1. 主页 > 范文大全 >

读《海底两万里》 有感(优秀7篇)

读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是高考家长帮为您精心整理的读《海底两万里》 有感(优秀7篇),希望对小伙伴们有所帮助。

读《海底两万里》 有感 篇一

他的根扎在陆地上,可陆地上已经没有容他的港。

——题记

《海底两万里》主要围绕上诺第留斯号展开。1866年,有人以为在海上见到了一个“庞然大物”。法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇,并且带着仆人康赛尔和捕鲸手尼德。兰跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇,在海底做了2万里的环球探险旅行。

小说通过大量的语言描写,动作描写和心理描写,塑造了许多个性鲜明栩栩如生的形象。无论是博学多才,富有正义感和同情心,沉着神秘的尼摩船长,还是性格暴躁的尼德兰,抑或忠心耿耿的康塞尔都让读者印象深刻,难以忘怀。

“……但从我的‘鹦鹉螺号’首次潜入水中的那天起,人间对我就不复存在了……”

“‘也绝不会有人来骚扰我们的。’船长补充说。对于人类社会,这位船长总是流露出他那种一直无法改变的不信任和愤懑的情绪。

“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者,由于他,所有一切我热爱过的,亲热过的,尊敬过的祖国、爱人、子女、我的父亲、我的母亲,他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”

尼摩船长为何对外面世界不满?殖民大国侵犯自己的国家,伤害他的亲人,这让他如何接纳那个时代、那个社会?他的愤怒,他的激烈,他的悲伤以及那份独有的疯狂与孤独,都是他用对家人的缓和对殖民者的极度怨恨交织而成的。

不可否认,尼摩船长是个天才。他自行设计并建造了一艘当时世界上最先进以电力驱动的大潜水艇,被瞒过殖民大国一段时间,这不得不说是个奇迹。他对古今的文学,艺术,科学等都有一定的欣赏和研究,对海洋的研究更是首屈一指,他能够利用海洋的财富,如有可能,他将是世界上最富有的人!

那么为何作者没有将尼摩船长安排成为小说的最终统治者呢?原因很简单,地球顶尖科技不能被一个对地球社会怀有恨意的人掌握,若是顶尖科技被这类人抓在手中,结果可想而知。

从技术方面来讲,尼摩船长若统治世界,人类文明或许会进步一大截,但他最终为何没有成功?因为有一样心魔阻碍着他——仇恨,他的思想太过极端。我们不能也无理由将怒气强加于那些无辜的人身上。

或许作者想表达的是这样一个想法吧:立位异,见感不亦迥异乎?站在不同的立场上,看法不一致。此刻你看到的是魔鬼,向左一步,你看到的可能就是天使。说到底,尼莫船长只是一个在困局中无法脱身的可怜人罢了,唯有摘下蒙在眼上那名为“仇恨”的眼罩才能得到真正的自由!

读《海底两万里》 有感 篇二

第一眼看到它的名字时,我很迷惑。我并不知道这本作品到底要讲些什么,但是却又被它的题目深深的吸引了。两万里,这是一个多么“庞大”的数字,海底,这又是一个多么神秘的地方……

故事讲得并没有多复杂,但是却又很有趣。这件事发生在1866年,当时人们发现了海上有一只巨大的不明生物,阿龙纳斯是个很著名的生物学家,就这样,他理所应当的跟着“林肯”号去捕杀这只生物。

他不慎与同伴跌到不明生物的背上,却不料想这一摔却有了一个惊天动地的发现——原来,这只不明物体并不是什么生物,而是一艘潜水艇。尼摩,也就是这艘潜水艇的主人,阿龙纳斯等人与他一同在着广袤的大海中冒险。

通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后,当潜水艇到达达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并将他所有知道的海底秘密公布于世了。

看完了这本书,我不得不惊叹作者的独具匠心和巧妙的布局,在当时他这种幻想可真算得上是天方夜谭。但是多年后的今天,这些所谓的“幻想”却都实现了。细细品来书中有许多耐人寻味的细节之处,作者并没有去过海底,也没有见过他书中所描绘的那些生物。但是他却可以将这些海底景色描写得如此之生动,真是让人赞叹不已!

然而作者笔下的那些人物,都是那么的不畏艰险、支持正义、英勇无比,宁愿为了科学而献身。这些人物的精神非常值得我们去学习

读《海底两万里》有感 篇三

寒假期间,老师叫咱们看了一些书,其中我最爱看的大话西游2,一本书是《海底两万里》,这是一本科幻小说,这本书讲的是:阿龙纳斯教学跟助手康塞尔,鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩囚禁,并开端惊险的海底之旅……

本书作者——儒勒·凡尔纳是一位出色的科幻小说家,本书也是他的代表作之一。写书时,人类岂但还没有发现潜艇,甚至连电灯都还不问市,可他在小说中,却活生生的发明了一艘潜艇——鹦鹉螺号。书中的主人公阿龙纳斯传授和助手康塞尔,鱼枪手尼德搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的时光内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等,航程共行了六千万海里。目击了无数的海底异景,并发明了海底煤矿和沉船的宝藏。这书中让我印象深入的情节,不是他们到了哪儿看到什么绚丽景观,而是一次遇难,鹦鹉螺号被一块浮冰和冰山夹在了一起,使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了。然而他们艇上的工作职员轮流去挖冰山的底部使他们脱离窘境,他们要挖五天四夜,可是船里和蓄气仓里的空气只能用两天,看到这里我的心很悬,不得不往下看。后来他们在呼吸不到氧气情形下,康塞尔,尼德在阿龙教授快晕从前的时候把空气箱递过去,而康塞尔和尼德憋着气撑过了水艇浮出水面的那短时间。如许巨大的友谊啊!在最艰苦的时候仍是想着别人,这是我深深激动。

