在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是高考家长帮为小伙伴们精心整理的合作作文【优秀8篇】，希望能够对您的写作有一点帮助。
合作的作文 篇一
在生活与学习中，你们尝试过与别人合作去做好一件事吗？应该有吧，我也有过一次很愉快的合作，下面我就与大家讲讲我的合作经历吧！
记得，那是一个即将入秋的日子，校园里传来一阵悦耳的歌声，你一定会感到奇怪：这是怎么回事？告诉你吧，是我与同学们在练习参加比赛的歌曲呢。看，我们唱得多么起劲，多么认真，多么动听呀，明天的比赛一定会很成功。第二天，我们来到参赛地点。比赛即将开始，我们的节目是第一个，此时，同学们的心里就像揣了一只兔子，扑通扑通地跳个不停，我也紧张的手心直冒汗。
上场了，我们迈着整齐而又轻盈的步伐悄然无声地走上了舞台，今日，谁都格外的。小心。音乐响起来了，帷幕伴随这我们如泉水般悦耳动听的声音徐徐拉开。男低，男高；女低，女高，声音此起彼伏，与谐优美，如银铃般清脆，如小提琴般动听，如虫鸣般婉转，比画眉的歌声悦耳，比百灵的曲调动听，比夜莺的歌喉美妙。一个人的声音小了，大家的声音高上来，一个人的声音高了，大家的声音又低下去。就这样，大家彼此帮助，相互弥补他人不足，整个经过非常顺利。歌曲快接近尾声了，我们的声音开始慢慢低沉下去，变得庄重，严肃，没有一个人破坏这种气氛，仿佛此时，世界万物都凝固了。歌声末了，台下响起了雷鸣般热烈的掌声，经久不息。
这是一次多么愉快的合作啊！如果我们每次做事情，都能像这样愉快地合作，我相信，不仅仅人与人的相处会更加愉快，很多事情的完成也会更加简单，快速。让我们团结合作，共创美好未来吧！
合作的作文 篇二
五千年历史的演化，没有磨灭掉我们作为一个中国人的特征——黑眼睛，黄皮肤。然而有一些东西正在悄无声息地发生着变化，不是吗？
随着越来越多的外国人进入到中国。各种文化在冲突中磨合，在磨合中融合。融合，注定会让我们失去一些东西。
曾几何时，越来越多的人们在日常与别人说话中喜欢掺杂一些英文词汇。对于突然蹦出的几个英文词汇，我不讨厌，但也绝不能理解。中国汉字的博大精深，有什么是非要用英文代替的呢？或许，那只是一种习惯，但又或许，他是在语言文化的融合中，失去了那些汉字。
曾几何时，钢琴、小提琴等西洋乐器火爆程度令人咂舌。一个普通的40人班级中，会钢琴的都快一半了，而那些具有民族气息的乐器如二胡、古筝却无人问津。嘻哈、RAP等国外兴起的音乐形式，在中国越来越被熟知，被接纳，荒废了中国的民族音乐，我很想问一问为什么，但我已经明白了。在东西音乐文化的融合中，我们失去了真正属于自己的传统音乐。
又是曾几何时，西方的文化已经无孔不入地融合进了我们的生活。汉堡、牛排已经为人们所津津乐道。苹果、NIKE等国际名牌已经引领了中国的潮流，街上跑的是国外名牌轿车，人们穿的是国外名牌衣服，人们嘴里哼哼的是国外的潮流音乐，人们现在所接受的，是国外的文化与理念。
朋友们，中国特有的文化难道不岌岌可危吗？
中国，作为一个有巨大潜力的国家，吸收和融合东西方的文化与理念本无可厚非。但作为一个土生土长的中国人。我呼吁国人们不要忘了自己的根。
没有根的树，很难碧绿遮天，一个没有本质的国家，相当于没有了根，即使他再强大，再富有，是没有号召力的，是不团结的。“中国人”，就是让我们凝聚在一起，身处异乡，心在一起。就是让我们无时无刻不感受到祖国的温暖。就是让我们在他乡能骄傲地说“I am Chinese！”
朋友们，让我们去寻找自己的枝枝蔓蔓，去寻找自己的根，让我们在国外文化的冲击下守住自己作为一个中国人的最后阵地。在国际间交往如此频繁的年代里，能够让更多的外国人，了解中国五千年来的历史，他们一定会竖起大拇指说“Good！”
