大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么你有了解过话题作文吗？高考家长帮为朋友们带来了以和为话题的作文【优秀10篇】，希望可以抛砖引玉，帮助到朋友们。
以和为话题的作文800字 篇一
暑假期间，我回到了家乡的小镇，来感受流传至今的“和”文化。
仿佛雨后春笋般，镇上突然冒出了许多现刻瓦片的小摊，摊后是油嘴滑舌、分心刻瓦的摊主，摊前是讨价还价、熙熙攘攘的人群，我站在镇口，感觉这一切并不和谐。
镇口有着陶二爷雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“寿”，“口”中藏“禄”，“寿”依“礻”边，团团喜气又因底料的灰色而显得肃穆起来。下面还刻有几幅吉祥图案，“喜鹊登梅”，“貔貅送子”，“凤舞九天”，“龙戏双珠”，每幅画都那么生动，那么和谐。
从镇口向镇里走去，绕开熙攘的人群，踏上熟悉的麻石板路，漫步于院落之间的小巷中。两侧的院墙没有过任何装饰，显得朴素的灰色面墙上头的瓦片却各不相同，每一片都雕有丰富的图案。它们安静地躺在墙头，不时有几片落叶从它们身上轻轻抚过，仿佛流淌着时光静好。
每走一步便可听到鞋跟儿敲击路面的声音，这声音沧桑，古老，来自于地下深处，在与我进行灵魂的交流，眼前的时光静好与天地之音将我带入了一份和谐的美好中。
转过一个拐角，看到了熟悉的木门——这不是陶二爷家吗？推开虚掩的木门，迈过厚重的门槛，看到了多年未见的陶二爷。陶二爷正雕刻着一条小鱼，他一挥手，是鱼跃龙门；一抬头，是丹凤朝阳。旋凿雕磨，每一个动作都行云流水，淋漓尽致。雕刻完毕后，陶二爷看见是我，道：“小伙子，还记得我这老头子呢？我已经不入江湖喽。”说完，他将那条小鱼赠予了我。触到小鱼的一瞬间，我感受一种传承了千年的和谐，这一次，是触摸到的。
直到那一刻我才知道，“和”文化就在时光静好中，大地之音中，也在那朴素、单纯的雕刻中。
以携手为话题的作文 篇二
一夜春风，六岁的我面对苍茫一片，似乎看见天使的羽翼飘落，化作千树万树梨花。
天阶夜色凉如水，十岁时喜爱在抚摸月光的同时，携纸一卷卧看牛郎织女。
柳外轻雷池上雨，十四岁的我想追逐欧阳修的灵魂，学他一样发现雨声滴碎荷声。
我爱那些灵动的语言，同诗人交流，与诗人穿梭。书一打开，便成了翅膀，在手掌的天空飞翔。一个个铅字带领我领略中华文化的博大精深，文人骚客才智细赋。
我不知道，何时我才能让我的笔富有灵魂。那么希望有一天，在细雨湿衣的朦朦胧胧中，能和一个来自诗的王国的人邂逅，和他一起看林花著雨烟脂湿。
只需给我一方小小地，我也能去感悟大漠孤烟直的边塞情调，去欣赏春来江水绿如蓝的江南风景，去瞻仰黄河那奔流到海不复回的雄壮气势。我才发现，我的心能融入的多情的文字。诗人的灵魂，我的双眼无法看，而我的心却不只一次地与它邂逅。只因为每一次阅读，都是一种享受，一种心灵被升华的体验。只因为我爱这些灵动的语言，细赋的字眼，飞扬的铅字。只因为，书一打开，便成了翅膀，在手掌的天空上飞翔。它带走我的魂，让我神游中华大地。
足不出户，书也能让我的脚印刻在下一寸土地。学在21世纪，书也能帮我深情呼唤出一千年前的诗人。阅读，是一段美的旅程。读诗悟诗，是与心灵碰撞的过程。我想看着诗长大，想拥有充满诗意的人生，想学诗人一样生活，想和诗人一样有一支灵秀的笔。我想有一段如此的经历。面对我的幻想，我该如何去做？
或许，我应该朝书的殿堂走去，在那儿寻找答案。
