在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是漂亮的高考家长帮网小编为您带来的生活中的启示作文（精彩6篇），希望能够对朋友们的写作有一些启发。
什么的启示作文 篇一
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话看似简单，但却隐藏着一个大道理。自从我学了《钓鱼的启示》这篇文章，我才明白这句话的真正含义。
这篇文章的主要资料是：作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去河边钓鱼。等了好长时光，才钓了一条漂亮的大鲈鱼。之后，因为离开放捕捞鲈鱼的时光还有两个小时，所以父亲让作者把鲈鱼放回湖里去。三十四年过去了，作者成了著名的建筑设计师并对这件事受益终身。
读了这篇课文，让我想起了有一次去文具店买水笔的时候。当我选好一支带香味的水笔正准备付钱的时，旁边一个叔叔五十元掉在了地上。我很想占为己有，但我的大脑告诉我，不能这样做，所以，我把这钱还给了叔叔。
这篇文章告诉我们：做人要诚实，不能被生活中的“鱼”所迷惑。
什么的启示作文 篇二
做风车的启示
在一节美术课上，我们在做风车，这让我明白了一个道理。
“叮零零”上课铃响了，这节美术界我们要做风车。柴老师讲过怎么做风车之后，我们就自己动手做了。我先把纸折好，然后用一根大头针固定在一根吸管上，就OK了，接着我就去外面玩风车。我加速跑，跑到一半，只听“叮”的一声，大头针居然脱落了。我重新安装好大头针后，谁知没跑多少路又脱落了。我安好又掉，重复了几次后，我火冒三丈，心里想：这大头针怎么回事，为什么总是掉，难道我折得有问题？这时，我突发奇想：是不是吸管有问题，要不把吸管换成铅笔？万一还是掉，我不就做不成了，不多想了，先试试吧，希望不要脱落啊！于是我跑回教室拿了一支铅笔，用大头针把风车装在有橡皮的那一头。谁知，不管我跑得多快，它都安然无恙，而且转速也快了许多。看来铅笔风车比吸管风车强。
从这一小事中，我领悟出来一个大道理：如果上帝关上了你的大门，肯定会为你打开一扇窗，如果一条路不能到达目的地，可以换一条路走走。
水黾的启示 篇三
水黾是昆虫的一种，肉食，吃各种不慎失足滑入水中的昆虫。有时候偶然遇到死鱼，他们也会分食。
水黾会"轻功水上漂"，它们为什么能在水上行走呢？我左思右想，就是想不出原因。于是我去请教爸爸，爸爸对我说："你上网查一下资料吧！"我上网查了一下，发现水黾在水上行走时，腿部与水面会形成一张膜，水黾就是借助这张膜在水面上滑行。不过，水黾像其他昆虫一样，如果它的膜破裂，它就会滑入水中，会淹死，等待它的将是被同类分食的命运。
我想：如果模仿水黾在水上滑行的方式，制作一款水陆两栖的鞋子，那我们就能在水上行走啦！我找来一张纸，开始画设计草图。嗯，这里应该设计一张比尼龙网还柔韧的膜，这样安全就有保障了……我这样想着，一张草图渐渐完成。可惜我还是个学生，还不懂怎么制作。不过，我相信以后一定会有科学家设计出来的。
什么的启示作文 篇四
一个清香袅袅的早晨，我在街道两旁的道路上飞奔，一不小心撞到了一个垃圾桶，我就像老鼠遇见猫了一样，趁街道旁人不注意，飞快地跑走了。
一下子，我回到了家，妈妈见我满头大汗，就问我：“你怎么看起来好像很紧张似的？”我一五一十地把事实告诉了妈妈，妈妈听到了说：“你怎么能这样呢？自己的犯下的错误，要自己承担，如果人人都像你这样，这个世界还会是什么样的世界呢？”我听到了惭愧地低下了头。
我又跑回今天早上跑过的那条街，那些垃圾还在地上，但是路上的人都注视着这些掉下来的垃圾。我刚想走过去时，一位阿姨跟她的小孩说：“像这种丢垃圾的人，以后没人会和他做朋友。”我愣住了：我怕走过去会被那些人骂的，但是不捡起来好像又有一些过不去……
当我正在面临道德抉择时，一个小男孩迅速地跑了过去。他弯下腰，慢慢地捡了起来，我看见了，也跑过去帮他捡了起来。捡完后，我就回家了。