融合，并不代表失去。
合作作文400字 篇三
“合作”是它激发了我，“合作”是它培养了我，“合作”是它教给了我：团结。
记着那次，上劳技课，我们做的是苹果天鹅。
老师为我们仔细的讲了一遍，便又放了一遍视频。一只玲珑的小天鹅，在老师的手中诞生了。
到我们做了，我胸有成竹：这点小事儿的确难不倒我。
可是，没过一会儿，我就下不了手了。
“是切着儿？还是切这儿？”我的心里一团的忙乱。手心儿里冒汗，脸红得像个红苹果。的确是向老师口中所说的：“看着好似简单，做起来却很麻烦。”
我看着身边的人都做完了，一只只小巧玲珑的白天鹅都从他们手中诞生了；再看看自己的，简直没法而和他们比，一只“丑小鸭”。
“我来帮你。”我身边的一位女同学，轻轻地说。
说完，她拿起小刀片，在苹果上切了两刀。
“哇！”那可叫厉害呀！丑小鸭变成白天鹅。
我谢过了她，便拿去照相了。
一件小小的事，让我悟出了道理“合作”。就像别人常说的：“说起来简单，做起来却难。”
“合作”就像为老师，是它告诉我：有困难就向人求助；别人有困难，就要帮助别人。
合作的作文 篇四
从汉时远至西域的丝绸之路，再至十七世纪中国红茶风靡英伦……这一次次文化交流不无体现出区域性的风格人文融合。
千年来人类文明的撞击融合何其妙哉。不论是战争、或是传教士传播宗教文化、亦或是别国来访使者学习治国之道；不论是罗马帝国、秦帝国、奥斯曼帝国等等，一次次帝国的崛起至灭亡都是人类文化的融合。
窃以为，战争是人类文明融合的必备条件。奥斯曼的崛起与强盛阻碍了东西方文化的交流与贸易往来，使得欧洲人不得不从海上出发，寻找新航线──这便是世界融合的开端。
在此之后，哥伦布发现新大陆，麦哲伦环绕地球一周，大航海时代的冒险家们开辟的不仅仅是一条条新航线，更是为世界融合做出的伟大贡献！
英国完成工业革命，此后日不落帝国的神话就此诞生，欧洲人陷入对殖民统治的狂热执着。从世界大一统的角度来看，殖民行为更大大加快了世界融合的步伐。鸦片战争打开了中国市场，明清时代停止不前的历史滚轮又将缓缓前进……
言至此，我忆起加西亚的《百年孤独》，结尾写道一个世家注定一百年的孤独。然而，加西亚只不过是讽刺了世界遗弃了南美洲，将它抛掷世界进程之外。我却觉得，这百年孤独是暂时的，世界大融合是必然的。
现代奥林匹克之父顾拜旦曾诠释过奥林匹克体育精神，他认为体育精神是使人类进步、世界融合的一大契机。随着时代变迁，我们不忘一战、二战带给人们惨痛的教训；然而在步入飞速发展的二十一世纪，奥林匹克比赛、世界杯又都成为人们新的焦点。中国人在乒乓赛场上的欢呼、巴西人在足球场上的神勇、美国人在篮球场上的传奇……体育竞技带给我们又一次激情与热血，实质上世界早已趋向一个整体。
世界的每一次巨变，我们都看在眼里。乔布斯生前最伟大的一句话：“人活着就是为了改变世界！”他用科技做到了。在这个电子信息光速发展的时代，每一个人都在为世界融合做出不可磨灭的贡献，我们期待着世界再一次新的变革与融合。
大仲马在《基督山伯爵》的结尾处写道：“人类的智慧离不开四个字：等待、希望！”我们等待、我们希望总有一天，世界将是“平”的！人类文明的融合将达到巅峰！
合作的作文 篇五
在十四世纪和十五世纪的时候，欧洲资本主义如同一粒玉米种子那样开始萌发并逐渐发育成长起来。在这个时候欧洲商业出现了极度繁荣，以地中海为中心的商业开始进入到旺盛时期。
在这个时候产生了一种类似于商业合作的方式，这一种方式促进了欧洲资本主义如下过雨的春笋般的速度成长，也影响了世界后来的进程。这个方式被称为包买主，这种方式主要是商人通过将生产资料分配给很多手工业者，通过手工业们的共同合作来最终完成生产任务，之后进行贸易，手工者们通常是按日计费或按件计费，也就是我们后来所说的的工资。