或许，我应该继续与诗人交流，请他给我答复。
或许，我应该询问我的师长，借签他们的生活经验。
无论最终我能否拥有若诗人生，我都渴望能依旧在书海中邀游，寻找诗意，寻找锾我心灵的语言。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我们不能停止不前。因此我要与诗携手，迈向诗意的未来。与诗携手，到达花开的彼岸。与诗携手，走进灿烂的世界。
我爱读读诗，但遗憾无法写出诗般的语言。只有不懈地追求，相信滴水石穿。相信天生我材必有用，不忘诗人的理想与精神。
以和为话题的作文 篇三
一天，我和爸爸在晨练回来的路上，看见一个叔叔在马路边买鸟，那笼子里面的鸟各种各样，有山雀、八哥、黄莺。他们一只只跳上跳下的样子十分可爱。于是我撒娇的让爸爸给我买鸟，爸爸精心挑选一对虎皮鹦鹉，对我风趣的说：“两只鸟在一起有个伴。”
这对鹦鹉真美呀！身上的颜色五彩缤纷，有黄色、还有绿色。镰刀似的小嘴，乌黑的眼睛，好像是嵌上去的。那爪子十分尖锐，能牢牢的抓住笼子上的铁丝。我给他们起了一个好听的名字，小的叫“皮皮”，大的叫“花花”，虽然它们不会说一句话，但我还是很喜欢它们。皮皮、花花睡觉时的样子很可爱，先是伸出一对翅膀，伸个腰，小嘴一动一动地打哈欠，接着把头插到羽毛里。
有一天，我抱着花花出来玩，忘了关笼子门，皮皮就是皮皮，顽皮得不得了，东跑西跑飞走了。我过了好长时间才想起没有关笼子，赶紧跑到阳台，看着空空的笼子，我的泪“哗”地一下流了出来。
花花平时很温顺，可是皮皮离开的那天起，花花在笼子里跳上跳下，还唧唧喳喳的一个劲叫，好像在说：“皮皮你在哪？快回来！”每当我听到花花的叫声，我的心就像针扎一样疼。
有一次我放学回家时无意发现一个墙角里有一只鸟，那不就是皮皮吗？原来它受了伤，飞不动了，我赶紧把它抱回家。
妈妈看了伤后说：“包扎了以后，休息几天就好了。”我十分高兴，于是我把它们放在一起，这一次花花欢乐地叫着。好像说：“谢谢你！主人。”
有一天，爸爸对我说：“鸟是归于大自然的，我们把它放了吧！”虽然我有些舍不得，但我还是让它们飞回大自然了！
以和为话题的作文 篇四
一天，刺猬妈妈的宝宝肚子饿了，刺猬妈妈出来给宝宝找食材吃。刺猬的母亲在地上看到两只又大又红的草莓苗，在地上滚动，草莓苗就被刺猬的母亲推着背。
树枝:，一群小鸟恰好看到了一幕，他们都会唧唧喳喳的说：看，一只刺猬，厉害哦！，它的身上一身的刺我觉得就算是狮子座看到了还要怕你三分吧！刺猬妈妈听了，内心乐滋滋地，可自豪着呢：那就是，这刺是大家的l盔甲r呢，但是，大家也有一个缺点，大家的身上有一个小圆孔，它很软弱的，谁如果轻轻地碰它一下，大家便会全身上下发痛的。刺猬又说，这但是个秘密，大家可千万别告知他人啊！
知道，知道！小鸟们异口同声地回应。一只小鸟它嘴唇合不上，只为告知他人这一秘密，它一不小心就告知了狐狸。狐狸听到了这一秘密，就动起来了歪思绪，啄磨着要好好地戏弄一下刺猬。因此，它便昂首挺胸地迈向了刺猬，他看到刺猬的身上的大草莓，馋得直淌口水，想起不愿就伸出手要想去抢。刺猬妈妈赶快缩成一团滚向狐狸，聪明伶俐的小狐狸跑来到树后，呀！不太好，刺猬妈妈狂叫着撞来到树木上，晕了以往。可恨的狐狸在刺猬的身体里一个弱小的洞里尿成了一个泡泡，迷人的刺猬母亲就是那只被尿臭的狐狸。狐狸拿到了刺猬的身上的草莓苗我的姐姐，对刺猬妈妈说：你简直自身你活该，自身的身上的秘密轻易向别人说。说着，边吃边得意洋洋地离开。
和作文 篇五
