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你为谁工作读后感5篇

读完一本名著以后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是高考家长帮为朋友们分享的你为谁工作读后感5篇,希望能够帮助到您。

《你在为谁工作》读后感1000字 篇一

陈凯元说,一个企业里大多存在着这么三种人,一种是精神抖擞、乐观进取的人;一种是按部就班、悠闲自得的人;一种是得过且过、牢骚满腹的人。对照现实,莫不如此。

客观情况纷扰复杂,主观素质因人而异。领导虽然要求每个员工奋发向上、积极进取,但不会强求每个员工都能成为第一种人,因为并不是每个员工都能当领头雁、火车头,只要大部分员工都能按部就班地干好本职工作,就善莫大焉了。但他绝不能容忍的是那种得过且过、牢骚满腹的人!

这种人不珍惜自己的工作机会,不懂得什么叫感恩;不知道只有在企业里自己才能成长、成才、成功;不知道苦果是自己酿成的,只会怨天尤人,只会悲鸣:“为什么伤心的总是我?”

这种人于人于己于企业都不利。长此以往,自己会越来越失落,越来越低沉,这种情绪会象传染病一样感染至其他人,以致影响整个企业的良好运作。——也许他的工作能力是正数,而实际作用却是负数,对他的投入和产出成严重的反比。

舰队理论说,决定一个舰队速度的,不是最快的那艘军舰,而是最慢的那一艘。

木桶理论说,一只水桶的容积,取决于最短的那块木板。

第三种人就是那艘最慢的军舰,就是那块最短的木板!毛主席说,惩前毖后、治病救人。军舰可以大修,看其速度能否跟上;木板可以重铆,看其是否够长;第三种人可以鞭策鼓励,看其能否悔改。这大概就是我们国有企业常做的重在教育吧!因为它体现着社会主义政治思想工作的优越性。

再不成怎么办?毛主席说,教育不是万能的。把最慢的军舰淘汰,把最短的木板换掉,把不思悔改的第三种人清除出去。这大概就是我们国有企业想用而不常用的最后一着杀手锏。因为它常被部分人所诟病。

反观我们的企业,第三种人不多,不能说没有;各种规章制度比较健全,但多侧重于教育。能否在必要的时候拿出杀手锏用一用?

我觉得使出杀手锏有一些好处!

它能震慑第三种人。给其当头棒喝:“今天工作不努力,明天努力找工作!”

它能使其他人心生忧患,焕发激情。使每个人都能反思自己过去的工作表现,重新定位自己在企业中的位置,及时调整心态,奋起直追,否则将如逆水行舟,不进则退。

它能拔除毒瘤,纯洁肌体,把确实无可救药的第三种人及时清除出去,使队伍更纯洁,肌体更健康。马克思说:“失去的只是锁链,获得的将是整个世界。”

它能广开视野,网罗人才。旧的不去,新的不来。把外面更好的人才引进来,没有什么不好,只有更好。因为“外来的和尚会念经”。

它能巩固团队,战力更强。每人心存忧患意识,长燃工作激情,与企业同呼吸、共命运。团队不可能不精,战力不可能不强!

我们企业里的第三种人,你要好自为之。否则,受伤的只有是你!

《你在为谁工作》读后感 篇二

在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书了。一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。《你在为谁工作》就是这样一本好书。特别是这句:在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门,千万不能视工作如鸡肋,食这无味,弃之可惜,结果做得心不甘、情不愿,于公于私都没有裨益。

教师当中,个别老师处于消极颓废的心理状态中,觉得社会太大,自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是,垂头丧气,驻足不前,面临人生的路一片茫然,不知所措。也有时候,对自己处身的工作不满,导致了负面的情绪。工作是付出努力以达到某种目的。我们都有自己的目标,也有自己的梦想,正是为了获得某些东西、达到某些梦想,或是成就自我,为了拓宽、加深、提高自身的技能,将自身全面发展成为和谐美丽的人,我们才会专注于一个方向,并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台,除了工作,没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会,以及如此强的个人使命感,和种种活着的理由。工作的大批量往往决定生活的质量。要知道,工作是我们要用生命去做的事情。

你,在为谁工作?让我们一起来调整好自己的心态,一起走向成功之路。在这个浮躁的时代,我们更需要用热情去重燃工作的激情,再来一次触动心底的反思,让我们第个人都能够从内心深处承认并接受:我们在为他人工作的同时,也在为自己工作,这个朴素的人生理念。责任、敬业、忠诚就从而诞生了。敬业铸成灿烂人生。爱岗,在自己的岗位上闪光。在平凡中创造不平凡,勤奋努力、自强不息,要知道我们不只是在为老板打工,更不单纯为了赚钱,我们是在为自己的理想而工作。我们要把自己当作学校的主人,才能更好地从中获得发展的机遇。

你,在为谁工作?答案已经很明显,我们是为自己而工作,在为自己的人生工作,既然这样,我们就应该负起天经地义的责任,义不容辞以守信为立身之本,尽心尽力,忠诚第一,忠诚于党,忠诚于同事,视诚实为生命,诚实坦率,敞开心扉,坦荡处世,率直为人,把职业当作生命的信仰。记住,我们是在为自己的人生而工作,一起努力、奋斗吧!