这一种方式生产了更多的商品，生产力大大提高，并出口了更多商品，使沿着地中海的国家和商人们赚的盆满钵满。之后便开始推广到欧洲各国。而更多的人为了更好促进生产力的发展，发明了机器，由此开启了工业革命，使的欧洲（尤其是发达国家）领先了世界达200多年。你看，一个小小的合作就引领了欧洲和世界的方向，并正在影响今天的我们。
而在世界格局风云变幻的今天，合作将被重新被世界各国所重视，尤其是今年，新冠肺炎冲击了全球各地，给全球各种方面带来了一次史无前例的重创，甚至某些国家看见那一个国家出现了疫情，就开始给这个国家下绊子（大家伙们应该知道对某些国家指的是谁）。就在这个危难的时候，世界卫生组织和中国开始呼吁世界各国要团结协作，共同来抵抗疫情，中国也积极的帮助各国抗击疫情，捐赠口罩和呼吸机，各国国家开始共同合作。我相信在世界各国和人民的合作和努力下，最终会战胜这次疫情，让世界重新开始充满了阳光。
在如今世界的各个国际组织（包括联合国）中，都是以合作为基础而建立并运作起来的。就好比企业之间为了共同的利益等方面而进行签约和联盟。然而这样的合作是必须要建立在各国间相互信任的基础上，这样才能发挥功效。如果说各个国家采用你打你的鼓，我一二敲我的锣的方式，缺乏信任力度，合作就产生了失效，一但合作失效，那么各个国际组织基本上都名存实亡。譬如说某个国家欠联合国很多会费，使联合同产生了财政危机。连联合国的前面的水池都因为钱不够而停用。由此可以看出，缺少诚意和信任的合作是没有意义的。
所以，当今世界，虽然说敌我顽三种态势对立，局势错综复杂，谁也不是吃干饭的。但是有一种趋势是不可以改变的，那就是合作，只要我们团结合作，共同一心，就能产生巨大的能量，攻克一个个难关。
合作的作文 篇六
友谊是帆，团结是浆，只有我们相互依赖，相互支撑，相互合作，才能穿越巨大的风浪。唯独在一节语文课上，让我懂得了什么是合作的力量。启示。这道题简单，我们可以说从小草的身上得到坚强，从稻穗身上得到谦虚。第二题我们经过了小红这么分析，瞬间觉得简
同学们，今天我们来上一节与平常不一样的语文课！老师说道。什么？同学们摇了摇头。大家猜一猜，我这一节语文课要上什么内容？究竟与平常不同在哪儿呢？老师再次说道。这时，同学们猜到：猜谜语？玩游戏？背书老师摇摇头，对我们说道：不是的！同学们，你们的回答是错误的！那好，既然大家都不知道，那我就公布答案了，那就是补充句子。同学们，我们先把桌子摆成四个为一组的队形。等我们把桌子摆好后，老师就在黑板上写下了一些字：请四个人为一组，分别补充下列的句子。（1）大自然能给我们启示：（），那是在启示我们要（）；（）那是在启示我们要（）。（2）因为我们（），所以（）；因为我们（），所以（）。（3）在学习这片（），有人（），有人（），有人（），我们别像那样（），我们不要（），要（），要（）。老师写完后，并对我们说：同学们，我们4个人为一组，分别合作完成黑板上的3道小题。听完老师的话后，我马上与我的组员合作。小红说：第一题显然就是然我们从谋事中取得某些单多了，时间滴滴的流逝着。
20分钟过去了，我们组也完成了任务，我们组派出了我，我组所写的答案是：（1）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；被燃烧过后的小草重新探出头来，那是在启示我们要坚强。（2）因为我们不会飞翔，所以成功航程漫长；因为。我说完后，老师还请了其他组的人员来说答案。最后，老师总结道：我听了那么多答案，我就觉得小红这组的答案最好！所以，我给小红组加上5朵小红花。我开心极了！老师又说道：你们知不知道，我给你们上这节课的目的是什么吗？同学们答道：不知道。既然你们不知道了，那我就告诉你们：我给你们上这节课的目的就是让你们学会合作，就像是帆浆一样，如果没有合作，他们能穿越巨大的风浪吗？不能，所以，我们必须学会合作。