一生之中，从不乏疯狂的追求物质上的拥有的努力过程，大多是精神的饥饿却被忽略到毫不顾及的境遇，人们在励志成功的标准，一直要用财富衡量，以致于很多人们不择手段不顾道义的限制摄取财富，唯恐落于人后，但是不懂精神享受的人即使拥有再多的财富又有什么用呢？
徒有物质的丰盛灵魂却异常苍白的人，一世的劳碌确实是可悲的，就像乞丐中了大奖，并不懂得如何应用，到最后还是一个乞丐，从物质到精神全部输给了他的人生，输的体无完肤，干干净净，一丝一毫都剩不下，真一个赤条条来去无牵挂！
人们的羡慕与佩服应该放对地方，是价值观的导向问题，社会引导我们走了弯路，让我们仅仅以最大的热情最快的速度获得财富，以为这样就可以幸福，可以获得尊重，这是低级的，只是满足了自卑者的某种原始心理需求，达到了一种复仇效果，其实你就是拥有豪车，别墅，奢侈品，每每可以一掷千金的挥霍，又能怎么样，代表你能干吗？代表你勇敢，代表你智慧吗？你真洋洋自得的以为所有的人会羡慕你吗？虽然你曾为这种获得付出了巨大的不为人知的痛苦，但这是真正的人生意义吗？它真能表达你人生的意义吗？
该认真思考一下，我们是否把路走错，在方向的选择上是哪么盲目，真如果让我们重活一回，倒推过来的话，我们是否真应该走外一种坚持，绝对让它完美的无可挑剔，但是谁都知道，这绝对不可能，那么应该醒悟的是，我们错误的以为条件便是目的，物质仅是人生命意义的一个条件而已，绝不可看的太重，当作全部。
精神是人生的快慰，万千生命在宇宙之间，时空境域里来去的理由！认真的平凡人会认为我没有那么伟大的报负，其实不用，平凡的人可以有不凡的人生，可以有不平凡的世界！
在关注物质建设的同时，注重精神，让其共同成长，相得益彰！
以携手为话题的作文 篇六
在我们生活中经常会看到许许多多的残障人士。他们都因为先天或后天的原因造成身体的残疾。正是因为他们的身体某一部位的缺陷，使他们心理造成一定的阴影。但是我们不能用异样的目光来看待他们。他们当中也有许多身残志不残的人，所做的贡献决不亚于我们健全的人。更加值得我们去学习，去传扬他们。
海伦·凯特出生于一个名门望族的家庭，是美国的一位残障教育家。她在19月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文的努力，使她学会说话，开始和其他人沟通。并且毕业于美国哈佛大学。海伦·凯特是个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气；有着惊人的意志；还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！和海伦·凯勒相比，我是渺小的。我没有她惊人的意志，没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是独生子女的缺点：脆弱，怕累，碰到困难总想躲避。海伦·凯特给予我的是无比的震撼，不止我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。
身体残疾并不可怕，可怕得是别人的怜悯，让我们用平等的眼光看待他们，让他们也拥有阳光。拥有光环，就像中国残奥会首金获得者平亚丽。平亚丽由于患先天性白内障，在她出生的那一刻就注定了她这一生是在黑暗中度过的。12岁那年，残疾运动员教练发现了她身上的闪光点。让她进入了北京队加以培养，平亚丽经过多年的艰苦训练，常人无法想象的毅力。1984年洛杉矶第七届残奥会，代表中国军团参赛的平亚丽参加了盲人跳远B2级比赛，荣获金牌。她付出的艰辛得到了人们的认可，她立下的志向得到了突破。虽然她看不见，但她付出了超越正常人几倍甚至几十倍的汗水换来了阳光，在她心里，世界不再是那么的黑暗，而是一片光明。