《你在为谁工作》读后感1000字 篇三

曾有人问三个植树的工人:“你们正在做什么”第一个工人没好气地嘀咕:“你没看见吗,我正在植树啊。”第二个工人有气无力地说:“哎,我正在做一项每小时12块5的工作呢。”第三个工人哼着小调,欢快地说:“我正在营造世界最大的森林,嘿嘿!”

或许你根本不喜欢你此刻的工作,从工作中得不到丝毫的乐趣,每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚,这并不是单位领导的错。领导丝毫没有逼过你来他的单位上班。或者,是你自我主动应聘到了这家公司;或者,是你托了关系好不容易才挤进了这家单位。你的路,是由你自我走出来的;你的未来,由你来铸造!

或者你觉得领导待你很刻薄,压根儿就没把你当人才看,那么,你完全能够炒他们的鱿鱼!可是,你仍然没有炒他们的鱿鱼,那就说明他们并没有你说得那么可怕,所以,需要改变的是你自我。

在我们觉得不如意的时候,我们能够换位思考一下,自我挣人家的钱,拿人家的薪水就得给人家一个交代,这是作为一名员工最起码的职业道德。如果你是领导,你的员工偷懒懈怠,你做何感想站在领导的角度想一想,如果你想做一番事业,你是不是应当把自我此刻的工作当做自我的事业,努力做好呢!你也许认为自我志向远大,要做轰轰烈烈的大事,而不适合做这些具体、琐碎的小事。可是,你有没有想过,如果自我连这些琐碎、具体的事情都做不好,又怎样可能去做出一番轰轰烈烈的大事呢

一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。你的工作,就是你人生的一个缩影。一个天性乐观,对工作充满热情的人,无论他眼下是在砌墙、挖土,或者是在领导者千万员工,都会认为自我的工作是一项神圣的天职,并怀着浓烈的兴趣。对工作充满热情的人,不论遇到多少艰难险阻,都会进取努力的改善眼前的一切。

自尊、自信是成就大事业的必要条件,对工作敷衍的人是不会具有这种自信、自尊的。一个人既然在工作上都不能尽其至善之努力,那么他绝不能得到最高的“自我赞许”。而在一个人将他的工作视为苦役与痛苦时,他是绝不能在工作上竭尽所能的。他们不懂得,工作能激发他们内在的最优良的品格,让他们在奋斗、努力中去发挥出他们所有的才能,去克服一切成功之障碍。工作对于他们只是一种苦役。他们不懂得毅力、坚忍力,以及其他种种高贵的品格都是从努力工作中得来的。一个人抱怨、鄙视自我的工作,他将无法得到真正的`成功。结果恐怕只能是一个,那就是“今日工作不努力,明天努力找工作”!

世界上没有卑微的工作,仅有卑微的工作态度,只要全力以赴地去做,再恶心的工作也会变成最出色的工作,就像希尔顿说的:“世界上没有卑微的职业,仅有卑微的人。”

《你在为谁工作》读后感 篇四

引文:在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

随意翻开这本书看了一下,我立刻被这本书所吸引,感觉得到得太晚。这本书句句是真言,为我们指引了一条光明大道。说句实在话,工作前几年,的确是在为了自己的理想在工作,全心投入,为爱付出。随着日子一天天重复,很多的时候是应付式的完成工作,保证完成任务就基本满足了,缺乏积极主动性和创新意识,在虚度光阴混日子。

阅读是快乐的,因阅读而知道工作应该快乐,将生活和工作融为一体,自己也不断不再为自己繁琐的工作感到厌烦。我很清楚的记得书中讲过的一句话,一个人在工作中的时间占了生命中的一大部分,如果工作上感觉不舒服,心情不愉快,那么他将在不愉快中渡过生命中的一大部分,他的生活肯定也会因为工作的原因过得不愉快。所以,作者一直倡导快乐的工作观。

我人生成长经历的一个重要转折点,不管是业务方面,还是工作态度,以及为人处事各个方面,作者都给了我莫大的指导和支持。我将一如既往地将工作有条不紊顺利进行着。特别是班主任工作很繁忙,我也体会到了班主任工作的酸甜苦辣。我将不断努力,使我的班级更加朝着一个健康、积极、团结、协作的班级发展。

现在的社会是人才辈出的社会,要在这样激烈的社会中要很好的生存下去,做一个生活中的强者,只有努力的工作,刻苦的学习,就我个人而言,在积极主动完成所有工作事项外,处处为学校利益着想,时时想着学校,有一颗爱校的心。在工作闲暇之余,多学习,学习新教育理论、专业技术知识,学习如何做人,学习如何进行管理,不断的充电,才是我现在急需做好的一些事情。平心而论,现在的我们教师待遇每年在不断的提高,教师这个职业也不断提升了地位,不为别的,就为了自己的饭碗,你是否也应该好好工作呢?