没错！帆和浆如果不合作，就不会穿越巨大的风浪，到达彼岸。帆和浆尚且如此。在学习上，让我们都学会合作吧！
合作的作文 篇七
合作是一件快乐的事。合作的对象可以是朋友、也可以是亲人。在我们的生活当中，是缺少不了合作的。
记得又一次我们学校的跳绳队要表演一个节目，老师安排我和小明要表演的节目非常容易，可关键就是要考验我们两人的默契。表演要求两人同时在自己的位置进到绳子当中跳三下，同时出来举起双手向观众挥手。我们刚开始练习的时候，不是你先进去，就是我先出去，十分狼狈，这样每次练习我们都会犯同样的错误。
于是我俩便决定设计一个方案，既要使两人在自己的位置上同时出发，又能同时出来。我们冥思苦想，终于想出了一个好办法—两人同时在自己的位置上数上“一、二、三！”，数到“三”两人就立即跳进绳里，在跳绳当中，也要同时数到“三”在立即跳出来，这样就行了。老师还夸我们真聪明，然后还把这个方法介绍给了其他组的队员，他们也很好地运用了这个方法，并在节目表演当当中，取得了很大的成功。我对小明说：“合作愉快！”，我兴奋地举起右手，他似乎也明白我的意思，微笑地伸出右手和我的手相互击掌。
这就是我和朋友合作成功的一件事。合作它能使人快乐。合作就是成功的希望。让我们共同携手，合作愉快！
合作的作文 篇八
梦寐以求的综合实践已经过半，一天下午，我们六排被分配到了葡萄园除草，是真的去地里除草，绝对不是去过家家。指导员带领着我们去工具间，教我们如何拿锄头，如何使用锄头。我不屑一顾，心想：这有什么难的！
考虑到我们都是城里娇生惯养的孩子，第一次下地干农活。于是，指导员给我们减轻了任务量，每人只需要除半亩地，两人合作完成一亩。我和韦祎被分配到一起，韦祎说：“我们等会一起完成吧。”“不用，soeasy啦”我牛逼哄哄的说道。于是，我撸起袖子扛起锄头开始干，嘴里还哼着小曲，三十分钟过去了，我汗流浃背，实在是干不动了，扶着锄头休息一下，然而，这才干了一小半。
我看向韦祎，努努嘴轻声说：“要不，我们还是一起干吧。”
“好啊！”韦祎露出灿烂的笑容，愉快的答道。
于是我们相互帮助，伴着韦祎嘹亮的歌声，在欢笑中，我们很快除完了草，看到自己的除过的土地，我们颇感满意，使劲嗅嗅一身的汗臭味，看看一身的泥巴，我俩笑得前仰后合。
接下来，就要把锄下来的草再铺到葡萄藤下当养料，真是“资源回收”，丝毫不浪费。所以，我们又只能再干一遍活了。
“等会我把草捞上来，你就把没锄干净的草根锄掉”韦祎一脸严肃地开始分工。
“ok啦。”我愉快的听命道。
“好吧，我们开干。”韦祎说完就要动手。
“等等，韦祎，我们唱歌吧，增加点动力好不好？”我故作央求状。
“好吧，你想听什么？”
“无所谓，只要是激昂的就好。”
“好吧，听好了，我开唱了……一二三四，一二三四，像首歌……”
“绿色军营，绿色军营，教会我……”我也不禁跟着大声唱起来。
就这样，我们出色地完成了自己的任务，虽然筋疲力尽，却快乐无比。
“希望下次再来这的时候，能看到成熟的葡萄，然后耕地时，偷偷地尝两口。”我对韦祎说道。
“我也是，希望我们上高中，还是同班同学，好了，我们快去集合吧。”
“嗯，走吧。”……
成长的旅途还很漫长，但我们要学会与人相处，学会合作共存，学会做一个知善行乐的人，这样，我们才会收获更多的快乐。