这是一本好书,值得我们一看。

读《海底两万里》有感 篇四

读《海底两万里》有感《海底两万里》是“科幻小说”儒勒·凡尔纳一本著作。书中的情节离奇曲折,万分惊险,这本著作叙述了法国著名的生物学家阿龙纳斯在海底旅游的故事。

故事发生在1866年,当时海上发现了一只被公认为独角鲸的海怪,于是,美国派出了“林肯”号捕鲸船,阿龙纳斯教授被邀请去参加这次追捕,在追捕的途中,因捕鲸船被海怪攻击,不慎落水,他忠实的仆人康塞尔也随之跳进水中,正当他们精疲力竭的时候,鱼叉王尼德救了他们。他也被撞人水中,只不过他落在了“海怪”的旁边。其实,这所谓的“海怪”就是一艘结构精密的潜水艇,他们从此就开始了海底历险。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入了大西洋,浏览了许多海底风光,以经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等众多险情。当到达挪威海岸时,他们一行三人与尼摩船长不辞而别,最终阿龙纳斯将其所知公布于世。

书中主人公尼摩船长是一个富有浪漫神秘色彩的人,他运用自己所学的知识精心研究设计,建造出了“鹦鹉螺”号,他与潜水艇在海底进行了大规模的研究,但似乎这并不是他生活的唯一目的。他避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,却又对自己的孤独感到悲痛。在这孤独的生活中他巧遇了阿龙纳斯一行三人,并与他们共同经历了一幕幕惊心动魄、扣人心弦的事件。

我觉得我也随着他们饱览海底变幻无穷的奇异景观。在这引人入胜的过程中,阿龙纳斯对船长的才华与学识的钦佩,也同时告诫人们在看到科学造福人类的同时,还要保护自然,看到当今保护环境的热门话题,早在两百多年前就有人呼吁,留下了有关人类的思考,这才是这本书对读者的最大所获。

读完这本书,我受到了极大地震动,作为一本不是天花乱堆得小说,它不但给读者详尽的知识,更让后人看到了前人的智慧与文明。

读《海底两万里》有感 篇五

在暑假的时候,我怀着无比兴奋的心情读了一本书—《海底两万里》,我极其喜欢这本书,因为这本书它告诉了我好多好多我并不了解的美丽的岛屿。

《海底两万里》这本书主要讲述了一位法国著名的博物学家在考察活动结束准备回国时,突然受邀请跟随一艘捕鲸船,一同出海,去捕抓海上的不明生物。但是,在与怪物的搏斗过程中,这位法国博物家不幸掉入了大海,还有他们的同班,一同掉入了大海里,但是这时候他们要找的怪物出现了。而这个怪物就是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。之后,他们被这艘潜水艇抓去后得到了尼摩艇长的善待,只不过,他们不能随意离开鹦鹉螺号。于是,他们便开始了海底环游。在海底,他们见到了许多从未见到过的景象。

不过,在最后的时候,他们不知经历了多少事情,好在他们成功的逃离了。在《海底两万里》这本书里,我最喜欢的就是尼摩艇长,因为他是在我读完这本书感受最深的人物,他是一名优秀的工程师,他喜欢读书。他英勇善战,敢于和鲨鱼一决高下。在我心里尼摩艇长是一个英雄。

读《海底两万里》有感 篇六

大海是那么的神秘每个人都向往他。但是,在大海的深处会有什么呢就让我们一起走进《海底两万里》吧。

这本书记叙的是一位有名的教授,他在航行时遇到了潜水艇——“鹦鹉螺号”。成了它的俘虏。在潜水艇中他们遇到了尼摩船长。尼摩船长提供了他们吃的、喝的、住的和穿的,但是不允许他们去陆地。尼摩船长带着他们去海底森林打猎,去瓦尼可罗群岛、阿拉伯海底隧道底中海,水底金库南极、“复仇号”沉船的地方……后来,我们遇到了大旋窝逃出了潜水艇。

在书中,我领略到了海底的风光,大海中深藏的危机。我想:我要好好学习,掌握每一门学科以后造出更好的潜水艇,在大海中乘风破浪,穿梭自如,探索大海中的秘密。

读《海底两万里》 有感 篇七

百年来,人类的智慧在地球上生根发芽,长出了一棵棵硕大的果树,后人在此树下乘凉,享受着现当代科技高度发展带来的实惠。中国的先人们爱好幻想,望月而思吴刚斫桂树,嫦娥奔金轮;俯海而念龙王冥海底,哪咤戏龙子。其实,各国人民都一样,都有一颗爱幻想的心。早在十九世纪,法国的凡尔纳就搭上想象的飓风,乘着科学这驾坐骑,用小说这把魔杖,制造出一个叫做“潜艇”的入海工具,以“电”为能源,尽情驰骋在六千米之下的深水,徜徉悠游,饱览水下与众不同的奇妙世界。

《海底两万里》花了孩子们几个星期的时间阅读和写读后感,他们细腻的笔触让我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子们的笔下,有神奇的海底生物,勇敢的艇长、忠实的康塞因、沉稳的教授,还有脾气暴躁的尼德。兰。下面就让大家在孩子的带领下一起遨游两万里的海底吧!