你在为谁工作呢?我们其实都是在为自己工作,教师是一门职业,更是自己的事业,我要将自己的全部的身心和精力投入到其中,并乐在其中。

你为谁工作读后感 篇五

拿到单位发的这本书,读着书名《你为谁工作》,心中便如被重锤敲击了一下——不禁问自我:是呀,我为谁工作?于是便匆匆走进书里,期望能在这本薄薄的小书中得到我期盼的答案。

翻开书本,看到前言是一个故事,透过这个故事咱们深刻体会到工作是为了自我。也许咱们每一天都在重复做着一件事情,而透过做这件事情咱们能从中获取一份工资,仅此而已,其实咱们都重来没有想过,咱们在从事这份工作的同时能否在其中收获什么,工作就真的是仅仅为了那一份工资吗?咱们在工作中怎样去获取?在获取这些以后咱们能否改变此刻自我所拥有的!咱们领悟完这篇文章后有以下体会:

首先是心态的改变,过去总是以为工作就是为了换取工资,每一天日复一日的工作,等到退休就能够安享晚年,从来就没有想过,工作是为了自我。如果咱们把工作上大大小小的事情都看做是自我的事情,那么咱们对待工作的态度将是严谨的,会去把咱们工作的每个细节做好,并且将它完成得更好,这样的工作心态要是每一天都在坚持的话,任何事情咱们都能一一将它做好,这样便会得到领导以及同事的信任,久而久之,工作对于咱们来说便会成为一种享受,工作也就成为了一种乐趣。

工作不仅仅仅只能看到工资,咱们就应看到除工资以外的东西,比方说经验,这个是只有自我才能拥有的,任何人都不可能从自我身上拿走,当经验的累积到达必须数量的时候,它就成为了自我一种无形的资产。在公司技术革新或是开发新产品的时候,咱们就能将自我的这种无形的资产化作有形,并且在此过程中获得更多的工资,或是由现场操作转变为技术指导等之类的,因此说咱们的工作不是一成不变的而是能够改变的。工资的高低本身与自我的工作无关,也与工种无关,关键在于咱们对待工作是什么样的态度,自然工作也会怎样来对待咱们自我。

此刻很少有人会去珍惜自我的这份工作,却是以工资的高低来衡量工作对于自我的适应性,从来就没有想过此刻从事的工作咱们能在其中学到什么,自我能否给自我定下一个目标,透过此刻从事的工作不断发奋,不断的领悟,来充实自我,最终收获到达目标的愉悦。一味的以工资来衡量,反而会失去很多领悟的机会,自我的时刻也在浪费,最终一无所获,此刻许多年轻人就是如此。

其次就是认识度的改变,工作中的每件事情,包括细小的事情咱们都就应尽心尽责的去完成,不好一味的埋怨自我的工作,要知道把细小的事情做好也不是一件容易的事情,咱们能够把它当做是一种挑战,并且在挑战中不断的磨练自我的耐心与职责心,久而久之在应对任何事情的时候咱们都将游刃有余的处理好它。如果咱们能将所有细小的事情都能处理好,这样便会得到领导的信任,在多次完成领导交付的任务后便会得到领导的赏识,因此咱们不用急着去让领导赏识自我,也不用当心领导不会赏识自我,只要咱们能将自我现有的工作做好,并不断的提高,带着一颗负职责、敢挑战、仔细的心,注重工作中的每个细节,咱们就能将工作完成得更好,也就不怕领导不会赏识自我了。

工作就是为了咱们自我,咱们不但要做好自我的工作,而且还要在工作中不断的领悟,给自我下定一个目标并且为了这个目标而不断奋斗,咱们就能在工作中收获更多的工资与愉悦,工作也会成为一种乐趣。工作是能够愉悦的,也是咱们每个人就应去珍惜的。在领悟完此书后咱们的心态有了很大的改变,同时咱们也会去教导身边的人,促使他们能在心态方面也有所改变。从而更好的完成自我的工作,并且在工作中不断领悟、不断发奋、从而到达自我的目标。

再回头问一句“我,在为谁工作?”我想我会回答,我在为自我工作,正因我爱自我,因此我也爱我的工作。正因有了工作,人生才有了目标和好处,我不再是一个个体,而是社会的一分子,是国家这个庞大机器中的一道重要链条。尽自我最大的发奋,对自我的工作负责。用自我的激-情,让平凡的工作能时时闪现愉悦的火花。也许未必将来有想象中的成功和辉煌,但至少我能对自我所付出过的发奋负责。