在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，高考家长帮小编精心为小伙伴们带来了我的新老师作文优秀4篇，希望可以抛砖引玉，帮助到大家。

我们的新老师作文 篇一

刚上五年级，就听说要有新老师来叫我们，我怀着好奇，焦急的心情等到第一节上课，我便见到了她的：庐山真面目：长长的头发，一双明亮的大眼睛，乌黑的眉毛，还知道他姓杨。

于是，我便想会会这个老师。

第一节课上，我就表现得很听话，老师提问时，我就积极回答问题。给老师留下了一个好印象。

杨老师很幽默，讲课时，时不时就说出个笑话来，来逗我们笑，就像那一次，老师正讲着课，突然就听到一阵唧唧的叫声。老师听到了，便说：谁家的小老鼠在啃桌子呢？这句话引起来全班同学的哄堂大笑。因此，我们的课堂上是十分生动的。

杨老师还很和蔼。

有次，我们班的同学打架了，杨老师知道，便让他俩去办公室，一个个的教导，让他们认识到自己的错误，握手言和。还有一次有个同学没写家庭作业，被老师知道了，杨老师不但没有批评他，并且还没有让他补写。

这就是我们的新老师。

我们的新老师作文 篇二

今天是9月1日，也是个开学的日子。

今天，我们班来了好几个新老师，好像除了班主任没有换，其他的老师都换了。这么多的新老师，让我觉得印象最深的当然是我的英语老师了。

她长的非常漂亮，有一双大大的眼睛和一头长长的头发。她一进班，我们都愣住了。我的同桌还对我说：“我们应该庆兴自己有一个漂亮的老师”。一上课，老师就自我介绍，她的声音也很甜美，让人听了很舒服。课堂上，她非常严厉，根本就不在我们的想象之内，我们班一个调皮的学生，一看是新老师，上课就对别的同学说小话，做鬼脸。老师第一次没理他，第二次还没理他，第到了第三次的时侯，老师突然转过身子，对着说话的同学说：“那们同学请站起来”。并把他刚刚玩的。东西没收了，害的那位同学哭笑不得。

这就是我们班的新老师，我们好喜欢她。

我们的新老师 篇三

开学了，我们换了新同学，新老师，我很喜欢我们的新老师。

她很年轻，披着一头乌黑的长发；大大的眼睛像圆圆的葡萄；有一个能说会道的樱桃小嘴……对了！他就是我们班的班主任——刘老师。英语，是比较不容易记住的学科，但她有一股神秘的力量，能让知识在我们的脑海里记得滚瓜烂熟。开学的时候，刘老师还给我们每人一个“大红包”，里面有糖果、奖励卡和开学寄语，我们乐得欢天喜地。

我们的语文老师——许老师，她的课不是干巴巴的记不住的课，而是十分幽默。她总是让我们开怀大笑，笑得合不上嘴。在课上，许老师教我们“复”字，她竟然在“复”字旁画了一个放大镜，放大镜里面还有一个“日”，让我们瞬间就记住了它。不过注意了噢，她可不是普通的语文老师，她会变身，如果有不守规矩的情况，她就会变成体育老师，让我们去做深蹲。

接下来，有请我们的数学王国的国王——刘老师。上第一次数学课前，我以为会碰到一个凶巴巴的女老师。没想到和我意料之中的完全相反。刘老师很喜欢笑，有一次刘老师批评一位同学的时候，仿佛也在笑……

我会永远记住这些老师！

我们的新老师作文 篇四

今天，我们的余老师休假，回去休息了，这让我们班的所有同学，多少有些舍不得。老师虽然走了，但我们还是要继续上课呀。这时，六年级一班的周老师，就成了“最佳人选”。果然不出同学们所料，周老师成为了我们的语文老师。

我们班上的同学早就听说一班的周老师脾气不好，而且布置的作业很多。.。.。.今天上午，周老师来到了我们班上，来了一会儿后，她就在班上给我们布置了一些作业和要求。这些使我们感到了周老师的严肃，让我们觉得她这是在给我们下马威。下了课后，许多同学有了造反的想法，而且许多同学也在老师背后说坏话。而我，也有一些觉得周老师让我不太舒服。

回到家以后，我把这些事情告诉了妈妈，妈妈首先批评了我，然后给我讲道理，她告诉我，老师是大家尊敬的人为什么她能站在教师的讲台上给我们讲课，就是因为她有某一项能力。不能挑剔。更不能说老师的坏话。听了妈妈的话以后，我知道了，我以后要尊敬老师不要高搞思想斗争，做一个老师喜欢的学生。

不过，我也想对周老师说：“请您以后多多包含一下，我们虽然口头上不服气，但是我们心里却已经承认了是您的学生了。也希望周老师今后不要那么严肃。

周老师，我们以后一定听你的话，也不会再有这样的事情发生了！