱重庆文化;

三、活动主题

传承民俗,尊重民俗,学习民俗,发展民俗

四、活动理念

尊重传统 亲近自然 弘扬文明

构建和谐 春的开始 宣传呐喊

五、活动时间和地点

时间:20xx年11月19日星期四上午11:30,地点:护理学院12208教室

六、主办单位

重庆人文科技学院护理学院护理九班

七、活动总负责人

蒋雪飞

八、活动安排

前期

1、邀请嘉宾:王娜辅导员、孙秀丽辅导员、李杏芮老师,护理学院6-8和10班的全体班委(提前一天邀请)(班长,副班长);

2、准备好节目:舞蹈,唱歌,知识竞答,辩论赛,视频(全体同学参与,视频班长准备);

3、雷海燕同学准备自己民族风俗特色介绍(雷海燕)

4、编好活动流程单(团支书);

5、流程单复印(生活委员);

6、班会活动PPT制作和播放(团支书和班长);

7、主持稿、发言稿的拟写(学习委员,宣传委员);

8、后勤处黑板报、装饰物、材料的准备(文娱委员,组织委员。团支书,心理委员,体育委员);

9、会场位置安排(纪律委员);

10、主持人人员的安排、礼仪接待人员安排(文娱委员、副班长、团支书);

11、节目物品材料准备(组织委员,宣传委员,纪律委员);

中期

1、彩排(提前一天——18日);

2.PPT的试映;

3、黑板的布置装饰;

4、迎接嘉宾的到来;

5、参加班会成员座位安排;

后期(班会开始)

1、清点人数;

2、主持人宣布班会开始并介绍莅临本次班会的嘉宾;

3、观看自九班成立以来所经历风采的视频;

4、主持人宣布班会开始并介绍莅临本次班会的嘉宾;

5、主持人讲解本次班会大概内容;

6、中国传统节日知识竞答;

7、清明节辩论赛(正方:清明节应该烧纸钱、烧香、放鞭炮;

反方:清明节不应该烧纸钱、烧香、放鞭炮);

8、观看少数民族过节的视频;

9、雷海燕同学重点介绍少数民族——仡佬族;

10、左悦同学独唱歌曲:《水调歌头》;

11、舞蹈表演——《希望》(杜雪梅、陈娅等人);

活动方案 篇三

为了弘扬中华优秀传统化,培育和践行社会主义核心价值观,引导人们慎终追远、缅怀先辈、饮水思、心存感恩,推动大家认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,提高师生审美鉴赏能力和汉字书写水平素养,规范汉字使用意识,感受汉字书写的艺术魅力,经学校研究决定,特举办“我们的节日·清明”——田十八小师生软硬笔书写大赛。现就有关事宜通知如下:

一、活动主题

弘扬民族之魂传承汉字化

二、参赛对象

1、学生组:1-6年级学生。(每班限报人)

2、教师组:在校一线教师

三、比赛要求

(一)比赛类别:学生组现场比赛硬笔,教师组比赛分、软笔两大类,可以兼报。

(二)书写工具:硬笔类,小学低年级组选手可使用铅笔,其他组别均须使用钢笔或水笔;教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。

(三)书写内容:中华经典诗词歌赋(指定在黄书社出版的《中华传统化实验教材》中选取),体现优秀传统化正能量的诗篇著作;欢迎自撰稿,主题积极向上、崇德向善;也可从所学语本中选取,但须为一段语义完整的句子。

(四)书写要求:必须使用国家语委公布的规范汉字(可参照国家1986年重新公布的《简化字总表》),正和落款中一旦使用繁体字、异体字、“二简”字、错别字者,不予评比。

(五)作品格式:硬笔书法作品尺寸为A4纸大小以内,毛笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡,并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角,无个人信息不予评比。

(六)注意事项:

1、自带书写内容。比赛用纸学校提供,书写硬笔自备。

2、参赛者必须在0分钟内写完,不完整的作品不能参评。

参赛作品的卷面须整洁,字迹要清晰。

四、比赛方式

采取现场书写评比方式。

具体时间:月2(本周四)下午16:0--17:20

地点:1-4年级参赛学生在0、04教室(南一楼西侧);-6年级参赛学生在40教室(南二楼西侧);教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。

五、奖项设置

(一)教师组别分别设一、二、三等奖,由学校颁发奖品。

(二)学生组别按学段设奖若干名。1-年级组别、4-6年级组别各取前十名学生参加区教育局软硬笔书写大赛,由教育局颁奖。

六、领导小组

组长:鞠xx

副组长:汤xx

成员:段xx

评审委员:沈xx

七、其他事项

(一)各班级务必高度重视,积极组织学生参加。

(二)教师要踊跃参赛。(此次活动视同工会的一次清明节日活动,视同教导处的一项教学基本功大赛)