我们不应该用歧视和怜悯的眼光来看待他们，而应该关心残疾人、激励残疾人、爱护残疾人，让无声的世界变成有声的世界，用心中的火炬照亮幸福的明天。
以和为题的作文 篇七
学校要举行亲子足球赛，我觉得十分兴奋。我回家问爸爸：“爸爸，你去参加我们学校的亲子足球赛吗？”爸爸一听，高兴地答应了。
亲子足球赛的日子到了，爸爸们准时赶到了足球场。爸爸们一队，我们一队，要打一场对抗赛呢！我又兴奋又紧张：我们会打得怎么样呢？我们的表现会让爸爸们失望吗？如果他们输了，会觉得丢脸吗？
“笛——”的一声哨响，比赛开始了。我全身心地投入了比赛。
哈哈，球正在爸爸脚下呢。我要怎么才能把它抢过来呢？我一加速，从爸爸的侧面把球给抢了过来，迅速传到另一名队友脚下。哈，爸爸竟然没有生气，而是对我投来赞许的目光。这让我更加兴奋，我踢得更起劲了。
上半场结束了，我们孩子队以1：0领先。中场休息时，爸爸特意走到我身边，拍着我的肩膀，一本正经地说：“小子，你有本事从我脚下抢走球，就等着我下半场报仇吧！”
“你有本事就放马过来吧，我不怕你！”我信心十足地回答。
下半场开始了，爸爸队果然展开了猛烈进攻。我们身体灵活，配合默契，让球门变得坚不可破。他们久攻不下，意志有些松懈了。我们趁着这个机会，又攻进了一个球。可是，天公不作美，突然下起了大雨！看来，是老天给爸爸们面子，不想让他们输得太难看吧！这场激烈的比赛只好暂时告一段落。
比赛结果不言而喻了，爸爸们纷纷对我们竖起了大拇指。
以携手为话题的作文 篇八
文明的灵魂总是出现在偶然的一次让座，一次帮助，一个细节，凝聚成一个唯美的社会。共同携手文明，让心中文明的萌芽迸发绿枝，散发和谐典雅的气息。
越过人生的山峦河流，人生扉页中都会存在对某个故事有所启迪。那个儿时摇篮边的故事，隐隐浮现在我脑海中，回味过后，给了我一个震撼，很深，很深——
漆黑的夜里，一个盲人颤颤巍巍地漫步在崎岖凹凸的小径上，熙熙攘攘的人们在小径上来来往往，大片大片蘸着墨汁般的的暗黑洒落到地面上。然而，盲人手上竟然提着一盏灯笼，红烛上的火花发出微弱的闪光路人对盲人的的举动感到百思不得其解，纷纷忍不住开口问盲人：“你真愚昧啊！这不是多此一举的行为吗？”路人自以为是地说道。
盲人涔涔地反驳道：“我为别人照亮的同时，更让别人看清了我自己。因此，走过的行人就不会在黑夜里撞到我，何乐而不为？”望着盲人渐远渐逝的背影，路人大彻大悟。
一双眼睛不代表什么，一个无私的心灵更能令人读懂文明，用一个简 kaoyantv.com 简单单的举动诠释文明的含义。一个失去光明的盲人，面对黛色的世界，心里却怀有一扇通向黎明的窗户，容纳他博大的心胸，穿透了他崇尚文明的美好品质，让世人叹为观止。盲人用他的心灵之窗去感化社会，让行人受到文明的洗礼。
多少个岁月流逝后，这个故事名垂千古，流芳百世。盲人点灯的故事时时萦绕于我心，一直陪伴着我十三年以来的历程。
赠人玫瑰，手留余香。往事茫然，现事明晰，别让搏动的文明之心泯灭。如同婷婷雨荷，出于污泥而不染；如同菲菲雪花，一尘不染的洁白；如同烟烟细雨，落地而不惊人。往事已经不能卷土重来，但现今开始文明的熏陶还是为时未晚。