回到家后，妈妈又问我：“垃圾捡完了没有？”我说：“我捡了一点点，其他的都是别人捡的。”妈妈说：“每一次改进，都是进步！但是，只知道错，而不用行动来证明的话，那就是永远的错误。”
从那以后，我就慢慢养成了自己的事情自己承担，再也不逃避责任了。
什么的启示作文 篇五
生命，每个活在世上的人都有，但却有很多人读不懂生命。
我闭眼思索，不明白自我为什么来到这世上？父母给予我的，是一条生命。我来到这个世上，有时竟会对前路的茫然而悲哀。究竟生命有何好处？人的一生就真的是无所为吗？那么生命又有何好处？没好处？就应不是，尽管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始终有所为。
生命就是这样，在不一样的岗位上有不一样的好处，这好处就存在于每个人的态度上。
我喜爱听音乐，感受音乐中的弦外音，所以我喜爱贝多芬的琴声，一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中，应对这样残酷的现实，他承受了，在早已充满音乐的生命里，又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见什么，但并不是这样，他就应听到了他生命的最极的曲子，在他余年中回肠荡漾。他的事业给了全世界人心灵上的享受，他用他的琴声向人们劝慰：什么残忍的现实都不要逃避，应对现实，重塑生命的光彩。
有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐，给世界增加了旋律；科学家把生命献给了科学，给世界增加了更多的知识和方便；教育家把生命献给了教育，给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值，过得充实。当撒手人间时，便是坦坦荡荡。也许这是生命赋予他们的使命！
我似乎明白了。我前边的路很遥远很遥远，但遥远的是实在的。正值风华正茂，就应珍爱生命，在自我的生命中增添色彩。相对两代人生活，自我既没有革命战士的伟大，也没有诗人作家的才智，也没有雷锋的完全精神，但自我还有双手和双脚，它们都需要去利用，不要废了。就算只是让个座，敬个礼，种棵树，都能够填充生命的空缺。
且留一席地，想想高中生活吧，也许有着许许多多的失意与无奈，但别人想要的你有了，别人只有羡慕，难道这还不够，这是生命填入的最大空缺。今后的日子，要想生命充实，就要认识生命的好处，就像医生对病人展现的爱心，就像音乐家赋予世界的温情。既然有幸活在这红火的时代，何不轰轰轰烈烈地为理想付出，为社会付出！
什么的启示作文 篇六
一天，我回家做作业，碰到了一个难题。我怎么想都不知道怎么做，该怎么办呢？
就在我快要放弃这道题时，就在我已经要请妈妈来解出这道题时，爸爸看到了。他先教育了我一顿：“你怎么可以如此轻易放弃呢！知识是你的，结果是你的，这道题目也是你做的呀！要知道，如果你让你妈妈来做的话，你这道题就永远不会做了。这份知识并不是你的，做这道题又有什么意思和意义呢！你说对吧。”我羞红了脸，但看着那道题目，却无从下手，不知道应该怎么做。便红着脸争辩道：“可我实在不会做呀！不问别人怎么做。”“你可以冷静的再思考一下，实在不会我会告诉你方法，但绝对不会告诉你答案。你要自己独立思考，不要用外界的帮助。这张试卷，希望你表现出你最真实的成绩。”我愣了愣神，接着便埋头一声不响地做起了试卷。爸爸则在一旁看着我。做到只剩那道难题时，我还是没想出来。我不放过题中任何一个细节，仔细的看着。突然，我脑中灵光一闪，高兴的咧开了嘴。嘿嘿，终于想出来啦！坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也从我的表情了知道了点什么，也会心的笑了起来。来到我旁边，轻轻地说了一句话：“我的好女儿，爸爸不是为难你，而是希望你懂得做人不能只靠别人，自己也要学会思考、独立啊！”我拼命的点着头，我知道的，我知道……
那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在书房的模样。爸爸，谢谢你，你的教诲，我永生不忘。