每一个细节均能体现文明，不需要轰轰烈烈，感天动地的大事，只需要小小的谦让与宽容。世事固然沧桑，敢于用热心去化解纷争，让社会尽显文明。古人云：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”不要吝啬于文明，更不能在文明上彷徨。把文明安置在生活上，让文明的羽翼降落到我们身边。一起点亮心灯，利人利己。
让文明化作一场流星雨，造福人间，幸福人间。创建唯美和谐社会，携手点燃文明的火花。在文明的康庄大道上踏步而行
以和为话题的作文 篇九
今天的早上，和妈妈开始了一次非常有意义的谈话。昨天晚上，因为我不想帮妈妈把他们的衣服叠好，所以有翻了一次脸，虽然表面上很平静但是我的心里还是非常的愤怒，心想：“我的衣服要我自己叠的，你们的衣服干嘛叫我去叠呀！”
就是因为这一件小事就闹得大家都生气了一个晚上，我也没有和他们说上一句话，一直赌气赌到今天早上。妈妈突然对我说：“天天呀！你能不能不动不动就随随便便的就发脾气呢！”爸爸也说上了：“叫你自己叠衣服是让你加强自己的劳动能力，叫你帮我们叠衣服是因为我要洗碗，妈妈要管弟弟！”我就不服气了，心里想道：“你们叫我自己叠衣服是让我自己加强自己的劳动能力，叫我帮你们叠衣服是‘因为爸爸要洗碗，妈妈要管弟弟’，这个借口可真好，明明就是你自己不想叠衣服吗！不想就直说，干嘛找借口吗！更何况你可以洗好碗自己叠吗！我的叫我自己叠，你们的也叫我帮你们叠呀！真是的！”想到这儿委屈的泪水就流了下来……
9点多了爸爸要上班去了，妈妈也不想和我在这样搞下去了，就马上收了尾，说道：“天天，你们老师经常说叫你们做家庭的和谐这，我和你爸爸己经很和谐了，家里的不开心的事情都是你造成的，只要你改正你的坏毛病，这个家庭也许会开心一些的。”我觉得也是就说：“1、我要听你们的话，不犟头犟脑的，你们叫我往东我就往东不敢往西；2、不能随随便便就翻脸不认人；3、在家里做一些自己力所能及的事情。”
这一次的谈话真是触动心灵啊！我会牢牢的记住今天妈妈的话。
以和为话题的作文 篇十
一个时代的过去终将成为一段历史，上个世纪对中国和世界都是一场沧桑浩劫；法西斯的野心使不自觉魔爪伸向无辜人民，侵略者的欲望要用屠杀完成使命，这就是人们涉触战争的悲剧。
曾数百年与我国交好的邻邦——日本，也不知因何迷失掉心性，挑起一场残暴战争。肆意在我国土上烧、杀、抢、夺，制造了令人发指的《南京大屠杀》……肮脏杀戮污没了千年文明的华夏大地，致使无数人流离失所无家可归，亿万家庭支离破碎，而战争最后带来的又是什么？双方国民痛苦、绝望，日本呢还不是同样遭受无谓牺牲，背负后世骂名。
那些狡猾的挑衅者总善抓住一切可能发动战争的机会，找着各种理由惹起事端。然后理所当然去攻打别人不顾战争带来的后果把两国人民推向水深火热。那些离家报国的将士们一个个倒在枪林弹雨中，就算幸活下来也常恐难见明天朝阳；而他们牺牲与付出换来的却是把失败那方欺压在下，把别人的东西变成自己的东西，他们这样做不仅没有一丝毫悔意还时时自喜，更可恶的是随意颠倒历史真相把黑的变成了白且极力向外宣传他们丰功伟绩，事实不过就是一群披了狐皮的野蛮人。当然他们只能享受在自以为是的空间中，可后人不会给予他们同情和理解，会以最公正的心态看待这些侵略者，继而记叙批判血腥的过去。他们贪图只能是一时的虚荣，剩下的一切留给后后世评说。
如果每人都怀有一颗宽容、博爱、慈善的心去爱身边的每一个人，那么世界将是其乐融融的和乐一片。各民族没有恩怨，肤色之间没有宽广的界限。
希望今后一切的一切都能如愿实现，因为这个世界需要和平。